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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-02-27 10:33:33 五年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的五年級(jí)的作文[精品3篇]

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實(shí)用的五年級(jí)的作文[精品3篇]

    五年級(jí)的作文 篇1

      我喜歡溫暖的春天,炎熱的夏天和寒冷的冬天,但是我最喜歡秋高氣爽的秋天。

      秋天到了,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,但是當(dāng)你走進(jìn)公園里,卻又是一番美麗的景象。走到了楓葉大道上,一片片火紅火紅的楓葉飄落下來(lái)。你看,他們仿佛一個(gè)個(gè)親兄弟,一堆一堆地連在一起。形狀仿佛一只手掌,不時(shí)在枝頭搖晃,又不時(shí)落在地上。

      銀杏葉——秋天的伴侶。當(dāng)我盯著一棵大大的金黃的銀杏樹(shù)時(shí),我無(wú)意間踩到了金黃的銀杏葉上。踩的聲音好脆,好想像在吃脆脆的東西一樣特別的.悅耳。金黃的銀杏葉想掙脫樹(shù)媽媽的懷抱,可是它的力氣太小了,不管它如何使勁力氣,只能在蕩秋千。風(fēng)伯伯來(lái)了,銀杏葉使勁地拽住風(fēng)伯伯的手,慢慢地飄了下來(lái)。

      梧桐樹(shù)——秋天的舞者。一陣陣“嘩嘩”的響聲傳來(lái),我猛抬頭一看,原來(lái)是梧桐樹(shù)樹(shù)葉飄下來(lái)的聲音。它們?nèi)缤德鋫憔従徬陆,又如同一群美麗的大雁悠然滑翔。它們(nèi)缤锴б话泱湎聛?lái),但是他們更像是舞者。它們穿著黃色的禮服,想跳下樹(shù)枝?墒撬鼈兊亩Y服卻掛在了樹(shù)枝上。等禮服弄好了之后,它迅速跟上前面的節(jié)奏,跟上了跳舞的隊(duì)伍。在空中,它們舉行了盛大的舞會(huì),它們跳得可開(kāi)心了。

      怪不得唐代詩(shī)人劉禹錫說(shuō):“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”呢!

    五年級(jí)的作文 篇2

      春天是一幅美麗的畫(huà)。畫(huà)中有姹紫嫣紅的小花;有波光粼粼的溪流;有蔚藍(lán)的天空;還有快樂(lè)的小動(dòng)物……

      花園中,百花盛開(kāi),每一朵花都在爭(zhēng)奇斗艷?!那一片紅玫瑰像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰似的`,照亮了世界;紅玫瑰的身邊有一簇黃玫瑰,她像黃昏時(shí)的太陽(yáng)那樣美麗,又像星星那樣耀眼,看著看著,讓我十分愜意……

      忽然,一顆種子落在了黃玫瑰小姐的身旁,這就是蒲公英媽媽的孩子在空中翩翩起舞,就像天空中的白雪,緩緩地落下。而一旁的牽;妹谜χ约旱男±,跟小朋友們一起唱歌:“春天在哪里呀,春天在哪里……”這優(yōu)美的曲調(diào),給我們的心增加了歡樂(lè)……

      花園的一旁是一條小溪。小溪清澈見(jiàn)底,連里面的小石子都能看見(jiàn)。小魚(yú)總愛(ài)從水中躍出,跟我們說(shuō)話?倫(ài)濺起一朵朵珍珠似的水花,噴在我們的身上,跟我們玩耍。

      天空妹妹穿著藍(lán)色的紗裙,映在小溪上,美麗極了。她還像一個(gè)萬(wàn)花筒,把白云變成飛馬,一溜煙就跑得無(wú)影無(wú)蹤;把白云變成一位亭亭玉立的仙女,挎著籃子,在空中漫步,還把花瓣灑向人間;頑皮的天空妹妹,又把白云變成春雨,滋潤(rùn)大地。

      冬眠的動(dòng)物們也醒了,在草地上歡快地玩!

    五年級(jí)的作文 篇3

      世界之所以美麗,或許在于每個(gè)家庭都在傳承屬于自己的精彩。我家的精彩在于幽幽書(shū)香。

      在我上幼兒園時(shí),媽媽給我買(mǎi)了一大堆的繪本讀物,這些書(shū)至今珍藏在我的書(shū)柜中。媽媽時(shí)常在我睡前從書(shū)架中選取幾本書(shū)朗讀給我聽(tīng),雖然那時(shí)我只是覺(jué)得非常有趣,并不知曉書(shū)中的深義,但是那一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的人物形象卻深深地刻在了我的心中,如與眾不同、具有冒險(xiǎn)精神的卡梅拉;聰明過(guò)人、淘氣頑皮的一休哥;還有《窗邊的小豆豆》,讓我明白了什么是山的味道和海的味道。爸爸總是給我講《西游記》,講孫悟空大鬧天宮,講得眉飛色舞。爸爸媽媽的陪伴讓閱讀的種子在我幼小的心中萌發(fā)。

      上了小學(xué),我們家的書(shū)柜由一個(gè)變成了兩個(gè),書(shū)堆得越來(lái)越多。每到“六一”節(jié)或者我的'生日,媽媽都會(huì)送我一套精美的書(shū),有的封面樸實(shí)無(wú)華,但卻散發(fā)著淡淡的墨香;有的精美絕倫,讓我看著就愛(ài)不釋手。我讀書(shū)的種類(lèi)也從繪本慢慢變成了小說(shuō)、漫畫(huà)。而媽媽似乎更喜歡有聲讀物。有一次,我在床上翻滾玩耍,媽媽在客廳靜靜地聆聽(tīng)《蔣勛細(xì)說(shuō)紅樓夢(mèng)》,我聽(tīng)著聽(tīng)著,似乎也被帶入了大觀園那個(gè)青春樂(lè)園,看到了弱不禁風(fēng)的林妹妹、特立獨(dú)行的賈寶玉,還有精明潑辣的王熙鳳。我聽(tīng)得如癡如醉,而媽媽似乎也沉浸在蔣勛的娓娓道來(lái)中。那一刻,便是我家最美的風(fēng)景。

      今年暑假,我迷上了哈利·波特,我在魔法的世界里無(wú)法自拔。直到有一天,媽媽給了我兩套金庸的武俠小說(shuō)《射雕英雄傳》和《神雕俠侶》,我便深深地陷入了故事情節(jié)里。媽媽說(shuō),任何書(shū)都是有生命力的,都能和我對(duì)話。在和郭靖、楊過(guò)的對(duì)話中,我明白了“俠之大者,為國(guó)為民”的愛(ài)國(guó)情懷。

      閱讀使人謙遜溫和,使人聰慧明智。最美的家風(fēng)是閱讀,愿幽幽書(shū)香永遠(yuǎn)縈繞在我家!

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