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    小學(xué)五年級作文

    時間:2024-03-16 08:33:56 五年級 我要投稿

    小學(xué)五年級作文

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學(xué)五年級作文

    小學(xué)五年級作文 篇1

      這也許是一件非常平凡的事情,但是每當(dāng)遇到類似的情況時,卻令人非常難做出選擇。

      那天,期末考試,大家都埋頭做著試卷,手中握著筆,這是在試卷上“沙沙”地寫著,教室里一片寂靜。只見有的同學(xué)陰森森地在那笑,也有的愁眉苦臉地在思考,還有的`眼睛兇巴巴地,突突的瞪著試卷,非常不高興,好像有人欠他八百塊錢似的。這時,我的一個好朋友傳了一張紙條給我,寫著:十萬火急,第五題答案是啥?我不知如何做出選擇,到底告不告訴她呢?如果告訴她,那我豈不是成了作弊的共犯!可是如果不告訴她,那么我們之間的友誼肯定要四分五裂了!我萬分糾結(jié),眼看著時間“滴答、滴答”地過去了,我卻不知如何是好!在這道德與利益面前,真的非常難做出選擇。哎呀!腦都快要急爆了!我突然冷靜下來,認(rèn)真地想了一下:把答案告訴她,不僅害人害己,而且我也沒有做出正確地選擇。所以最后我只好拒絕了她,希望她能理解,一個人是不能老依賴別人,不勞而獲的。

      這件事雖然渺小,但是我在這種事情上已經(jīng)成功了,生活中可能會遇到更多的困難,不過我已經(jīng)往成功邁了一小步。

    小學(xué)五年級作文 篇2

      彼岸的清風(fēng),輕撫月下婆娑的樹影,城池邊的瘦柳,卻似與人共舞,一片飄搖的綠。靜了,鹿城的夜,碎了,龍川江如鏡的水面。夜闌無語人消瘦,清秋江畔燈火暖。有無數(shù)的夜深人靜之時了,說不清,道不明的思緒總是蜂擁而至,一些煩憂,一些困倦,一些思索,一些剪不斷理還亂的情愁。

      不記得有多少個暑意乍來的日子沒有梳理自己如麻的心緒了。心靈的綠地早已長滿荊棘,荒蕪成沙漠。此刻,孤燈里微顫的指尖輕輕敲打鍵盤,卻也觸摸不到文字間的溫度。心馳四野思飛躍,任爾人間笑乾坤。習(xí)慣了,無數(shù)個月明星稀清風(fēng)淡的夜晚,多少個黃昏斜陽寒光洌的'嘆息中,還是在臥聽秋雨梧桐聲的感懷里,我都習(xí)慣了把心底里的思韻和哀怨深深埋藏。其實,悲了,哀了,痛了,神傷的只有自己,掙扎不出湍急的漩渦,就會被浪潮怕打得遍體鱗傷,頹廢地茍延殘喘。喜了,歡了,愛了,笑了,都是青煙浮云,隨風(fēng)即逝,留下的依舊是殘酷的現(xiàn)實,還需堅強面對。我們,就只能這樣地,痛苦地糾結(jié)著,小心果敢地艱難前行。

      心,但凡被折磨得已經(jīng)剔不出一絲潤紅,便已沒有了軟柔和溫度。除去卑微,剩下愚鈍和麻木。一些過往的人和事,充實豐厚了人生,但也留下嘆息和遺恨。等閑變卻故人心,卻道故人心易變。其實,世事何曾不是善變的呢?人生若只如初見,便也沒有了惋惜、遺憾,不會有知君何事淚縱橫的人生惆悵客,更不會有斷腸聲里低眉淺唱的癡情兒,在或淡或濃的回憶里冷冷清清地走完一生;蹣O必傷,敏銳的思考和深謀遠(yuǎn)慮,還有多愁善感的人必定被諸多紅塵煩憂事傷疼得憔悴焦倦,羸弱的身軀和脆弱的心靈承載不住沉甸甸的負(fù)累和情感的煎熬。

      其實,走過了,就無需去記起,錯過了,更多的應(yīng)該是遺忘和寬容。傷情處,望斷天涯路,終會望見路邊有零零星星的茶花悄然綻放,淡淡的紫映紅天邊灰暗的云霞,采一束茶花,幽幽的清香喚醒沉睡的星辰,點亮一盞心燈,帶著一點希望上路吧。一束茶花的溫情,充盈著爛漫回憶的一生。

    小學(xué)五年級作文 篇3

      中國”一個響亮的名詞,我驕傲我是中國人,我要為中國的騰飛喝彩,我要為中國的發(fā)展喝彩,我要為中國的英雄兒女喝彩。

      綜觀亞洲,我們中國突飛猛進(jìn)的發(fā)展是億萬人都感受到的。中國是一個發(fā)展中國家,他的和諧、他的大度、他的寬容令國際社會矚目。遙想百年屈辱,中國備受侵略,到處受欺,“華人與狗不得入內(nèi)”、“東亞病夫”,壓得我們中國人總抬不起頭來。但是現(xiàn)在沉睡的獅子覺醒了,他怒吼,他咆哮,他要向全世界證明,他不是東亞病夫,而是屹立在世界東方的巨人。而現(xiàn)實正是如此,中國在一步步謀發(fā)展,一步步向前進(jìn),他正以無可爭辯的事實,向世界宣布互利互惠謀發(fā)展,和平共處不稱霸。

      現(xiàn)實的中國不同于往昔的中國,大氣的芬芳代替了炮火的'寒光;歡欣的吟唱代替了心跳的聲響;節(jié)日的盛裝代替了破爛的衣裳。我們中國人哪,總是那樣膽大、心細(xì)、性子剛,總是那樣的胸寬、氣壯、眼睛亮。我們雖然拿來外域文化,但并沒有忘記老祖宗;我們發(fā)展社會主義現(xiàn)代化,同時要以科學(xué)發(fā)展惠及子孫后代。現(xiàn)在許多外國人來到中國學(xué)習(xí)、參觀、旅游,掛在他們嘴上的評價是“好”,深入他們內(nèi)心的是“美”。

      現(xiàn)在,中國正以高昂的姿態(tài)走向國際大舞臺,必然會受到世界各國的廣泛關(guān)注,隨著中國加入“世貿(mào)”,中國的經(jīng)濟會加速發(fā)展,中國的明天會更加美好。奧運年,中國年,我相信,奧運會給了一個世界了解中國的機會,中國會給世界一個驚喜。

      我驕傲我是黃皮膚、黑眼睛的中國人,我為中國喝彩,為中國的美好明天喝彩!

    小學(xué)五年級作文 篇4

      “哐”爺爺?shù)墓哦鞍棕堄癖P”被我打碎了!鞍,這孩子!”爺爺嘆了口氣“不知什么時候才能長大!”

      說起我小時候干的一件件“傻”事,足以編成一本書了。“傻”得可愛的我常常干出一些讓大人們哭笑不得的事。

      那還是上幼兒園那個“桃子班”時干出的“傻”事。雖然時光的`浪花多次沖刷著記憶的海岸,但我仍記憶猶新。

      下午最后一節(jié)是英語課,老師大聲念著:“cat cat貓”。“貓是什么?”我舉起手!柏埵且环N動物,很可愛,會捉老鼠。”老師答完,又念了起來:“dog dog,狗!

      回到家,我問爺爺:“貓長什么樣子?”爺爺指著客廳里的一只畫著白貓的玉盤說:“貓長那個樣子!

      呆,貓真可愛呀!一雙大大的眼睛,渾身雪白雪白,透著一股聰明勁兒。

      時間過去了……

      第二天,我又回到家里,又發(fā)現(xiàn)那只可愛的白貓還是那樣笑瞇瞇地望著我,爺爺正在書房里看書。看著白貓那可愛的樣子,我不禁動了“傻”心。昨天爺爺還不讓我摸,今天趁他不注意嘛……呵呵,我來看看這白貓的手感如何?

      我向書房瞄了一眼,又看看白貓,手想伸出去,又怕被人看見,如果現(xiàn)在爺爺發(fā)現(xiàn)我,我肯定會毫不猶豫地舍掉那白貓,直到——不,永遠(yuǎn)也不會想?蔂敔斠恢睕]發(fā)覺。于是我催促自己“還不快摸!”

      可手一觸到那塊玉,我便后悔了,似乎那只是塊冰涼的石頭,可已來不及了,那盤子已掉了下去,摔得粉碎。

      爺爺嘆了口氣:“這孩子,什么時候才能長大呀!”

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