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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-04-21 10:03:57 五年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)五年級(jí)作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)五年級(jí)作文

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。

      老師,我崇拜您,我也說不自我為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只明白這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽的音調(diào),聽起來讓我們感觸深刻,因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音,而是一種知識(shí)的信號(hào)聲,一聽到這種聲音,就明白有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來,走進(jìn)你智慧大腦的驛站。

      老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當(dāng)我迷失方向時(shí),只要一看見你耀眼的光芒,就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時(shí)候,把我從一個(gè)充滿著天真的孩子變成一個(gè)有理想,有作為的小學(xué)生時(shí),您為我們付出了多少,我們?cè)谙硎苤晕业某晒Γ硎茏晕业目鞓窌r(shí),卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無垠的世界,讓我們看到這個(gè)世界的.大,您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡,讓我們看得更遠(yuǎn),看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇于與困難做斗爭(zhēng),不要被困難壓倒,我還記得你常說的那句話,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣能見彩虹,沒有人隨隨便便成功!笔前,成功與困難是相對(duì)存在的,如果沒有了困難,成功又何從談起呢。

      老師,您是茂盛的葉子,您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔,你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身,為了你的學(xué)生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自我的潛力擦亮這世間的曙光,讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。

      老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自我。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話——肖老師。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      我最喜愛的花這樣桃花,因?yàn)樗粌H僅美麗,而且這樣春天的代表性花,雖然三國(guó)時(shí)劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義的'故事廣為人知,可這樣,關(guān)于桃花你了解多少呢?

      有時(shí)我在看桃花時(shí),仿佛進(jìn)入了一個(gè)桃花的世界,漫山遍野的桃花散發(fā)著淡淡的清香,微風(fēng)吹過,桃花頻頻點(diǎn)頭,嫩葉翩翩起舞,勤勞的蜜蜂在花上采蜜,漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞.......那一切太美了,我簡(jiǎn)直忘了自我身在何處!

      桃花啊,桃花!你這樣那么的美,又總這樣第一時(shí)光向人們送來春天的氣息,我真喜愛你!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      我見過飛流直下的廬山瀑布,我見過雄偉壯觀的萬里長(zhǎng)城,我還見過高大威猛的泰山......可這些風(fēng)景都比不上田園風(fēng)光,田園風(fēng)光美不勝收、如詩如畫,像一幅美麗的畫卷。

      早晨,公雞“喔喔”地叫著,好像在呼吁人們:“起床了,起床了......!鄙掷锶f物復(fù)蘇,小鳥唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌兒,麻雀嘰嘰喳喳地叫著,好像 正在開早會(huì)呢!大樹哥哥打了個(gè)哈欠,伸了伸懶腰,慢慢地站了起來。小花小草睜開了睡眼惺忪,跟著風(fēng)婆婆的節(jié)奏搖擺著,好像在做早操。露珠寶寶醒來了,它像 頑皮的小孩子在大樹哥哥、小花妹妹、小草弟弟之間蕩秋千。太陽公公也懶洋洋地從東山升起,開始上班。露珠寶寶見到太陽公公出來了,連忙躲在草叢里,生怕被 曬干。

      中午了,太陽像個(gè)大火球,火辣辣地照著大地。大地都快被烤焦了,整個(gè)世界像蒸籠一樣。大人和小孩躲在空調(diào)房里吹著空調(diào)、看著電視、吃著午飯、抖著小 腳,他們可真會(huì)享受!而老人們怕感冒,扇著扇子,坐在大樹底上乘涼。知了熱得不耐煩,在樹下不停地叫著:“知了、知了......”好像在喊著:“熱死 了、熱死了!”小狗無精打采地耷拉著腦袋,不停地吐著舌頭,喘著大氣,身體緊緊地靠著地面,像一張皮,恨不得貼上去。鴨子迫不及待地跳進(jìn)河里,沖著舒服的 涼水,好讓人羨慕。小花小草低著頭,好像剛剛打了敗仗似的.。菜園里,南瓜大爺躲在葉子底下,鉆進(jìn)泥土里面,而辣椒妹妹卻高高地掛在枝頭,讓辣椒妹妹羨慕不 已。

      時(shí)間過得可真快,晚上到了,農(nóng)民伯伯拎著菜籃子,拿著鋤頭,去菜園里驗(yàn)收成果。太陽公公下班了,月亮婆婆上起了夜班。天上的星星一閃一閃的,好像在 對(duì)我們眨眼睛。青蛙在河里開起了演唱會(huì),螢火蟲當(dāng)起了燈光師和攝影師,知了當(dāng)起了伴奏師,而青蛙用蓮蓬當(dāng)麥克風(fēng)唱起了歌,用荷葉鋪成舞臺(tái),跟朋友們一起跳 起了舞。

      聽了我的講解后,你想不想去田園呢?如果想去,我們隨時(shí)都?xì)g迎你的到來!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

      我和她相處了沒有一年,沒有天天見面,聊得也不多。盡管這樣,我最惦記的老師居然是她!

      她是我們的音樂老師,一張圓臉如盛開的桃花。每次我和她打打鬧鬧、聊天時(shí),從來都不會(huì)拘束,一點(diǎn)壓抑感都沒有。她是一個(gè)開朗、可愛的`老師。

      我和她第一次接觸,是在去參加合唱隊(duì)比賽結(jié)束,等車準(zhǔn)備回來的時(shí)候。我一眼望去,被她的項(xiàng)鏈深深地吸引了,“老師的項(xiàng)鏈怎么這么靚眼?”我好奇地問。她笑了笑:“這可是我老公從墓地里盜來的!崩蠋熕α怂λ捻(xiàng)鏈。見老師在炫耀,我挑釁道:“是在秦始皇的墓里盜來的吧?”“你怎么知道,難道你也盜過墓?”老師咄咄逼人的眼神讓我束手無策,竟較起真來:“像我這種高智商的人怎么會(huì)盜區(qū)區(qū)秦始皇這種小墓?”當(dāng)時(shí)也沒多想,還嘖了一聲,沒想到老師得理不饒人:“你這么厲害,那你下次把你盜來的小東西送我嘛,或者借我看看也行,就小小的!蔽乙粫r(shí)尷尬不知道說什么,只好裝委屈:“我上有老,下有弟,生活負(fù)擔(dān)太重,這些小小的東西只夠換來當(dāng)我的生活費(fèi)啊。”

      有時(shí)候,我遇見她,她會(huì)嘟起嘴巴,有時(shí)候聊著聊著她還會(huì)向我們賣萌,逗我們笑。

      在我眼里,她是一個(gè)可愛、開朗且自戀的姐姐。

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