五年級(jí)作文【范例6篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶，有著我走過(guò)的痕跡，成長(zhǎng)是我們不可抗拒的一條路，路上有快樂(lè)，有煩惱，有憂傷，有挫折等。
松下幸助說(shuō)過(guò)：“人的一生，或多或少，總是難免有浮沉。不會(huì)永遠(yuǎn)如旭日東升，也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦潦倒。反復(fù)地一浮一沉，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，正是磨煉�！蹦翘鞌�(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)，我拿到試卷定睛一看，果然如我所料，不理想的成績(jī)。我走出教室，一時(shí)不知所措，是該哭還是該放下。抬頭仰望湛藍(lán)的'天空，似乎一切還是那樣的美好，在激勵(lì)我不該如此逃避。成長(zhǎng)需要勇敢的面對(duì)失敗。俗話說(shuō)：“失敗乃成功之母�！蔽蚁�，我該釋然，讓這也成為我美好的回憶。
成長(zhǎng)路上有著風(fēng)風(fēng)雨雨，這便注定了我們要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己。發(fā)愁的日子會(huì)因年齡的增長(zhǎng)而增多。年級(jí)的上升，作業(yè)的增多，題目的難度。這些都是成長(zhǎng)所需要經(jīng)歷的。盡管我們懷念著兒時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮、自由自在。但終究我們要成長(zhǎng)，那是不可抗拒的。成長(zhǎng)中的我們難免會(huì)因挫折而止步，躲在角落里逃避現(xiàn)實(shí)。但是要明白，花謝了，還會(huì)再開(kāi)，燕子飛走了，還會(huì)飛回來(lái)�？墒牵瑫r(shí)間流逝了，就再也不會(huì)倒流了。在遇到困難挫折后，可以緩一緩，反思自己為什么錯(cuò)了，但不能一直沉迷下去。
成長(zhǎng)就像一杯茶，剛品嘗時(shí)會(huì)略有苦澀，但時(shí)間愈來(lái)愈久，它會(huì)散發(fā)出它的清香，就連最初的苦澀也會(huì)成為最懷念的味道。
五年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人最向往的地方，莫過(guò)于自我的家鄉(xiāng)了。
走進(jìn)家鄉(xiāng)，聞到了泥土的清新，青草的芳香；聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的高歌與蟋蟀的沉吟；看到了天空的蔚藍(lán)與高山的翠綠；感受到了濃郁的.民情與人際的淳樸；想到了家鄉(xiāng)沒(méi)有紛繁復(fù)雜的人際，一切顯得那樣順其自然，行云流水。
深沉浩瀚的大海；奔騰不息的長(zhǎng)江，洶涌澎湃的黃河；活潑輕快的小溪；此時(shí)而最?lèi)?ài)的卻就是家鄉(xiāng)那剛?cè)嵯酀?jì)的湖。
早晨，到湖邊，她總就是蕩漾著笑渦。有時(shí)，她就是靜的，宛如明鏡一般，清晰的映出藍(lán)的天，白的云，紅的花，綠的樹(shù)；有時(shí)，她就是活的，層層鱗浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽(yáng)光，伴著我的心，在追逐，在嬉戲；湖就是軟的，微風(fēng)習(xí)習(xí)，波紋道道象一幅迎風(fēng)飄舞的綢；湖就是硬的，象一塊無(wú)暇的翡翠，閃爍著美麗的光澤。
如果有幸，泛上一只小舟，蕩漾著清波，微風(fēng)輕拂，偶爾幾片泛黃的落葉拂過(guò)你的臉上，慢慢的滑落，有時(shí)，她生氣了，逐浪翻滾，呼嘯奔騰的怒濤，你必須會(huì)驚呼：在“壯哉！美哉！”
��！家鄉(xiāng)美！
五年級(jí)作文 篇3
春天，是一縷陽(yáng)光，照亮著我們，春天，是希望，讓我們充滿自信，春天，是勃勃的生機(jī)，喚醒了還沉睡的萬(wàn)物。
這次，我們來(lái)到了少陵公園。一路上到處都是美麗鮮艷的花朵，到處都有清脆動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲，使我們心曠神怡。
令我最難忘的便是蘋(píng)果花，這些蘋(píng)果花開(kāi)在一棵剛恢復(fù)生機(jī)的小樹(shù)上，顯得生機(jī)勃勃。風(fēng)一吹，那些小巧玲瓏的花瓣便慢慢飄落下來(lái)。這些白里透粉的花瓣，在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈，猶如一個(gè)個(gè)仙女一般。落英繽紛，給人一種詩(shī)情畫(huà)意般的境界。
那些紫白相間的二月蘭也十分美麗，它們成群地開(kāi)放，那些小窮玲瓏的花瓣，就像精致的藝術(shù)品一樣。有些花朵已經(jīng)開(kāi)放，露出了它們美麗的笑臉，有些花朵即將要開(kāi)放，已經(jīng)微微的開(kāi)放了一點(diǎn)，還有的還是花骨朵，飽漲的就要爆開(kāi)了。
不知道是誰(shuí)驚喜的叫了一聲，我們又發(fā)現(xiàn)了一棵有深紫花朵的樹(shù)上。這棵樹(shù)上的`花名叫紫荊花，這一簇簇的花朵，猶如一顆紫寶石一般。陽(yáng)光照到它上邊，它的顏色一下子變成了深紫中透著一點(diǎn)黃色的顏色，使它更加美麗動(dòng)人，顏色鮮艷。
河邊的垂柳也格外吸引人。它們一個(gè)個(gè)挺立在河邊，沐浴著溫柔的春光。忽然，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，它們的枝條便在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈。
亭子上的紫色花朵也很美麗，就像一串串葡萄一樣，格外誘人。它們長(zhǎng)在綠色的枝條上，和翠綠色的葉子搭配起來(lái)，十分美麗和諧。
朱熹曾說(shuō)過(guò)：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！边@一次，我也理解了春天，春天是萬(wàn)紫千紅的。
五年級(jí)作文 篇4
“媽?zhuān)蹅內(nèi)ツ膬恨k存折呀？去農(nóng)行吧。”“什么農(nóng)行,我怎么不知道？”“你不知道的多著呢，到了就知道了�？熳甙�!”······啊，傳說(shuō)中的農(nóng)行終于出現(xiàn)了，隨即而來(lái)是一聲極其失望的“切，是這里呀。你早說(shuō)嘛，不就是農(nóng)業(yè)銀行嘛，真是的'�！�
到我們了，我們辦了幾個(gè)手續(xù)后，工作人員讓我輸入密碼，可是小小的腦袋都要爆炸了也沒(méi)想出一個(gè)容易記的還要十分復(fù)雜的密碼，突然我想了一個(gè)家人的生日，我把年月日都輸入了，卻迎來(lái)工作人員一句話：“對(duì)不起我們坐在椅子上開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待之路，我在銀行簡(jiǎn)直是上躥下跳。終于，密碼只能是六位數(shù)字，請(qǐng)您重新輸入�！碑�(dāng)時(shí)我心里在重復(fù)一句話‘為什么？為什么？為什么？正當(dāng)我覺(jué)得自己快要瘋掉時(shí)，聰明的爸爸對(duì)我說(shuō)：“可以用后六位呀，不必死搬硬套呀。”我恍然大悟。輸入密碼并確認(rèn)后，存折辦成了。我得意地走出了銀行門(mén)······
通過(guò)這次辦存折，我明白了小孩子如果不想把壓歲錢(qián)給爸媽?zhuān)涂梢宰尠謰尨k存折，把壓歲錢(qián)存進(jìn)這個(gè)存折里，從小養(yǎng)成存錢(qián)的好習(xí)慣也蠻好的。不過(guò)要小心保管，記住密碼哦！
五年級(jí)作文 篇5
秋天到了，花兒已不是鮮艷，小草已不是油綠，鳥(niǎo)兒在枝頭唱著最后的歌。而一片掛在枝頭的樹(shù)葉進(jìn)入我的眼簾。
它的紋絡(luò)已有憔悴，邊緣泛黃，葉尖已經(jīng)卷曲，印著歲月的痕跡。上面還有兩個(gè)蟲(chóng)洞，旁邊的葉面枯萎，可是仍說(shuō)著最后的綠色。秋風(fēng)吹過(guò)，它在風(fēng)中舞動(dòng)，和其他 葉子一起發(fā)出“沙沙”的響聲。這時(shí)，那片黃并不顯得那么蒼老，而像是星星在歡快的閃爍。這時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，又起風(fēng)了，它好似笑了，“沙沙”的響聲像回憶著 過(guò)去快樂(lè)的事情。跳躍的光澤在講述著歲月的故事。它，把一生交給了母樹(shù)，讓樹(shù)下乘涼的人們多一絲清涼，讓母樹(shù)看著多一些挺拔，強(qiáng)壯。這時(shí)，樓底下那個(gè)每天 早上為我們掃地的老爺爺拿著掃把笑呵呵的出現(xiàn)在眼前。他不論春夏秋冬總是為我們服務(wù)，總是默默的.拔草，掃地。別人問(wèn)他：“你為什么這么做��！”他總是笑呵 呵地說(shuō)：“為了社會(huì)唄！”小區(qū)干凈了心里就舒服，反正我也沒(méi)事干，多奉獻(xiàn)一點(diǎn)是一點(diǎn)唄！“這句句樸素的話語(yǔ)打動(dòng)著我們的心。后來(lái)我們才了解到，這位爺爺已 經(jīng)76歲了。他已經(jīng)有了很重的病，可還是每天堅(jiān)持掃地。終于有一天，爺爺病倒了，可手里還是緊緊的握者掃把�？刹偤�，他就又拿者掃把出現(xiàn)在清晨的小路上 了。
我像往常一樣背著書(shū)包去上學(xué)的路上，那位快樂(lè)的老人拿著掃把“唰唰“的掃地，而枝頭那片秋天的葉子，也正在盡情的閃爍著歡樂(lè)的光芒！
五年級(jí)作文 篇6
我是一只鳥(niǎo)，一只渴望自由，追求自由的鳥(niǎo)。
白天，我與同伴談天，與溪水對(duì)唱，與魚(yú)兒嬉戲，與蝴蝶歡舞；夜晚，我聽(tīng)著溪流的吹眠曲入睡�？鞓�(lè)，卻不單調(diào)。
我的頭頸純凈潔白，圓圓的眼睛烏黑發(fā)亮，而我的背部及尾巴，又像批了一件灰色的大衣。在必要的.時(shí)候，“大衣”還能幫我隱蔽。
在每日與同伴嬉戲，在樹(shù)上唱歌的同時(shí)，誰(shuí)知危險(xiǎn)也悄悄降臨。
今日，我與往常一樣，起床洗漱，誰(shuí)知，最會(huì)報(bào)信的百靈鳥(niǎo)急忙趕來(lái)，大叫：“獵人來(lái)了，大家快逃！”我雖然不知何為獵人，但從大家慌亂以及驚恐的眼神中，我想：“獵人一定很恐怖吧！”
于是，我也馬上揮動(dòng)翅膀。也許，由于太匆忙，我被其他鳥(niǎo)兒撞到了地上，從高空跌落，接著，我只看見(jiàn)自己被裝入一個(gè)蛇皮袋里，便失去了知覺(jué)。
待我醒來(lái)時(shí)，已被囚禁在一個(gè)四四方方的籠子里，淪為階下囚；我想飛出鐵籠，而無(wú)數(shù)次的撞擊，卻已讓我傷痕累累；可飛出鐵籠的愿望一天天強(qiáng)烈；我無(wú)比思念在森林里的朋友：同伴們還好嗎？樹(shù)林又減少了幾棵？想回家的念頭似乎從來(lái)沒(méi)有這么強(qiáng)烈過(guò)。
被關(guān)在籠子里的第七天，我已無(wú)法忍耐，籠子上的每條桿子都有我的血跡，而我生命的氣息，也在一點(diǎn)一點(diǎn)地減弱。我決定發(fā)動(dòng)最后一擊。生命誠(chéng)可貴，自由價(jià)更高；這一次，我是在用我的生命做最后的博擊。
然而還是沒(méi)能撞破鐵籠，用生命換來(lái)的自由，昂貴，卻不奢侈；短暫，卻不后悔。在閉上眼睛的那一刻，以前生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又浮現(xiàn)出來(lái)，雖然結(jié)局不盡人意，但這一生，我無(wú)怨無(wú)悔。
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