五年級(jí)作文[經(jīng)典7篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
![五年級(jí)作文[經(jīng)典7篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec439_5fbf7f272eeeb.jpg)
五年級(jí)作文 篇1
最近我們班里的一些同學(xué)辦起了“書(shū)店”，你聽(tīng)了一定會(huì)說(shuō)：辦書(shū)店是好事啊，同學(xué)們不用走出教室就有許多書(shū)看，還能收獲很多課外的知識(shí)�？蛇@次他們的“書(shū)店”可沒(méi)那么簡(jiǎn)單，同學(xué)們想要看書(shū)還得交五角或一元錢，而且書(shū)還都是《阿衰》、《蜿豆》等漫畫書(shū)。
今天下午的班會(huì)課，賈老師就圍繞這個(gè)話題給我們上了一次生動(dòng)的班會(huì)課。賈老師意味深長(zhǎng)的說(shuō)“同學(xué)們你們能走到一個(gè)班，在一起相處了五年多，那說(shuō)明你們有緣分，這緣分難道是靠金錢來(lái)維持的嗎？”老師還讓大家說(shuō)一說(shuō)辦這個(gè)書(shū)店好不好，應(yīng)該怎么辦？大家積極出謀劃策，李浩淼提議：還把班里的積分制度用起來(lái)，開(kāi)書(shū)店是做好事要加分，但不能收錢，借出一本書(shū)可以得到積分五分或八分。如果有人違反規(guī)定就要扣分。大家一致同意這個(gè)提議。
其實(shí)，我們191班的同學(xué)在一起五年多了，還有幾個(gè)月就要考入初中，到時(shí)大家考入不同的初中，分到不同的班級(jí)，學(xué)習(xí)又那么緊張，見(jiàn)一面都很難。所以，讓我們好好珍惜在一塊時(shí)光吧！不要讓雞毛蒜皮的`小事和金錢的銅臭味，傷了彼此之間的感情。
君子之交淡如水，不要讓我們的友誼沾上銅臭味，要知道金錢是買不回友誼的。大家要珍惜友誼，團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)，不要把金錢看得太重。
五年級(jí)作文 篇2
陽(yáng)光是一把神奇的鑰匙，開(kāi)啟著每一天的幸福時(shí)光。此刻，我正沐浴在它光芒下，感受這份恬靜的美、絢爛的美。
夏天以至，這一次，就讓我們用耳朵來(lái)聆聽(tīng)它。閉上雙眼，又是一個(gè)嶄新的世界。
——題記
你聽(tīng)·她唱響清涼一夏
我應(yīng)該把它理解為音樂(lè)的魔力。每一次聽(tīng)到這首歌，總有一種莫名的興奮，是對(duì)夏天的憧憬？不完全是，這樣活躍的`聲線，更唱出了夢(mèng)想的味道。像是抹了蜜一樣甜，喔，我恍然大悟——原來(lái)夏天的幸福，微甜。
是一首英文，聽(tīng)不出瑕疵，滿滿都是期待。每一個(gè)句點(diǎn)，都能給人以懷想，吉他的音弦在最后一刻光顧，略帶輕快的拍子打著節(jié)奏，她緊緊抓住了聽(tīng)者的耳朵，無(wú)疑，這如同天籟。
呵呵，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，無(wú)師自通學(xué)會(huì)了在歌中讀出歌者心境。這一次，眼前化出的景象都是關(guān)于清夏，關(guān)于它的蟬鳴、關(guān)于它的小溪流淌、關(guān)于它的風(fēng)兒淺唱、關(guān)于夢(mèng)想的字符，都在夏天起航。早已忘卻自己閉上了雙眼，眼簾中的風(fēng)景似乎比現(xiàn)實(shí)更美。騎上自行車，馳騁在熙熙攘攘的街道，每一個(gè)人臉上都帶著笑臉，我也笑著回應(yīng)。我們彼此不認(rèn)識(shí)，卻因音樂(lè)而相識(shí)……
你聽(tīng)·風(fēng)中帶著它的心語(yǔ)
我眷戀碧空的白云，像棉花糖一樣令人垂涎；我喜歡大樹(shù)上歌唱的鳥(niǎo)兒，依偎在這片蔭蔽下隨意寫下點(diǎn)點(diǎn)滴滴；但我也不會(huì)忘記它，世界上最純凈的綠，令人難忘的綠。
若是讓我說(shuō)出一個(gè)生命力最強(qiáng)的植物，也就數(shù)小草了。一場(chǎng)瓢潑大雨就可以讓它嫩綠無(wú)限，誰(shuí)能說(shuō)這不是雨中的一道風(fēng)景呢？曾也和你一樣認(rèn)同，這大片的草地怎么會(huì)說(shuō)話呢？呵，別不信，你聽(tīng)——“夏天到了，我們也會(huì)成為自然界的寵兒呢！”“是啊是啊，所以我更要努力的生長(zhǎng)，給自然媽媽一個(gè)驚喜�！薄澳俏覀児餐Π�，加油！”
……
就這樣，垂下睫毛中的世界里，我正坐在樹(shù)蔭下，奮筆疾書(shū)？當(dāng)然，這樣說(shuō)也沒(méi)什么不可，我正在記錄大自然的話語(yǔ)。剛剛那一段對(duì)話，正是這片草地中傳來(lái)的。我相信自然的神奇，虔誠(chéng)的祝福這一季的夏天。
你聽(tīng)·誰(shuí)的夢(mèng)想在淺唱
歌又到了最歡快的部分，心也跟著旋轉(zhuǎn)。在天空里飛翔，于原野中低飛，降落、降落……落在一個(gè)夢(mèng)想的家園。面前映出了七色彩虹的顏色，耳邊傳來(lái)了它們的合唱——統(tǒng)一的聲線，一樣的輕柔，似曾相識(shí)，是在哪里？
就沉醉在這首歌里，伴著歌聲，夢(mèng)想正在悄悄萌芽、生長(zhǎng)。那么，請(qǐng)?jiān)试S我在這清涼中許下一個(gè)愿望，明年夏天再見(jiàn)，夢(mèng)想開(kāi)花。
聽(tīng)夏，閉上雙眼，又是一個(gè)世界。
五年級(jí)作文 篇3
春天到了，春天到了！在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，媽媽帶著我去公園春游。
一走進(jìn)公園門內(nèi)，我就聞到一股芳香，原來(lái)是迎春花正在怒放。這陣陣的芳香，引來(lái)了一只只蜜蜂。
再向前走幾步，發(fā)現(xiàn)草叢中的小草探出了翠綠的小腦袋，正在欣賞著這一片欣欣向榮的景象，他們有的剛剛破土，一撮撮，一簇簇，深吸著散發(fā)泥土芳香的新鮮空氣，雖然身小力薄，但生命力還是如此頑強(qiáng)，不禁讓使我想起“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的詩(shī)句�？矗诰G色的草坪上，孩子們有的在奔跑，有的倚著樹(shù)靜靜地看著書(shū)，還有的`手里拿著風(fēng)箏，似乎要放飛夢(mèng)想。
我們繼續(xù)向前走著，來(lái)到了一片桃樹(shù)叢中，春天的桃花竟然如此美麗，你瞧，這些花，你挨著我，我挨著你，從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，不留一點(diǎn)空隙。它們伴著陽(yáng)光，伴著春風(fēng)，盡情舞蹈，小鳥(niǎo)為它們伴奏，蝴蝶為它們伴舞，不知情的人還以為是哪位歌唱家在開(kāi)演唱會(huì)呢！
小河中，冰已經(jīng)化成了水，一些小生物也在自由自在地游來(lái)游去。我趕忙跑過(guò)去，趴下一看，這些小魚(yú)似乎在和我捉迷藏，有的藏在石頭底下，有的鉆進(jìn)了泥巴里，有的則飛快地向前游著，逗得我哈哈大笑……
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是黃昏了，我只能依依不舍地回了家。
五年級(jí)作文 篇4
下午16：20分，下課鈴聲響了�！跋抡n！”“老師再見(jiàn)！”嘩啦啦，班上一大堆人拿著球奪門而出，但也有些人還在慢吞吞的收拾東西，同學(xué)們前腳跨出門，后腳廣播就響了’：“同學(xué)們請(qǐng)做好大課間的準(zhǔn)備”。
下午04：25，我們來(lái)到操場(chǎng)，四、五、六年級(jí)已一個(gè)班一個(gè)班的出場(chǎng)了，操場(chǎng)上站滿了人，如果你從飛機(jī)上看的話，操場(chǎng)上的我們就如同螻蟻般排著整齊的隊(duì)伍。
籃球操的廣播音樂(lè)響起了，我們開(kāi)始做操。第一節(jié)是轉(zhuǎn)球，那些球就像一個(gè)調(diào)皮的“湯圓，從我們手上滾了下來(lái)，我們一個(gè)個(gè)伸手去撿球，場(chǎng)面又亂了許多。第二節(jié)是盤頭盤腰和切球，我的球在盤腰時(shí)飛了出去，還有的同學(xué)在切球時(shí)，球蹦的老高，又接不住＂呯＂掉在地上了。
廣播操做完了，是04：34分。接下來(lái)是自由活動(dòng)，許多男生跑到籃球架下面，拋籃球，有的男生拋不中，撿起球再來(lái)；有的連中幾球，興高采烈的；還有的男生在打比賽，在操場(chǎng)上跑這兒，跑那兒的.；還有的則練習(xí)球操；女生在說(shuō)話，這兒一堆，那兒一堆，淡一談學(xué)習(xí)的事兒，談一淡八卦，還有女生在玩游戲。
04：40，“叮叮叮”，一陣歡快的音樂(lè)響起了，我們排好隊(duì)，開(kāi)始投球�！皡纭币粋�(gè)碰到了玻璃板上“嗶”一個(gè)球進(jìn)了。有些人投不中，投球的姿勢(shì)也五花八門，有的直接往上拋；有的單手投；有的雙手握球，表情嚴(yán)肅，好像一定要投中，可是球一出手，籃板都沒(méi)夠著？
放學(xué)時(shí)間到了，大課間結(jié)束。大課間是一天學(xué)習(xí)緊張后的放松，要好好珍惜這段放松時(shí)間，因?yàn)樗强鞓?lè)的，開(kāi)心的。
五年級(jí)作文 篇5
哇，最近的天氣真的很不錯(cuò)唉。也不知道是自己的心情比較好，還是怎么樣，感覺(jué)天氣一下子也突然好了很�；蛟S是心情好吧，看什么東西我都顯得特別美好。這我向來(lái)都偏愛(ài)一些的陽(yáng)光，在我眼里更是美好的不像凡間的東西了�？諝庖彩浅銎娴暮�，陽(yáng)光出奇的明媚。
那樣溫柔的陽(yáng)光啊，如果你出門，它一定會(huì)用最溫柔的光線照到了你身上的。被這樣溫柔的陽(yáng)光照著的感覺(jué)，真的是非常不錯(cuò)了。很多人都不喜歡陽(yáng)光，更喜歡宅在家里呢？是的，你可能會(huì)說(shuō)手機(jī)比什么東西都要好玩�？墒鞘謾C(jī)又怎么能和陽(yáng)光相比呢？手機(jī)玩久了不經(jīng)傷眼睛，而且會(huì)讓自己身體受到輻射之類的，而且長(zhǎng)久不見(jiàn)天日的人，身上自然也少了那份年輕人會(huì)有的朝氣和活力，少的更是一個(gè)陽(yáng)光的好心情。而經(jīng)常出來(lái)曬曬太陽(yáng)，讓陽(yáng)光照照，才會(huì)覺(jué)得心情突然一下子好了很多。就是那種自己心底所有的潮濕的，所有的悲傷的.地方感覺(jué)一下子被這個(gè)陽(yáng)光照耀過(guò)之后，所有東西都被治愈的感覺(jué)了。那種你心底所有的陰暗的感覺(jué)，所有的不好的東西似乎一下子就消失的無(wú)影無(wú)蹤了一樣，就突然覺(jué)得自己心情好了很多。這美好的天氣啊，這溫柔的陽(yáng)光啊。溫柔的陽(yáng)光它不會(huì)太炙熱，它舍不得燙傷你，它也不會(huì)太寡淡，也不會(huì)讓你感覺(jué)到陰冷的氣息，因?yàn)樗顷?yáng)光所在，它是所有美好的陽(yáng)光的東西，它只會(huì)讓你覺(jué)得溫暖，卻又并不炙熱。啊我真是愛(ài)極了這溫柔的陽(yáng)光，那樣輕柔的照在你的身上，溫暖祥和，只覺(jué)得心底的一切都是美好，只覺(jué)得這個(gè)世界也是那么美好。
這溫柔的陽(yáng)光啊，為什么我們還要繼續(xù)悶在家里呢？不如出去逛逛，享受著溫柔的春日陽(yáng)光啊，真是極致享受！
五年級(jí)作文 篇6
如今，汽車作為代步交通工具，已進(jìn)入了千家萬(wàn)戶。走親訪友，小長(zhǎng)假“自駕游”，汽車給人們帶來(lái)了許多便利。前年臨近春節(jié)的一天，爸爸說(shuō)下午去鹽城提車。
放學(xué)回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到一輛嶄新的咖啡色越野車停放在樓下，在陽(yáng)光的照耀下反射出刺眼的光芒。我圍著新車轉(zhuǎn)了幾圈，哇！車身前部虎嘯臉霸氣十足，鷹形的車前燈顯得格外銳利干練；高大時(shí)尚的車形，肌肉感十足，仿佛就像是健身教練在展示他健壯的身材；尾部弧形造型又增添了幾分流暢，整個(gè)一高端、大氣、上檔次。
我忙問(wèn)爸爸：“這車好漂亮呀，是什么品牌？”爸爸笑著說(shuō)：“你呀，只知道兩個(gè)大鼻孔的寶馬，這個(gè)是悅達(dá)起亞智跑，是我們鹽城人的自主品牌�！蔽移炔患按卮蜷_(kāi)車門坐上去，摸摸這，看看那。嗯，豪華的真皮座椅真是舒服，空間也特寬敞，還有自由伸縮的`電動(dòng)天窗、不用車鑰匙的一鍵啟動(dòng)按鈕……一切都顯得那么鮮奇。我覺(jué)著光看還是不夠過(guò)癮，跟爸爸撒嬌說(shuō)：“我們出去兜兜風(fēng)吧，也讓我好好享受一番。”爸爸輕啟按鈕，車子穩(wěn)穩(wěn)地開(kāi)了出去，我舒適地靠在椅背上，感受著新車帶來(lái)的愜意，心里美滋滋的。
回家后我還一直沉浸在坐新車的喜悅中，我偷偷跟爸爸商量：“以后上學(xué)你送我吧，比起媽媽開(kāi)的小車，還是新車坐著舒服。”爸爸輕刮著我的鼻子點(diǎn)點(diǎn)頭，我們都開(kāi)心地哈哈大笑起來(lái)！
五年級(jí)作文 篇7
有一種期待，叫做夢(mèng)想，有一種向往，叫做追逐。人人皆有夢(mèng)想，只是，看你怎樣去衡量夢(mèng)想的定義了。
一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的女孩坐在窗口，懷中抱著一把吉他，似乎在思考著什么。沒(méi)錯(cuò)，她的夢(mèng)想就是歌手；她的追求就是音樂(lè)；而那個(gè)女孩，就是我。
我想當(dāng)歌手，并不是想罩上一層明星的光圈；也不是為了成為眾所周知的大人物，更不是為了金錢，財(cái)富；我只是想去五湖四海開(kāi)演唱會(huì)，讓自己在歌聲中感受快樂(lè)，也讓別人因?yàn)槲业母杪暥鞓?lè)。
“英雄不分大小，有夢(mèng)勇敢追逐�！辈诲e(cuò)，夏天的新芽，冬日的寒梅，無(wú)一不是因?yàn)閴?mèng)想而萌發(fā)，沒(méi)有夢(mèng)想的生活只能算是無(wú)趣的生活，沒(méi)有夢(mèng)想的人生只能算是沒(méi)有靈魂的人生，因?yàn)橛辛藟?mèng)想才有了今天的繁華世界，因?yàn)橛辛藟?mèng)想才有了今天的繁榮經(jīng)濟(jì)。
一位位科學(xué)家是怎么來(lái)的？也是一個(gè)個(gè)孩子，立下了科學(xué)的夢(mèng)想，夢(mèng)想之花在他們心中生根、發(fā)芽、根越扎越深，越扎越牢。經(jīng)過(guò)汗水、努力、堅(jiān)持、靈感、毅力這五種養(yǎng)料的孕育，最后開(kāi)出了勝利的花朵。他們可能曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)多少困難，多少挫折，他們都沒(méi)有放棄。而我們，現(xiàn)在的夢(mèng)想或許只是當(dāng)上一次班長(zhǎng)，你可能有一點(diǎn)點(diǎn)困難就輕言放棄，那你想想愛(ài)迪生，為了做成電燈泡，耳朵都聾了，失敗了1400多次都沒(méi)有放棄，和你的學(xué)習(xí)不提高，朋友不支持這類的事情，和愛(ài)迪生比起來(lái)就是天壤之別，想想你，再想想愛(ài)迪生，你的困難，根本算不了什么。
逐夢(mèng)要說(shuō)到做到，永不退縮，就拿我的歌手夢(mèng)來(lái)說(shuō)吧，我每天早晨都會(huì)早早起來(lái)練聲，不論生病、感冒，我都要在陽(yáng)臺(tái)上放聲歌唱，一天就要練上三四回，在一次音樂(lè)大賽前，我?guī)缀趺刻於家驯荣惖哪鞘赘璩衔辶椋退闵ぷ油矗疫� 是堅(jiān)持把它唱完，日復(fù)一日，年復(fù)一年，如今，我在聲樂(lè)方面早已獲得了不少的成績(jī)。這是什么，這都是汗水和努力，每張獎(jiǎng)狀的后面，都是一點(diǎn)一滴的夢(mèng)想開(kāi)出的'花�。�
假如有一天，我的夢(mèng)想能成真，我希望能用我強(qiáng)勁有力的歌喉，唱出無(wú)盡愛(ài)恨；能用我激昂高亢的歌喉，道出古典的流行；能用我婉轉(zhuǎn)美妙的歌喉，訴出我們偉大祖國(guó)的繁榮昌盛，讓世界人民知道，中國(guó)的文化，中國(guó)的音樂(lè)，中國(guó)的舞蹈，都是獨(dú)一無(wú)二的。不要覺(jué)得你的夢(mèng)想遙遠(yuǎn)、虛無(wú)，只要付出努力，堅(jiān)定夢(mèng)想，總有一天，它不再是夢(mèng)，而是現(xiàn)實(shí)。
“英雄不分大小，有夢(mèng)勇敢追逐�！蔽矣幸粋�(gè)夢(mèng)想，叫做歌手；我有一個(gè)追求，叫做音樂(lè)；我的夢(mèng)想，我正在向你邁進(jìn)！
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-21
臘八五年級(jí)作文01-04
風(fēng)景五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-20
五年級(jí)作文[經(jīng)典]08-30
（經(jīng)典）五年級(jí)作文08-31
五年級(jí)的作文【精選】08-26
五年級(jí)的作文【經(jīng)典】08-26
【經(jīng)典】五年級(jí)作文08-19
（經(jīng)典）五年級(jí)的作文08-20
(經(jīng)典)五年級(jí)的作文08-21