（薦）五年級優(yōu)秀作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的五年級優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級優(yōu)秀作文 篇1

　　說到夢，我們大家都應(yīng)該做過吧。當(dāng)然，我也做過夢，而且我做的夢千奇百怪，有的是美好的，它把我?guī)У饺碎g仙境；有的是令人恐懼的，它把我?guī)У娇植朗澜�；還有的是神奇的，它將我?guī)У侥Щ每臻g。

　　昨天晚上，我就做了一個神奇的'夢，我夢見自己坐在一個會飛行、會潛水、會入地的神奇教室里上課 。

　　當(dāng)老師給我們講天上的云朵是怎么形成的時候，教室就展開又大又長的機(jī)翼，速度像光速一樣直飛云霄，一剎那，我們的教室就已經(jīng)在云層上面啦。我看到了天上的蒸汽慢慢地向幾處聚集，一會兒功夫，便形成了大片大片的云朵，云朵冷卻后，“嘩嘩”地下起了瓢潑大雨，雨點落到了大陸和海洋。

　　當(dāng)老師講到海底世界時，我們的教室迅速地潛到了大海里，“咚！”，海水濺起了高高的水花，過了好久，藍(lán)藍(lán)的海水才恢復(fù)了平靜。我透過窗子一看，哇！海底世界真是太美啦！透過教室的玻璃，我們看到了金槍魚、鰩魚、鮟鱇魚......我還看到了各種各樣的珊瑚和海藻。

　　忽然，我們的教室又飛上了太空，在宇宙中遨游。在太空中，我看到了大大小小的隕石和太陽系中的九大行星，在月球上我還看到了環(huán)形山，這種環(huán)形山被稱為“月�！薄Ｔ诮淌抑�，由于浮力作用，同學(xué)們都像小魚一樣游來游去；離開月球，我們的教室又飛到了木星、火星和天王星。在我們飛回地球的過程中，只見一顆巨大的哈雷慧星向我們的教室撞來，“啊！”我被震動了一下，原來是媽媽推了我一下，正叫我起床呢！我才發(fā)現(xiàn)自己是在夢中。

　　我一直在回味著這個神奇的夢，在這個夢中，我看到的那一幕幕至今讓我歷歷在目，那一刻是多么的神奇和美好呀！我希望將來有一天，有學(xué)校的教室都能有上天入地的功能，同學(xué)們就能身臨其境地去學(xué)習(xí)各種知識，去實現(xiàn)自己美好的夢想了！

五年級優(yōu)秀作文 篇2

　　今天晚上，我和爸爸、媽媽、弟弟一起到重百買書。

　　走進(jìn)書店，我看到各式各樣的'書整整齊齊地擺放在書柜上，有故事書、漫畫書、作文書……五顏六色的，看得我眼花繚亂。我立刻跑去找我最喜歡看的書，我平時喜歡看搞笑的書籍，于是我就選了一本《爆笑校園》，看了一下，覺得很幽默，就給爸爸說：“爸爸。我想買這本書。”爸爸答應(yīng)了，弟弟東張西望，最后選了一本《喜羊羊和灰太狼》。

　　爸爸付了錢，我們就高高興興回家，在路上，我真想立刻飛回家趕緊看這本書。

五年級優(yōu)秀作文 篇3

　　我們儀征市實驗小學(xué)，很注重追求“樂學(xué)知禮，敦教有儀”的學(xué)校文化精髓。而在我們六(4)班，就有一位禮儀好少年，她就是周佳樂。

　　周佳樂每天早上來學(xué)校，在走進(jìn)大門，往班級走去的這一段路上，每見到一位老師，她都會帶著甜甜的微笑，親切友好地問候上一句：“老師，您早!”而當(dāng)老師聽到這暖人心脾的一句話時，也頓時心情大好，同樣欣慰地回上一句：“你早!”同學(xué)也是同樣，于是她在班級里的人緣一直棒棒噠!

　　在課堂上也同樣十分有禮貌，她友愛同學(xué)，尊重師長。有一次，同桌有文具沒帶，鋼筆也沒有了墨水，正急得熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時，周佳樂二話不說從文具盒里拿出一支鋼筆，小心翼翼地遞上去，溫柔可親地說：“拿去用吧!人難免有失誤的時候，不要緊，這支筆你放學(xué)還給我吧!”周昶聽了感動至極，連聲道：“謝謝!”周佳樂則搖了搖頭，繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。

　　她尊重師長。課堂上，每當(dāng)她有疑惑不解的題目時，想站起來提問，都會帶有“您，麻煩了，不好意思”等尊敬他人的詞來問，每當(dāng)老師要拿她的作業(yè)看一下講一下的時候，她都會雙手捧上前遞給老師，之后再征求同桌同意與他合看作業(yè)。

　　一句微不足道的語言;一句親切暖心的'問候;一個細(xì)微渺小的動作;就能看出一個人的基本素質(zhì)，而這幾點做得好的，就是一個懂禮儀的好少年，這一點，周佳樂做到了，可我們呢?

　　禮儀好少年這個稱號，周佳樂當(dāng)之無愧。她，是禮儀方面優(yōu)秀可靠的典范，是禮儀文化翩翩飄揚的旗識，是我們學(xué)習(xí)的榜樣!