（必備）五年級(jí)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間......”每當(dāng)唱起這首歌，我就會(huì)想到身邊有許多愛(ài)，這也讓我想起了一件事：
在一個(gè)夏天的晚上，外面下著傾盆大雨。我全身滾燙滾燙，發(fā)了高燒。吃什么藥也不管用。媽媽連忙背起我往外跑，豆大的雨點(diǎn)兒打在媽媽身上，可媽媽緊緊地抱著我，不讓我淋到雨。雨越來(lái)越大，媽媽還是不顧一切地往前跑。
到醫(yī)院的時(shí)候，媽媽已經(jīng)全身濕透了。這時(shí)，醫(yī)生為我打了點(diǎn)滴，我躺在病床上，一動(dòng)也不能動(dòng)�？晌覜](méi)想到，媽媽暈倒了。等到第二天醒來(lái)的時(shí)候，我才知道媽媽為了我，得了重感冒。我說(shuō)不出話來(lái)，只是眼淚嘩嘩地往下掉。我不知道該怎么辦?該怎么感謝媽媽?該怎么回報(bào)媽媽的愛(ài)!這就是媽媽對(duì)我的愛(ài)，所有的.愛(ài)都沒(méi)有世間的母愛(ài)偉大!
世上有一種愛(ài)，不需要任何回報(bào)。只會(huì)為你無(wú)私的付出，只需要你一個(gè)淡淡的微笑。它就是母愛(ài)�！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間......”再唱起這首歌的時(shí)候，就會(huì)讓我體會(huì)到母愛(ài)的偉大!會(huì)有一股暖流涌遍我的全身。它就是母愛(ài)的寫(xiě)照!
五年級(jí)作文 篇2
真沒(méi)想到，平時(shí)不愛(ài)勞動(dòng)的我竟當(dāng)上了勞動(dòng)委員。于是，我下定決心，一定要改掉不愛(ài)勞動(dòng)的壞習(xí)慣，把班上的清潔衛(wèi)生搞好，讓同學(xué)們?cè)诖懊鲙變舻慕淌依飳W(xué)習(xí)，做一個(gè)稱職的勞動(dòng)委員。
一天，我們由于放學(xué)晚了，值日的同學(xué)看著窗外黑糊糊的天空，想著那堆積如山的作業(yè)，有點(diǎn)兒不耐煩了，馬虎地做完清潔，便腳底抹了油——溜了。
我看看教室：掃帚還在地上橫七豎八地放著，垃圾桶“撐”得飽飽的，擦過(guò)的桌子還在流淚，盆子里裝滿了污水，資料亂七八糟地堆滿了講桌，地上殘留著垃圾，桌子歪歪扭扭地排著。這哪像教室呀，簡(jiǎn)直就是牛圈！同學(xué)們?cè)谶@樣的`環(huán)境下，可怎么學(xué)習(xí)呀！不行，我得把教室重新打掃一遍。
說(shuō)干就干。我放下書(shū)包，走上講臺(tái)，把資料整理得整整齊齊。接著，我拿起掃帚，一排一排地掃起來(lái)，星星點(diǎn)點(diǎn)的垃圾不見(jiàn)了，身后，是一片潔凈的地面。然后，我換掉盆子里的污水，端來(lái)一盆清澈的水，我先把帕子放進(jìn)水里，洗凈后，然后把帕子擰干，才擦那濕漉漉的桌子。一張，兩張，三張……桌子上的水全被我擦去了，不再流淚了，臉上露出了一絲笑意。我又把桌子對(duì)的整整齊齊，乍一看，就像一支整齊的隊(duì)伍。最后，我提著沉甸甸的垃圾桶，向垃圾堆走去。教室里，地面是那樣的干凈，講臺(tái)上的東西是那樣的整潔，桌椅是那樣的整齊。
第二天，做清潔的同學(xué)來(lái)到教室，看著這一切，既懊悔又有一種敬佩之情，仿佛正豎著大拇指，說(shuō)：“周飛，真棒！你真是一個(gè)稱職的勞動(dòng)委員”。
五年級(jí)作文 篇3
你知道嗎？我們今天上了一節(jié)特別的語(yǔ)文課。特別的地方是，我們今天居然在上課的時(shí)候抽獎(jiǎng)了。
郭老師一開(kāi)始先賣(mài)關(guān)子，我們問(wèn)了一等獎(jiǎng)什么？二等獎(jiǎng)是什么？過(guò)了一會(huì)老師才告訴我們，因?yàn)橐坏泉?jiǎng)是一本28元錢(qián)的字典。二等獎(jiǎng)是團(tuán)體獎(jiǎng)，只要有一個(gè)人獲獎(jiǎng)了全組都會(huì)有獎(jiǎng)品。 當(dāng)老師說(shuō)我們開(kāi)始抽獎(jiǎng)的時(shí)候，我的心里非常激動(dòng)。
我心里想：誰(shuí)會(huì)有這樣的好運(yùn)呢！就在這時(shí)郭老師說(shuō)：“今天二組和三組舉手的'人比較多，所以請(qǐng)二組和三組的組長(zhǎng)出來(lái)抽獎(jiǎng)�！倍M的組長(zhǎng)是曾佳琪，三組的組長(zhǎng)是肖睿。郭老師讓肖睿先來(lái)，只要掐準(zhǔn)了中指就算贏。一開(kāi)始肖睿掐錯(cuò)了，所以三組的曾佳琪獲得了勝利。郭老師答應(yīng)了三組的人下午給禮物。接下來(lái)要抽一等獎(jiǎng)了，老師說(shuō)：“今天表現(xiàn)特別好的人，就有機(jī)會(huì)上來(lái)抽獎(jiǎng)�！蔽蚁耄骸叭绻蠋熌茏屛疑先コ楠�(jiǎng)就好了。”但是，我的愿望沒(méi)有達(dá)成，老師請(qǐng)張梓雯、羅澤彬、孔繁一上去抽獎(jiǎng)。最終張梓雯獲得了一等獎(jiǎng)，郭老師讓孔繁一的爸爸孔大教授給張梓雯頒獎(jiǎng)，他們還留影紀(jì)念了呢！
雖然郭老師沒(méi)有讓我上去抽獎(jiǎng)，但是我的心里還是默默的為今天獲獎(jiǎng)的張梓雯慶祝。希望郭老師下次抽獎(jiǎng)的時(shí)候能叫上我，不管獎(jiǎng)品豐不豐富。
五年級(jí)作文 篇4
一中門(mén)口，下著小雨，我奔跑著進(jìn)去了。
奔向一樓的化學(xué)室，呼，終于到了。還好，沒(méi)有遲到。
我進(jìn)了教室找到自己的位置默默地把東西放好，做完之后，就不知道做什么了。好緊張�。�24個(gè)人，24顆砰砰跳地心，手不知道往哪里放，一不小心打翻了顏料，趕緊扶正。
緊張了一會(huì)，時(shí)間快到了，監(jiān)考老師在我們的每張畫(huà)紙的背面敲了一個(gè)印章，開(kāi)始比賽了。別人刷地拿起鉛筆打稿，而我又是拿錯(cuò)筆、又是掉東西的，和他們比，我很亂。
一系列的錯(cuò)誤讓我忘了很多。不行，要靜，靜！我停下了筆，理了理思緒。先畫(huà)剪影、大體色、再畫(huà)天空和草地，最后描繪人物細(xì)節(jié)。接下來(lái)畫(huà)得很順。在我拿著畫(huà)筆去蘸取顏料的時(shí)候，結(jié)果一不留神，��！完了，顏料竟滴在了紙上，而那個(gè)地方本因是空白，這樣滴上去，感覺(jué)這張畫(huà)沒(méi)希望了。
在我失望之際，我靈機(jī)一動(dòng)，是不是可以再滴一些上去呢？那這樣不就好了，把無(wú)意改成故意。我在腦子里大擬了一下，可以，動(dòng)手。約過(guò)了五六分鐘，仔細(xì)看了看特意添出來(lái)的，挺好的'。
接下來(lái)繼續(xù)后面的畫(huà)作，在接下來(lái)的過(guò)程沒(méi)有出現(xiàn)任何差錯(cuò)。
響鈴，交畫(huà)……
五年級(jí)作文 篇5
農(nóng)歷正月十五夜，是我國(guó)民間傳統(tǒng)的元宵節(jié)，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。正月十五鬧元宵，將從除夕開(kāi)始延續(xù)的慶�；顒�(dòng)推向又一個(gè)高潮。元宵之夜，大街小巷張燈結(jié)彩，人們賞燈，猜燈謎，吃元宵，成為世代相沿的習(xí)俗。
今年，我們學(xué)校也不例外，舉辦了一場(chǎng)隆重而精彩的賞燈、猜燈謎活動(dòng)。熱鬧非凡的大禮堂內(nèi)，掛滿了同學(xué)們的手工藝術(shù)品——燈籠。這些燈籠顏色艷麗、形態(tài)各異：有動(dòng)物造型的、有幾何造型的……其中有一個(gè)燈籠讓我印象尤為深刻。那就是一串長(zhǎng)鞭炮。真是不得不由衷佩服同學(xué)們那天馬行空的想象力與精湛的手藝，真是太牛了！大禮堂被這些燈籠點(diǎn)綴得喜氣洋洋，今天的大禮堂真是美翻了！
其實(shí)猜燈謎才是今天的`重點(diǎn)，也是同學(xué)們最為期待的環(huán)節(jié)。掛著的每個(gè)燈下面都有一張小紙，上面寫(xiě)著燈謎的謎面與燈籠的序號(hào)，這是老師事先準(zhǔn)備好夾上去的。老師宣布四到六年級(jí)活動(dòng)開(kāi)始，同學(xué)們就立馬排好隊(duì)。一聲令下，一個(gè)個(gè)像離弦之箭般“沖”下樓去參加猜燈謎活動(dòng)。同學(xué)們穿梭在各個(gè)燈謎之間，尋找自己知道的答案，準(zhǔn)備大顯身手！
大家準(zhǔn)備的燈謎都非常精彩，也相當(dāng)有難度。同學(xué)們個(gè)個(gè)絞盡腦汁好像也沒(méi)能猜對(duì)幾個(gè)，但是絲毫沒(méi)有影響到大家的興致。其中有一個(gè)燈謎讓我最為難忘：兩個(gè)胖子在一起（打一省會(huì)城市名），我左思右想，動(dòng)用了好多腦細(xì)胞，花了將近五分鐘才把答案給糾出來(lái)——“合肥”，對(duì)了，就是合肥！兩個(gè)胖子在一起——合。所以，答案就是——“合肥”！
有趣的時(shí)光總是很短暫，不知不覺(jué)，活動(dòng)就接近了尾聲，同學(xué)們?cè)诶蠋熜冀Y(jié)束的聲音中依依不舍地離開(kāi)了大禮堂。這次的活動(dòng)圓滿地畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
經(jīng)典五年級(jí)作文11-04
五年級(jí)的作文11-17
五年級(jí)作文11-17
五年級(jí)作文11-17
五年級(jí)作文11-18
五年級(jí)作文11-18
五年級(jí)的作文11-18
五年級(jí)作文11-18
五年級(jí)作文11-18
五年級(jí)的作文11-18