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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-04-07 16:23:25 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)的作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    五年級(jí)的作文

    五年級(jí)的作文 篇1

      人人心中都有一個(gè)秘密,一件深藏已久的事,而這件事也許是難忘的,也許是難為情的,不過,這件事總有一天會(huì)冒出來,再次感動(dòng)你。

      那一天,是四年級(jí)開學(xué)第一天,大清早,就有許多人圍在小店門口買包書的書皮。我也擠了進(jìn)去,也想買兩個(gè),摸一下口袋,正巧有兩枚硬幣。手伸進(jìn)口袋拿出兩枚硬幣時(shí),一枚意外地掉了出來,而且不知鉆進(jìn)哪里去了,竟然找不到。當(dāng)時(shí)我很緊張,心里只想著今天我要買兩個(gè)書皮,手里已經(jīng)拿了兩個(gè)書皮了,給了一枚硬幣,小店老板虧了一元錢。我走出人群,心想這不知是對(duì)是錯(cuò)。

      放學(xué)后,我不禁想起了老師講的話,做人要有誠(chéng)信。我下定決心,要將一個(gè)書皮還給店老板。走到店門口,我正在猶豫如何向老板說清這件事時(shí),沒想到這位慈祥的店老板先叫了我:“孩子,想買什么?”我冷不丁地被嚇了一跳,只好吞吞吐吐地講述了這件事。沒想到店老板滿臉笑容和藹地對(duì)我說:“孩子,我剛才在墻角處撿到一枚硬幣,一定是你的吧?就當(dāng)你用這一元錢買了這個(gè)書皮吧!笨礃幼,他很從容。我感激萬分之余,又感到慚愧,因?yàn)槲铱匆娏四敲妒煜ざ帧澳吧钡囊辉矌拧?/p>

      在生活中,寬容與關(guān)愛也許就是這樣的吧。我們應(yīng)該有被人關(guān)愛與寬容的'瞬間,但是這也要建立在誠(chéng)信的基礎(chǔ)之上,也要給予他人一些回報(bào)。這個(gè)深藏在我心中的事再次感動(dòng)了我。

    五年級(jí)的作文 篇2

    全市人們:

      在人到達(dá)地球這個(gè)美麗的星球上,人們是不是會(huì)認(rèn)為地球上的能源是取之不盡,用之不竭的呢?我們?cè)谑褂媚茉磿r(shí),還大量污染環(huán)境。沃茨,我提出如下倡議:

      1、積極宣傳植樹造林、綠化城市的益處,讓人人懂得“綠化”不僅可以吧自己生活的城市建設(shè)的更加美麗和諧,而且對(duì)我們的`身體健康息息相關(guān),從而使每人都關(guān)心環(huán)保、綠化工作。

      2、積極參加植樹、環(huán)保地球等綠化工作,對(duì)待破壞綠化的人一定要嚴(yán)厲處理,并要讓他每年植樹5-10顆。遇見有人破壞綠化一定要立刻制止。有條件的還可以栽種花草,使我們的生活環(huán)境綠草如茵、花香四溢、空氣清爽。

      3、愛護(hù)花草樹木。對(duì)任何花草樹木都不能踐踏,不攀折,如果遇到別人踐踏、攀折還要上前勸阻和制止。

      4、我們不能摘花、亂扔垃圾、亂踩草坪和亂吐等。全市少先隊(duì)員應(yīng)根據(jù)本校地區(qū)的情況,劃分出少先隊(duì)員花草保護(hù)區(qū),并分出第一名、第二名和三名在全體少先隊(duì)員面前表揚(yáng)并發(fā)獎(jiǎng)品,然不過我們?nèi)巳顺蔀槌鞘械木G色小衛(wèi)士。

      人民的世界人民建設(shè),讓自己建設(shè)美好的家園吧,在城市綠化中不管是老少都應(yīng)做出自己的貢獻(xiàn)。

    五年級(jí)的作文 篇3

      正所謂噩夢(mèng),就是特別恐怖的一個(gè)夢(mèng),但對(duì)于我來說,并不是這樣的。對(duì)于我來說,起床就是一件恐怖的事情。早晨起床對(duì)于我來說就倆字:煎熬。段導(dǎo)讀為下文做好鋪墊。

      這不,我又起不來了。早上,我慢慢的睜開眼睛,瞇著眼睛看看鬧鐘。哦,原來才六點(diǎn)十五分啊,再睡會(huì),還早呢!我迷迷糊糊地又睡了好一會(huì)兒。

      我猛地睜開眼,目光再次鎖定了鬧鐘,啊,六點(diǎn)三十分了!要不我再睡一會(huì)兒吧。想著,我再次閉上眼睛,其實(shí),我的心里卻還在想著,只要待會(huì)兒動(dòng)作快點(diǎn),不要像以前那樣慢吞吞的.這樣就能掙回一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間了。“印佳雯,時(shí)候不早了,快起床!”老媽發(fā)出了獅吼功!按龝(huì),我馬上起床!”“那你待會(huì)兒遲到了不管。 薄胺判,我會(huì)起床的!”這對(duì)于有起床氣的我,把我惹急了!

      媽媽怎么能坐視不理呢,她就是“刀子嘴,豆腐心”她看著我遲到,不可能不管吧!這不,媽媽像拔蘿卜似的,把我是從床上給拔了下來,我穿好衣服,晃晃悠悠的走進(jìn)衛(wèi)生間,刷牙,洗臉。我慢慢吞吞地動(dòng)作,好像把我媽給惹急了!“你動(dòng)作快一點(diǎn)!看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了!”“這不才!”我指著鐘,“六…六點(diǎn)四十五?”想不到時(shí)間過得這么快!不過我還是迷迷糊糊地的,沒精神.

      “咕嚕咕嚕”我喝了一杯水,接著就吃早飯了。我喝了一碗豆?jié){,一個(gè)雞蛋餅!俺缘暮蔑!”我摸摸肚子說。現(xiàn)在我似乎滿血復(fù)活了。不過我相信,明天早上,我又得死灰復(fù)燃了。

    五年級(jí)的作文 篇4

      昨天下午,我班(5.3班)在教室里舉行了“勿忘國(guó)恥振興中華”的演講比賽。雖然準(zhǔn)備時(shí)間有些倉促,但黑板上楊老師為我們畫的精美演講主題,孩子們的滿心喜悅,以及同年級(jí)3班、4班的四個(gè)小評(píng)委的到來,讓這次班級(jí)演講比賽顯得規(guī)范、嚴(yán)肅,充滿期待!

      黃老師讓同學(xué)們抽簽決定演講順序并做好準(zhǔn)備,然后宣讀比賽規(guī)則和評(píng)分要求,讓評(píng)委、計(jì)時(shí)員各就各位,隨后比賽開始——梁睿涵第一個(gè)上場(chǎng),匆忙的時(shí)間沒有給這個(gè)性格開朗的孩子帶來太多的忐忑與緊張,他將自己的演講內(nèi)容娓娓道來,那份對(duì)圓明園毀滅的惋惜之情,對(duì)英法聯(lián)軍侵略的憎恨之情感染著每個(gè)同學(xué)。緊接著上場(chǎng)是余明澤同學(xué),平時(shí)膽子都不大的他只好拿著稿子照著念啦,但勇氣可嘉的他也得到了同學(xué)們的肯定。第三個(gè)是陳怡君同學(xué),經(jīng)常主持節(jié)目的她,果然與眾不同,聲情并茂、充滿激情的演講贏得了熱烈的掌聲——演講比賽有板有眼的進(jìn)行著:認(rèn)真負(fù)責(zé)的評(píng)委們公正地打出一個(gè)個(gè)分?jǐn)?shù);一絲不茍的計(jì)時(shí)員眼睛一眨也不眨地盯著時(shí)間,生怕看錯(cuò)了似的;最緊張的當(dāng)然是統(tǒng)分員,紛繁雜亂的計(jì)分單子讓兩人忙的不亦樂乎,還不能出一點(diǎn)差錯(cuò),有一點(diǎn)小小的壓力。

      這次比賽,雖然孩子們的演講水平和技巧顯得有些稚嫩,沒有脫稿、語氣平淡、表情不豐富、更沒有態(tài)勢(shì)語言,但他們用心書寫、用情演繹的'演講內(nèi)容贏得了同學(xué)們的贊譽(yù)和掌聲。更為重要的是孩子們?cè)谶@個(gè)過程中體驗(yàn)了、收獲了、成長(zhǎng)了,人生總會(huì)面對(duì)許多的第一次,只有一次次的小舞臺(tái)的鍛煉,才有將來大舞臺(tái)的精彩!

    五年級(jí)的作文 篇5

      我的數(shù)學(xué)老師姓田,他有一個(gè)搞笑的微信名——“田鼠”,人如其名,他上的課幽默風(fēng)趣,妙趣橫生,讓我們哈哈大笑可是家常便飯,下面,我就來介紹一件他的搞笑事件吧!

      “叮鈴鈴!”上課了,田老師踏著鈴聲走進(jìn)了教室,手上抱著厚厚一沓《數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本》,剛走到講臺(tái)前,他把《數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本》重重地砸在講臺(tái)上,一改往日溫和的神情,厲聲講道:“應(yīng)浩楠!出來!”他響亮的聲音把我們嚇了一大跳,我不禁納悶了:“應(yīng)浩楠犯了什么錯(cuò)呀?讓田老師發(fā)這么大的火。”接著,田老師緩和了一下語氣,繼續(xù)講道:“說說,你昨天《數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本》怎么做得那么差?”應(yīng)浩楠低著頭,一言不發(fā),“哦,我知道了,昨天你們做作業(yè)的時(shí)候有一個(gè)工人來修柜子,你是不是一直在偷偷看他 ,你是想拜他為師嗎?可以呀,他現(xiàn)在就在六年級(jí),我?guī)闳フ宜桑俊闭f完,就趁勢(shì)假裝拉著應(yīng)浩楠往教室門口走去。我們見了,忍不住哄堂大笑起來。應(yīng)浩楠見我們笑了,紅著臉,低著頭,手緊緊地握成一個(gè)拳頭,田老師見狀,又大聲講道:“你還想對(duì)我出拳頭呀!想打架嗎?你跆拳道就是黑帶也打不過我的,我跟你說,我教畢業(yè)班這么久,都沒人敢和我出拳頭的,你可是第一個(gè)呀!你這么小,我一腳就可以把你踢出去,你信嗎?”田老師話音剛落,大家又是一陣爆笑,我笑的更是快要喘不過氣來了。田老師看全班實(shí)在是太吵鬧了,這才先放了應(yīng)浩楠一馬,讓他回到位置上,繼續(xù)語重心長(zhǎng)地給我們講課:“同學(xué)們,我剛剛批評(píng)應(yīng)浩楠同學(xué)的'目的,就是想提醒大家,做作業(yè)要認(rèn)真仔細(xì),不能開小差,做就要做得更好!蓖瑢W(xué)們聽完,個(gè)個(gè)都點(diǎn)頭默許。

      怎么樣?我們的田老師是不是很搞笑,你喜歡他嗎?

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