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    五年級作文

    時(shí)間:2024-03-28 12:09:12 五年級 我要投稿

    五年級作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的五年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    五年級作文

    五年級作文 篇1

      我是新華字典,許多人都樂意和我交朋友,且把我尊為“不會說話的老師”。

      在日常生活、學(xué)習(xí)、工作中,人們常常會遇到生字或生詞。怎么為?我可以用多種方法替你解愁。

      假如你中知道某字的讀音,而需要找出它的釋義,我就可以用我的第一招——音序查字法來幫助你。如“新”,先找出其聲母“X”,再查其音節(jié)“xin”及其所在頁數(shù),這樣,便可查到它的釋義了。

      假如你能寫出某字,而需要找出其讀音和釋義,我就可以用我的第二招——部首查字法來幫助你。如查“伴”字可先找出“亻”在部首筆畫索引里的所在頁數(shù),再數(shù)出“伴”字的筆畫,減去部首的`筆畫,就可以找出“伴”字及其所在頁數(shù),也便可以查到它的讀音和釋義了。

      但是,有的字既不知讀音,又無從取出偏旁,卻想知道它的讀音和釋義,怎么辦?不要緊,我還是能幫你解憂的。因?yàn),我還有第三招——難檢字查字法。如“乃”字,先數(shù)出它共有幾畫,再從難檢字筆畫索引里的幾畫中找出“乃”字及其所在頁數(shù),查到它,便可知它的讀音和釋義了。

      你看,我在這里為你開通了許多“通道”。隨著歷史的進(jìn)步,社會的發(fā)展,我將會發(fā)揮無可比擬的作用。歡迎你與我交朋友!

    五年級作文 篇2

      上個(gè)星期,我和大舅、小舅一起去釣魚。

      那是一個(gè)很大的水塘。到底有多大呢?有兩個(gè)我們學(xué)校的操場那么大。它的周圍是一片荒草地。

      現(xiàn)在要準(zhǔn)備釣魚的工具啦。先把魚簍的一根桿子插在土里穩(wěn)定好,讓魚簍浸在水中。接下來開始和魚餌,那是一種黃色粉末,拿水一和就OK啦!我聞了一下,好香哦!

      材料準(zhǔn)備好了,開始釣魚!先要把魚餌裝上魚鉤,我卻發(fā)現(xiàn)魚線上有兩個(gè)鉤子。舅舅說“這樣魚釣上來的可能性便大一些。”原來是這樣。∥矣昧Φ陌阳~鉤一甩,便甩進(jìn)了水里。然后就可以靜靜的等待啦!舅舅說如果看到浮標(biāo)向下一沉,便可以拉起來了。我等啊等!突然!浮標(biāo)動(dòng)了一下,又動(dòng)了一下,仿佛是一個(gè)調(diào)皮的小娃娃在向我招手。我心里一緊:魚這么快就上鉤了?!我趕緊死命的往上一拉!耶!魚真的`在鉤子上!這是條鯽魚,渾身有著滑溜溜的粘液,真惡心!不過第一次就釣上來了,是好兆頭呢!這樣想著,我心里美滋滋的!

      到了下午,我的魚簍已是滿滿的了。我開心的哼著小調(diào)滿載而歸。今天的收獲真大!我又得到了魚又學(xué)到了釣魚技巧,真是高興!

    五年級作文 篇3

      曾經(jīng)那個(gè)小小的孩子,在慢慢長大。他有過傷心,有過快樂。在夜深人靜的時(shí)候,他喜歡獨(dú)自坐在公園秋千上,靜靜看著月色。月亮很圓很明亮,就像那時(shí)他專注的眼眸。一樣的明凈,透澈。

      他原以為這樣生活會持續(xù)下去,每天晚上對月發(fā)呆?墒怯幸惶焱砩,他突然發(fā)現(xiàn)月亮不再那么明亮,他的眼睛也不會再純潔。

      “鄭啟,還愣著干嘛。把這小子扔下去,”旁邊的小山提醒鄭啟。鄭啟轉(zhuǎn)過頭去,看著車上臉色蒼白的男子,身上的衣服破爛不堪,眼神卻十分犀利的看著鄭啟。

      小山打開車門,鄭啟拎起那個(gè)男子,在伸手的一瞬間竟有一絲猶豫,轉(zhuǎn)瞬便化成陰毒之色。輕而易舉的將人丟到一邊的馬路上。隨著重重的'落地聲,車門關(guān)上,他心里釋然。打開煙盒抽出根煙,打火機(jī)在打架時(shí)遺失,車座下有盒火柴,是剛剛那名男子掉落的,那人是個(gè)保安,如果他不是那么愛管閑事,也不會有事?桑聦(shí)總是事與愿違。把他綁上車,不過想給他給教訓(xùn),叫他以后放聰明點(diǎn)。沒錯(cuò),他是流氓,可,那又如何?不知為何?打過那么多次群架,也沒這次這么不安?傆X有事發(fā)生。火柴擦段幾根,煙還沒點(diǎn)著。心中煩躁,氣惱的摘下口中的煙,揉成一團(tuán),搖下車窗,扔出窗外去。就在抬眼的那一刻,皎潔的月亮映入他陰戾的瞳眸,心里一動(dòng),逃也似的狠命搖上車窗。黑暗再次將他掩埋。

      “是條子嗎?”小山緊張的問,第一次看到慌亂的鄭啟,鄭啟是他們中遇事最為冷靜的人。

    五年級作文 篇4

      在這個(gè)和平年代,每天都可以看見人們臉上溫暖幸福的笑靨?墒窃谒氖嗄昵暗哪莻(gè)黑白年代呢?你可曾想象得到那時(shí)候的人們,笑容是什么樣子的?幸福又是什么樣子的?

      周日下午,妞妞約我一起去戶外騎行,可是我一下子找不到車鑰匙,可把我急壞了。我翻箱倒柜地到處找,最終在裝著一本老舊相冊的木盒子找到了鑰匙,我好奇地打開那本封塵已久的相冊,看到了幸福的真諦。

      黑色的相冊外皮早已斑駁,四邊都缺了角,摸上去十分粗糙。而相冊里的'黑白老照片,把我?guī)肓四莻(gè)黑白的年代。

      我輕輕地翻開第一頁,一行蒼勁有力的鋼筆字躍入我的眼簾:“我最愛的母親!边@是爸爸的字體,母親應(yīng)該就是我奶奶吧?奶奶梳著兩條辮子,輕飄的劉海,雙目炯炯有神,深邃的目光中閃爍著慈祥。

      第二張是一對夫婦和三個(gè)孩子。

      照片里的男人,雖然頭發(fā)凌亂,消瘦的臉龐略顯疲憊,但是目光慈祥,婦人清澈明亮的大眼睛里溢滿快樂,拎著三個(gè)單肩書包的雙手已經(jīng)顯得十分疲憊,盡管如此,她臉上仍然保持著淡淡的笑容。

      兩個(gè)小女孩站著靠在婦人肩頭,握著紅綢的小手上戴著一串用草編織的手環(huán),赤著腳站在亂石上。盡管如此,她們依然笑靨如花,臉上洋溢著幸福的笑容。

      男孩子雙膝盤坐在婦人跟前,雙手抱著一只似乎剛剛出生不久的小狗。男孩衣衫破舊,還打著補(bǔ)丁,露著寬大的門牙,但笑得最開心。

      那就是我的爺爺奶奶,爸爸,姑媽還有姑姑。那是1979年,在那個(gè)艱苦的年代,對他們來說幸福既不是山珍海味,也不是榮華富貴,而是團(tuán)團(tuán)圓圓,平平安安。

      他們的笑容和幸福永遠(yuǎn)定格在那個(gè)黑白與彩色連接的年代!

    五年級作文 篇5

      武義是中國著名的有機(jī)茶之鄉(xiāng),茶葉成了武義走向世界的名片。

      茶葉講究色、香、形。有機(jī)茶顏色蒼翠,仿佛是一根根剛被雨水沖洗過的嫩芽。打開包裝,一股清香撲鼻而來,進(jìn)入你的體內(nèi),洗去你一天的疲勞,令你頓時(shí)感到神清氣爽、精力充沛。在杯中放入茶葉,倒上熱開水,茶葉像一葉葉扁舟在巨浪中翻滾,又像一枚枚別針那樣精致小巧,更像一條條小魚在水中游玩嬉戲。

      等開水平靜下來,茶葉開始上浮或停在水中央,只有少數(shù)下沉。這時(shí),茶開始微微變綠,淡綠色的茶在透明精致的杯中顯得高雅而脫俗。喝一口綠茶,入口微苦,但回味卻帶著一股淡淡的清香,讓人心曠神怡。有客來訪,一杯上好的綠茶便成為了待客的佳品。

      綠茶不僅香,而且還有很多好處呢!盛夏,喝一杯綠茶,解渴消暑。吃飯后,喝一杯熱茶,有助于消化。看書累了,喝一口清茶,既清醒頭腦,又保護(hù)視力。

      當(dāng)你品嘗綠茶時(shí),可曾想過種茶的艱辛?種茶用的肥料都要是農(nóng)家肥和有機(jī)肥,不能用化肥。而且只能人工捉蟲和器械捉蟲,堅(jiān)持不用農(nóng)藥,保證品茶者的身體健康。茶農(nóng)采茶時(shí)對茶的要求也很高,每個(gè)茶頭只能有兩張葉,得保證每張葉的'品質(zhì)上乘。

      茶葉上市時(shí),茶園里一片豐收的景象,茶農(nóng)們一邊哼著歌謠小調(diào),一邊熱火朝天地干著,還時(shí)不時(shí)地卷起衣袖擦擦頭上的汗,雖然很累,但每個(gè)人的臉上都掛著笑容。茶葉市場更是熱鬧,賣茶的小販、店老板爭相訴說著自己的商品價(jià)廉物美,購物者們在這看看、那瞧瞧,一會兒在這問問價(jià),一下子又在那還還價(jià),然后買了自己滿意的商品,興沖沖地離開……

      有機(jī)茶成了武義名揚(yáng)中外不可缺少的一部分,但愿它能承載著武義人民勤勞致富的希望越走越遠(yuǎn)。

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