五年級(jí)作文7篇【熱門(mén)】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
看著動(dòng)畫(huà)片《貓和老鼠》中“杰瑞”把大貓“湯姆”耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我嘴角直喊：“貓，真是太笨了！”接著又是一陣笑聲。
這時(shí)，窗外的花貓“喵喵”不愿意了�！笆裁匆馑�？我貓可不笨！我們是最聰明的'，是人類(lèi)將我們刻畫(huà)的那么傻，其實(shí)老鼠才不是我們的對(duì)手呢！不信我抓兩只給你瞧瞧�！闭f(shuō)罷，便大搖大擺地朝老鼠洞走去。
聞到了喵喵的氣味，本來(lái)在洞口活躍的幾只老鼠頓時(shí)躲進(jìn)了洞中，待喵喵一到，已是煙消云散。喵喵也在想：剛剛還聽(tīng)見(jiàn)聲音，怎么這么快就沒(méi)了呢？于是它決定守株待兔，在洞口守著，可是老鼠們死活都不肯出來(lái)，就算它們偶爾在洞口瞄兩眼，“喵喵”對(duì)它也是望塵莫及。
這樣下去可不是辦法，看來(lái)不能強(qiáng)攻只能智取了。于是，喵喵故意說(shuō)：“哎呀，現(xiàn)在老鼠太聰明了，想要捉住真難呀！若是這樣一直等下去，我們貓可就要餓死了。我還是回家休息吧！干嗎給自己過(guò)不去呢？”說(shuō)罷，一步一個(gè)嘆息地離開(kāi)了。等沒(méi)動(dòng)靜時(shí)，老鼠們得意極了：“原來(lái)，你們貓也有今天！”接著高興地在洞口跳起了舞。誰(shuí)知這時(shí)喵喵又突然“殺”回來(lái)了，此時(shí)的老鼠們逃躲不及都成了喵喵的盤(pán)中餐了，吃罷，喵喵得意地笑了，似乎在說(shuō)：我不笨吧！
五年級(jí)作文 篇2
題記：崇山褪去了雪白的棉襖，綠色染綠了山巒，夕陽(yáng)已抹到山腳，它在喚醒叢林，喚醒草莽，喚醒凝結(jié)的生命。 我喜歡春天，莫過(guò)于喜歡春天的山谷。春天的山谷中，一片片金黃樹(shù)葉，猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶；綠樹(shù)褪去了冬日的殘陽(yáng)，披上翠綠的'外套；路邊，迎春花張開(kāi)淡紅的花瓣，隨風(fēng)飄揚(yáng)，宛如紅羅女們迷人的臉龐；淡淡的霧籠罩著整個(gè)山谷，四處連綿起伏的山，若隱若現(xiàn)，仿佛置身于夢(mèng)境當(dāng)中。微風(fēng)輕輕吹拂我的臉頰，頭發(fā)絲好似也忍不住隨風(fēng)舞蹈。
我，站在大堤上，映入眼簾的是一片綠色的世界，卻毫不刺眼。絲絲縷縷的霧輕輕流進(jìn)綠的海洋，使得這片綠，綠得生輝，綠得溫柔，綠得可愛(ài)。
大堤的下面，是一片綠色的河，河面是如此平靜，沒(méi)有一絲波瀾，與其說(shuō)它是河，到不如說(shuō)它是一面綠色的鏡子我忍不住伸頭向下看去，看見(jiàn)河面上的我，在對(duì)自己微笑。偶爾，也會(huì)有一絲微風(fēng)吹來(lái)，湖面上，一簇簇微波拂來(lái)，真可謂是：“人閑湖岸上，心蕩碧波中”�。∥业男�，在湖面上蕩漾，蕩漾……
五年級(jí)作文 篇3
成長(zhǎng)的滋味就猶如調(diào)味瓶，酸甜苦辣咸樣樣都有。每個(gè)人只要用心去品嘗，每種滋味都是值得回味的。
那天是我終身難忘的一天，我還清晰的記得那是星期三。我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)接力賽，每個(gè)班級(jí)都卯足了勁往前沖，我們班也不例外。第一輪較量中，我們班以巨大的優(yōu)勢(shì)奪得第一，只是我們欣喜若狂。我想，這就是成功的喜悅吧。
接下來(lái)，我們二班和實(shí)力強(qiáng)大的一班，七班，八班進(jìn)行抗衡。剛開(kāi)始，我們班一路遙遙領(lǐng)先，把其它班遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。我們很得意，但也許是我們得意忘了形了，我們?cè)谥型揪谷粌纱蔚舭簦幌伦訌牡谝幻涞阶詈笠幻耍?/p>
雖然我們到了最后奮起直追，但還是沒(méi)有擺脫最后一名的噩運(yùn)，我們十分沮喪，但老師安慰我們說(shuō)：“沒(méi)事的，你們已經(jīng)盡全力了，加油就好。”雖然是這么說(shuō)，但我們的'心里還是酸酸的，還略帶些苦澀。要不是我們太自信，太得意，我們一定會(huì)取得好成績(jī)的！
在回班的路上，我悟出了一個(gè)道理：成長(zhǎng)的滋味不可能永遠(yuǎn)是甜的，只有每樣都經(jīng)歷過(guò)，每樣都回味過(guò)，才能承受住長(zhǎng)大后的壓力吧！
五年級(jí)作文 篇4
“嘚、嘚、嘚，嘚嘚嘚”，又大下雨了。這時(shí)，我正坐在媽媽的車(chē)?yán)�，我們從辦公室回來(lái)已經(jīng)開(kāi)了兩個(gè)多小時(shí)了，平時(shí)1個(gè)小時(shí)就到家了，可今天卻仍然被堵在路上，車(chē)隊(duì)遲遲沒(méi)有要?jiǎng)拥囊馑�。我想通過(guò)車(chē)兩旁的窗戶(hù)看到一些路邊的景物，以確定我們現(xiàn)在到了哪里。可窗已被雨打得“全身”上下都是水，小溪般的雨水從窗頂流到窗底，讓窗外的景物模糊不清。我又轉(zhuǎn)頭去看媽媽?zhuān)⌒囊硪韺?zhuān)注地開(kāi)著車(chē)，雨刮器在她的控制下快速的來(lái)回刮著。
突然，“啪啪啪，啪啪啪！”，雨聲變大了許多，把我嚇了一跳，窗戶(hù)上的雨水流得更急更多了，好像整個(gè)車(chē)都會(huì)被壓垮掉。我讓媽媽把車(chē)后的雨刮器也刮起來(lái)，她同意了。我往后窗看去，汽車(chē)經(jīng)過(guò)的`地方濺起高高的小水墻，路邊的植物都被大風(fēng)吹彎了腰，像是在給烏云鞠躬。我抬頭望去，黑云像一群奔騰的野馬，不一會(huì)兒，就把天空給占領(lǐng)了。
“咔嚓”，好一個(gè)炸雷，好像炸裂了天河，一道道電光劃過(guò)，樹(shù)枝在風(fēng)雨中瘋狂的搖擺，流動(dòng)的可怕的雷聲，都要把房屋給震塌了。
路邊的行人，個(gè)個(gè)都披著雨衣或帶著傘，艱難地走著，可壞性子的風(fēng)，把他們的雨衣刮裂了，把他們的傘刮跑了，他們只得躲在屋檐下避雨，不能趕路了。
又一道金光從天而降，我以為又是一道閃電，可它，像一把金光寶劍，把惡魔的黑馬給劈成了兩段。隨后，風(fēng)停了，雨也停了，太陽(yáng)公公的整個(gè)臉清晰地出現(xiàn)在天空中。
五年級(jí)作文 篇5
意大利作家說(shuō)：“友誼最可貴�！蔽覅s認(rèn)為世界最珍貴的莫過(guò)于親情了。大千世界，人會(huì)變，事情也會(huì)變，但唯有親情是永恒不變的。
如果說(shuō)有一種力量讓人堅(jiān)強(qiáng)，那就是親情的力量;如果說(shuō)有一種力量讓人在黑夜中奮勇前進(jìn)，那就是親情的力量;如果說(shuō)有一種力量讓人心頭一暖，那就是親情的力量。
親情是純樸的。入夜，夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，月光展露著柔情的笑容，四周籠罩著月的溫馨。在燈光下，母親弓著腰，低著頭，一針一線地縫補(bǔ)著干干凈凈的衣服，【我的月月襪，雖說(shuō)有些與現(xiàn)在的年代不是很合時(shí)宜，不知是母親的針線活好的緣故，還是難卻真情的緣故，我與爸爸都很高興地穿著，從來(lái)沒(méi)有了起初的難為情了】那一個(gè)又一個(gè)嫻熟的動(dòng)作，讓我驚訝不已。拿起母親的手時(shí)，我這才發(fā)現(xiàn)，平時(shí)那雙勤勞的雙手是多么的粗糙。
親情給了母親力量，使她那皺裂的手仍在寒冬與冰冷的水相抵抗，顯然母親的雙手自然是不堪一擊的，然而母親是毫無(wú)怨言，她在默默地奉獻(xiàn)著她無(wú)私的母愛(ài)。
親情是美麗的.。它像百花爭(zhēng)艷的春;像綠草如茵的夏;像果實(shí)累累的秋，像銀裝素裹的冬。姥姥如今年紀(jì)大了，本應(yīng)當(dāng)度過(guò)一生中最幸福而快樂(lè)的最后一段光陰，可每當(dāng)放學(xué)后，桌上總會(huì)出現(xiàn)香噴噴的飯菜，仍熱氣騰騰。親情源于血脈相通，它將在瞬間擦出生命感動(dòng)的火花。你不需要用千言萬(wàn)語(yǔ)去描繪它，只需要在這色彩斑斕的親情世界遨游，細(xì)細(xì)品這源自血脈相通的親情。
親情是永遠(yuǎn)的。歲月流逝，我嘗盡了春的競(jìng)爭(zhēng)，感受到了夏的心存希望，懂得了秋的只有付出才有回報(bào)，看到了冬的銀裝素裹的世界。從呀呀學(xué)語(yǔ)到出口成章，從懵懂無(wú)知到長(zhǎng)大成人，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在親情的光輝中沐浴，父母的呵護(hù)，姥姥的愛(ài)護(hù)，只有青柏看得見(jiàn)那一道道皺紋是最好的見(jiàn)證。
親情是一種力量。它讓你熱淚奪眶而出，它讓你的心靈受到震撼，讓你渾身充滿(mǎn)前進(jìn)的動(dòng)力，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受著親情。親情的力量是每個(gè)人不可抗拒的，一但你的心靈注入了親情的力量，即使再大的門(mén)檻，再大的困難、挫折，那時(shí)在你看來(lái)早已微不足道了，這就是親情的力量。有了親情，時(shí)間才會(huì)創(chuàng)造出奇跡!世界需要親情，也需要我們吧親情永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)第傳下去。
五年級(jí)作文 篇6
月亮彎彎像小船，帶著孩子們一起玩耍，有時(shí)候變成眉毛，有時(shí)候變成彎魚(yú)，有時(shí)候變成小船，小船中裝滿(mǎn)了我的童年，讓我找出最有趣的一個(gè)給你。
小時(shí)候我還不知道很多事情，看到天上一閃一閃的星星和玉盤(pán)一般的月亮心想：這么好看的月亮，要是我的該有多好�。∥艺引R了所有的小伙伴一塊兒圍成圈想，我說(shuō)：“我要月亮，先要一個(gè)裝月亮的東西，我家里有有一個(gè)小臉盤(pán)，我把它拿出來(lái)�！闭f(shuō)完伙伴們表示們都表示同意同，我疾馳的回家，拿了一只小臉盤(pán)，放在我們認(rèn)為月亮?xí)M(jìn)來(lái)的地方，可過(guò)了好久，月亮還是不來(lái)，有的伙伴說(shuō)：“是不是月亮害怕我們才不來(lái)的呀�！庇谑俏覀兌甲唛_(kāi)了，五分鐘后，我們回到了哪兒，一看明白，還是沒(méi)有月亮，又有的小伙伴說(shuō)：月亮是不是餓了，我回家去拿塊蛋糕給它吃吧。蛋糕拿來(lái)了，可是月亮還是不給我們面子，我們幾個(gè)都有點(diǎn)不耐煩起來(lái)了，都生氣的回家了，回家的路上，有一條小溪，我走過(guò)去洗了洗小臉盆，突然我看見(jiàn)一個(gè)亮閃閃的東西，仔細(xì)一看，原來(lái)是月亮，太好了，它在干什么呢？它呀，好像正在喝水呢！我低聲的笑到，用小臉盆裝了辦盆水，月亮它可正來(lái)這兒喝水呢！我飛快的`跑過(guò)去給小伙伴們看，跑的時(shí)候盆里的水一陣陣的，好像月亮被困在里面出來(lái)了呢，我放在地上，叫大家閉上眼睛，一副很神秘的樣子，放好后讓大家睜開(kāi)眼睛。小伙伴們都激動(dòng)的尖叫起來(lái)了，還問(wèn)我那捉來(lái)的月亮，我只是笑笑而不回答…
就這樣，我有了一個(gè)月亮，高高興興的把它回家了。
五年級(jí)作文 篇7
我和馬豆豆的認(rèn)識(shí)純屬意外。暑假的時(shí)候，村里搭起了戲臺(tái)子，難免有些商販。而我，向來(lái)喜歡熱鬧，每到晚上便去光臨各個(gè)攤子。
某天晚上，我在馬豆豆家的`麻辣燙小攤上買(mǎi)了四份麻辣燙，當(dāng)回到家后，才猛然發(fā)現(xiàn)手中還攥著錢(qián)。這才反應(yīng)過(guò)來(lái)我居然忘記給錢(qián)了。媽媽讓我去給人家錢(qián)，我只好又出去。馬豆豆和他的妹妹還有媽媽一起顧著攤子，人來(lái)人往，竟然忘記了我還沒(méi)有給錢(qián)。我尷尬的把錢(qián)給了馬豆豆，馬豆豆沖我一笑，對(duì)我說(shuō)了句什么，可惜我沒(méi)記住。
第二天下午有佘太君的大戲，我和朋友早早的就去了，馬豆豆家已經(jīng)開(kāi)始擺攤，戲還未開(kāi)始，我和朋友隨便在馬豆豆家的攤子上吃了點(diǎn)兒東西。朋友突然和馬豆豆開(kāi)起了玩笑，我這才知道他們認(rèn)識(shí)。于是，我們也認(rèn)識(shí)了。這天晚上就互換了qq，后來(lái)又在公交車(chē)上來(lái)了幾次”邂逅“，于是我們臭味相投，成了好哥們。
友誼，建立的好神奇。
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