五年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
共和國(guó)成立100周年之際，一件大事成為全人類關(guān)注的焦點(diǎn)。整個(gè)世界為之震驚;整個(gè)華夏為之沸騰，普天同慶，舉杯暢飲;有的國(guó)家感嘆“在科技方面終于被中國(guó)趕上了，只不過(guò)是想不到這么快”;有的石油公司連夜召開緊急會(huì)議，專門研究裁員或轉(zhuǎn)型;有的媒體以《中國(guó)還需要我們嗎》對(duì)事件進(jìn)行報(bào)道并急不可待地加以評(píng)論;有一個(gè)組織的總干事表示將在第一時(shí)間召開會(huì)議討論年度ⅩⅩ獎(jiǎng)得主問(wèn)題， 并毫不掩飾地表示“我想，本年度這一獎(jiǎng)項(xiàng)的得主非中國(guó)科學(xué)家莫屬!中國(guó)的這一發(fā)明無(wú)疑是本世紀(jì)人類最偉大的發(fā)明之一”。事情起因于一家世界知名媒體刊登了一則《神龍騰飛--中國(guó)科學(xué)家發(fā)明神奇的.“多功能能量轉(zhuǎn)換器”》的新聞，這則新聞很快得到了官方的證實(shí)。
原來(lái)，中國(guó)發(fā)明了一種“多功能能量轉(zhuǎn)換器”，這種轉(zhuǎn)換器可以吸收太陽(yáng)能、地?zé)崮堋L(fēng)能、潮汐能于一體，然后轉(zhuǎn)換成電能;它可以建成大型的大功率發(fā)電站，通過(guò)吸收熱能、風(fēng)能、潮汐能等，將其轉(zhuǎn)換為源源不斷的電能;也可以直接應(yīng)有于飛船、衛(wèi)星、飛機(jī)、車輛。更為神奇的是，它還能把發(fā)動(dòng)機(jī)尾氣和工業(yè)廢氣直接吸進(jìn)“肚子”當(dāng)成“美餐”并“吐出”電而大大減少環(huán)境污染。而最為令人驚嘆的是，它既能夠根據(jù)需要由人工“拿來(lái)”，決定要什么吸收什么;也能夠切換到智能狀態(tài)，由計(jì)算機(jī)自動(dòng)判斷決定取舍，吸收最為需要和最為強(qiáng)大的能源;還能夠不分青紅皂白地把一切能源“通吃”過(guò)來(lái)。難怪國(guó)人親切地把它稱之為“中國(guó)的爭(zhēng)氣能量轉(zhuǎn)換器”，國(guó)際友人喚之曰“最具革命性的創(chuàng)新轉(zhuǎn)換器”，而敵對(duì)勢(shì)力則憤憤地誣稱它是“中國(guó)稱霸世界的幫兇”。
當(dāng)前，天上飛的，路上跑的，地上住的，一切都需要電，都需要能量，都需要能源。我們需要煤炭、石油、天然氣，但是這些能源屬于不可再生能源，無(wú)法用之不竭。我們?cè)诠?jié)約和合理利用不可再生能源的同時(shí)，需要更加注重水電能、太陽(yáng)能、風(fēng)能、潮汐能等可再生能源的開發(fā)和利用，同時(shí)加緊開發(fā)替代能源，以滿足人類的生產(chǎn)生活需要。
“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”�？稍偕茉春托履茉吹拈_發(fā)與利用需要科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。我們是祖國(guó)的新一代，是祖國(guó)未來(lái)的希望。讓我們努力學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng)、刻苦鉆研，為“多功能能量轉(zhuǎn)換器”的早日面世、為祖國(guó)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步、為全人類能夠徹底解決能源缺乏問(wèn)題而奮斗吧!
五年級(jí)的作文 篇2
“風(fēng)吹一片葉，萬(wàn)物已驚秋�！鼻镲L(fēng)輕輕拂過(guò)樹葉的臉龐，而樹葉則猶如一只只蝴蝶，從樹上慢慢飄落下來(lái)。每當(dāng)?shù)谝黄S葉落下來(lái)，秋姑娘就穿著金色的衣裳來(lái)到了人間。
楓葉，是秋天最有代表性的事物之一。也正如杜牧所說(shuō)：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！痹诩亦l(xiāng)的一座山上，楓樹漫山遍野。楓葉紅的好似夏日的驕陽(yáng)那樣艷麗，又紅的好像一把火在燃燒。從遠(yuǎn)處望去，就是一片紅色的海洋，那些楓葉在太陽(yáng)的照射下，顯得格外燦爛，令人贊不絕口。
瞧，眼前出現(xiàn)了一片金色，那難道是銀杏的世界嗎？其實(shí)那一片金色是梧桐的天堂。秋天不僅給人感覺是豐收的季節(jié)，它更是景色的王國(guó)，一陣陣梁爽的'秋風(fēng)迎面而來(lái)，一片片梧桐葉從天而降。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一張張手在遠(yuǎn)處和你打招呼，給人夢(mèng)幻般的感覺。這不正是王昌齡說(shuō)得“金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來(lái)霜”嗎？
人人都說(shuō)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！辈粌H我們?nèi)擞懈星椋鋵?shí)在大自然的萬(wàn)事萬(wàn)物中，無(wú)不蘊(yùn)含著這樣的深情�；ê吐淙~也是一樣，每當(dāng)花葉凋零之后，它又會(huì)回到母親的懷抱，守護(hù)著生養(yǎng)自己的大樹。
秋天，給大地帶來(lái)了涼爽，呵護(hù)著每一種生物。秋的氣息，讓人感到秋天不再那么乏味，那么干燥。
五年級(jí)的作文 篇3
兒時(shí)，我是一個(gè)我行我素的男孩，經(jīng)常不顧別人的感受，即便是好朋友，也時(shí)時(shí)鬧矛盾�？山�(jīng)歷了那件事之后，我猶如脫胎換骨一般改變了，成了一個(gè)人人喜愛的男孩。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的.上午，我正準(zhǔn)備去參加象棋大賽，找媽媽要了5元錢后，我便興高采烈地出發(fā)了。天上的太陽(yáng)像火山噴發(fā)一樣，我伸著舌頭，擦著汗，艱難地邁出腳步�！鞍�，真熱呀！”我說(shuō)著便拿出帶的水，誰(shuí)知，那水竟然被烤熱了，我不知不覺走到了超市，買了一瓶冷飲，痛快地喝起來(lái)。
到達(dá)車站時(shí)，眼看車就要來(lái)了，摸摸口袋，咦？怎么只有一元錢了，難不成丟了一元？“怎么辦，怎么辦呀？”我心急如焚地念叨著�！八懔�，賭一把！”我硬著頭皮說(shuō)。
走上階梯，我心事重重地望著司機(jī)，目光中帶有幾絲可憐的光芒。司機(jī)開始還體現(xiàn)出了點(diǎn)兒憐憫之情，可之后看到我穿著不差，心里猜我一定想賴錢，用一種不耐煩的語(yǔ)氣驅(qū)逐我：“小孩，沒(méi)錢就下車，不要在這里浪費(fèi)時(shí)間！”這句話猶如晴天霹靂，重重地戳在我的心坎上。
正在我又羞又急，左右為難時(shí)，聽見一個(gè)溫柔的聲音傳到耳邊：“小朋友，是忘帶錢了嗎？沒(méi)關(guān)系，姐姐來(lái)幫你付？”轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是一位扎馬尾辮的大姐姐。我結(jié)結(jié)巴巴地把事情地原由告訴了她。而她卻滿懷笑容的幫我付了賬。頓時(shí)，一股暖流涌上心房。謝天謝地，因?yàn)樗臒o(wú)私幫助，我順利地到達(dá)目的地，在象棋比賽中獲了獎(jiǎng)。
這件事在我心中久久無(wú)法拂去，從此以后，我下定決心，一定要做個(gè)像大姐姐那樣為別人著想的人。
五年級(jí)的作文 篇4
從前，森林里開展了個(gè)選拔：小演員選拔。有一只鳥叫小萌，他想當(dāng)一個(gè)赫赫有名的演員，之所以到處害人……
驕傲自大的小萌為了得到本次選拔的第一名，便用自己的魅力和美貌來(lái)迷惑全場(chǎng)。選手們不服氣，特別是雀兒，她們就想把這件事情告訴裁判……離裁判住的地方還有一段時(shí)間要走，所以他們帶了糧食和帳篷。在一個(gè)夜深人靜的夜晚，小萌偷偷溜到了他們住的帳篷的門前，小萌心想：“哎，他們害的我那么痛苦，還不如一把火燒了她們！”于是，小萌在樹林從中找到了許多的樹杈，圍在了他們的帳篷周圍，接著又找來(lái)了幾條毒蛇，放進(jìn)他們的帳篷，惡毒的小萌毫不猶豫地把火燒了起來(lái)。這時(shí)候，呆在帳篷里的雀兒驚醒了，看到周圍都是毒蛇的他，毫不退縮，他首先把朋友們叫起來(lái)，然后冷靜地想辦法，有個(gè)人說(shuō)：“哎呀，又是火又是蛇的，逃也沒(méi)用了，真可惜了這旁邊的那條小溪，我還想一大早的起來(lái)喝那清甜的溪水呢！”“溪水！”雀兒好像想到辦法了，“沒(méi)錯(cuò)，我們可以用我們的爪子把帳篷的一邊弄破，然后跳到那溪水中！”“歐耶！”大家說(shuō)到。成功逃出來(lái)的雀兒和他的朋友們急著跑去比賽現(xiàn)場(chǎng)“糟糕，比賽就要開始了。”一個(gè)人說(shuō)。他們跑到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，已經(jīng)開始頒獎(jiǎng)了，雀兒他們很遺憾，不過(guò)有一只急急忙忙的烏龜說(shuō)：“裁判，裁判！我昨天看見小萌把雀兒他們住的.帳篷燒了起來(lái)！”雀兒的朋友又說(shuō)：“小萌禍害他人是個(gè)冒牌第一名，真正的第一名是雀兒！”“嗯�！辈门兴坪趿私饬饲闆r，“小萌你禍害他人，不可能能當(dāng)?shù)匾幻嬲墓谲娛侨竷�！”“啊！”大驚失色的小萌說(shuō)，“我明明已經(jīng)把毒蛇放進(jìn)了帳篷，而且還燒了火，怎么可能沒(méi)事！”“果然是你。”一旁的警察說(shuō)道，“走，跟我去警察局。”此時(shí)的小萌感到十分慚愧……
雀兒如愿以償?shù)漠?dāng)上了演員，不是憑著魅力，而是她聰明的頭腦！
五年級(jí)的作文 篇5
我們的校園是一個(gè)充滿綠意，溫馨的地方。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是，一塊巨石上刻著“雅言雅行”四個(gè)金光閃閃的大字，是在告訴我們?cè)谀睦锒家叛匝判小?/p>
因?yàn)槲覀兪呛Ｑ髮W(xué)校，所以我們的花壇是海豚形狀的，里面種著含苞欲放的玫瑰花；白如玉的百合花；紅如火的杜鵑花……只要風(fēng)兒輕輕一吹，他們就開心的點(diǎn)了點(diǎn)頭，沖你微笑。早場(chǎng)兩邊都種著高大挺拔的樹，向衛(wèi)士一樣，維護(hù)著校園的空氣。
我們的校園景美，人更美。
每天早晨，運(yùn)動(dòng)員就開始訓(xùn)練了。你瞧！排球隊(duì)員們連早飯都來(lái)不及吃，就到排球場(chǎng)地去訓(xùn)練了，他們就是想為學(xué)校爭(zhēng)光所以就起早貪黑的.來(lái)訓(xùn)練。值日的同學(xué)們每天早早的來(lái)到學(xué)校開始打掃，為校園的環(huán)保做出了巨大的貢獻(xiàn)。他們不論嚴(yán)寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，都雷打不動(dòng)在那里堅(jiān)持不懈為學(xué)校。老師們最辛苦了，每在同學(xué)沒(méi)來(lái)之前，就以早早的來(lái)到教室，管理者班級(jí)衛(wèi)生和綁架班級(jí)紀(jì)律。
我們的校園是一個(gè)綠樹成蔭，溫馨如家的好地方。
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