小學(xué)五年級(jí)作文合集【5篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
今天，我正在整理我的相冊(cè)，突然，我看到了一張照片，讓我驚嘆不已！我大喊：“媽媽快來(lái)呀！我的像冊(cè)里有一個(gè)長(zhǎng)得奇丑無(wú)比的家伙太難看啦！”我已經(jīng)用雙手捂住了我的眼睛，不再看她了。
這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)看了看那張照片，又看了看我她突然大笑了起來(lái)，笑夠了她問(wèn)我:“你再看看她，看得仔細(xì)一點(diǎn)�！蔽衣乇犻_(kāi)眼睛雙眼，仔細(xì)看了看她，哎！看著好像有點(diǎn)眼熟，我不相信自己的眼睛，便揉一揉眼睛，再一看�！八褪且粋�(gè)丑八怪，我不要這張照片！”
我生氣的說(shuō)，就如同一只生氣的老虎一樣，瞪大了眼睛。媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“傻孩子那就是你呀，那張照片是你剛出生的照片，在我的眼中那永遠(yuǎn)是一張最美好、可愛(ài)、珍貴的回憶，千萬(wàn)不能扔呀！”聽(tīng)完這句話我的腦海里浮現(xiàn)出了很多媽媽給我喂奶，哄我睡覺(jué)等等場(chǎng)景，我的.臉蛋紅紅的，好似一個(gè)紅蘋(píng)果。
一直到現(xiàn)在那張照片還經(jīng)常浮現(xiàn)在我的眼前，因?yàn)槟鞘菋寢屪蠲篮玫幕貞洝Ｍ瑫r(shí)我也懂得了：母愛(ài)是多么偉大，我愛(ài)我的媽媽!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
一個(gè)非常寒冷的冬天，天上飄著大雪，路上積著厚厚的一層雪，此時(shí)就是一個(gè)冰雪的王國(guó)。
一個(gè)衣著襤褸的乞丐和一輛豪華車(chē)被積雪困在了一條小路上，都無(wú)法前行。
乞丐冷得發(fā)抖，看看了旁邊的豪華車(chē)，用顫抖的聲音跟豪華車(chē)說(shuō):“尊貴的車(chē)，請(qǐng)您讓我上你的車(chē)取取曖，好嗎?”
豪華車(chē)用非常鄙視的眼神揪了揪乞丐，傲慢地說(shuō):“你這么一個(gè)臟乞丐也配坐我的車(chē)，弄臟我的車(chē)，你賠得起嗎?”
乞丐看了看自己，沒(méi)有說(shuō)話，自覺(jué)地往后退了一大步，離豪華車(chē)遠(yuǎn)了許多。
路聽(tīng)了他們的`對(duì)話，看了看天空，天上下的雪更大了，路輕蔑地看了看乞丐和車(chē)，心想這雪再繼續(xù)下下去，你們都得凍死，不由地冷笑地，對(duì)他們說(shuō):“雪會(huì)越下越大的，你們就等著凍死在這條路上吧，哈哈!”
乞丐和車(chē)聽(tīng)了路的話，都顫抖了一下。雪也越下越大，乞丐抖得更厲害了，車(chē)也越來(lái)越冷。車(chē)想自己會(huì)不會(huì)真就困死在這兒，車(chē)用眼角瞟了瞟乞丐，心想:要是讓乞丐坐在車(chē)上，相互取暖，也許會(huì)捱過(guò)去。于是，車(chē)跟乞丐說(shuō):“乞丐，要不你就上車(chē)吧，我們相互取取暖�！�
乞丐用感激的眼神了看了下豪華車(chē)，說(shuō):“好的，謝謝你!”
乞丐上了車(chē)，頓時(shí)車(chē)和乞丐都感覺(jué)溫暖了許多，乞丐和車(chē)還拉起了家常，談著談著，他們感覺(jué)不到冷了，這溫暖就象這冬季里的一絲陽(yáng)光，路也感覺(jué)到他們所散發(fā)出來(lái)的溫暖，路也開(kāi)始希望雪快點(diǎn)停。過(guò)了一會(huì)兒，雪停了，太陽(yáng)還出來(lái)了，路上的積雪開(kāi)始融化了，車(chē)和乞丐都不再冷了，他們互相拯救了對(duì)方。
通過(guò)聊天乞丐和車(chē)成來(lái)了朋友，乞丐決定自己要好好振作起來(lái)，努力工作，賺錢(qián)買(mǎi)下這輛車(chē)。車(chē)也感覺(jué)到車(chē)不是因?yàn)榘嘿F而尊貴，他感覺(jué)到幫助別人之后才更尊貴。
一年以后，乞丐真的通過(guò)努力工作，買(mǎi)了下這部車(chē)。
原來(lái)車(chē)不在于他是否昂貴，而在于他在關(guān)鍵的時(shí)候能幫助別人,并且能激勵(lì)人的斗志。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
伴隨著秋的腳步，伴隨著一個(gè)花香四溢、滿地金黃的季節(jié)到來(lái)，中秋節(jié)如約而至；它對(duì)我有著“明月出天山，蒼茫云海間�！钡哪欠N聯(lián)想，有著“玉液滿，瓊杯滑。長(zhǎng)袖起，清歌咽。”的那種美妙。中秋節(jié)的一幕幕，就像雨點(diǎn)一般灑落在我的心田，永遠(yuǎn)揮抹不去。 緬懷著千年的歷史，凝聚著我縷縷的'遐思。關(guān)于浪漫的中秋節(jié)，有這樣一個(gè)傳說(shuō)：抬頭仰望明月，可見(jiàn)當(dāng)中有些黑影，在我國(guó)便傳說(shuō)這就是吳剛在伐桂。唐代，傳說(shuō)月中桂樹(shù)高達(dá)五百丈，這株桂樹(shù)不僅高大，而且有一種神奇的自愈功能。有一位西河人叫吳剛，本為樵夫，一心想著仙道，但始終不肯專(zhuān)心學(xué)習(xí)，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹(shù)，并說(shuō)：“如果你砍倒桂樹(shù)，就可獲仙術(shù)�！�
但吳剛每砍一斧，斧起而樹(shù)創(chuàng)傷就馬上愈合，日復(fù)一日，吳剛伐桂的愿望仍未達(dá)成，因此吳剛在月宮常年伐桂，始終砍不倒這棵樹(shù)，而他也不斷的砍下去 。 中秋節(jié)的晚上要準(zhǔn)備各種瓜果熟食打開(kāi)電視，深深的品味著擁有著中國(guó)傳統(tǒng)文化的中秋節(jié)晚會(huì)；到了要吃月餅賞月的時(shí)候一家人團(tuán)聚在月亮下面，吃著美味的月餅；那金黃色的月亮，寄托了我們多少美好的思念和遐想。 中秋節(jié)，一個(gè)浪漫的中秋節(jié)，一個(gè)擁有著“海上生明月，天涯共此時(shí)�！钡哪欠N企盼的中秋節(jié)，我感悟著中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深；中秋節(jié)，品嘗的是甜甜的月餅，寄托了的卻是我們永恒的思念！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在安徽的一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)里，這里空氣清新，風(fēng)景優(yōu)美，是度假的最佳地點(diǎn)。
家鄉(xiāng)的春天很美。有一條清澈見(jiàn)底的河，遠(yuǎn)看像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶落在地面上，那嘩嘩的流水聲加上小鳥(niǎo)的鳴叫奏響了動(dòng)聽(tīng)的交響曲。河里魚(yú)兒游來(lái)游去，有的在追逐嬉戲，有的在尋找食物，有的躲在泥土中玩游戲有一只小魚(yú)慢慢靠近水面，兩只眼睛直勾勾地看向岸邊，嘴巴一張一合，像是在傾訴什么，又像是在贊嘆岸邊美麗的景色。
岸邊有一排柳樹(shù)，它們姿態(tài)優(yōu)美，有的`枝條落在水中，像少女正在梳理自己的柔發(fā)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，湖面泛起了一圈圈漣漪，又像是正在洗頭的少女，一不小心被河里的魚(yú)兒迷住了；有的扭曲著枝干，載歌載舞，像是在歡迎春姑娘的到來(lái)
河的不遠(yuǎn)處是大片大片的田野，上面種滿了莊稼，其中有一塊田中開(kāi)滿了各種各樣的野花，有白的，有粉的，有紅的，還有紫的花叢中常常有蝴蝶和蜜蜂在玩耍，它們不是翩翩起舞，就是親吻著花朵，玩得可開(kāi)心了！小時(shí)候我最喜歡到這塊田野上采花，手上、口袋里裝得滿滿的，卻怎么也采不夠，只好將它們放到路邊再接著采，花兒多得數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，似乎永遠(yuǎn)也采不完。
家鄉(xiāng)的秋天很甜。道路兩邊種滿了樹(shù)木，雖然談不上是參天大樹(shù)，但也比三樓的房子還要高。桑葚樹(shù)上結(jié)滿了野桑葚果，有些熟透的果子迫不及待地落下來(lái)，結(jié)果啪的一聲摔爛了。每當(dāng)這時(shí)，我便叫上妹妹去摘果子，還拍著胸脯說(shuō)要摘好多果子帶回去給勞累了一天的爺爺奶奶嘗嘗，但是過(guò)了一會(huì)兒便忘了承諾的事，隨手摘幾個(gè)果子也不管臟不臟直接塞進(jìn)嘴巴里，直到吃飽了，太陽(yáng)落山了，才擦擦嘴巴蹦蹦跳跳地回家。那滋味別提有多甜！
我的家鄉(xiāng)水清，花美，果甜，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
隨著時(shí)代的變化，人們已經(jīng)把生活變得十分現(xiàn)代化，可以說(shuō)，人們已經(jīng)可以在藍(lán)天中生活了。我是100世紀(jì)后的小孩，現(xiàn)在我來(lái)向你說(shuō)一下我的一天。早上，電腦芯片叫我起床，我的家在天空，可以說(shuō)每家每戶都是在天空安家，都是用白天做房子的。我把芯片嵌入手背，見(jiàn)芯片上顯示的時(shí)間還早，便跑去散步。我走在天空中，只見(jiàn)一棵大樹(shù)插在白云，白云也顯得十分透明，可以見(jiàn)到地面，遠(yuǎn)處，許多飛船斷斷續(xù)續(xù)地從家門(mén)口飛出。正在這時(shí)，芯片叫了起來(lái)：“*—·#”，這是芯片語(yǔ)言，說(shuō)是要上課了，我迅速按了一下芯片銨扭呼叫飛船，飛船立刻出現(xiàn)了。我駕著形狀像20xx年快艇的'飛船趕往學(xué)校。學(xué)校到了，兩只電腦手把我迎了進(jìn)來(lái)，我走入學(xué)校似乎進(jìn)入了白色的宇宙空間，一切都是那么白，像珍珠一樣，還有一些從白云中鉆出的小鳥(niǎo)。我走進(jìn)教室，只見(jiàn)教室里幾十朵白云中的一朵變成了課桌與椅子，我放下書(shū)包，叫了一聲：“課本！”課本出現(xiàn)在了桌子上，終于到了上課，同學(xué)和老師回到了自己的座位上，課桌與講臺(tái)立刻出現(xiàn)了白色的電腦，教師通過(guò)無(wú)線電講課，老師講得十分輕松，我們也十分愉快。上體育課，這節(jié)課是踢球，我們跑到一朵大白云的上方，白云立刻變成了綠茵茵的草地，球門(mén)也是綠色的，我們歡快地踢著球，無(wú)論怎么踢也踢不出球場(chǎng)�？珊镁安怀�，在球場(chǎng)上方的白云一下子成了烏黑的黑云，下起了傾盆大雨，小機(jī)器人得到警報(bào)，用云霧把黑云變成了亮云，可又太亮了，射得讓人眼睛發(fā)痛，不一會(huì)兒我們就大汗淋漓，小機(jī)器人只好把太空大傘拉下，擋住光，讓我們盡情踢球。到了中午，我們?cè)趯W(xué)校吃飯，我走到餐廳，找了個(gè)位置坐了下來(lái)，餐廳也是白的，只有座位前的按鈕不是，它有七種顏色：赤，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫。我按了一下藍(lán)色鈕，只見(jiàn)從一個(gè)小口里吐出了豐盛的大餐：“紙米飯，泥土布丁，白云面和電扇湯�！苯K于到了晚上，我坐著飛船，現(xiàn)在的云已經(jīng)成了紅色或黃色，我的飛船飛快地行駛著，穿過(guò)云朵飛向溫暖的家。
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