小學(xué)五年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
星期六學(xué)校提前過(guò)元旦，上午上課下午開連歡會(huì)，上午有，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、還有品德與生活。
到了中午，我們就去小飯桌吃飯，我們吃完飯就站隊(duì)了，今天是王老師值班，王老師讓我們站好隊(duì)，我們就站好了隊(duì)。王老師帶著我們來(lái)到二年級(jí)六班，王老師先讓我們進(jìn)去，再讓六班進(jìn)來(lái)。
王老師給我們開電視讓我們看我們看了哆啦a夢(mèng)我們一共看了四級(jí)王老師就讓我們回教師，韓老師給我們開門，我們把零食拿出來(lái)，韓老師來(lái)了我們就吃起來(lái)韓老師說(shuō)不要光吃還要表演節(jié)目，王澤龍據(jù)起手說(shuō)我有個(gè)笑話，老師讓王澤龍講，王澤龍剛講了一半陳俊宇就拿著飛雪茨王澤龍大家都亂哄哄的茨起來(lái)，有的頭上茨滿了，有的.身上也茨滿了，韓老師的頭上茨滿了。韓老師拍了拍手說(shuō)別再弄茨了我們就停下來(lái)了。
今天我真高興!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
秋天到了，我和媽媽、爸爸、姐姐、弟弟，到景山公園去玩。
我們到了公園里，我看見來(lái)飄落下來(lái)的葉子，我和姐姐撿來(lái)一些樹葉，當(dāng)做標(biāo)本。我看見了一棵桂花樹，跑上前去聞它的香味，突然，吹來(lái)一陣風(fēng)，它帶著桂花的香味，飄到我鼻子里，“啊，好香��！”我驚訝地叫起來(lái)。我們又撿了些桂花的花瓣，當(dāng)做貼畫用。我還把桂花做成一個(gè)個(gè)小蝴蝶，一陣風(fēng)吹來(lái)，小蝴蝶在空中翩翩飛舞著，漸漸地，越來(lái)越遠(yuǎn)┅
爸爸、媽媽找到來(lái)一塊空地坐下來(lái)。我們從背包里拿出風(fēng)箏，開始放風(fēng)箏了。我拿著風(fēng)箏，姐姐說(shuō)聲：“放！”我和弟弟拼命地奔跑起來(lái)，風(fēng)箏飛起來(lái)了。“飛得好高�。 蔽液偷艿芙衅饋�(lái)。我們還是不停地奔跑。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，放風(fēng)箏的時(shí)間已經(jīng)到了。
我們坐在草地上開始畫畫。我畫了一棵大樹，還畫了許多落葉。弟弟畫了幾顆蒲公英。姐姐畫得更多了，有大樹、小草、桂花、還有藍(lán)藍(lán)的小河。畫完了，開始點(diǎn)評(píng)他人的畫了。姐姐說(shuō)：“思妤，你畫的大樹真好看，還給它加上了眼睛，真不錯(cuò)！”我看了看姐姐的畫，對(duì)姐姐豎起了大拇指，說(shuō)：“姐姐，你畫得像真的.一樣，真是太好看了！”我又看了弟弟的畫也對(duì)他豎起了大拇指說(shuō)：“弟弟，你畫得真有趣！”弟弟開心地笑了。
之后，我們玩“貓抓老鼠”的游戲，你追我趕的可開心了！我們還玩了“一二三木頭人”、“鬼抓人”……
太陽(yáng)落山了，我們要回家了，我依依不舍的離開景山公園，回家了。
這真是一個(gè)快樂(lè)的秋天��！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
當(dāng)我望著碧藍(lán)的天空，我的渴望把心中的夢(mèng)想點(diǎn)燃了，我越來(lái)越輕變成了一片耀眼的陽(yáng)光，把溫暖灑向人間；我又變成了一滴小小的雨滴，我要去滋潤(rùn)干涸的土地；我又變成了一朵婀娜多姿的鮮花，將美麗獻(xiàn)給大自然。然而我心中最亮最亮的那束夢(mèng)想的光就是，多想讓自己變成一片云。假如我是一朵云，在天空中無(wú)憂無(wú)慮地飄著，時(shí)而和小鳥做朋友，就像王勃的《秋日登洪府騰王閣序》里“落霞與孤鷺齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”；時(shí)而與大山做朋友，就像李白的《獨(dú)坐敬亭山》“相看兩不厭，只有敬亭山”；時(shí)而與風(fēng)姑娘交朋友，在風(fēng)中翩翩起舞……好美�。�
假如我是一朵云，天空就是我的.海洋。我在天空的懷抱中任意遨游，一會(huì)兒去欣賞連綿起伏的山脈，凝望青山綠水，懸崖絕壁，奇峰怪石；一會(huì)兒觀看碧綠的森林，走進(jìn)天然的氧吧，呼吸新鮮的空氣；一會(huì)兒在海邊撿貝殼，玩沙子，掀起層層浪花，盡情地玩耍；一會(huì)兒去俯視城市的高樓大廈，越過(guò)天橋，穿越車林，往來(lái)于行人之間，真是太有趣啦！
假如我是一朵云，我會(huì)用生命保護(hù)大自然，保護(hù)人類。大地干涸時(shí)，我會(huì)變成雨水灑向人間，滋潤(rùn)萬(wàn)物澆灌農(nóng)田；冬天，我會(huì)變成雪花，飄飄灑灑給麥苗蓋上棉被，保護(hù)莊稼。用我的生命，用我的身軀，用我的愛，保護(hù)人類。讓愛灑向人間，給人類創(chuàng)造幸福，發(fā)揮我的價(jià)值。
假如我是一朵云，那么飛機(jī)就是畫筆，我便是一張白紙，讓它在上畫出一條條優(yōu)美的曲線。假如我是一朵云，那么飛機(jī)便是唱出搖滾樂(lè)的歌手，在它那富有節(jié)奏的“轟隆”聲中，我會(huì)開始搖擺。
假如我是一朵云，太美！太有趣！太幸福了！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
從有學(xué)校開始，同窗就是學(xué)子們特殊友誼的寄托，但也有反目成仇的。但絕大多時(shí)候，同窗都是真摯的友情，它可以給人以最熱忱的幫助。
我的同桌叫李倫霆，他有一雙不大不小的眼睛，鼻子不算高，一張小嘴巴，我一直都不怎么喜歡他。直到有一天，他卻讓我刮目相看。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的早晨。我和小伙伴們高高興興地來(lái)到學(xué)校，走到教室門口，只見黃老師早已在講了一張卷子的題目了。
“報(bào)告！”
“進(jìn)來(lái)吧�！�
經(jīng)過(guò)老師的`同意，我便走進(jìn)了教室。我坐在自己的座位上，便趕快拿出卷子開始對(duì)答案。可是，我畢竟是剛來(lái)的，根本不知道老師是講哪張卷子、講到哪個(gè)題目來(lái)了。于是，我便把陰險(xiǎn)的目光投向了李倫霆。
“喂，李倫霆，老師是講哪張?jiān)嚲戆�？�?/p>
“……”也許他這時(shí)正在思考一道題，沒(méi)聽到我說(shuō)的話，便在沉默中。
“唔，李倫霆，你記得啊，這次不告訴我，我下次也不告訴你！哼！”
“��？什么？“他這時(shí)好像已經(jīng)反應(yīng)過(guò)來(lái)，開始問(wèn)我。
“我說(shuō)叫你告訴我老師是講哪張?jiān)嚲�！哪道題目！你聽沒(méi)聽到�。馑牢伊�！”
“哦哦，對(duì)不起啊，我剛剛在想一道題目，沒(méi)聽到。來(lái)，我告訴你�！庇谑�，他便熱心的對(duì)我講解起那道題目來(lái)�？粗J(rèn)真的神情，我真的不由自主的對(duì)他產(chǎn)生一種敬佩之情；于是，我慢慢地笑起來(lái)，這種笑，是同桌之間溫暖的笑……
同窗的生活很美好。我和李倫霆當(dāng)同桌只有一個(gè)學(xué)期，但我們有了很深的友誼。表面上打打鬧鬧，實(shí)際上是友善的。我們不愿同窗生活平淡地逝去，所以有了搞笑，只有笑聲才是友情最好的催化劑。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
時(shí)候如流水通俗，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)了二十年。
我在外洋義務(wù)了好多年，本日我們放假了，我很想回到故鄉(xiāng)看看。于是，我訂了機(jī)票，拾掇好行李，預(yù)備動(dòng)身，臨走前我給我的好冤家云好打了個(gè)電話，叫她在國(guó)際機(jī)場(chǎng)等我。統(tǒng)統(tǒng)預(yù)備停當(dāng)，動(dòng)身!我登上超音速客機(jī)后，找了個(gè)地位坐下，飛機(jī)下降了，我的表情沖動(dòng)萬(wàn)分，終于可以回到故鄉(xiāng)了。
一同上，我不斷地看時(shí)候，終于，飛機(jī)下降了，我下了飛機(jī)，就看到了云好。云好說(shuō)：“我在這呢!老冤家!”只見她開著一輛奇形怪狀的車，這車還沒(méi)有輪子，我問(wèn)：“這是什么車？”云好說(shuō)：“這是無(wú)輪噴氣車，靠收縮空力驅(qū)動(dòng)�！蔽易宪�，在馬路上奔馳，這馬路是用殘余做成的，真是廢品再使用啊!我把頭伸出窗外，只見這些樓房的樣子怪怪的，都像花的外形，并能散發(fā)出噴鼻香味。我們到家今后，從花桿上一個(gè)大洞進(jìn)了家，只見家里的'家具、生活用品都是花的外形，連水龍頭也是花形的。這時(shí)，云好說(shuō)：“大家看會(huì)電視吧!”我說(shuō)：“好”。云好說(shuō)：“開、開”。電視機(jī)上就出現(xiàn)了畫面，云好說(shuō)：“你看吧!我往做飯了”。我說(shuō)：“如何改頻道？”云好說(shuō)：“這簡(jiǎn)樸，你只需說(shuō)你看幾頻道就行�！蔽艺f(shuō)：“曉得了”。
云好往做飯，可我卻聞不到味。我出來(lái)一看，只見炒菜沒(méi)有煙，并且底下沒(méi)有火，我的題目連續(xù)不斷的向云好扔來(lái)：“這鍋炒菜如何不冒煙？沒(méi)有火如何做飯？”云好說(shuō)：“這是主動(dòng)除煙鍋，炒菜不冒煙，這是微波炒菜的，不但平安，并且東西熟得快�！惫唬灰粫�(huì)兒，一頓噴鼻香噴噴的飯就做好了，我夾了一片菜葉，放到嘴里，我突然以為有一股西紅柿味，我說(shuō)：“這是什么菜？有菜葉味，另有西紅柿味。”云好說(shuō)：“這是一種特另外菜，是如何種出來(lái)的，我也不曉得，我本日帶你往農(nóng)場(chǎng)看看，你就曉得了”。
二十年后的故鄉(xiāng)，你真美啊!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)可愛調(diào)皮的妹妹。她有一張圓嘟嘟的小臉蛋，圓溜溜的眼睛，一閃一閃的，像兩顆黑寶石，小小的鼻子下面有個(gè)櫻桃似的小嘴巴。再加上她的兩個(gè)小肉手和有力的雙腿，真是可愛極了。
我的妹妹在家可調(diào)皮了。星期六，我正在寫作業(yè)，她跑過(guò)來(lái)一把奪過(guò)我的筆，在我作業(yè)本上就是一頓亂涂，無(wú)奈之下，我遞給了她一根棒棒糖。妹妹看到棒棒糖，立馬放下了手中的筆，胖乎乎的'小手一接過(guò)棒棒糖，就迅速剝開包裝紙，津津有味地吃起來(lái)了，而我終于可以安靜地寫作業(yè)了……
中午時(shí)分，媽媽叫我們吃飯了，我跟往常一樣坐在飯桌前，“不對(duì)呀，飯?jiān)趺磿?huì)是甜的呢？”我驚訝地問(wèn)媽媽。媽媽也丈二和尚摸不著頭腦，只有妹妹在一旁不動(dòng)聲色，顯得比平常更安靜。終于，媽媽在飯鍋內(nèi)找到了一根棒棒糖。哈哈，原來(lái)妹妹趁媽媽不注意的時(shí)候?qū)舭籼侨舆M(jìn)了飯鍋內(nèi)，這時(shí)大家都恍然大悟，而妹妹在一旁“咯咯”地大笑起來(lái)……
瞧！我妹妹調(diào)皮到什么程度�。�
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