五年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
一個(gè)星期天的上午，媽媽從菜市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)了一條大魚(yú)。這條魚(yú)長(zhǎng)得很可愛(ài)圓圓的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。和媽媽囑咐我不要碰魚(yú)。便去廚房煮飯了。
我細(xì)細(xì)端詳這條魚(yú)。這條大魚(yú)瞪眼睛看著我，嘴巴里不停地吐出泡泡。身上的魚(yú)鱗一片一片的，人的手指甲一樣大！我忘了媽媽的話(huà)，不管三七二十一的抓起大魚(yú)。大魚(yú)在我手里拼命掙扎著。我越來(lái)越起勁，竟然把魚(yú)拋了起來(lái)。我玩的滿(mǎn)頭大汗，像一只淋過(guò)雨的落湯雞！
"鄭芷璇″！媽媽在廚房里喊我！我下了一大跳，連忙丟下魚(yú)。手忙腳亂的那整理好衣服，火速趕到廚房。不過(guò)在我靠近媽媽的那一剎那被媽媽看出了破綻�！扒颇隳且簧硭�！肯定偷玩了我的魚(yú)！″媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)，“我要出去一下，你別玩魚(yú)啦。″
媽媽走了。沒(méi)有經(jīng)過(guò)媽媽的一句我只好待在魚(yú)的旁邊。大魚(yú)在水里歡快的游著。尾巴一甩一甩的，嘴巴里不時(shí)吐出泡泡頂來(lái)頂去，像一位舞蹈家正在跳優(yōu)美的.舞蹈。"啪！啪！啪！"我看的入了迷不經(jīng)拍起了手！
媽回來(lái)了，一進(jìn)家門(mén)就來(lái)檢查我的手。檢查完后，就提起大魚(yú)，準(zhǔn)備把它放進(jìn)鍋里。我不忍心看大魚(yú)受油炸之苦。便和媽媽商量一下。媽媽再三思考，同意放生大魚(yú)了。于是我?guī)е篝~(yú)來(lái)到小區(qū)的池塘邊。大魚(yú)有種啦我看著她一切的背影心里大魚(yú)有種啦，我看著她一切的背影，心里不舍得！
動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，人和動(dòng)物一起生存。就像一條鏈子一樣。一種動(dòng)物滅絕了那其他的動(dòng)物就會(huì)因?yàn)闆](méi)有食物而死亡。最后，人類(lèi)也會(huì)死亡。所以請(qǐng)大家從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)動(dòng)物吧！
五年級(jí)作文 篇2
天上的云朵千變?nèi)f化。
晴空朗朗，淘氣的云朵在不停地變化著形狀。有的變成了可愛(ài)的小白兔，有的變成了蓬松的棉花糖，有的變成了小巧玲瓏的.玉盤(pán)，還有的變成了一艘揚(yáng)帆起航的小船，在藍(lán)色的海洋里自由自在的航行。
突然，吹來(lái)一陣風(fēng)。轉(zhuǎn)眼間小船不見(jiàn)了，出現(xiàn)了一群可愛(ài)的小羊羔和一只兇狠的大灰狼。只見(jiàn)大灰狼慢慢張開(kāi)嘴巴，一步步向小羊羔逼近，小羊羔們緊緊地依偎在一起變成了一只大老虎。大老虎張開(kāi)血盆似的大嘴把大灰狼一口吞了下去。不一會(huì)兒，大老虎也不見(jiàn)了，卻出現(xiàn)了一位可愛(ài)的小姑娘，小姑娘圍著太陽(yáng)公公唱起了歌，跳起了舞，可歡快了。緊接著，又出現(xiàn)了小花狗、小松鼠、小公雞……
不知什么時(shí)候，太陽(yáng)不見(jiàn)了。黑沉沉的烏云很快布滿(mǎn)了天空，厚厚的云層仿佛把天空帶入了黑暗的世界。烏云姐姐流出的汗水正“吧嗒，吧嗒”地往地上掉。又過(guò)了一會(huì)，雨過(guò)天晴，云朵不見(jiàn)了，也許你很著急吧!不過(guò)你可知道?小云朵還在天上笑呢!
云朵就像個(gè)淘氣的娃娃，有陰有晴，有哭有笑，讓人百看不厭。
五年級(jí)作文 篇3
生命，是每個(gè)人最寶貴的東西。因?yàn)�，生命不�?huì)因?yàn)槟愀毁F而多給，也不會(huì)因?yàn)槟阖毟F而少給，每個(gè)人的生命都是一樣的。因此，我們要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，熱愛(ài)生命，使自己活得更好。
20xx年，一個(gè)社區(qū)52幢的樓房因小孩玩火柴而發(fā)生了火災(zāi)，當(dāng)時(shí)，這幢樓共有32位受難人民，消防員趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，整幢樓房?jī)?nèi)已經(jīng)鴉雀無(wú)聲，絕大多數(shù)的人已經(jīng)被燒死在房子里了。當(dāng)消防員正當(dāng)準(zhǔn)備放棄搜救時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)，窗口上有一位中年男士和一位中年女士，正抱著一個(gè)小女孩在大聲呼救，消防人員立刻第一時(shí)間把這一家人安穩(wěn)地救下來(lái)。這一家有著這生命的執(zhí)著地追求，在面對(duì)災(zāi)難，他們堅(jiān)持，他們明白，我們一家人一定要好好活下去，不能讓孩子變成孤兒，不讓自己白白失去生命。那對(duì)父母和孩子那種堅(jiān)持不懈的勇氣令我贊嘆。
在一間婦產(chǎn)科醫(yī)院里，有一位護(hù)士，名叫張亞梅，今年2月剛被檢查出有癌癥。張亞梅被查出有癌癥的那一些日子里，她一直沉默不語(yǔ)，但工作上還是兢兢業(yè)業(yè)，仍然每天按工作計(jì)劃表上的事情來(lái)做，從不把情緒帶到工作中。張亞梅雖然得了癌癥，但她卻有一種對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度，每天做事專(zhuān)心致志。
有一次，我和爸爸媽媽一起去爬黃山，看見(jiàn)在一座山嶺上聳立著一株傲然挺拔的松樹(shù)，走近細(xì)看，更讓我大吃一驚。這棵堅(jiān)韌挺立的松樹(shù)，居然是從巖石縫中生長(zhǎng)出來(lái)的。這讓我感受到了松樹(shù)那頑強(qiáng)的生命力，竟然使它在風(fēng)吹雨打下，也能依然毅立在峭壁斷崖上。
我們要像哲學(xué)家說(shuō)的一樣，我們無(wú)法左右生命的`長(zhǎng)度，但我們可以把握我們自己生命的時(shí)間和質(zhì)量。朋友們，讓我們把每個(gè)黎明看做生命新的開(kāi)始，把每一個(gè)黃昏當(dāng)作生命的結(jié)束。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍惜自己的生命吧，別讓它白白流失，讓自己活著更加光彩有力。
五年級(jí)作文 篇4
鋼筆劃過(guò)草紙的聲音，“紗——紗——紗”地響。曾經(jīng)的四一班變成了五一班。這經(jīng)歷的并不是坎坎坷坷，而是無(wú)限努力出來(lái)的結(jié)果。這個(gè)新學(xué)期里我已經(jīng)越來(lái)越近，近在咫尺，仿佛一不小心就可以摸到了。這意味著我就要去面對(duì)新的開(kāi)始，我對(duì)自己說(shuō)只需凱旋，不能有失敗。
上五年級(jí)了，我給自己定制了一份計(jì)劃：
以下是新學(xué)期的計(jì)劃：
（一）學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)一點(diǎn)通，不要死記硬背，要學(xué)會(huì)怎樣靈活運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)，怎樣變便于記住這些知識(shí)并且不忘。學(xué)會(huì)做筆記，有新的知識(shí)點(diǎn)要時(shí)刻記錄下來(lái)，可以在以后的學(xué)習(xí)中運(yùn)用到。一般的數(shù)學(xué)公式，記住它的`概念和意義，理解了，這樣解題自然會(huì)輕松的很多。在這一學(xué)期中會(huì)加強(qiáng)一些奧數(shù)題。在學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)，對(duì)不理解的句子和詞語(yǔ)要做到聯(lián)系上下文，還可以查閱資料；對(duì)于不認(rèn)識(shí)的字，不要依賴(lài)家長(zhǎng)和電腦，做到自主查字典，理解了意思并記住這個(gè)字怎么書(shū)寫(xiě)，這對(duì)以后的好處大很多。學(xué)習(xí)一篇課文，不要死記硬背，要理解作者為何寫(xiě)這篇課文，寫(xiě)這篇課文想要表達(dá)什么感情，以及作者內(nèi)心深處的感悟。可以借助資料來(lái)了解一些盲知識(shí)點(diǎn)。
（二）習(xí)慣
養(yǎng)成良好習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。給自己制定時(shí)間計(jì)劃，每個(gè)周末的早晨堅(jiān)持晨跑；晚上不熬夜，早晨不賴(lài)床，形成早睡早起的好習(xí)慣，這樣有助于大腦和學(xué)習(xí)，開(kāi)發(fā)智力。堅(jiān)持每天讀書(shū)一個(gè)小時(shí)，要制定讀書(shū)計(jì)劃，要寫(xiě)讀后感，激發(fā)內(nèi)心的感悟。上午讀半個(gè)小時(shí)的書(shū)，晚上讀半個(gè)小時(shí)的書(shū)，可以做讀書(shū)筆錄，畫(huà)出好詞好段，可以在寫(xiě)作時(shí)運(yùn)用到。堅(jiān)持每天寫(xiě)日記，寫(xiě)的目的是要讓自己清楚每天的過(guò)程，快不快樂(lè)，讓自己每一天都很快樂(lè)，樂(lè)呵呵的。
（三）樂(lè)于助人
可以每星期約幾個(gè)小伙伴在大街走訪(fǎng)，幫助一些貧困的人和需要幫助的人，建立一個(gè)屬于大家的愛(ài)心隊(duì)伍，做到樂(lè)于助人，印著雷鋒叔叔好品德的腳印一直走下去。
（四）學(xué)會(huì)分擔(dān)
自己畢竟還是長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)替家長(zhǎng)分擔(dān)。當(dāng)然，也不只是為家長(zhǎng)分擔(dān)，還可以為身邊的人們都分擔(dān)。譬如：媽媽洗好了衣服準(zhǔn)備拿去曬的時(shí)候，衣服太多了拿不住了，你要學(xué)會(huì)去替媽媽拿一些衣服；飯后可以幫家人洗洗碗，刷刷筷子，掃掃地，擦擦桌子；要珍惜家人為我們所做的一切，不要做前腳后腳，家人擦的地，不要隨便弄著臟，這也是為了家人的辛苦所著想。
（五）課余生活豐富多彩
雖然一個(gè)星期我們有五天要上學(xué)，但其余的兩天，是我們豐富多彩的課余生活，我們可以利用這兩天規(guī)劃自己想要做的。利用一天來(lái)寫(xiě)作業(yè)，或每天分著做作業(yè)，其余的時(shí)間可以去做課外實(shí)踐，從書(shū)中學(xué)到的以及提到的，我們都可以去做。還可以利用這些時(shí)間參加興趣班，彈琴跳舞練書(shū)法，都是可以的。沒(méi)有時(shí)間，也要擠出些時(shí)間多讀書(shū)。我對(duì)自己制定的是每個(gè)周五周六的晚上可以打開(kāi)電腦看博客一個(gè)小時(shí)，這一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里可以有自己自由支配，不可以看太長(zhǎng)的時(shí)間，因?yàn)閷?duì)自己的眼睛不好，到時(shí)間一定關(guān)掉電腦。
這些計(jì)劃我一定說(shuō)到做到。其次，學(xué)習(xí)中遇到不懂的問(wèn)題要有勇于鉆研的精神�？粗娔X，此時(shí)已經(jīng)到了時(shí)間，我一秒也不想耽擱，立刻關(guān)上了電腦，這些計(jì)劃，從現(xiàn)在開(kāi)始實(shí)行！
五年級(jí)，你歡迎我嗎？我將是你的一部分，我將與你融為一體共同生活一年，你就是我，我就是你，彼此看看，我們其實(shí)并非陌路人呀！
五年級(jí)作文 篇5
我們中國(guó)是一片神奇的土地，是一個(gè)演繹了五千年傳奇的古國(guó)，是一個(gè)擁有五十六個(gè)民族的大家庭，還是一個(gè)“百寶箱”！啥寶呀？壯美河山！
“今天，我們連夜來(lái)到黃山，明天就能爬黃山了，真期待呀！”我在我的旅游筆記上這樣寫(xiě)道。
新的一天來(lái)臨了！考慮到低碳環(huán)保，我勸老爸別開(kāi)車(chē)，我們一家三口從住處向黃山景區(qū)挺進(jìn)。
上山的線(xiàn)路有前山、后山兩條，我們決定從前山上山游覽。買(mǎi)好票，進(jìn)入景區(qū)，來(lái)到慈光閣，老爸決定步行登山，我和老媽選擇乘坐纜車(chē)上山。等纜車(chē)的游客隊(duì)伍排得很長(zhǎng)，我和老媽的纜車(chē)票剛一買(mǎi)好，老爸就把外套脫掉，甩開(kāi)步子，小跑向山頂進(jìn)發(fā)。
我們的纜車(chē)到達(dá)玉屏站時(shí)，老爸早已拿著兩個(gè)蛋筒在等我們了！“呦！這么慢��？”老爸說(shuō)。老媽說(shuō)：“哎！別提了，人多車(chē)少，排隊(duì)的人多著呢！”。我見(jiàn)爸爸靠在松樹(shù)上，我大笑：“哈哈！老爸，你真是有眼不識(shí)迎客松��！”，老媽也笑了起來(lái)，老爸被噎住了，不知面子往哪兒擱，又羞又氣，趕緊“閃人”……
這一閃還閃對(duì)了，閃到了蓮花嶺。從蓮花嶺到蓮花峰有1.5公里，單就這短短的1.5公里的游程，就有無(wú)限風(fēng)光，令人目不暇接——?dú)鈩?shì)凌人的飛龍松、形態(tài)怪異的倒掛松等名松，哦，對(duì)了，還有我喜歡的黃山杜鵑……美不勝收�。≈蒙砩骄爸�，我迷失了自己……
我吃著蛋筒，欣賞著美景，真是快樂(lè)。
在蓮花峰，見(jiàn)峰頂鐵索上掛滿(mǎn)了各種各樣的鎖。上前詢(xún)問(wèn)賣(mài)鎖的小販，他告訴我們：把鎖扣在這兒，是件大吉大利的事。于是，我們買(mǎi)了個(gè)全家平安鎖，虔誠(chéng)地扣在了蓮花峰頂上……
累了，我們?cè)谏巾斝№�。我眺望著山下�?美景，心中不由地感嘆：“黃山太美了！我們中華太美了！”
是呀，如黃山一般美麗的祖國(guó)大好河山不計(jì)其數(shù)。我們應(yīng)該珍惜這片土地，珍惜大自然賜予人類(lèi)的美麗。我把蛋筒的包裝紙丟進(jìn)垃圾桶時(shí)，也俯身?yè)炱鸬厣系膸灼Ｊ澜缛缣掌靼�，是那么美又那么容易破碎�?/p>
我有幸游覽黃山，我愛(ài)黃山！我驕傲，我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)！我的血是涌動(dòng)的長(zhǎng)江、蜿蜒的黃河，我的骨是永不倒的長(zhǎng)城，我的心是中國(guó)心，我的魂是中國(guó)魂——我是中國(guó)人！
五年級(jí)作文 篇6
丑陋也有很多種，有的人外表丑陋但內(nèi)心十分美麗，人們最諱忌的就是那種外表看似美麗但內(nèi)心卻極其卑劣的狡詐的人。丑陋不一定就是壞的，美麗也不一定是好的，不能從某個(gè)方面去看人看人看事，從不同的方面考慮，可能結(jié)果不同。
我曾經(jīng)在一本書(shū)上看過(guò)這樣一個(gè)故事：一只小老鼠有一天在院子里玩耍，就像一個(gè)出生不就的小孩對(duì)世界萬(wàn)物都充滿(mǎn)興趣，總是這跑跑，那看看對(duì)生活還沒(méi)有什么概念。回家后，小老鼠把自己的事和老鼠媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳以谠鹤永锟匆?jiàn)了一個(gè)很可怕的東西，她全身長(zhǎng)滿(mǎn)了大紅色的羽毛，有著一雙犀利的眼鏡，她兇狠狠的瞪著我，我一害怕就趕緊逃掉了……但是我又看見(jiàn)了一個(gè)十分溫順的.東西，他毛茸茸的，全身雪白，懶洋洋的趴在地上，一雙十分溫順的眼鏡注視著我，我本來(lái)想和他玩的，可是那個(gè)可怕的紅色怪物走近了，我嚇的連忙跑回了家，現(xiàn)在我想起她就打抖……”老鼠媽媽聽(tīng)完小老鼠的話(huà)笑著說(shuō)：“呵呵，傻孩子，你還小，對(duì)萬(wàn)物沒(méi)有什么了解，沒(méi)有警惕，你呀！看事物不能觀其外表，有時(shí)眼前的事物會(huì)蒙蔽了你的雙眼，讓你迷茫，，你說(shuō)你看見(jiàn)了一個(gè)紅色的怪物，其實(shí)，那個(gè)紅色的怪物對(duì)我們沒(méi)有什么危險(xiǎn)，是個(gè)友善的動(dòng)物，反倒那個(gè)溫順的白色動(dòng)物對(duì)我們的威脅十分的大，他外表看似溫順友好，但是當(dāng)你被他的外表迷惑的時(shí)候他就會(huì)找機(jī)會(huì)把你給吃掉，孩子記住媽媽和你說(shuō)的話(huà)，看事物不能觀其外表”。小老鼠笑笑點(diǎn)點(diǎn)頭就吃飯去了……。
古人云：“眼見(jiàn)為實(shí)”，其實(shí)眼見(jiàn)不一定為實(shí)，反而眼睛是最容易被騙的，看事要用心靈去看，看人本質(zhì)。從前有個(gè)國(guó)王叫伯樂(lè)舉薦一個(gè)相馬人，伯樂(lè)舉薦了他的隨從九方皋，大概內(nèi)容我不是很清楚，只是知道最后九方皋找來(lái)了一批黃色的母馬，國(guó)王看了很是不高興。問(wèn)伯樂(lè)，這就是你舉薦的人么？他到底會(huì)相馬么？怎么給我相了這么一匹馬，，伯樂(lè)笑著說(shuō)：“國(guó)王你看事情不要光看其外表，其實(shí)九方皋相來(lái)的是一批千里馬，九方皋她相馬不是看其外表而想的，而是看馬的本質(zhì)”。是啊外表只是個(gè)軀殼，它不能代表什么，本質(zhì)最重要…
丑陋有時(shí)也很美麗��！
五年級(jí)作文 篇7
“澎湖灣啊澎湖灣，外婆的澎湖灣……”每當(dāng)耳邊回旋起這柔美的歌聲，回憶就像洶涌的潮水，漫上我的心田。頭發(fā)斑白的外婆，就會(huì)在往事的底片上漸漸清晰。爸爸和媽媽長(zhǎng)年在外打工，我是在外婆的陪伴下長(zhǎng)大的。外婆是位退休的老教師，對(duì)我的照顧無(wú)微不至，對(duì)我的學(xué)習(xí)要求也很?chē)?yán)格。在我這九年的成長(zhǎng)道路上，外婆時(shí)時(shí)陪在我的身邊，為我遮風(fēng)避雨。生病了，不管?chē)?yán)寒酷暑帶我去看病，天熱了，給我扇扇子；天冷了，給我縫制花棉襖；就連睡覺(jué)的時(shí)候都要攥著我的小手，怕我晚上發(fā)起燒來(lái)，怕我掀了被子。在這三千多個(gè)日日夜夜，留下了多少美麗而又難忘的畫(huà)面啊！
外婆在生活中無(wú)微不至照顧我，在學(xué)習(xí)上更是費(fèi)盡了心血。那一天，我背著沉甸甸的數(shù)學(xué)試卷磨磨蹭蹭的'往家走，試卷上那一行“請(qǐng)家長(zhǎng)抽時(shí)間到學(xué)校交流學(xué)生的近期學(xué)習(xí)情況”壓得我?guī)缀醮贿^(guò)氣來(lái)。以前回家這段短短的路程我只要幾分鐘就到家了，可是現(xiàn)在呢，我拖著沉重的步伐，腳步不再輕盈。路邊草木依舊蔥蘢，天上的輕風(fēng)依舊柔和，而走在路上的我，心情卻一片荒蕪。終于還是到家了，我小心翼翼地把試卷交給外婆，心里七上八下的，低著頭不敢看外婆，心想外婆不定怎么教訓(xùn)我呢。我如同臨刑前等待處決的罪犯一樣，只盼著外婆快點(diǎn)對(duì)我“執(zhí)刑”�？伤掷锓�(wěn)穩(wěn)握著那張紙，臉色平靜，沒(méi)有一絲波瀾，我只好茫然無(wú)助的等待。片刻后，外婆輕嘆一聲：“好吧，我去！”說(shuō)完，外婆給我盛好飯便匆匆忙忙地去了學(xué)校。我望望外婆盛好的飯菜，又望望窗外陰暗的天空，想想外婆平日的疼愛(ài)，想想自己可憐的分?jǐn)?shù)，心里像打翻了五味瓶真不知道是什么滋味。桌上的飯菜飄著熱騰騰的香氣，可是我吃了兩口就吃不下去了，因?yàn)檫@些天我在學(xué)校表現(xiàn)得可不怎么樣。上次考試因?yàn)轳R虎，挺簡(jiǎn)單的題才考了八十多分，這次更慘,........七十七分!一向以嚴(yán)厲出名的數(shù)學(xué)老師不知道怎么向外婆告狀呢。這可怎么辦��！我想看會(huì)書(shū)，可怎么也看不進(jìn)去，眼前總是出現(xiàn)老師向外婆告狀的情景。咚咚咚……外婆拖著沉重的腳步回來(lái)了，她打開(kāi)門(mén)，直沖我走過(guò)來(lái)，我不敢面對(duì)外婆，把頭垂得低低的。耳邊傳來(lái)一聲微微的嘆息，接著外婆說(shuō)：“下次努力吧。來(lái)，外婆陪你改。”
燈光下，外婆陪我一起細(xì)細(xì)分析最近出現(xiàn)的問(wèn)題，陪我探討研究今后怎么做，最后陪我制定了學(xué)習(xí)方案……我睡下時(shí)，夜已經(jīng)深了，外婆仍坐在桌前輕輕的為我整理著資料，頭上的白發(fā)在燈光下顯得格外刺眼，六十多歲了，已經(jīng)忙了一整天了，該十分疲倦了吧……不知何時(shí)，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里外婆牽著我的手，陪我過(guò)馬路；外婆抱著我陪我去看�。煌馄艙е�，因?yàn)槲业倪M(jìn)步陪著我傻笑……
在成長(zhǎng)的路上，我親愛(ài)的外婆何曾離開(kāi)過(guò)我？她一直默默地，毫無(wú)怨言地陪伴在我身邊，用自己花甲的年紀(jì)詮釋著世上最深的親情，最美的陪伴！
五年級(jí)作文 篇8
童年的事就像天上的星星，數(shù)不清；童年的事就像沙灘上的沙礫，道不盡；童年就像萬(wàn)花筒，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，五彩繽紛。在這五彩繽紛的童年里，布滿(mǎn)了天真快樂(lè)與無(wú)知。而這些，卻成了童年事趣里的主色調(diào)。
記得在我三歲那年，一天上午，媽媽帶我出去玩，并順便買(mǎi)了一袋護(hù)手霜。回到家，媽媽把護(hù)手霜放在桌上，并且把我到了凳子上：“寶寶乖，媽媽去給你削蘋(píng)果。你和娃娃阿寶在凳子上做好，不要走哦！”說(shuō)完，便去了廚房。
我對(duì)那袋護(hù)手霜特別感興趣，好奇地拿起塑料袋，呵，袋子上有一位特別漂亮的`阿姨正在對(duì)我笑呢。我把胖胖的小手伸進(jìn)袋子一摸，啊，軟軟的，滑滑的，涼涼的。伸出手來(lái)一瞧，手上沾滿(mǎn)了白白的東西。我湊近鼻子一聞，真香！我感到十分有趣。
我又把手伸了進(jìn)去，再伸出來(lái)往臉上抹。不一會(huì)兒，護(hù)手霜就少了三分之一。這時(shí)，我想起了身邊的娃娃阿寶，我立即讓它坐在桌子上，說(shuō)：“阿寶啊，我給你擦白白，這樣你就好看了，別人都會(huì)喜歡你。”于是，護(hù)手霜又少了三分之一。我照了照鏡子覺(jué)得還不夠美，便繼續(xù)涂。這下，護(hù)手霜就真的沒(méi)了。
我和阿寶也變成了“大花臉”。頭發(fā)、鼻子、嘴巴、耳朵上都變白了，好像鋪上了一層白雪。我回頭照了照鏡子，呵，真美！我心里別提有多高興了，我照了又照，越照越開(kāi)心。
這時(shí)，媽媽從廚房里走出來(lái)了，媽媽看了看空袋子，頓時(shí)什么都明白了，哭笑不得地說(shuō)：“你可真調(diào)皮�？烊炎o(hù)手霜洗了。好端端的一個(gè)娃娃也被你弄成這樣，真吃不消你！”
現(xiàn)在一想起這件事，我就情不自禁的哈哈大笑起來(lái)。小時(shí)候的我只有一個(gè)字——“傻”。
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