五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
“落霞與孤起飛，秋水共長(zhǎng)天一色�！鼻锾炷且豢|送爽的風(fēng)，那一枚翩然的葉，那一望無(wú)際的湛藍(lán)的天，那呼朋引伴飛向遠(yuǎn)方的雁……秋天孕育著希望。
我靜靜地看著書，沉醉于書香之中，沙沙沙，打破了這幽靜的氣氛，走到前向外望去，哦，原來(lái)是為了迎接秋天到來(lái)的祝福，沒(méi)有打雷，也沒(méi)有閃電，只是默默地溫柔地?fù)崦蟮亍?/p>
洗禮完畢后，抬頭望去，天碧空如洗，水清澈見底，再看看那可山楂樹，更是生機(jī)動(dòng)人，樹上的小精靈為了秋天的到來(lái)點(diǎn)起了小紅燈籠，好像在為秋天的到來(lái)歡慶一堂。秋風(fēng)吹過(guò)，這些小精靈像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，仿佛你輕輕一碰，就會(huì)叮當(dāng)作響。從遠(yuǎn)處看，這些小精靈在舞臺(tái)上跳舞，就連居住在附近的鄰居也為迎接秋的到來(lái)二辛勤勞作，有的還組成樂(lè)隊(duì)高歌一曲。有的還在自己家中開part呢——再看看旁邊的花，他們并不起眼，她們不是詩(shī)人寫的荷花，也不是畫家筆下的牡丹，他們只是并不起眼的菊花，卻為秋天增添了幾分生機(jī)。
走在田間的小路上，路旁的稻谷已經(jīng)成熟，沉甸甸的穗子壓得抬不起頭來(lái)，身披黃金戰(zhàn)甲的玉米也在比誰(shuí)更英武，誰(shuí)更強(qiáng)壯——
秋是成熟的季節(jié)，是收獲的'季節(jié)，是充實(shí)的季節(jié)，它飽經(jīng)了春之蓬勃與夏之繁盛，秋天給了我們無(wú)限的憧憬和遐想，也給我們夢(mèng)想和向往。
豐碩的秋果，迷人的秋景，溫馨的秋情，這就是我眼中迷人的秋天。
五年級(jí)作文 篇2
我們一家有三口人，家人各有各的特點(diǎn)。
“沙僧”老爸
我的爸爸是一個(gè)任勞任怨的人，他每天都非常早出門工作，到晚上七八點(diǎn)才回來(lái)。有一次，爸爸答應(yīng)我去外面玩的，可是，老板對(duì)爸爸說(shuō)：“我有一個(gè)客戶要你接待，你必須要到很遠(yuǎn)的地方去開會(huì)�！蓖砩�，爸爸很晚才回來(lái)，真是一個(gè)“沙僧”��！
“唐僧媽媽”
說(shuō)到啰嗦，最有名要屬我媽媽了。有一次，我們學(xué)校組織去郊游。早上，媽媽說(shuō)：“一定要多喝水，熱了要把衣服脫了，不要邊走路邊吃零食……”我被媽媽的“機(jī)關(guān)槍”射得眼冒金星，我飛快地跑出了家門，避開媽媽的“槍圍”。媽媽羅嗦起來(lái)可不是一般人受得了的'，真是一位“唐僧”�。�
“粗心大王”
我是一個(gè)粗心的人，別人都叫我粗心大王。有一次作業(yè)發(fā)下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)作業(yè)上多了一道題。難道是他消失了嗎？他怎么會(huì)消失呢？這只能怪我太粗心，我必須改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
我們一家幸福的生活在一起，永遠(yuǎn)不分開。
五年級(jí)作文 篇3
在廣闊的草原上，一個(gè)散發(fā)著青春氣息的少年向人們微笑著。但令人驚訝的是，他沒(méi)有下半身——他用手撐著地面！這就是紀(jì)實(shí)小說(shuō)《生命的詩(shī)篇》的封面。
“不依賴別人才是真正的自由！”在書的扉頁(yè)上，寫著這樣一句話。
書頁(yè)一張張翻過(guò)，我低頭讀著，完全被書中的情節(jié)吸引了。書中的`主人公肯尼——一個(gè)十歲的美國(guó)小男孩。命運(yùn)對(duì)他來(lái)說(shuō)，真的是太殘酷了。剛滿一周歲，兩次手術(shù)導(dǎo)致他成了“半個(gè)人”。但他勇敢地活了下來(lái)，以手代腿，微笑著，與同齡的孩子一起嬉戲，玩耍。在這個(gè)小鎮(zhèn)上，不僅有愛(ài)他的爸爸媽媽，更有許許多多的鎮(zhèn)民們都一樣愛(ài)他，保護(hù)他。
掩卷深思，肯尼矮小的身影浮現(xiàn)在我眼前。他一步一個(gè)手印，一步一個(gè)手印……艱難地“行走”著。那身影越來(lái)越高大，矗立在天地間。
翻開扉頁(yè)，那行字再次出現(xiàn)：“不依賴別人才是真正的自由！”它是那樣的醒目、莊嚴(yán)。是的，肯尼從來(lái)不依賴別人生存，從來(lái)不看扁自己，從不自命特殊，也從不自暴自棄。面對(duì)不幸的命運(yùn)、坎坷的人生，他選擇了堅(jiān)強(qiáng)對(duì)抗！他用熱情活潑的性格，頑強(qiáng)地迎接每一天的開始，固執(zhí)地追求美好的生活！他，一個(gè)十歲孩童，一個(gè)殘疾孩子，一直在用自己的毅力、靠自己的斗志拖著那“半個(gè)身子”活了下來(lái)。那些四肢健全，頭腦發(fā)達(dá)的人們卻常常厭世輕生，真想問(wèn)一下，他們有那個(gè)資格嗎？
生命，無(wú)論他是貧窮還是高貴的，殘疾還是健全的，只要胸腔里那顆心還在跳動(dòng)，那就要繼續(xù)呼吸，頑強(qiáng)地活下來(lái)。即使在嚴(yán)冬季節(jié)，只要有一顆火熱的心，就一定能驅(qū)走嚴(yán)寒，融化冰凍！
不依賴別人才是真正的自由！在命運(yùn)面前，能給我們自由的，只有自己！
五年級(jí)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在陽(yáng)信的臨河魏，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，我們村也有著巨大的變化。
說(shuō)起電視來(lái)，以前村民用的是黑白電視機(jī)，有的人家甚至沒(méi)有，沒(méi)有不要緊，但是唯一缺陷就是不能了解國(guó)家大事�，F(xiàn)在好了，農(nóng)民富裕了，家家戶戶買上了彩色電視機(jī)，自己在家孤獨(dú)時(shí)，用它來(lái)陪伴我們，午間看看新聞，了解國(guó)家大事。
聽爸爸說(shuō)，以前用的是油燈，即使它不怎么亮，還容易造成近視眼，也得使這個(gè)。隨著經(jīng)濟(jì)不斷提升，人們用上了電燈，享受著明亮的生活。
以前，村民們居住的是土房，下雨天雨點(diǎn)穿過(guò)土，透到屋里，人們經(jīng)常被嚇一跳，天上不下了，屋里還在下。如果在平時(shí)，老鼠偷東西，那是最尋常不過(guò)的啦�，F(xiàn)在，人們靠自己的勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富，蓋起了二層小樓，躲過(guò)了那一次次危險(xiǎn)的經(jīng)歷。
家鄉(xiāng)不但在經(jīng)濟(jì)上有著明顯的提高，而且在交通方面上也大有進(jìn)步。
比如說(shuō)，家鄉(xiāng)的公路吧。如果是在以前，人們還不叫苦連天?一上街，塵土飛揚(yáng)，嗆的'人喘不過(guò)氣來(lái)，下雨天，路上一個(gè)個(gè)水坑就像一個(gè)大水池，滿可以裝下幾十條魚兒。現(xiàn)在，路上鋪上了油漆路，車輛行駛在上面，既快又穩(wěn)當(dāng)�，F(xiàn)在看到的是：車輛川流不息的油漆路旁樹木蔥蔥郁郁，高樓大廈拔地而起，偶爾還會(huì)有寵物從你身邊穿過(guò)。
家鄉(xiāng)，我會(huì)把你建設(shè)的更加美麗!
五年級(jí)作文 篇5
鄉(xiāng)村的四季真美�。�
春天，小草偷偷地探出腦袋來(lái)，好像在說(shuō)：“鄉(xiāng)村的春天真美��！”草地上的草柔軟而有彈性，簡(jiǎn)直是我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)啊！田野里，農(nóng)民伯伯這兒一群，那兒一伙，正在有說(shuō)有笑地插著禾苗。每家每戶的院子里，花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅，那是孩子們燦爛的笑容。到了晚上，火燒云上來(lái)了，有的像可愛(ài)的小狗，有的像兇猛的獅子，有的'像鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的大象……真是變化多端。
夏天，樹木茂盛，就像一把把撐開的大傘，房子掩映其中。我們?cè)诖髽湎轮v故事、玩游戲，玩得不亦樂(lè)乎。玩累了，我們就去河邊把鞋子一脫，把小腳丫放到河里，�。《鄾鏊�！小魚游到我的腳板上，搖著尾巴，撫摸著我的小腳丫，好像在跟我問(wèn)好。到了傍晚，我們就跳進(jìn)河里，與河水嬉戲。
秋天，果園里掛滿了果子，有刺猬似的板栗、紅瑪瑙似的棗子，真誘人啊。人們都興奮地去果園里摘果子。那果園里人山人海。
冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像翩翩起舞的蝴蝶一樣。雪停了，地面上白雪一片。我們急忙沖出家門，有的打雪仗，有的堆雪人。大人們卻忙著在竹林里挖冬筍呢！
鄉(xiāng)村的四季真美呀！
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