五年級(jí)作文集錦(6篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
我立于高山之巔，云聚云散，來去之間幻出陽光的色彩，虹漸漸散去，唯留下一抹藍(lán)色繪在天際，如它的源體―太陽一般寂寞。俯眼下視，我透過云層的間隙，努力辨視―滾滾紅塵正在大千世界中翻滾，世間萬民正在滾滾紅塵中掙扎，不過至少他們不是寂寞的……但是孤獨(dú)的。轉(zhuǎn)眼向北，奧丁的使者正駕車而來，也許另一位寂寞者在他的冰雪宮殿中等待著我。
我躺在沙灘上，潮起潮落的海水在我的身上劃過又離去，漸漸的，我與沙子融為一體。就要閉眼，肌膚卻不愿享受這分不舒服的安逸，掙扎著要起來，我也惟有不得已的遷就它，唉，長(zhǎng)恨此身非我有。直起身來，平靜的海面沒有一片帆，就連陪伴它一日的紅日也快要落去。只有一只飛鳥在海面飛翔，正向著海與天的連接處飛去，正等著在那與魚永遠(yuǎn)在一起。祝福他吧，愿他此時(shí)的寂寞能盡早換來不久的不孤獨(dú)！
我站在廣漠的中央，天地之間已無萬物，只有一堆堆的黃沙，一丘丘的黃沙，一山山的黃沙在風(fēng)中歡騰，風(fēng)吹不息，沙舞不止。滔滔沙浪，幕天席地，以我為中心形成龍卷，那一圈包圍由天邊慢慢縮小，它們且歌且舞且行，鄙夷的笑聲充塞著天地間的空隙。我靜靜地閉上眼。不久，風(fēng)息沙止，整個(gè)沙漠成了一沙丘，不，是一墳?zāi)梗∥以谄渲信阒鴺翘m古城。
我坐在菩提樹下，悟。我知道幾千年前，也有一個(gè)人在這做著同一件事。只是他悟的是眾生，而我悟的是自己。他悟的是怎樣讓眾生擺脫生老病死，而我悟的是怎樣讓我擺脫寂寞。他只要六年就可以大徹大悟，而我可能窮其一生也未必能明白。終于一天，他不禁要幫這株曾點(diǎn)撥他的'菩提。一個(gè)晨曦微露的黎明，晦暗的天空中隱出蓮花座的他：“物以類聚，人以群分。汝若無心，可融人中�！蔽姨痤^，瞥了眼他，離開。
我在渾沌里，不知道我以何種姿勢(shì)存在，也不知道是否還有其他人。目之所及，一片黑暗；耳之所及，一片寧靜；手之所及，一片空蕩；心之所及，一片虛無�！暗赣腥撕臀以谝黄�！”我大聲禱告，但除了心中的聲音外，聽不見其它�！耙欢ㄟ�有其他人！一定！”我告訴自己。突然，一絲若有若無的光線劃過黑暗，穿入我的瞳孔。除了指示方向，它起不了任何作用。我向著那前進(jìn)，不知道用何種方式。億萬斯年過去了，我終于走出了渾沌，希望也終于成了絕望―這只我一人。我站在那個(gè)交界口，一秒鐘過去了。忽然覺得過來的幾億年好短，而站在這的一秒好長(zhǎng)。我轉(zhuǎn)身―回到那片渾沌中。
五年級(jí)作文 篇2
星期天，我正坐在沙發(fā)上看書。突然，我看見了一個(gè)奇怪的知識(shí)：無論多少根棒針扎進(jìn)水袋都不會(huì)漏水�！罢娴膯�？”我很質(zhì)疑，我決定去做給小實(shí)驗(yàn)來證明它。
我直接拿了幾根棒針，又拿了一個(gè)裝滿水的水袋，再。。。。。。一切準(zhǔn)備就緒了，我?guī)线@些“神兵利器”，沖向陽臺(tái)去打一場(chǎng)“試驗(yàn)戰(zhàn)”。
實(shí)驗(yàn)開始了，我一手抓著水袋，一手拿著一根棒針，三、二、一，往水袋上一扎，“啪”！水袋破了！水漏了出來，陽臺(tái)上滿地都是水。“奇怪，我明明安裝書上的順序進(jìn)行的.呀，為什么不行呢？”在一邊幫助掃水的媽媽一本正經(jīng)地說：“傻兒子，你用手捏著水袋，水袋被你用棒針扎了以后不漏水才怪呢，水都被你擠出來了！”我這才恍然大悟，嗯，我是個(gè)不怕失敗的男子漢，我一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！“哼，我今天一定要得到結(jié)果！”我對(duì)自己說。
我又開始了新一輪的實(shí)驗(yàn)。這次我用左手拎住水袋的頂端，把它靠在墻上，穩(wěn)定好，再用右手小心翼翼地拿起棒針，往水袋這么一扎，成功了！水袋沒有漏水！可我心想，現(xiàn)在只是一根棒針，如果它能承受幾根棒針的“攻擊”會(huì)怎么樣呢？我心里萌生了這么一個(gè)想法。
接著，我又插了一根、二根、三根。。。。。。九根、十根！“十根呀！” 而水袋卻滴水不漏，我異常興奮。原來，這是因?yàn)樗芰嫌杏鰺崾湛s的特性，當(dāng)棒針快速刺穿袋子時(shí)，所產(chǎn)生的熱量使這個(gè)小口暫時(shí)“關(guān)閉”，所以不會(huì)漏水。
我不怕失敗，終于獲得了成功！
五年級(jí)作文 篇3
我們無時(shí)無刻不在學(xué)習(xí)，每天我們都會(huì)學(xué)到新的知識(shí)，擁有新的收獲。
今天，學(xué)校組織了一次公開課程的教學(xué)，由我們的學(xué)校的著名老師廣紅宇老師任講課老師。他上臺(tái)第一句話就是對(duì)我們說：“同學(xué)們，我希望你們今天能從我的.課中有所啟發(fā)，希望我的課能對(duì)你們今后有所幫助。”隨后他開始了講課。首先他給我們講了一個(gè)故事，是一個(gè)感恩的故事。故事的寓意是要我們學(xué)會(huì)感恩，感謝父母，感謝老師，感謝對(duì)我們有所幫助的人。聽完這個(gè)故事我覺得感觸很深，我們一直以來都覺得父母對(duì)我們的付出是應(yīng)該的，是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｋ晕覀冃廊坏亟邮芰�。從來沒有想過去感恩。去感謝自己的父母。還有在我們的生活中，我們是否感恩過對(duì)我們有所幫助的人呢？我們總是以自我為中心，覺得別人對(duì)你的幫助是應(yīng)當(dāng)?shù)�，你�?yīng)該樂意接受。今天我才認(rèn)識(shí)到原來的自己多么無知，多么自私。今天我學(xué)習(xí)到了感恩。
其實(shí)我們每天都無時(shí)無刻不都在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)無處不在，它在我們的生活的每個(gè)角落，通過它我們使自己變得更強(qiáng)大。
五年級(jí)作文 篇4
在那個(gè)星期五的晚上，我得到的鍛煉，到現(xiàn)在還甜滋滋的。
那次，我拿了一張“95。5”分的數(shù)學(xué)試卷給媽媽看，媽媽看了后立刻喜笑顏開，然后對(duì)我說：“為了表揚(yáng)你這次數(shù)學(xué)考試進(jìn)步了，我決定今天帶你去面包店買三個(gè)漢堡包！”我聽了后一蹦三尺高。
媽媽開著車子把我?guī)У搅嗣姘�。停好車后，媽媽突然轉(zhuǎn)過頭來，對(duì)我說：“待會(huì)兒為了鍛煉你，本人決定了，你自己去買三個(gè)漢堡包回來吃！”我聽了后臉上的笑臉立刻沒了“影兒”。我非常膽小 ，自己買個(gè)東西也要大人陪。我苦苦哀求媽媽，媽媽也不愿意陪我去買。唉！沒辦法只得自己去嘍，我緊緊的拿著媽媽給的`50元，向面包店走去。
走進(jìn)面包店，看著一張張陌生的面孔，我覺得可怕極了！我盡可能的用甜美的聲音對(duì)阿姨說：“阿姨，請(qǐng)給我三個(gè)漢堡包�！卑⒁塘⒖搪槔貜拿姘窭锬贸鋈齻�(gè)漢堡包，對(duì)我說：“給，小朋友！一 共是45元�！蔽野�50元給了阿姨，阿姨找回了5元給我，叮囑我：“拿好咯，別掉了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，立即向媽媽那兒跑去。
我吃著香噴噴的漢堡包，心想：自己買的漢堡包就是好吃！自從那次以后，我不再膽小，不怕在面對(duì)那些陌生的面孔，不必買東西實(shí)在要大人陪了。
五年級(jí)作文 篇5
被媽媽抓了一個(gè)晚上，真不舒服！總算完成了今天的任務(wù)！可以聽聽"美妙的鈴聲"啦！
我最喜歡自己的小風(fēng)鈴，它是紫色的，上面吊著十只"水晶海豚"。一共有五串，上面有五個(gè)小海豚，下面有五個(gè)小海豚。
風(fēng)鈴的形狀呈梯形，五條線長(zhǎng)短不同，樣子可愛極了！
我很喜歡我的小風(fēng)鈴，所以，我在風(fēng)鈴的四周貼了很多的壁花——一些極小的花。這樣看起來更好看。
小海豚中間還有二十根大約有一分米的極細(xì)的`小緞子，每四個(gè)緞子間都會(huì)有一兩個(gè)小珠子，只要搖動(dòng)下面其中一個(gè)小海豚，風(fēng)鈴就會(huì)有"叮啷叮啷"的響聲，好聽極了！
我喜歡我的小風(fēng)鈴，我愛它！我會(huì)每天都來看看它，看看我可愛的小風(fēng)鈴！
五年級(jí)作文 篇6
聽，是哪一只調(diào)皮山鶯在樹林中輕輕啼囀，喚醒了黎明？看，是哪一方圣潔江水漂出了一葉烏篷船，在霧中搖曳？
一管紫蕭絮絮而出，吹動(dòng)了這一脈翡翠色的宜昌血液——清江。她輕輕地?fù)徇^莽莽的大山，蕩滌著日月與星晨，千百年來不變的綠色璀璨而耀眼。近了，你看，河心漂出了一葉小舟，粗布麻衣，披蓑戴笠，一位土家老梢公，一葉烏篷船浮進(jìn)眼簾。
愈來愈近，霧中朦朦朧朧隱現(xiàn)著的是霧一般的頭發(fā)，雪一般的胡須。船頭有兩尾槳，卻沒有動(dòng)。他拿一根帶著帶著漁網(wǎng)的竹竿，站立于船尾，從游漂蕩，任意東西。撈魚？人們不禁為他泛舟江上而困惑。
他的目光四處探尋著，突然，他發(fā)現(xiàn)了漂浮于水面上的，一塊紅得扎眼的塑料。他奮力搖著木槳，劃去。近了，他鞠著身子，伸出竹竿，費(fèi)力地舀起了那塊垃圾。船槳沉悶地呻吟了一聲，烏篷船也仄歪了一下。然而，他臉上浮現(xiàn)的是笑容，而我心中充斥的卻是愧疚……
我乘坐的客輪在水面上緩緩行駛，剪開了兩道深深的浪痕，迎風(fēng)而去。剛才坐在舒適的木椅上，我一邊欣賞船外的風(fēng)景，一邊嗑著瓜子，轉(zhuǎn)瞬之間，瓜殼已如小山般地堆在了我的面前。接下來，我面臨的是一個(gè)難題，我該如何處置它們呢？思來想去，一個(gè)邪惡的念頭冒了出來，把輕盈的殼兒丟下船去，讓它們漂到遠(yuǎn)方去吧！
不容我考慮，窗外的.手中，風(fēng)兒已把它們吹走了大半，在空中幾經(jīng)盤旋，最終落到了潔凈的江面上，那么剌眼、惡心……此刻，看到梢公，心中立馬涌起了一種從未有過的犯罪感……
眼前，梢公還在一遍一遍地?fù)浦�，船兒歪了一次又一次，江面卻一次比一次更干凈！我又自責(zé)起來，學(xué)過的環(huán)保意識(shí)哪兒去了？對(duì)宜昌的多瑙河怎能這么自私？
也不知?jiǎng)偛诺墓献託な钦嫒缥宜钙狭税叮�是被他撈走？無從得知。而我的眼前又浮現(xiàn)出了他鞠著身子，伸著手的那一幕永恒……
我把一滴悔恨的眼淚鞠在手中，站在江面的船頭，望著這幅顛簸的身影，世紀(jì)之風(fēng)洗滌著我的心靈。
耳畔是老梢公粗獷的喉嚨，是搖曳的烏篷船上朦朧的背影……
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