五年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
微笑是什么？
微笑。一個(gè)甜甜的微笑，是人與人最好的溝通方法。快樂(lè)的微笑是保持生命健康的良方妙藥。真誠(chéng)的微笑，是人們團(tuán)結(jié)一心的力量！它們的價(jià)值是千百萬(wàn)，但卻不花一分錢。
微笑，是一絲清泉，一絲滋潤(rùn)心田的甘露。
一個(gè)星期五的下午，天下著蒙蒙細(xì)雨，我一邊撐著雨傘，一邊慢慢行走。突然，一輛自行車重重地撞在了我身上。我心生怒火，轉(zhuǎn)過(guò)身去。只見(jiàn)她微笑著說(shuō)：“對(duì)不起，小妹妹，有沒(méi)有撞傷到哪兒？”看見(jiàn)她那美麗的笑容，我的怨恨拋到九霄云外去了。
微笑，是一股力量，一股鼓勵(lì)學(xué)生們前進(jìn)的動(dòng)力。
有一次，梁老師讓班上一名差生回答問(wèn)題，正當(dāng)學(xué)生張口結(jié)舌時(shí)，梁老師微微一笑，那位同學(xué)便不緊張了，正確地回答了問(wèn)題。從此以后，這位同學(xué)像是變了個(gè)人，學(xué)習(xí)上主動(dòng)，回答問(wèn)題積極，做作業(yè)認(rèn)真，成績(jī)也直線上升。這就是微笑的力量。
微笑，是一種智慧，一種眾人聚集的'智慧。
在奧運(yùn)會(huì)上，張藝謀在全世界尋找了張笑臉，那純真的笑臉，把全世界的人都連在了一起，追求更高更快更強(qiáng)的奧林匹克精神，奧運(yùn)會(huì)圓滿成功。
這就是微笑的魅力。只要笑一笑，也會(huì)讓你的世界增添一道絢麗的彩虹。你的人生會(huì)變得更加美麗。
讓我們?cè)谖⑿χ卸冗^(guò)一生吧！
五年級(jí)作文 篇2
生活中有許許多多值得我們回憶的往事，同樣，也有許多難忘的瞬間。一個(gè)瞬間，就是一幅精彩的畫面；一個(gè)瞬間，承載著一段感人的故事。在我成長(zhǎng)的道路上，也有許多瞬間令我難忘。
那就是在一個(gè)中秋節(jié)的夜晚，我們一大家子人約在公園的小涼亭里一起賞月、吃月餅。那時(shí)的.夜晚，月亮已經(jīng)格外的圓、格外的亮了。圓圓的月光之下，我們一大家人靜靜地坐在一起，吃著月餅、看著月亮、聊著天、談笑風(fēng)生，那種感覺(jué)是那么的溫暖。我們一大家子在這美好的夜晚盡情享受著親情。
這時(shí)，大人們都提出建議：讓我們小孩子各自表演節(jié)目。于是，哥哥唱了一首歌，弟弟給我們講了個(gè)冷笑話，姐姐就讓我們猜謎語(yǔ)，而我就把暑假里學(xué)的拉丁舞熟練地跳了一段。大人們欣賞過(guò)后，連連夸獎(jiǎng)我們真棒，一直叫好。喝著、吃著、聊著，在不經(jīng)意間我朝著天空望去，只見(jiàn)黑黑的天空中，掛著一輪圓圓的月亮，它顯得如此清晰，如此明亮。
我希望年年都有這樣的中秋之夜，可惜快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的，不一會(huì)兒媽媽就催著我回家睡覺(jué)了。這個(gè)中秋之夜給了我深刻的印象，令我難以忘懷！
五年級(jí)作文 篇3
風(fēng)怎能與“地球”較量？哈哈，讓我來(lái)告訴你吧！
地球是指乒乓球。風(fēng)指從嘴里吹出來(lái)的氣�，F(xiàn)在你知道了吧。在星期六的下午，我們就玩了這樣一個(gè)游戲——吹乒乓球。上課時(shí)，我在心里想：今天又要玩什么有趣的游戲呢?因?yàn)閰抢蠋熃袟顏單娜窍陆恿艘慌杷慌杷芡媸裁从螒�？這讓我摸不著頭腦。終于，吳老師揭開(kāi)了謎底，吹乒乓球。既然揭開(kāi)了謎底，那就開(kāi)始吧！首先選參賽隊(duì)員，代表我組參賽的有徐詩(shī)琦（唯一一位女選手），支宗源，汪遠(yuǎn)翔等。不知不覺(jué)間比賽開(kāi)始了。老師又補(bǔ)充道：“比賽中途不準(zhǔn)加水。”“如果第一位選手比賽完了呢?”“那就可以了呀�！钡谝惠喪莻�(gè)人賽。我組何志祥第一個(gè)上場(chǎng)，只見(jiàn)他嘟著嘴，翹著屁股，使勁一吹，球就飛到了另一個(gè)浮在水面上，泛起一陣漣漪。接著他兩手撐在桌子上，抬著頭一吹，球從這邊跳到了另一邊。時(shí)間不等人。一陣歡呼聲傳進(jìn)了我的耳朵，原來(lái)何志祥贏了，我也歡呼了起來(lái)。環(huán)顧四周，有的在拍手，有的在東張西望，還有的`在討教秘方。后來(lái)，徐詩(shī)琦等又和他們組其他人賽過(guò)才結(jié)束。結(jié)果五局三勝，我們組完勝。第二輪，難度增加，因?yàn)槭菆F(tuán)體賽。因?yàn)榍耙惠喫幌牡盟o(wú)幾。要加水進(jìn)去，耽誤了些時(shí)間。開(kāi)始了，大家爭(zhēng)先恐后的找到觀看的好位置，我也瞄上了一個(gè)好位置。老師一聲令下，我一個(gè)箭步“嗖”的一聲沖上前去，到我早看好的位置上蹲下。誰(shuí)知道他們一吹，水都濺到我臉上來(lái)了。我連忙轉(zhuǎn)移“陣地�！卑�，好位置都被占領(lǐng)了，我“無(wú)家可歸�！边@時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)想到：他們組可以到這來(lái)，我們組也可以過(guò)去。我溜到“敵軍”陣地，認(rèn)真的觀察。我覺(jué)得在其他組占位置有點(diǎn)不道德，所以又返回我軍陣地我繼續(xù)觀看比賽，誰(shuí)知在我們組將要奪冠時(shí)，從敵方來(lái)的評(píng)委，居然說(shuō)我們犯規(guī)，可我們明明沒(méi)有啊。只好從頭開(kāi)始。可真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出。可是我們還是不負(fù)眾望的拿了個(gè)冠軍。
如果還有下次，我一定要參加，這可以為我成長(zhǎng)的道路上添一些鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
五年級(jí)作文 篇4
讀一本好書(shū)，如同交到一名摯友，讓心靈互相感應(yīng)，使性格潛移默化，令人終生受益�！遏敒I遜漂流記》這本書(shū)講述著冒險(xiǎn)的故事：在一個(gè)黑暗的，有著暴風(fēng)驟雨的一天，魯濱遜隨著海浪漂到一個(gè)無(wú)人島上，他知道已經(jīng)走投無(wú)路了，只有在這座島上生存下去，才能回到英國(guó)。于是他以這種念頭，在島上生活。
他在島上的生活雖然拮據(jù)但是愉快：沒(méi)有吃的，自己種麥子；沒(méi)有朋友；養(yǎng)著鸚鵡，終于他憑著汗水與意志在島上生活足足28年，盼到了一艘英國(guó)船，回到了自己的國(guó)家。
我鄭重地合上書(shū)本，那跌宕起伏的故事，使我的心靈久久不能平靜。這本書(shū)的`作者笛福以一個(gè)真實(shí)的故事勾畫出一個(gè)勇敢、勤勞的主人公，真是一位了不起的作家。
魯濱遜可謂是經(jīng)歷過(guò)人生的所有災(zāi)難：絕望、孤獨(dú)、恐懼、饑餓。如果我與他一樣生活在哪兒，絕對(duì)是不會(huì)生活到5天，那地方，我一刻鐘都呆不下，但是魯濱遜卻住了28年，28年�。�！多么漫長(zhǎng)的時(shí)間，普通人能這樣嗎？我們都有自己的生活，而它又是那么多姿多彩，但我們是否懂得珍惜生活？當(dāng)我們每每在新聞上看到冒出的少年輕生的事例，都會(huì)為之惋惜嘆息，當(dāng)我們獨(dú)立生活時(shí)，要有對(duì)生活的信心，我們只有迎難而上，才能像魯濱遜一樣堅(jiān)強(qiáng)、奮發(fā)，才能體現(xiàn)人生的價(jià)值。
我喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗嬖V了我:只有奮斗，才能有出路。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，要樂(lè)觀向上，要知道人生不可能一帆風(fēng)順，困難有時(shí)會(huì)化為動(dòng)力。
五年級(jí)作文 篇5
如果世界沒(méi)有了重力，那將會(huì)是怎樣的一個(gè)場(chǎng)景呢？
早上，我剛剛睡醒，突然發(fā)現(xiàn)世界沒(méi)有了重力！你瞧！床、書(shū)桌、臺(tái)燈、衣柜、椅子等等似乎已經(jīng)失去了重量，漂浮在屋子里。我也一樣，根本沒(méi)辦法控制自身，任由自己在空中“飛”，我無(wú)法回到地面，只好使勁抓著門，強(qiáng)迫自己降落地面。我費(fèi)了九牛二虎之力才穿好衣服、洗漱完畢，來(lái)到客廳卻發(fā)現(xiàn)客廳也一樣，家具們?cè)诜孔永铩帮w來(lái)飛去”。我打開(kāi)水龍頭洗手，可水并不是往下面沖的，而是往上飄的！怎么也洗不了手，我一氣之下關(guān)掉了水龍頭。到早餐時(shí)間了，我找到了碗和筷子，開(kāi)始吃飯了，但是那飯菜老是從碗里“飛”出來(lái)，我根本無(wú)法夾住它。沒(méi)辦法，只好看著食物們?cè)诳蛷d里“逍遙法外”，肚子只好大唱空城計(jì)了。
我從窗戶“飛”到大街上，大街上全亂套了！這不，汽車、行人、樹(shù)木、信號(hào)燈等飄在空中，汽車開(kāi)也開(kāi)不得、停也停不了，行人們無(wú)奈地你撞我我撞你，是人還好，如果碰到了一些很硬很大的東西，那可就危險(xiǎn)了！有些東西還互相碰在了一起，來(lái)了個(gè)“親密接觸”，……噴泉、水溝里的水也飄在空中，不斷地有東西從樓房里“飛”出來(lái)，不斷地有東西碰在一起，有些碰撞的聲音大到嚇人，但又有什么辦法呢？世界已經(jīng)沒(méi)有了重力，有些行人已經(jīng)靠著摸著周圍的'樓房下到地面，可一用力又回到了天空媽媽的懷抱，再也沒(méi)有辦法下來(lái)了。唉！世界已經(jīng)失去了重力，世界沒(méi)有重力了！
失去了重力，人們每一天過(guò)得都是那樣的艱難！上學(xué)、上班，這些本應(yīng)該是輕輕松松就能完成的事，可是這該死的重力�。∷降着艿侥睦锶ネ媪�？什么時(shí)候才會(huì)回來(lái)呀？重力��！算我求求你了！快救救我們吧！沒(méi)有了你，我們等于是生活在外太空！不！簡(jiǎn)直是生活在地獄！
唉！有重力存在的生活可真好！