五年級(jí)優(yōu)秀作文大全（9篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
晚上，我和爸爸媽媽到貴安的國(guó)家大劇院看大馬戲。
節(jié)目非常豐富，演員們逗得在場(chǎng)的'觀眾哈哈大笑。其中最搞笑的節(jié)目是小丑開車。小丑請(qǐng)了一位在場(chǎng)的觀眾當(dāng)助手和他一起表演，小丑讓她坐車，小丑來(lái)開車。小丑握著方向盤往各個(gè)方向扭動(dòng)著身子，示意助手配合她一起做動(dòng)作�？芍植欢囊馑�，急了場(chǎng)下的觀眾，看得我哈哈大笑。最刺激的節(jié)目是跳水和空中飛人。
我看到一個(gè)演員爬到了天花板上往很小的池子里跳，我真是替他捏了一把汗。表演空中飛人的演員在空中飛來(lái)飛去就像長(zhǎng)了一雙翅膀，如果是我，我一定害怕得要命。
大馬戲真是精彩，讓人流連忘返！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
在我的生活中有許多第一次，比如第一次幫媽媽充公交卡，第一次去供電局交電費(fèi).........可我記憶最深的還是第一次做飯。
暑假的早上，哥哥到我家來(lái)玩。我和哥哥整天都叫喚，說(shuō)飯菜不好吃，總是雞蛋里挑骨頭。有一天早上，媽媽突然宣布中午由我和哥哥做飯，我們頓時(shí)傻眼了，不過(guò)，我們還是硬著頭皮答應(yīng)了。我飛快的找出一本菜譜，在幾十多種菜里，我們選了一道做起來(lái)簡(jiǎn)單，大家都愛(ài)吃的西紅柿炒雞蛋。
到了中午，媽媽催促我們趕快做飯。好，說(shuō)干就干！我先將已經(jīng)提前泡好的米洗凈倒入電飯煲里，按媽媽說(shuō)的加入和米同體積的開水，然后插上電源按下煮飯按鈕，米飯就不用去管它了。接著我又把菜譜翻到西紅柿炒雞蛋那頁(yè)，再?gòu)谋淅锬贸鋈浑u蛋，又拿出一個(gè)準(zhǔn)備搗雞蛋的.碗。
首先，應(yīng)該把雞蛋弄破，我把雞蛋往碗邊上一磕，雞蛋開口子了，我又把成了兩半的蛋殼向兩邊一拉，蛋液流進(jìn)了碗里。三只雞蛋都弄破以后，我要開始搗雞蛋了，為了快點(diǎn)兒做好菜，我吩咐哥哥把西紅柿切了。該炒菜了，我們點(diǎn)上火，我提起油瓶往鍋里倒油，這下可好，油鍋里的油不斷往外濺，忘了媽媽提醒的要等鍋里水干了在倒油，我急忙把搗好的蛋液倒進(jìn)鍋里。只見液態(tài)的蛋液從四面八方向中間逐漸變成塊狀，不知是光顧著看雞蛋的表面好沒(méi)好還是被油發(fā)出的響聲嚇著了，我們居然忘記了給雞蛋翻面了，結(jié)果變成了“西紅柿炒焦炭“了。
我們費(fèi)了九牛二虎之力才做好了一道菜，做飯?jiān)瓉?lái)這么來(lái)之不易，我們?cè)僖膊桓姨羰沉耍?/p>
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
周四下午體育課上,我們班男生舉行了一場(chǎng)籃球賽。紅藍(lán)兩隊(duì)每隊(duì)十人，五名主力，五名替補(bǔ)。我當(dāng)然是紅隊(duì)主力了。
比賽開始了，雙方中線跳球。只見裁判持球，用力向上一扔，雙方爭(zhēng)球隊(duì)員奮力起跳爭(zhēng)搶，我方隊(duì)員跳得非常高，輕松拿到了球，之后傳給進(jìn)攻隊(duì)員。對(duì)方防守嚴(yán) 密，沒(méi)有一點(diǎn)松懈。眼看進(jìn)攻時(shí)間就要到了，我在持球隊(duì)友面前一閃，虛晃一槍，似乎要拿球，把對(duì)方的防守注意力吸引到我身上，持球隊(duì)友乘機(jī)突破上籃。
“球進(jìn)了！”我們歡呼起來(lái)。
“2比0�！辈门懈吆�。
可藍(lán)隊(duì)也不示弱，連連得手，把比分咬得很緊。
“4比2�！�
“6比4�！�
“8平�！�
場(chǎng)上緊張激烈，場(chǎng)下熱鬧非凡。有的同學(xué)為紅隊(duì)得分拍手叫好，有的為藍(lán)隊(duì)投籃不進(jìn)加油鼓勁。場(chǎng)上場(chǎng)下忙得不亦樂(lè)乎。
突然，紅隊(duì)的.一名球員不小心摔倒了，磕破了腿。
“��！流血了�！蔽覀兌紘樢惶�。場(chǎng)下同學(xué)馬上送他去醫(yī)務(wù)室。得分主力一下場(chǎng)，對(duì)方馬上反超了比分：11比13。眼看比賽還有半分鐘，再不進(jìn)球就輸定了。關(guān)鍵時(shí)刻，我方另一名隊(duì)員三分線外騰空躍起，雙手用力一投。“啪！”打板進(jìn)筐。
“球進(jìn)嘍！三分，反超一分�！蓖瑢W(xué)們歡呼起來(lái)。
藍(lán)隊(duì)哪里肯認(rèn)輸，比賽還剩5秒了，對(duì)手抱球往籃下沖，揚(yáng)手就要投籃。我手疾眼快，立刻迎上去，張臂一擋。
“嘭！”球彈了出去。
“嘟--”裁判鳴哨，比賽結(jié)束。
“紅隊(duì)14比13險(xiǎn)勝藍(lán)隊(duì)！” 裁判高聲宣布。
“噢—我們贏嘍，耶！”全場(chǎng)一下子沸騰起來(lái)。
這場(chǎng)籃球比賽緊張激烈，扣人心弦。正由于我們團(tuán)結(jié)一致，頑強(qiáng)拼搏才奪得最后勝利。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住這場(chǎng)籃球賽的。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
“同學(xué)們，畫都畫完了嗎？還有20分鐘，現(xiàn)在開始上自習(xí)�！泵佬g(shù)老師說(shuō)完，拿起書本就走了。當(dāng)同學(xué)們照例把數(shù)學(xué)書掏出來(lái)，坐好，等待數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師居然沒(méi)有來(lái)。這讓同學(xué)們感到非常意外。5分鐘過(guò)去了，10分鐘過(guò)去了……直到下課，數(shù)學(xué)老師始終沒(méi)有出現(xiàn)，甚至連她的腳步聲都沒(méi)人聽到。接著，無(wú)數(shù)“猜疑”的聲音在教室里傳開了�！袄蠋熓遣皇遣×�？要不就是家里有事�！薄安挪皇悄�，是老師理解咱們的痛苦，所以不再占用副課時(shí)間隨便加課啦�！薄蠋煹男蜗笤谕瑢W(xué)們的猜測(cè)中逐漸高大起來(lái)。這可是難得的一節(jié)真正的美術(shù)課哦，雖然畫畫的'時(shí)間只有十幾分鐘。
回憶過(guò)去的時(shí)光，常常是剛上20分鐘的音樂(lè)，數(shù)學(xué)老師就擠進(jìn)來(lái)了；勞動(dòng)課40分鐘時(shí)間全被語(yǔ)文老師占了；寫字課更有意思，最多只上10分鐘，剩下的時(shí)間便被數(shù)學(xué)、語(yǔ)文兩門主課老師瓜分了；而思想品德課簡(jiǎn)直就是語(yǔ)文課的翻版……
可這次，半節(jié)美術(shù)課后竟然留給我們半節(jié)自習(xí)！
啊，老師，你們太偉大了！
在這以后的一個(gè)星期里，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文兩門課程鈴聲響了就下課，不再像往常那樣拖堂；課間操一次不誤；我們還破天荒頭一回上了社會(huì)、法制課；上音樂(lè)、美術(shù)時(shí)，主課老師的身影也不再出現(xiàn)在教室門前了。我們像快活的小魚，終于游進(jìn)了學(xué)校正常教學(xué)安排的大海，自由自在。
最令同學(xué)們高興的事還在后面：不管是主課老師還是副課老師，對(duì)我們?cè)僖膊话l(fā)火了，好像換了個(gè)人似的。
啊，老師，你們太偉大了！
快樂(lè)的日子就像長(zhǎng)了翅膀一樣飛逝，同學(xué)們期待著更加美好的下星期。下星期還會(huì)過(guò)這么快樂(lè)的校園生活嗎？希望明天會(huì)更好！
到了第二個(gè)星期一，美術(shù)課。
沒(méi)想到，剛剛上了10分鐘，美術(shù)老師就走了。原來(lái)，數(shù)學(xué)老師又來(lái)了。拖堂半小時(shí)，總算挨到放學(xué)了，同學(xué)們看到走廊里小黑板上寫著這樣一段話：“省里檢查工作已結(jié)束，各班恢復(fù)正常上課安排�！�
“��？”
“原來(lái)是這樣！”
啊，老師，你們太“偉大”了！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
一天傍晚，我出去散步，不知不覺(jué)我就來(lái)到了一個(gè)神奇的地方，這個(gè)地方非常的樸素，非常的大，那里到處都是西瓜，不僅有圓的，還有正方形的，長(zhǎng)方形的，扇形的，平行四邊形的五角形的、菱形的、心形的……讓我驚恐萬(wàn)分。
突然，有一個(gè)小男孩，從我面前冒出來(lái)，親切地說(shuō):“王欣雨，歡迎你來(lái)到未來(lái)世界……"“你怎么知道我叫王欣雨，還有什么未來(lái)世界。"小男孩親切的說(shuō):“因?yàn)槲沂俏磥?lái)世界的人，當(dāng)然知道你叫什么名字!還有這是未來(lái)世界，今年2512年，今天我請(qǐng)你吃西瓜，讓你吃到這個(gè)世界上最好的西瓜，讓你吃的'夠嗆�！�
于是那個(gè)小男孩就拿出了一把水果刀，給我切了一塊心形的西瓜，我的媽呀，這個(gè)西瓜竟然是天藍(lán)色的，我迫不及待的吃了一口呀，簡(jiǎn)直比蜂蜜還要甜一百倍。于是我三下五除二就把心形的，西瓜給全部吃完啦，于是那個(gè)小男孩又切開了一個(gè)長(zhǎng)方形的西瓜，哇，這個(gè)西瓜更奇怪。是淡綠色的，這起來(lái)很涼，還有薄荷味，于是我就好奇的問(wèn):“那個(gè)小男孩，你們這的西瓜怎么都這么奇怪，你們這里的西瓜啊，不僅比我們那里好看，還比我們那里好吃，解口。"那個(gè)小男孩得意的說(shuō)，那當(dāng)然了，我們這是什么地方，我們只是未來(lái)的世界，我們這的西瓜，還有黃色，橙色，青色，紫色，白色。黑色，紅色，灰色……除了薄荷味，還有蘋果味，檸檬味，香蕉味，榴蓮味，哈密瓜味，菠蘿味，葡萄味，提子味……
我們這里西瓜小朋友吃了長(zhǎng)個(gè)子老年人吃了長(zhǎng)生不老，西瓜汁摸在頭上頭發(fā)長(zhǎng)得又黑又長(zhǎng)……
我吃了一塊又一塊，每個(gè)西瓜都非常的好吃。吃的我肚子滾圓滾圓的都像一塊西瓜了。
正當(dāng)我拿起一塊西瓜，要準(zhǔn)備吃時(shí)，手機(jī)突然響起來(lái)，我就從夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
星期六，我和爸爸去市政廣場(chǎng)放風(fēng)箏，我不會(huì)放風(fēng)箏，所以爸爸教我放風(fēng)箏，爸爸把風(fēng)箏打開，放飛上了天，爸爸先示范一次，我看著，心想，這真簡(jiǎn)單！我一把接過(guò)風(fēng)箏，一開始，我在爸爸的幫助下，將風(fēng)箏飛上了天，風(fēng)箏飛得很好，過(guò)了一會(huì)兒，我讓爸爸松開了手，我自己放了一會(huì)兒，可沒(méi)過(guò)多少時(shí)間，風(fēng)箏就掉了下來(lái)。爸爸說(shuō)：“其實(shí)放風(fēng)箏沒(méi)那么容易，我再教教你吧！”爸爸教了我一遍又一遍，我都在很認(rèn)真地學(xué)，一會(huì)兒功夫，我就學(xué)會(huì)了。我把我的.“勞動(dòng)成果”展示給爸爸看，爸爸說(shuō)我真棒，我心里真是說(shuō)不出的高興呀！
爸爸讓我和一個(gè)小朋友一起放風(fēng)箏，我把風(fēng)箏放得幾乎到了九霄云外，可那個(gè)小朋友的風(fēng)箏接二連三的掉了下去，他真是又忌妒又懊惱。
我的風(fēng)箏在天空中手舞足蹈，它的臉上露出了淡淡的微笑。
爸爸也拿起了另一個(gè)風(fēng)箏，我和爸爸還有其他幾位叔叔阿姨進(jìn)行了一個(gè)“風(fēng)箏比賽”，有幾位叔叔比我放的好，看來(lái)，我還要多加努力呀！
今天玩得真開心呀！又學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，抬頭一看天色很晚了，我和爸爸開心地回家了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
成長(zhǎng)，就是一次溫暖的旅程。
還記得，那是好久以前。那次，不知是干了什么事，被如惡魔般的班主任責(zé)罵了。窗外陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香與我可憐巴巴的心情正好相反。
“吳書悅，你上來(lái)一下！”班主任粗暴的聲音又響了起來(lái)，我被嚇了一大跳，耷拉著腦袋，慢慢挪動(dòng)著腳步，覺(jué)得好尷尬。
“……”一陣寂靜過(guò)后，班主任開始滔滔不絕地訓(xùn)斥我�！拔艺娴摹妗娴臎](méi)有……”“哼，你還狡辯！”看來(lái)，我是說(shuō)什么也沒(méi)有用了。
等我回到位置上，眼眶中已堆滿了淚花。我拿起筆，一邊寫著字，一邊抽泣著，淚水一滴又一滴地落在了練習(xí)紙上。練習(xí)紙已被我的打濕。
就在這個(gè)時(shí)候，從旁邊遞來(lái)了一張潔白的餐巾紙。我一把抓過(guò)來(lái)，擦去了眼淚。就這樣我的同桌默默無(wú)聞地遞給了我一張又一張餐巾紙。
“沒(méi)事兒的'，我曾經(jīng)也被那可惡的老太婆冤枉過(guò)�！彼f(shuō)話時(shí)，故意夸張了一些。
下課了，所有的同學(xué)的臉上都洋溢著笑容。只有我和我那位善于幫別人分擔(dān)憂傷的同桌，愁眉不展。
在溫暖的旅途中，會(huì)遇到貼心的伙伴與朋友，或是那一張富有其他意義的餐巾紙。
那是一種溫暖而甜蜜的感覺(jué)，那就是朋友的關(guān)懷。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
爸爸是我最佩服的人，他會(huì)修很多東西，比如;電視、電腦、水龍頭......但讓我更佩服的是爸爸很樂(lè)于助人，他就是我身邊的雷鋒。
一次，我發(fā)燒了，到醫(yī)院里掛點(diǎn)滴。點(diǎn)滴室里擠滿了孩子、家人和老人，我們只好外面去掛，但是大人們要自己舉著點(diǎn)滴。正當(dāng)我掛好點(diǎn)滴要離開時(shí)，一個(gè)比我小的男孩和他的媽媽拎著點(diǎn)滴走了過(guò)來(lái)，但是，他的媽媽個(gè)子不高，只好站得筆直，把手舉得好高�？墒�，他媽媽的臉上時(shí)而出現(xiàn)很吃力的表情，一會(huì)兒換左手，一會(huì)兒換右手。這時(shí)，爸爸走進(jìn)來(lái)了，看見小男孩的媽媽這情景，就連忙跑過(guò)去，伸出手幫他舉點(diǎn)滴，又說(shuō)：“你這樣太辛苦了，快坐下休息休息�！毙∧泻⒑退膵寢屵B聲對(duì)爸爸說(shuō)：“謝謝，謝謝�！倍职謪s說(shuō)：“不用謝，這算不了什么�！卑职忠恢睅退麙焱挈c(diǎn)滴。其他的孩子、家長(zhǎng)和老人都投來(lái)贊許的.目光。
爸爸真是我的好榜樣，我要向他學(xué)習(xí)，幫助有困難的同學(xué)。爸爸，我愛(ài)你，你將永遠(yuǎn)成為我心中的雷鋒。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
我的童年非�？鞓�(lè),那時(shí)發(fā)生的故事至今記憶猶新.其中有一件事我一想起來(lái)心里總特別高興.因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣.
“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里……�！庇浀眯r(shí)侯，我經(jīng)常坐在錄音機(jī)前聽磁帶，高興的時(shí)候，還跟著唱幾句。歡樂(lè)之余，仍有一絲不解之謎纏繞在我的心頭：這個(gè)東西怎么會(huì)唱歌呢？
經(jīng)過(guò)個(gè)人的剖析，我得出了以下結(jié)論：錄音機(jī)里肯定有很多小人，組成了一支合唱團(tuán)；磁帶里邊有歌譜。合唱團(tuán)的小人們，就照著磁帶上的譜子唱歌,哈哈！道理原來(lái)這么簡(jiǎn)略！謎團(tuán)被我解開了�？墒�，這時(shí)我又不由地?fù)?dān)起心來(lái)：小人們不吃、不喝、不休息，光顧著一個(gè)勁地唱，難道他們不餓、不渴、不累嗎？要是哪天，他們餓出了病、渴出了病、累出了病，不僅我聽不到好聽的歌曲，小人們生著病，不也難受嗎？如果錄音機(jī)里沒(méi)有醫(yī)生，他們不就會(huì)病死嗎？
想到這里，我嚎啕大哭了起來(lái)。爸爸聞聲趕來(lái)，問(wèn)明了事情的經(jīng)過(guò)，不由得大笑起來(lái)，還一個(gè)勁地說(shuō)我是傻孩子。我連忙問(wèn)爸爸到底是怎么一回事，爸爸就把錄音機(jī)能“唱歌”的秘密告訴了我。我破涕而笑。從那以后，我知道了錄音機(jī)能發(fā)聲的原理。
還有一次，是在我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候。媽媽給我買了幾張漂亮的塑料書皮，我喜歡得愛(ài)不釋手。因?yàn)槟巧厦娈嬛易钕矚g的卡通人物——米老鼠米奇�？墒牵^(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)書皮有些皺了，很心疼。忽然，我想起了媽媽用電熨斗熨衣服，一熨就平。能熨衣服，就能熨書皮！
說(shuō)干就干，中午趁媽媽睡覺(jué)的`時(shí)候，我便拿出了電熨斗，插上電源，等電熨斗熱時(shí)就開始熨。誰(shuí)知，剛把電熨斗放到了我愛(ài)好的書皮上，電熨斗就把書皮燙出了一個(gè)三角形的大窟窿，而且米奇也被燙沒(méi)了。我尖叫道：“呀！米奇不見了！”
媽媽匆忙從臥室里跑出來(lái)，問(wèn)清楚事情的經(jīng)過(guò)，哭笑不得，耐心地給我講清楚了衣服和塑料受熱時(shí)發(fā)生不同變更的道理。唉，我又干了一件傻事。
時(shí)間如水，光陰似箭�，F(xiàn)在的我已是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了。今天回憶起童年的往事，覺(jué)得自己很傻。唉，童年趣事既可笑，又可氣，讓人留戀，讓人難忘。
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