五年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
生活就像一個(gè)記事本，里面記滿了無(wú)數(shù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，這些小事令我無(wú)法忘記，尤其是那件氣憤的.事。
上個(gè)星期，剛一開學(xué)，我就和我的好朋友崔奇、時(shí)家樂(lè)說(shuō)好周五去玩“西游殺”。星期二我就和媽媽說(shuō)了這件事，媽媽同意了，我高興的一蹦三尺高。
很快就到了周五，我決定坐時(shí)家樂(lè)的“寶馬車”去。我早早的離開家，來(lái)到上海花園的門口發(fā)現(xiàn)時(shí)家樂(lè)和崔奇都還沒(méi)有到。沒(méi)大會(huì)，時(shí)家樂(lè)將他的“寶馬車”騎來(lái)了，我坐上去讓他走。當(dāng)拐彎時(shí)，我看見(jiàn)了媽媽，她也看見(jiàn)了我，于是將我拉了過(guò)去。
“你說(shuō)好的讓我去玩。”我氣憤地說(shuō)�！澳阕鳂I(yè)寫完了嗎?快點(diǎn)回家寫作業(yè)去�！�
這時(shí)，我看到了有一位救兵走了過(guò)來(lái)�！鞍⒁�，你讓陳創(chuàng)和我們?nèi)ネ嬉粫?huì)吧，我們一會(huì)就回來(lái)�！笨墒�，誰(shuí)知救兵的話不但沒(méi)有說(shuō)動(dòng)老媽，反而讓老媽把我關(guān)進(jìn)了“小黑屋”——我的房間里，她騎起車就走了。
我心里想：老媽呀，你是讓我說(shuō)謊話嗎?而且你還用作業(yè)沒(méi)寫完這種理由讓我回家，我真是有苦難言。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了好幾天了，但我還是難以忘記。
五年級(jí)作文 篇2
在新學(xué)期里，我們的教學(xué)模式發(fā)生了很大的變化，和以前大不相同。
我們以前的教學(xué)方式是老師在整節(jié)課上講解，我們的思路跟著老師的思路，，沒(méi)有多少學(xué)習(xí)氣氛。我們只有在發(fā)言時(shí)可以只以其他方法。其余時(shí)候只能讓老師傳授，不能充分學(xué)習(xí)知識(shí)。
而現(xiàn)在，我們用的方法新穎，用“30＋5＋5”的學(xué)習(xí)方法。一節(jié)課40分鐘，30分鐘讓我們學(xué)生獨(dú)立展示、質(zhì)疑、點(diǎn)評(píng)、學(xué)習(xí)；5分鐘由老師講解，剩下5分鐘是讓我們對(duì)這節(jié)課做一個(gè)檢測(cè)。就這樣，一節(jié)課就完整的結(jié)束了，也充分的讓我們學(xué)習(xí)了知識(shí)，不但對(duì)我們的學(xué)習(xí)有幫助，也讓我問(wèn)變大膽了。敢于在課堂上提出質(zhì)疑、糾正錯(cuò)誤，還增加了各個(gè)小組的團(tuán)結(jié)意識(shí)，讓我們能夠向老師一樣自學(xué)、好學(xué)。不要求“要我學(xué)”，只希望“我要學(xué)”的`良好學(xué)習(xí)精神。
我覺(jué)得是現(xiàn)在的學(xué)習(xí)方法比以前好多了，給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了更大的幫助，這就是我校的學(xué)習(xí)變化。
五年級(jí)作文 篇3
又是雨天，我順手拿起那把青花瓷的油紙傘，往事次第開放。
也是一個(gè)淅淅瀝瀝的雨天，姑母帶我去了她的老家。天空下著蒙蒙細(xì)雨，我走進(jìn)一條巷子里�？矗∏嗵ε郎狭伺_(tái)階，在雨水中眨眼；古老的石塊上凹凸不平，我一邊走一邊瞧。
一位佝僂的身軀映入我的眼簾，那位老人家手上提著一個(gè)竹籃，右手拿著一把青瓷的傘，緩步走來(lái)。
“姑娘，買花嗎？“”老人那被歲月遺棄臉上耀眼的雙眸看著我�！坝惺裁椿�？”她用兩根枯瘦的手指輕輕地捏起那蓋在竹籃上的花布，濃郁的馨香在我鼻尖盤旋著。那純白淡泊的茉莉，嫣紅妖媚的牡丹，泛著微黃美香的'梔子……讓我大開眼界。跟她說(shuō)：“這些可以都給我嗎？”我一邊說(shuō)一邊將那幾張錢掏出。可是，她不給我！我很疑惑？只見(jiàn)她將花籃和青瓷傘給了我，淋著蒙蒙細(xì)雨，向巷子那走去。我瞧不見(jiàn)他，又不能走。本想起身找她，卻被一聲丫頭喚住。
那位老婆婆在霧蒙蒙的巷口站著，拿了一個(gè)油紙，將沾著雨露的鮮花用紙包起來(lái)遞給我，我的手接過(guò)她那束花時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，將她那單薄的身形晃了晃，又走了！我呆呆地佇立在那兒，鼻尖的芳香和無(wú)雨的天地令我霎時(shí)回神，看著這束花旁的香膏和這把青瓷的油紙傘，心中悵然。
我急忙追去，可在這四通八達(dá)的小巷，我迷失了方向。無(wú)端的接受著別人的恩惠，我心里是不大好受的。同時(shí)也對(duì)那位老婆婆疑惑不已：她為了什么在雨天賣花？她為了什么對(duì)我如此的好？她的家人為什么讓她在雨天賣花？這一切的一切我都無(wú)從得知。姑母拉著我走回了姑母的家。冥冥之中，我仿佛又看到了那位老婆婆，她笑的那么燦爛，像一朵雨中的荷花那樣清幽。
這把青瓷的油紙傘，是在異鄉(xiāng)異客所送，但是在我心中她與南方將成為我的故土也故人。
繡著青瓷的花傘，用一根堅(jiān)韌的竹竿撐起。在無(wú)數(shù)個(gè)夜夢(mèng)中，因?yàn)樗�，我有了雨中的那份�?zhí)著的牽掛。
五年級(jí)作文 篇4
今天9點(diǎn)鐘，我乘著出租車來(lái)到了上海科技館。正巧，我小姨也剛到，于是我便領(lǐng)著表弟向上�？萍拣^的大門走去。
過(guò)了安檢，首先，我們到了位于一樓的動(dòng)物世界。表弟驚嘆道：“好大的大象呀！”接下來(lái)，我們又看到了熊貓、獅子、美洲豹、、北極熊、企鵝、狗熊等動(dòng)物，“森林”里有時(shí)還發(fā)出狼嚎聲�！罢媸俏┟钗┬ぐ。 蔽屹潎@道。
走出動(dòng)物世界，我們來(lái)到了地殼探秘。在里面，我們看到了許多礦石，我把它們一一拍了下來(lái)。這時(shí)，表弟不見(jiàn)了。我頓時(shí)慌了腳，相機(jī)都快掉了下來(lái)。我東找西找，終于在象牙附近找到了他。原來(lái)他對(duì)這象牙感興趣。也難怪，這可是非洲象的.牙齒化石呢！它長(zhǎng)1。5米，異常巨大。然后，我們觀看了火山爆發(fā)，我自言自語(yǔ)道：“真壯觀呀！原來(lái)火山是這樣噴發(fā)的呀！”走著走著，我們來(lái)到了一座吊橋上。我連忙說(shuō)：“我們馬上就可以體驗(yàn)到地震了。于是，我們就站在吊橋上，等待地震。不一會(huì)兒，吊橋開始抖動(dòng)了。接著越抖越厲害，我聽到了一陣房子塌了的聲音。我和表弟差點(diǎn)摔倒。周圍石柱里，有些小石子也掉了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，吊橋慢慢定了下來(lái)。接下來(lái)，我們觀看了人們?cè)趺刺崛∈�；了解地球的誕生；以及它的內(nèi)部構(gòu)造；觀看了漲潮和退潮。
接下來(lái)，我們又看了：信息時(shí)代、智慧之光、地球家園、太空探索……
科技館很好玩，你也去玩玩吧！
五年級(jí)作文 篇5
真稀奇——歇后語(yǔ)改寫浙江省溫州溫州市圓達(dá)少兒培訓(xùn)五（1）單方荃自從坐井觀天以后，老青蛙就教育小青蛙，要做個(gè)有知識(shí)的人。于是，小青蛙決心改變?nèi)祟悓?duì)青蛙的看法，看起了各種報(bào)紙。把知識(shí)都吸收過(guò)來(lái)。為了證明自己的知識(shí)多要和小鳥一決高下，就向小鳥發(fā)去了邀請(qǐng)卡，讓小鳥來(lái)參賽。小鳥去嘲笑他，瞥了他一眼，說(shuō)；“就你，還是算了吧！”青蛙堅(jiān)定地說(shuō)：“你放心，我一定會(huì)勝利的。”小鳥接受了挑戰(zhàn)，還請(qǐng)來(lái)了機(jī)靈的猴子做裁判。
“當(dāng)！”比賽開始了，猴子搖了搖尾巴，說(shuō)；“先是搶答題，你們想好了餓答案敲一下地面就行了，答錯(cuò)扣10分，答對(duì)加10分，。選手們，注意了，第一道題是美國(guó)在哪個(gè)洲？只聽“當(dāng)”的一聲是誰(shuí)敲的呢？啊，原來(lái)是小鳥啊，小鳥挺著胸，昂著頭，說(shuō)“之所以叫美國(guó)當(dāng)然是在美國(guó)洲了�！贝箦e(cuò)特錯(cuò)，扣十分�！薄芭�，我知道了，”青蛙靈機(jī)一動(dòng)，“在北美洲�！薄肮材愦饘�(duì)了，加十分�！毙▲B心想：咦，那個(gè)井底之蛙怎么見(jiàn)識(shí)廣起來(lái)了�！扒厥蓟时R俑有幾個(gè)坑？”小鳥還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，青蛙就已經(jīng)答出來(lái)了，“有三個(gè)坑，分別是1號(hào)坑，2號(hào)坑，3號(hào)坑。”不錯(cuò)，非常完整�！毙▲B目瞪口呆，“最后一題了，秦始皇兵馬俑位于中國(guó)的`哪個(gè)地方？”“是中國(guó)的西安。”青蛙抓了抓頭說(shuō)。小鳥垂頭喪氣地飛走了餓。猴子拍手鼓掌，開心地說(shuō)；“這次比賽的冠軍是青蛙�！鼻嗤芨淖兞巳祟悓�(duì)他們的看法，開心得一蹦三尺高，說(shuō)；“我終于勝利了�！髞�(lái)，人們對(duì)青蛙刮目相看。
這個(gè)故事，告訴我們井底之蛙看報(bào)紙——見(jiàn)識(shí)不淺。
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