五年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的五年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
“耶，我猜對(duì)了！我猜對(duì)了！”這歡快的聲音是從哪兒傳來(lái)的呢？讓我告訴你吧！今天在作文課上，老師和我們玩了一個(gè)益智游戲——猜謎語(yǔ)。
猜謎語(yǔ)游戲開(kāi)始了，老師用粉筆在黑板上寫(xiě)了一個(gè)謎語(yǔ)：十二點(diǎn)。老師又清了清嗓子，說(shuō)：“誰(shuí)能猜對(duì)這個(gè)謎語(yǔ)？”只見(jiàn)羅宇靈舉起了手，可過(guò)了一會(huì)兒，又放了下去，大概對(duì)自己的答案不太肯定吧。過(guò)了一會(huì)兒，羅宇靈又胸有成竹地舉起手，可是螳螂捕蟬——黃雀在后，陳錦濱提前舉起了手。只見(jiàn)他迫不及待地說(shuō)：“是‘斗’。”答案被認(rèn)可了，我心想：這個(gè)都學(xué)過(guò)了，我怎么會(huì)忘了呢？許多同學(xué)也垂頭喪氣的。這時(shí)，老師開(kāi)口了：“同學(xué)們，還有很多謎語(yǔ)等著你們呢！不要灰心。”我們聽(tīng)了，精神十足。
老師又在黑板上寫(xiě)了謎語(yǔ)：八十八。八十八？這個(gè)數(shù)字怎么才可以變成一個(gè)字呢？只見(jiàn)康成一馬當(dāng)先，信心十足地說(shuō)：“是‘米’字。”老師說(shuō)：“答對(duì)了�！笨党山o我們解釋了一番：米字上面有一個(gè)倒八，下面有一個(gè)八，中間一個(gè)十呀。我們恍然大悟。黑板上又出現(xiàn)了一個(gè)謎語(yǔ)：一家十一口。我看了心想：難不成是田？不可能，田只有十口��！只見(jiàn)張宏鑫興奮的舉起手，說(shuō)：“老師，是‘田’字！”老師聽(tīng)了說(shuō)：“恭喜你�！睆埡牿温�(tīng)了，高興得手舞足蹈�？墒牵蠋熢掍h一轉(zhuǎn)：“答錯(cuò)了。”張宏鑫像戰(zhàn)敗的小公雞一樣，垂頭喪氣地坐下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，張鈺煊舉起了小手，其他人也接二連三地舉起小手，好像一片森林。老師請(qǐng)張鈺煊說(shuō)，她說(shuō)：“是‘吉’字�！薄按饘�(duì)了！”老師高興得說(shuō)。
老師接著又說(shuō)出了最難的字謎：去掉左邊是樹(shù)，去掉右邊是樹(shù)，去掉中間還是樹(shù)。我們百思不得其解，突然，一位同學(xué)說(shuō)：“是‘樹(shù)’�！苯又�，很多同學(xué)都都被“感染”了�？捎瓉�(lái)的卻是一句話：“答錯(cuò)了�！蓖瑢W(xué)們冥思苦想，有的'抓耳撓腮，想像小猴子一樣；有的托著下巴，像一位思考者；有的直愣愣地盯著天花板，像要把它看穿似的；有的不斷地在紙上寫(xiě)著……我們只好求老師說(shuō)出答案。在我們?cè)偃磫?wèn)之下，老師開(kāi)了金口：“‘彬’。”彬，怎么可能是彬，在老師的解釋下，我們明白了：原來(lái)彬字去掉左邊是杉，去掉右邊是林，去掉中間還是杉。我們茅塞頓開(kāi)，游戲繼續(xù)進(jìn)行著……
正當(dāng)我們玩的正開(kāi)心的時(shí)候，下課鈴聲打破了歡樂(lè)。這次作文課雖然結(jié)束了，但給我留下了深刻的印象。
五年級(jí)作文 篇2
在一座繁華的城市里，有一只可愛(ài)的小貓咪，它性格活潑，聰明機(jī)靈。而在鄉(xiāng)下，住著一只暗灰色，聰明的老鼠。
有一次，小貓去扔垃圾，發(fā)現(xiàn)了這只很肥的老鼠，經(jīng)過(guò)觀察，它發(fā)現(xiàn)老鼠每天晚上都要到城市里轉(zhuǎn)一圈，散散步，小貓?zhí)貏e想把這只肥老鼠給吃了，可是，它覺(jué)得老鼠看上去很機(jī)靈，說(shuō)不定一下子就能逃走了，得想個(gè)好辦法才是�？蓱z的老鼠并不知道自己被一只貪吃的小貓給盯上了。
有一天，小貓看了下日歷，發(fā)現(xiàn)馬上就要過(guò)年了，它想，有了，我要在那天打扮的漂亮點(diǎn)，到肥老鼠家拜年去，順便把它給吃了。接下來(lái)幾天里，小貓?zhí)焯旄櫵�，知道了它�?名字叫小欣，還知道了它家庭住址，小貓好得意，哈哈，你就要成為我的美食了。
過(guò)年了，小貓把自己打扮得喜氣洋洋，時(shí)尚極了，它拎了好多禮物來(lái)到老鼠家，敲了敲門。老鼠打開(kāi)門，揉了揉眼，它可從沒(méi)見(jiàn)過(guò)貓，“這——”小貓笑瞇瞇地說(shuō)：“你好，小欣，我是小貓小亞，來(lái)給你拜年了，這些禮物請(qǐng)你收下�！毙⌒楞读艘幌�，說(shuō)“小亞，你好，先進(jìn)屋喝杯奶茶吧！”進(jìn)屋后，小貓對(duì)老鼠說(shuō)：“小亞，我覺(jué)得你的尾巴卷一點(diǎn)才能更有魅力，我來(lái)幫你弄一下�！闭f(shuō)完，它就撲向老鼠，張嘴咬住，準(zhǔn)備一口吞下。“慢著！”老鼠大喝一聲，它終于意識(shí)到是怎么一回事了，趕緊說(shuō)：“生命是大自然給予我們最好的禮物，我們尊重生命，珍惜生命，別隨意傷害小動(dòng)物剝奪他們的生命，這太殘忍了，我很希望能和你和睦相處，成為好朋友，我們鄉(xiāng)下還有好多好玩的地方，還有很多小魚(yú)可以抓，我可以一一帶你去�！毙∝堃宦�(tīng)，覺(jué)得它說(shuō)得有道理，就放開(kāi)了爪子，松開(kāi)了嘴……
后來(lái)，他們果然成了好朋友。
五年級(jí)作文 篇3
“哇!這簡(jiǎn)直是世界奇跡啊!”
“嗯!一面普普通通的鏡子，竟能散發(fā)出七彩色!不可思議!”
“這真是如彩虹一般，真漂亮!”
“”贊美七彩陽(yáng)光的語(yǔ)言不計(jì)其數(shù)!原來(lái)，我們班下午的科學(xué)課上，科學(xué)老師帶我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：“七彩陽(yáng)光”!
科學(xué)老師今天帶來(lái)了一面鏡子，碰巧今天出太陽(yáng)，于是，老師便把這面鏡子放在走廊的陽(yáng)臺(tái)上，于是，隨著太陽(yáng)光透過(guò)鏡子的反射，墻上出現(xiàn)了如彩虹一般的顏色，赤橙黃綠青藍(lán)紫樣樣俱全，不得不讓人驚嘆!一面普普通通的鏡子，一束普普通通的陽(yáng)光，居然能塑造出彩虹一般的美麗顏色，讓人在任何時(shí)候都能親眼見(jiàn)到七彩色，真是快活極了!同學(xué)們紛紛贊嘆，都對(duì)這七彩陽(yáng)光充滿了好奇心。我見(jiàn)到這一奇觀時(shí)，大為驚訝，真是大快人心!根本不知道該用什么語(yǔ)言來(lái)形容它，定定的看了好久。
我看了七彩陽(yáng)光后，明白了，只要會(huì)創(chuàng)造，就沒(méi)有做不到的`，只有想不到的，我們可以自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)一下，創(chuàng)造出更加美麗的景色!到時(shí)候，感覺(jué)肯定不一樣!
七彩陽(yáng)光!美如彩虹!
五年級(jí)作文 篇4
糖，糖有很多很多種，比如：棒棒糖、薄荷糖、泡泡糖、牛奶糖、水果糖等等。
我從小到大就很喜歡吃糖，也許你會(huì)問(wèn)我：“你不害怕長(zhǎng)蟲(chóng)牙嗎？”我從小到現(xiàn)在都沒(méi)長(zhǎng)過(guò)蟲(chóng)牙。也許你還會(huì)問(wèn)我：“為什么你那么愛(ài)吃糖？”因?yàn)槲矣X(jué)得糖很甜很甜。當(dāng)我在吃糖的時(shí)候，我會(huì)感覺(jué)很快樂(lè)很快樂(lè)。當(dāng)我在難過(guò)到極點(diǎn)、痛苦到極點(diǎn)、不開(kāi)心的時(shí)候只要有糖在我眼前出現(xiàn)我會(huì)迫不及待的撕開(kāi)它，慢慢的慢慢的'讓它在嘴里走過(guò)來(lái)走過(guò)去，如果有一顆糖離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)我也會(huì)跑過(guò)去把它吃掉。因?yàn)槲矣X(jué)得它真的很好吃很好吃。
不過(guò)那是在我出身到一年前，而我現(xiàn)在就算沒(méi)有了糖，也能把不開(kāi)心的、痛苦到極點(diǎn)、難過(guò)到極點(diǎn)的事從內(nèi)心里消失，這段難過(guò)的回憶也會(huì)隨同內(nèi)心的不開(kāi)心消失�，F(xiàn)在的我不會(huì)哭，除了看電視被里面的情節(jié)感動(dòng)，我就不會(huì)再哭了。如果我想哭，我就會(huì)跑步，把所有的淚水變成汗水都蒸發(fā)掉。雖然這是一起來(lái)看流星雨的一句臺(tái)詞，但是他說(shuō)得很有道理�，F(xiàn)在的我很開(kāi)朗、很善良、很陽(yáng)光、很快樂(lè)。我希望我能永遠(yuǎn)像現(xiàn)在樣開(kāi)朗、善良、陽(yáng)光、快樂(lè)，這是我最大的愿望，第二個(gè)才是我的夢(mèng)想。
五年級(jí)作文 篇5
每次回老家，看到農(nóng)民伯伯在耘田，總覺(jué)得他們是在玩泥巴，蠻有趣的。
一次，我跟隨爸爸媽媽回了老家，去鄉(xiāng)下三爺爺家做客。吃過(guò)午飯，正好趕上三爺爺去耘田，我便像尾巴似的跟去了。
三爺爺下了水田，我就站在田邊。我看見(jiàn)三爺爺在田里走來(lái)走去，不時(shí)地還和對(duì)面那家在田里拔草的人有說(shuō)有笑的，覺(jué)得耘田一定特有趣。我猶豫了一會(huì)兒，決定也下田去玩玩。我挽起褲腳，甩掉涼鞋，抬起腿向田里邁去。從沒(méi)赤腳走過(guò)路，一腳踩在水田滑溜溜的泥土上，我感到像是有什么東西在腳趾和腳底撓癢癢似的，心里有些害怕了。
三爺爺走過(guò)來(lái)，我便向他請(qǐng)教耘田的方法。我學(xué)著他的樣子，腳踩在稻秧弄里，手不停地耘著。但我的'腳一點(diǎn)兒也不聽(tīng)使喚，一不留神就踩在稻秧上。我覺(jué)得很疑惑：沒(méi)草的地方干嘛要用手去耘�。堪烟锢镉胁莸牡胤桨蔚舨痪托辛藛�？我把這個(gè)想法告訴了三爺爺。三爺爺笑著說(shuō)：“耘田不單單是除草，還要把撒在田里的化肥攪拌均勻，使稻秧充分吸收營(yíng)養(yǎng)。你別看它簡(jiǎn)單，每個(gè)稻秧中間都不能放過(guò)哦，學(xué)問(wèn)大著呢！”“噢，原來(lái)是這樣！”我不敢偷懶，只得老老實(shí)實(shí)地按照三爺爺說(shuō)的去做。
太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣燒著我們的脊背，汗水順著額頭流了下來(lái)，臉上被太陽(yáng)曬得火辣辣地疼，衣服也被汗水浸透了。太陽(yáng)偏西了，我們也收工了。路上，三爺爺問(wèn)我當(dāng)農(nóng)民的感覺(jué)如何？我望瞭望衣服、褲子上的點(diǎn)點(diǎn)泥巴，心中早已有了答案。農(nóng)民伯伯太辛苦了，我以后一定要珍惜勞動(dòng)果實(shí)。三爺爺看了看我，說(shuō)：“很辛苦吧！所以你要好好讀書(shū)，將來(lái)做個(gè)有用的人。不要像三爺爺我一樣，一輩子只有當(dāng)農(nóng)民的份�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，看了看將要落山的太陽(yáng)，心想：三爺爺真辛苦。
晚霞輝映在我和三爺爺身上，我攙扶著三爺爺有說(shuō)有笑地回家了。
五年級(jí)作文 篇6
中國(guó)的剪紙文化歷史悠久，只要一把普普通通的剪刀，一張普普通通的彩紙，翻來(lái)折去，“刷刷刷”，輕輕幾下就能魔術(shù)般變出一幅幅色彩繽紛、形象生動(dòng)、內(nèi)容豐富、惟妙惟肖的作品。
瞧這幅剪紙，上面有一只美麗的蝴蝶，它想停留在一朵鮮花上，可花朵卻拼命地?fù)u晃身體，不讓蝴蝶靠近自己。看著這幅完美無(wú)缺的剪紙，我陷入了美麗的遐想……
很久很久以前，一只美麗的蝴蝶正在一片草地上盡情地舞蹈。它撩起裙邊，踮起腳尖，忘我地舞蹈著。突然，天空烏云密布，電閃雷鳴，這是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的信號(hào)！蝴蝶驚慌失措地飛來(lái)飛去，可黃豆般大的雨點(diǎn)已經(jīng)打落下來(lái)了，蝴蝶頓時(shí)被打得渾身濕淋淋的，狼狽極了。這時(shí)它發(fā)現(xiàn)旁邊有一鮮花，它連忙飛過(guò)去，想躲在鮮花下避避雨�？苫ǘ鋮s憤怒地吼道：“滾開(kāi)！你這只丑陋的蝴蝶，不要破壞我美麗的形象，弄臟我華麗的禮服！”蝴蝶十分失望地離去了，花朵這才松了一口氣。
森林里要舉辦 “花王”選拔大賽，花朵也報(bào)名參加了�？苫ǘ鋮s缺少一件參加比賽用的禮服，花朵十分傷心，它正準(zhǔn)備退出比賽，公報(bào)欄上的一道新聞卻引起了她的'注意，標(biāo)題是《蝴蝶會(huì)織七彩衣》。什么，蝴蝶會(huì)織七彩衣？！她急忙記下蝴蝶的住址，飛快地趕向蝴蝶家。一開(kāi)門，花朵立刻認(rèn)出了眼前的蝴蝶就是昨天那只想在她身下避雨卻被無(wú)情趕走的蝴蝶�；ǘ涫謶M愧，她真誠(chéng)地向蝴蝶道歉，接著表明了自己的來(lái)意。沒(méi)想到，蝴蝶爽快地答應(yīng)了她。
比賽那天，花朵穿上蝴蝶織的七彩衣來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，全場(chǎng)評(píng)委立刻被花朵的美麗震撼了，她奪得了花王的桂冠。比賽后，她特意帶了一大罐花蜜去感謝蝴蝶，從此，她們成了無(wú)話不談的知心好友……
“囡囡，該去畫(huà)畫(huà)了！”媽媽的催促聲打斷了我的浮想聯(lián)翩。我從美妙的故事中走出來(lái)時(shí)，剪紙中那美麗的蝴蝶似乎還在翩翩起舞。
五年級(jí)作文 篇7
記得小時(shí)候，我家養(yǎng)了二十多條紅彤彤的發(fā)財(cái)魚(yú)。它們身子扁扁的，全身長(zhǎng)滿金燦燦的鱗片，據(jù)說(shuō)一圈魚(yú)鱗代表一歲。小魚(yú)們?cè)隰~(yú)缸里游起來(lái)像無(wú)數(shù)團(tuán)火苗在顫動(dòng)。
買來(lái)那天，我激動(dòng)地跑到魚(yú)缸面前，沒(méi)想到它們飛快地游到角落里，用兩顆黑珍珠般的眼珠可憐巴巴地望著我。為了安撫它們，我給它們喂了許多魚(yú)飼料，出乎意料，它們一點(diǎn)兒都不感興趣�？磥�(lái)它們對(duì)我這個(gè)新主人還很陌生。
可是第二天一早，我發(fā)現(xiàn)魚(yú)食離奇失蹤了。為了破案，我又倒了一些魚(yú)食進(jìn)去，躲在墻后偷看，竟然發(fā)現(xiàn)發(fā)財(cái)魚(yú)們游到魚(yú)食面前，把嘴巴張成O型，魚(yú)食就被吸了進(jìn)去。原來(lái)它們還不敢當(dāng)著我的面大吃大喝啊！
漸漸的，它們認(rèn)識(shí)我了。我把魚(yú)食灑在水面上，幾秒鐘就被一搶而空，雖然媽媽一而再，再而三地提醒我不能給魚(yú)多喂食，可我每次看著它們嘴饞的'樣子，還是忍不住再給它們?yōu)⒁话阳~(yú)食。時(shí)間長(zhǎng)了，只要我一到魚(yú)缸面前，聰明的小魚(yú)就會(huì)圍了上來(lái)，性急地還會(huì)躍出水面，濺得我一臉?biāo)��？煽吹綃寢屵^(guò)去，它們卻無(wú)動(dòng)于衷。哈哈，聰明伶俐就是有口福！
冬天到了，水里有點(diǎn)冷。爸爸給魚(yú)缸里裝了一根加熱棒，機(jī)靈的小魚(yú)立刻鉆到加熱棒旁邊取暖，簡(jiǎn)直就是貴賓待遇。
兩年過(guò)去了，小魚(yú)在我們的照顧下，長(zhǎng)得圓滾滾、胖嘟嘟的，變成了大魚(yú)。
可是有一天，我突然發(fā)現(xiàn)魚(yú)缸里有一條小魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)。后來(lái)幾天，小魚(yú)陸陸續(xù)續(xù)又走了很多，媽媽說(shuō)是病菌感染，我傷心極了，趕緊把僅剩的一條小魚(yú)放生了。
從此，我們家的魚(yú)缸再也沒(méi)有新的住客，因?yàn)槲也蝗绦脑僖淮斡泻门笥央x我而去。
五年級(jí)作文 篇8
我跟我家的狗狗是多年的好朋友，我們?cè)谝黄鹣嗵幬迥�。每天我放學(xué)時(shí)，還沒(méi)走到家，狗狗似乎就聞到我的氣息，大老遠(yuǎn)跑來(lái)迎接我，然后，我在前，他在后，搖著尾巴屁顛屁顛地跟著；在家里，他時(shí)常都會(huì)很親昵地偎在我身邊，我起身，他也跟著走；我站住，他也就停下來(lái)抬頭望著我。五年來(lái)，他簡(jiǎn)直成我形影不離的好朋友，一天沒(méi)看到他，心里就空落落的。
狗狗雖然不漂亮，但是很懂事。那是一個(gè)星期天的下午，我跟鄰居家的哥哥姐姐在玩“警察抓小偷”的游戲。不知不覺(jué)中，太陽(yáng)就紅著圓圓的臉蛋下山。可是正玩得盡興的我們，哪去理會(huì)時(shí)間的離去，依然盡情地追逐著。此時(shí)，狗狗可急，他不停地看看天空，又看看興高采烈的.我，猶豫一會(huì)，然后慢慢地走到我身邊，咬住我的衣角，朝家的方向叫喚幾聲，他的意思我很快就明白：他是怕我忘回家。面對(duì)一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的朋友，我怎么好意思拒絕呢？我感激地回給他一個(gè)笑容，高興地跟他一起回家。
長(zhǎng)久地跟狗狗呆在一起，我跟他產(chǎn)生深厚的感情。如果外婆打他，或者是被雨淋，我都會(huì)很心疼。前段時(shí)間雨下個(gè)不停，狗狗很乖地呆在家里�？墒怯幸惶欤恢裁丛�，他跑出去，而且很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有回來(lái)。突然，雨聲大作，風(fēng)聲夾著雨點(diǎn)不住地飄向家里，外婆把門關(guān)起來(lái)。“狗狗還在外面呢！”我不顧一切沖出去，大聲呼喊著狗狗的名字。直到把狗狗找到，我才跟他一起回家。這時(shí)，我們兩個(gè)都成落湯雞。
狗狗，在我眼中，他是我的好朋友，我的好伙伴，我最親的姐妹。
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