五年級(jí)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
夏日的太陽(yáng)就像一壺?zé)_(kāi)的水，它的光線就像向上冒的水蒸氣，它的熱量就像沸騰的開(kāi)水，熱得人們直出汗。
就在今天，老師告訴我們，下周三開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，這個(gè)消息讓我們開(kāi)心得就像只氣球直往上飛，但一想到這可怕的太陽(yáng)，瞬間剛剛起飛的氣球有點(diǎn)開(kāi)始?jí)嬄淞�。“開(kāi)幕式有個(gè)隊(duì)列比賽，我們這節(jié)體育課來(lái)練走隊(duì)列�！币宦�(tīng)到這句話，整個(gè)教室就沸騰了。
有的興高采烈地說(shuō)：“太棒了，太棒了，又要迎來(lái)新一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)�！庇械纳癫赊绒鹊卣f(shuō)：“今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們一定要拿第一�！贝藭r(shí)我們的擔(dān)心也隨之而來(lái)——hot weather!大家都議論紛紛。
直聽(tīng)“排隊(duì)，下樓”我們只有乖乖地去排隊(duì)了，仰視sun，好象在對(duì)我們說(shuō)：“考驗(yàn)?zāi)銈兊?時(shí)候到了，哈哈！”
來(lái)到樓下，剛變好隊(duì)形，我們已經(jīng)快頂不住這烈日的折磨了，“一一、一二一，一一、一二一”的節(jié)奏聲，我們的手腳就不由自主地動(dòng)了起來(lái)，10分鐘我們的頭上滲出了汗水，20分鐘頭上的汗水不住地往下落，擺臂和抬腿，都慢了些，30分鐘，我們搖頭晃腦，手腳仿佛有千斤重。我看看旁邊的同學(xué)，他們和我一樣，但是都堅(jiān)持著。因?yàn)槲覀冇兄餐男拍�，那就是——集體是大家的，我們是其中的一分子決不能因?yàn)樽约憾绊懠w。
終于下課鈴聲響了，我們回到了教室。本以為老師會(huì)因?yàn)槲覀儾徽R的動(dòng)作和步伐而狠狠地批評(píng)我們，但出乎意料，“堅(jiān)持到底就是勝利，你們都做得很好�！秉S老師說(shuō)。這句話對(duì)我們是多大的鼓舞啊。
我再次仰望sun，并告訴他“我不怕你的考驗(yàn)，哈哈！”
五年級(jí)的作文 篇2
有一天，一只非常邪惡的大灰狼天天都能吃到食物，自以為很厲害，后來(lái)變成了好吃懶做的大灰狼了，過(guò)了好幾天就變得沒(méi)有捕食的能力，有一天大灰狼餓了，于是想出了一個(gè)辦法。
到牧羊人的家，對(duì)牧羊人說(shuō)：“親愛(ài)的牧羊人，我雖然要吃你的羊，如果你肯給我十只羊，我就再也不吃你的羊了�！蹦裂蛉松鷼獾卣f(shuō)：“給你十只羊做夢(mèng)吧。”狼說(shuō)：“那九只？”“不行”“那八只”“不行”“那七只”“不行”“那六只”牧羊人生氣地說(shuō)：“是不行就不行！給我滾！”
狼一次又一次吃不到羊，它很不甘心。于是想暗的`，就是進(jìn)入羊圈痛痛快快地吃一頓，狼一想就流口，到了羊圈之后，首先他想怎么突破，它拿出一個(gè)小的彈簧，一跳撞到羊圈，它生氣地說(shuō)：“我是不放棄的狼！熬嗚~~”調(diào)成特大號(hào)，一跳，跳過(guò)了羊圈正好向著一顆大樹(shù)。狼說(shuō)：“不要啊！不要！”咦正好落到地面狼得意地說(shuō)：“我沒(méi)事！我沒(méi)事！”不幸踩到馬蜂窩，蜜蜂隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“是它毀了我們的家園！沖啊�。 崩菓K叫：“不要！不要！�。。。 崩蔷瓦@樣住院了，出院之后，它到了羊圈之后，它再把彈簧稍微調(diào)了一下，一跳，跳進(jìn)了羊圈，狼非常高興，非常倒霉的事是誤入狗圈，一只狗看見(jiàn)了說(shuō)：“還真是說(shuō)曹操曹操到！”后來(lái)一群狗把狼吃成了一堆白骨。
狼真倒霉，就這樣上天堂了。
五年級(jí)的作文 篇3
看著那晶瑩剔透的翻飛的浪花
聞著那沁人心脾的咸咸的味道
想著你的純樸
想著你的偉岸
感受著你那世間少有的藍(lán)
讓我再一次感受到你不羈性格
讓我再一次感覺(jué)到你孩子般的調(diào)皮
但有時(shí)
你給人的感覺(jué)是薄荷
因?yàn)槟銍W嘩的海水的聲音
會(huì)給我們帶來(lái)愉快的心情
你總是那么藍(lán)
那么藍(lán)
藍(lán)的讓人贊不絕口
藍(lán)的讓我有深深的愛(ài)上了你
我愛(ài)你的深遂
我愛(ài)你的寬廣
我更愛(ài)你那不一樣的藍(lán)
藍(lán)是你獨(dú)有的
胸懷也是你獨(dú)有的`
你是我心中正在飛翔的一個(gè)夢(mèng)想
它促使我
要與你成為朋友
因?yàn)槟愕乃{(lán)
太獨(dú)特了
我的心
為你而飛翔
我的心
為你激動(dòng)
我愛(ài)著的
海的藍(lán)……
五年級(jí)的作文 篇4
今天媽媽帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買植物。到了花鳥(niǎo)市場(chǎng)，我剛走進(jìn)去就看呆了，這里的植物好多哦！該買哪個(gè)呢？挑來(lái)挑去，我們最終選了一盆檸檬樹(shù)。這盆檸檬樹(shù)可真沉�。∥液蛬寢屬M(fèi)了九牛二虎之力才把檸檬樹(shù)抬到家里。
我們家有一棵檸檬樹(shù)可真好��！當(dāng)我想喝檸檬茶時(shí)直接摘一個(gè)成熟的檸檬，再也不用去買檸檬干片了。我很喜歡檸檬樹(shù)，幾乎每天都要去看一看它。檸檬從又小又綠慢慢地變成又大又黃，我指著那個(gè)大大的黃黃的檸檬問(wèn)媽媽：“媽媽這個(gè)檸檬可以吃了嗎？”“可以了”媽媽回答道。讓我期盼已久的檸檬終于可以吃了，我迫不及待的伸出手去摘。突然我“啊”的尖叫一聲，原來(lái)檸檬樹(shù)的枝干上長(zhǎng)有許多棕綠色的小刺兒，你不仔細(xì)看還真發(fā)現(xiàn)不了呢！我切了一片檸檬然后嘗了一下，好酸呀！我的`眼淚都要流出來(lái)了。檸檬為什么這么酸呢？又有一個(gè)新的問(wèn)題在我腦海里出現(xiàn)了。我想啊想啊，還是沒(méi)有想出來(lái)，最后我只能求助“百寶箱老師”—電腦。經(jīng)過(guò)“百寶箱老師”的資料，我終于知道了原因，原來(lái)檸檬里含有一種叫檸檬酸的物質(zhì)，它可以去腥，也可以治壞血病。
檸檬真是好處多多，我想所有的植物都有自己的用處，自己的奧秘吧！
五年級(jí)的作文 篇5
曾經(jīng)有一抹紅，深深刻在我的記憶中。
“哎呀！完蛋了！忘記帶紅領(lǐng)巾了……”上學(xué)路上，我習(xí)慣性的扯著紅領(lǐng)巾走，因?yàn)榻裉鞎r(shí)間緊，我就沒(méi)有悠閑的扯著紅領(lǐng)巾上學(xué)，誰(shuí)知卻忘記了帶，我將手揣進(jìn)口袋，掏出來(lái)一元錢(qián)，說(shuō)：“��！靠你了，我的一元錢(qián)！”說(shuō)著，并疾步走到文具店買紅領(lǐng)巾。
文具店的人真多啊！在人群中，收錢(qián)老板的紅色衣服格外吸引眼球。我費(fèi)了九牛二虎之力擠進(jìn)文具店，從貨架上面抽了一條紅領(lǐng)巾，同一元錢(qián)遞給紅衣老板，可紅衣老板根本看不到，我回頭望望文具店墻上的時(shí)鐘，七點(diǎn)三十五分了，我就學(xué)著那些給錢(qián)的同學(xué)一直不停的`、大聲的喊著：“老板！老板！給錢(qián)啦！給錢(qián)啦！給錢(qián)啦老板！老板……”場(chǎng)面十分混亂，我率先將手里的東西給了紅衣老板，立刻離開(kāi)這個(gè)地方，從后面出了去，剛要拐彎的時(shí)候，呼喊聲從我耳邊響起：“小姑娘！你的錢(qián)！”我有一種預(yù)感，這是在喊我，我立刻轉(zhuǎn)過(guò)身，那抹熟悉的紅色又出現(xiàn)在我眼前。果然，是紅衣老板。我向紅衣老板走去，紅衣老板將五毛錢(qián)塞到了我手中，我一臉疑惑不解，剛要開(kāi)口，紅衣老板先說(shuō)了，“最近搞活動(dòng)，你買的紅領(lǐng)巾只要五毛錢(qián)，所以才這么多人……”我重重的點(diǎn)點(diǎn)頭，打心眼佩服這位紅衣老板，沒(méi)有私吞財(cái)產(chǎn)，雖說(shuō)只是不值錢(qián)的五毛。“為什么？您為什么要這么做？”面對(duì)我的疑問(wèn)，紅衣老板干脆利落的說(shuō)了一句話：“誠(chéng)信比金錢(qián)更重要！”紅衣老板轉(zhuǎn)身回去了，留下鼻子酸酸的我。我跑回學(xué)校，幸好沒(méi)有遲到，腦海中浮現(xiàn)出紅衣老板說(shuō)出“誠(chéng)信比金錢(qián)更重要”時(shí)的畫(huà)面，由衷的笑了笑。
記憶中的那抹紅，格外引人注目。
五年級(jí)的作文 篇6
書(shū)是一位好老師；書(shū)是一位高尚的人；書(shū)是一輪太陽(yáng)；更是我們進(jìn)步的階梯……我也是個(gè)“小書(shū)迷”，曾與它有過(guò)些有趣的故事。下面讓我給大家講一個(gè)吧！
一個(gè)周末，我寫(xiě)完了作業(yè)，來(lái)到書(shū)房，捧起《射雕英雄傳》津津有味地看起來(lái)。書(shū)中郭靖與黃藥師打得正起勁，而我的面前不再是一行行普通的字，我仿佛已經(jīng)在郭靖與黃藥師身邊，身臨其境地看著他倆打斗。他倆正打著呢，我真是緊張之極，而在這時(shí)，媽媽已經(jīng)為我燉好了我最愛(ài)喝的'鴿子湯，媽媽喊道：“喝鴿子湯嘍！”姐姐和外公都已經(jīng)來(lái)到廚房，卻不見(jiàn)我半個(gè)影子，媽媽感到奇怪：平日總是可達(dá)先到廚房，今天不知他在干什么，還沒(méi)來(lái)喝湯?
媽媽進(jìn)了書(shū)房，見(jiàn)我在看書(shū)，想嚇一嚇我，她躡手躡腳地走到我身旁，湊到我耳邊，大喊一聲：“喝湯啦！”可我早就鉆到書(shū)中去啦，媽媽這聲“獅吼”根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。媽媽一計(jì)不成，又生一計(jì)，她把書(shū)向上一抽，我還以為又有一位武林高手來(lái)插手了。直到《射雕英雄傳》被媽媽拿走，我才回過(guò)神來(lái)，媽媽讓我先喝了湯再看書(shū)，我只好乖乖地到廚房里，破天荒地快速喝了湯，又溜進(jìn)書(shū)房看我的《射雕英雄傳》去啦……
我就是這樣一個(gè)小書(shū)迷像這樣的我和書(shū)的故事還有許多呢，你想知道嗎？
五年級(jí)的作文 篇7
同學(xué)們，你們認(rèn)為龍就是一種真實(shí)存在的動(dòng)物呢？還就是認(rèn)為龍只就是傳說(shuō)中的東西呢？其實(shí)我們學(xué)了《龍的傳人》這篇課文，我們知道了龍只就是存在中國(guó)人的想象和傳說(shuō)中，就是虛幻的，也知道我們這些炎黃子孫都就是“龍的傳人”。
同學(xué)們，你們知道關(guān)于龍的'故事與龍的樣子嗎？下面就讓我來(lái)介紹吧！龍的故事：“殺龍的絕技”：從前有個(gè)人叫朱平漫，無(wú)論什么都想學(xué)一招。他聽(tīng)說(shuō)支離益會(huì)殺龍，就立刻變賣了全部家產(chǎn)，不遠(yuǎn)千里去拜支離益為師。過(guò)了三年，朱平漫學(xué)成回鄉(xiāng)了。鄉(xiāng)親們問(wèn)他學(xué)到了什么手藝，他就連講帶比畫(huà)，表演給大家看——怎樣按住龍頭，怎樣騎上龍身，怎樣把刀插入龍頸……正在他說(shuō)得興高采烈的時(shí)候，一位老年人問(wèn)他：“小伙子，你上哪兒去殺龍呢？”“喲！”朱平漫像被迎頭澆了一盆涼水。他這才醒悟過(guò)來(lái)：世界上根本沒(méi)有龍，自己學(xué)的這一身絕技毫無(wú)用處��！我相信大家如果有看過(guò)這個(gè)故事的話，一定會(huì)跟我有同樣的觀點(diǎn)：這人太傻了。對(duì)了，至于龍的樣子：角似鹿，頭似牛，嘴似驢，眼似蝦，耳似象，鱗似魚(yú)，須似人，腹似蛇，足似鳳。
龍之所以受中國(guó)人崇敬，就是因?yàn)辇堄?種吉祥的象征。第一：象征著至高無(wú)上的權(quán)力；第二：象征著自由歡騰和完美；第三：又象征著中國(guó)人對(duì)自由完美的向往和追求。
“龍”就是我們中國(guó)權(quán)力的象征，象征著正在騰空飛速前進(jìn)的偉大祖國(guó)。我愛(ài)我們偉大的祖國(guó)，更愛(ài)代表偉大祖國(guó)的巨龍。
五年級(jí)的作文 篇8
今天，我們學(xué)校的晨刊小記者第一期活動(dòng)開(kāi)始了！我們坐著大巴車，來(lái)到了茶業(yè)口鎮(zhèn)的龍山風(fēng)景區(qū)。晴空萬(wàn)里的早上，太陽(yáng)初升，山間煙霧繚繞，似長(zhǎng)龍擊水，尉為壯觀。
我們一下車，映入眼簾的是一片金黃色，飄飄灑灑的落葉似蝴蝶一般在空中翩翩起舞。這時(shí)，我想到了兩句話：“滿樹(shù)盡帶黃金甲”，“滿地盡帶黃金甲”。
我們開(kāi)始游玩了，走在地上仿佛踩到了什么，原來(lái)腳下有用光滑的鵝卵石組成的“歡迎光臨”四個(gè)大字。由此，我感到這里的.人非常有禮貌。
走著走著，我們來(lái)到了動(dòng)物園。在動(dòng)物園里，我們遇到了一位老爺爺，他走路極快，看起來(lái)身體很健康。這里有很多動(dòng)物，如龐大的駱駝、美麗的孔雀、可愛(ài)的狗熊、調(diào)皮的猴子、兇猛的豹子、老實(shí)的梅花鹿、暴躁的老虎，還有大灰狼。我只對(duì)狗熊感興趣，因?yàn)樗浅厝�，黑黑的、胖胖的，坐在那里呆呆的，很可�?ài)。
這就是美麗的、有趣的龍山風(fēng)景區(qū)！
五年級(jí)的作文 篇9
今天中午，媽媽叫我去洗頭。接著，媽媽就走了。
我立刻來(lái)到舅舅家里，因?yàn)樗野惭b了太陽(yáng)能熱水器。開(kāi)了水龍頭，我先打開(kāi)熱水龍頭，馬上把頭伸過(guò)去。啊，好燙呀！
我迅速調(diào)好出水的兩個(gè)龍頭，把水溫調(diào)到比較合適的溫度。我再把頭伸過(guò)去。啊，這時(shí)，我感到特別舒服。太好了！
我把頭發(fā)弄濕了以后，關(guān)了水龍頭，拿起一瓶洗頭膏倒出了一些洗頭液到頭發(fā)上。我搓揉了一下�？墒牵瑳](méi)有什么泡泡。我再倒了一些洗頭液到頭發(fā)上。接著，我又搓了起來(lái)。好了，現(xiàn)在我搓出了許多泡泡來(lái)了。這時(shí)，一些泡泡弄到了衣服上去了，把衣服都打濕了。我立刻拿來(lái)一塊干毛巾擦去了那一些泡泡。然后，我再次開(kāi)了自來(lái)水龍頭，把頭上的泡泡都沖洗干凈。
這時(shí)，我一不小心，把一些臟水弄進(jìn)了眼睛里面去了。我覺(jué)得非常難受。眼睛里面酸酸的，還有一些痛，怎么辦？媽媽又沒(méi)有在我的身旁。我只得停止沖洗，用一塊干凈的毛巾擦了一下眼睛。這一下我才覺(jué)得眼睛不難受了。接著，我又繼續(xù)清洗起來(lái)。我沖了一次又一次。后來(lái)，我發(fā)覺(jué)沖下來(lái)的'自來(lái)水不滑手了，我才停止了沖洗。我拿起干毛巾把頭發(fā)擦干。我又用一塊干凈的毛巾在水龍頭下面沖洗了一次，擰干，洗了一洗臉。好了，我覺(jué)得今天這一次洗頭全部由自己進(jìn)行，洗得也不錯(cuò)。
然后，我拿出吹風(fēng)機(jī)把頭發(fā)吹吹干。好了，現(xiàn)在洗頭過(guò)程全部結(jié)束了。這時(shí)，我覺(jué)得頭發(fā)長(zhǎng)了也真夠麻煩的。
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