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五年級(jí)作文300字（合集5篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文300字 篇1
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”、“書(shū)籍就是力量”、“生活中如果沒(méi)有了書(shū)籍，仿佛就沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀”。這些名言警句都應(yīng)征了書(shū)重要的作用。
現(xiàn)在大多數(shù)人都把讀書(shū)當(dāng)作消磨時(shí)間，有誰(shuí)把讀書(shū)當(dāng)作快樂(lè)呢？
我很小的時(shí)候就愛(ài)上了讀書(shū)，直到現(xiàn)在我依舊愛(ài)讀書(shū)，我覺(jué)得書(shū)中的內(nèi)容豐富精彩，既能明白許多知識(shí)，又能開(kāi)闊視野，這是一件多美妙的事呀！以前太小，不會(huì)識(shí)字的時(shí)候，就對(duì)著拼音一個(gè)字一個(gè)字的對(duì)，知識(shí)粗略的.看一遍，完全沒(méi)有仔細(xì)體會(huì)書(shū)中那動(dòng)人的情節(jié)，和特殊的場(chǎng)景，更沒(méi)有注意書(shū)中主人公與眾不同的個(gè)性，沒(méi)有理解
書(shū)中的喜怒哀樂(lè)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我知道讀書(shū)是多么的有樂(lè)趣，我也意識(shí)到書(shū)不能粗略的看。
讀書(shū)最大的樂(lè)趣就是在書(shū)中尋找到自己不知道的知識(shí)。例如《海底兩萬(wàn)里》那曲折緊張，撲塑迷離的故事情節(jié)，瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn)，豐富詳細(xì)的科學(xué)知識(shí)令人受益匪淺�！独ハx(chóng)記》則 我體會(huì)到作者不僅僅侵溢著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種精神，那種精神就是求真求識(shí)，即追求真理又探求真相。
讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是一種消磨時(shí)間，而是一種樂(lè)趣，讀書(shū)既能讓我得到知識(shí)，又能讓我開(kāi)闊視野，這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。
五年級(jí)作文300字 篇2
你去過(guò)東莞的綠色世界嗎？今天，我來(lái)到了綠色世界，感覺(jué)真的走進(jìn)了一個(gè)“綠色的世界”，感受到了那里優(yōu)美的景色。
剛走進(jìn)去，就聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地在唱歌，好想在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到綠色世界�！苯又�，像走上了一個(gè)山坡，山坡上長(zhǎng)滿了嫩綠的.小草，我們開(kāi)始在山坡上放風(fēng)箏，一陣風(fēng)拂來(lái)，大樹(shù)發(fā)出的“沙沙沙”聲音仿佛在說(shuō)：“風(fēng)箏妹妹，快來(lái)啊！”我們跑啊跑，直到跑累了，才看見(jiàn)山坡的下面有路。我們放風(fēng)箏放夠了，就去坐“氣球”�！皻馇颉逼鋵�(shí)是一個(gè)塑料球，但它可以在水上浮起來(lái)。我們脫下鞋，迫不及待地沖進(jìn)“氣球”。我們從“氣球”的塑料膜中看到小河，小河的水真清啊，清得可以看見(jiàn)河底的沙石；小河的水真綠啊，綠得像一塊碧玉；小河的水真靜啊，靜得可以用它來(lái)照鏡子……我們看見(jiàn)小河里有許多小魚(yú)在捉迷藏，我真想摸摸它們，它們是那樣的可愛(ài)。綠色世界的風(fēng)景是綠的，小河的水是綠的，小魚(yú)被水襯托得也是綠的，景色真美�。∠﹃�(yáng)西下了，我們依依不舍地離開(kāi)了。
多么美的綠色世界，我喜歡它，更喜歡我的家鄉(xiāng)——東莞。
五年級(jí)作文300字 篇3
書(shū)是一位老師，可以給我?guī)椭�，�?shū)是一位摯友，也可以給我無(wú)限的樂(lè)趣與知識(shí)。
記得高爾基說(shuō)過(guò)一句話：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。在我沒(méi)有明白這句話之前，我不太喜歡讀書(shū)，但是我明白這句話的含義之后，就慢慢開(kāi)始喜歡上讀書(shū)了。讀書(shū)不僅可以獲取知識(shí)，還可以讓你發(fā)現(xiàn)許多有趣的`地方。
有一天我去書(shū)店買書(shū)，可不知道到底該買那一本。書(shū)店的書(shū)真多��！看的我眼花繚亂，我都不知道該買哪一本了。要是有人能把這個(gè)書(shū)店的書(shū)全讀完，那就太了不起了！光選書(shū)我就選了半個(gè)多小時(shí)，最后，我選擇了高爾基的《童年》我覺(jué)的高爾基的童年寫(xiě)的太好了。我讀一遍就還想再讀一遍，不知不覺(jué)，我兩個(gè)星期讀了十遍
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里不能沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。所以，它永遠(yuǎn)是我的好朋友。
五年級(jí)作文300字 篇4
左手一把光陰，右手一把年華，上帝以如此厚重的禮物打發(fā)我走上了人生的道路。
就這樣來(lái)到了這個(gè)塵世，生命真是不可思議！多少年了，看見(jiàn)了多少夢(mèng)想的誕生，又看到了多少花朵的凋零。虛幻伴著我成長(zhǎng)，現(xiàn)實(shí)讓我成熟。體會(huì)到了生活，卻沒(méi)有充實(shí)的人生。取得了成功，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)生活的精彩。也許這就是最悲哀的生命吧！
從小，聽(tīng)著父母的.吵架聲長(zhǎng)大，錢，錢，都是錢！我不想聽(tīng)到，更不想看到，錢到底怎么了？為什么可以拆散一個(gè)完整的家庭？我只是想要一個(gè)幸福美滿的家庭，我只想要幾種愛(ài)。一種叫忙碌的愛(ài)，一種叫關(guān)懷的愛(ài)，還有一種是溫暖的愛(ài)。可是，為什么，為什么，就不能滿足我這小小的愿望呢？生命是多么需要愛(ài)呀！
風(fēng)，吹動(dòng)了我的裙擺，吹亂了我的頭花，吹干了我的眼淚。既然這樣，請(qǐng)把我的記憶也一起吹走吧……
五年級(jí)作文300字 篇5
在蟬鳴的季節(jié)里，尋找一份靜謐與幽香。
夢(mèng)里與我相約的婉約身影是她嗎？朦朧望見(jiàn)那潔白如雪，美得那么干凈，好似靈魂也是透明的。
一陣芳香襲來(lái)，我望見(jiàn)了，那潔白的花蕊，泛著著泥土的清香。在這炎熱的天氣里，我曉聞了她的夢(mèng)幻。
那就是茉莉。第一眼望見(jiàn)她，我便沉迷在那細(xì)長(zhǎng)而挺拔的莖，橢圓碧綠的葉，還有那潔白無(wú)瑕的花瓣。
沒(méi)有牡丹的艷麗，沒(méi)有玫瑰的浪漫，更沒(méi)有百合的魅力，但她的質(zhì)樸正是我所喜愛(ài)的。她純潔無(wú)暇的.外衣下，一顆善良無(wú)私的心從未沾染污穢，嬌小可愛(ài)的面容永遠(yuǎn)是那般清甜，即便飄零，也獨(dú)守著那一份潔白，保留那一份芳香。茉莉香氣淡雅，并不濃郁。雖然嬌小，但雪白純潔，不嬌艷，不嘩眾取寵。茉莉壽命極短，只有一天。一天過(guò)后，就會(huì)慢慢變紅，變黃而脫落了。
人的一生，也許就如同這一朵朵純白的花一樣，沒(méi)有永恒只有盛開(kāi)。誰(shuí)又明白盛開(kāi)之后的衰落辛酸。當(dāng)我們從人生的枝頭潸然而下的時(shí)候，我們是否能如茉莉從容與淡然�；ǖ纳怯邢薜�，人生的旅程也是有盡頭的，是鮮花就該盡情盛開(kāi)，有理想就該做個(gè)癡迷的追夢(mèng)人。
一份清甜，一份付出，這是茉莉花的靈魂。
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