五年級(jí)的作文（實(shí)用6篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
漫漫銀河，有無(wú)數(shù)明星閃爍，茫茫人海，有無(wú)數(shù)背影挺立。這些背影看似渺小，卻擁有強(qiáng)大的力量；這些背影看似普通，卻撐起一個(gè)民族的希望。他們，就是默默堅(jiān)守在平凡崗位上的不平凡的人們——普通勞動(dòng)者。
一身醒目的橙色外套，一把大大的掃帚，一個(gè)小小的簸箕，一輛腳踏垃圾車(chē)，這就是他們的全套裝備。無(wú)論是風(fēng)霜雪雨，還是烈日驕陽(yáng)，你都能在大街上看到他們忙碌的身影。他們?cè)陲w揚(yáng)的塵土中奮力工作，眼里卻容不下一粒沙子，在水泥叢林中來(lái)回穿梭，把城市的每個(gè)角落都打掃得干干凈凈。他們，是環(huán)衛(wèi)工人，是我們的`城市清道夫，是城市文明的無(wú)名建設(shè)者。
一襲白衣飄飄，腳底生風(fēng)，無(wú)論是工作日還是節(jié)假日，人滿(mǎn)為患的醫(yī)院里，他們總是通宵達(dá)旦地忙碌著。他們爭(zhēng)分奪秒，救死扶傷，舍小家，為大家，為人民打造健康的堡壘。春節(jié)前夕，流感病毒肆虐，他們更是拼盡全力，用專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技能守衛(wèi)人民的健康。他們，是醫(yī)務(wù)工作者，是我們健康和生命的守護(hù)神。
筆挺的站姿，標(biāo)準(zhǔn)的手勢(shì)，短促有力的哨聲，他們，是城市交通中不可或缺的指揮員和疏導(dǎo)者。無(wú)論是寒潮、臺(tái)風(fēng)，還是霧霾、風(fēng)雷，你總能在車(chē)水馬龍的街頭，發(fā)現(xiàn)他們挺拔的英姿。手勢(shì)規(guī)范，指揮有力，預(yù)防事故，懲治違法，晨曦晚霞中，他們總會(huì)盡職盡責(zé)地為每一條生命保駕護(hù)航，如鋼鐵般守護(hù)歲月靜好。他們，是交警，他們的手勢(shì)是無(wú)聲的愛(ài)，他們的身影是城市一道亮麗的風(fēng)景。
衣衫襤褸，面色黝黑，披星戴月，早出晚歸，城市里鱗次櫛比的高樓大廈、虎踞龍盤(pán)的立交橋，在他們手下如雨后春筍般生長(zhǎng)。他們，是建筑工人，是這個(gè)日新月異的城市的建造者。他們，是兒子、是父親、是丈夫，他們背井離鄉(xiāng)，為了陌生的城市，揮灑青春和汗水。
社會(huì)的穩(wěn)定和進(jìn)步，國(guó)家的發(fā)展和繁榮，離不開(kāi)這些默默奉獻(xiàn)的普通勞動(dòng)者，他們，才是夜空中最亮的星。
五年級(jí)的作文 篇2
潔白的粉筆屑那潔白的粉筆之魂，從老師的手上飄飄灑灑，落在她蒼蒼的白發(fā)上，和那銀絲融在一起；落在她整潔的衣服上，點(diǎn)綴出梨花般的詩(shī)意。
我愿獻(xiàn)上一首粉白屑之歌，向我的老師致敬！瀟灑的美術(shù)老師，上課時(shí)常常隨手就可以在黑板上畫(huà)出一幅幅令我們贊嘆不已的“作品”可今天她卻因止不住的咳嗽而不得不一次又一次地擦去“敗筆”粉筆屑像是故意似的，一個(gè)勁地向她領(lǐng)口里鉆、向袖口里灌，染白了她纖纖玉手。
那天，我在畫(huà)本上畫(huà)了一幅畫(huà)----那是一只沾滿(mǎn)粉筆屑的手。那一回，語(yǔ)文老師擦完黑板轉(zhuǎn)過(guò)身的那一剎那，我們都忍不住哄笑起來(lái)。原來(lái)，在她的鼻翼上落了一些粉筆灰，在下午曖色斜陽(yáng)的映襯下，顯得格外亮白顯眼。她莫名明地怔了一下，很快又輕聲但卻沉穩(wěn)地說(shuō)了一句：“請(qǐng)大家安靜！”然后又在黑板上繼續(xù)寫(xiě)起來(lái)。她的板書(shū)在字里行間愈發(fā)顯得娟秀、整潔，似一股流淌的甘泉。下課了，她帶著一身的.粉筆屑走下了講臺(tái)。幾個(gè)調(diào)皮鬼又笑起來(lái)了，此時(shí)，我卻沒(méi)有笑。我望著老師那落滿(mǎn)白色粉筆屑的背影，讓我油然生出一種敬意，她鼻子尖上那圣潔的白色粉筆屑更好似一枚精致的勛章啊！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干……”老師用洪亮的聲音為我們朗誦著古人的詩(shī)句。我們被她那滿(mǎn)腔的激情所感動(dòng)。于是也情不自禁地輕聲跟著讀起來(lái)，那聲音，是從心底里發(fā)出的！此時(shí)，我的眼前幻化出的不是春蠶、蠟燭，而是飄飄灑灑飛舞著的粉筆屑，是孕育著綠色的園丁，是勤勤懇懇、誨人不倦的老師！啊，潔白的粉筆屑！從你的飄舞中，我看到了老師的辛勤與付出。啊，老師！你用歲月和品格書(shū)寫(xiě)著一部立體的人生教科書(shū)，讓我們從無(wú)知到懂得了很多很多……
��！我要獻(xiàn)上一首歌，一首粉筆屑之歌，那歌是從心底、從靈魂的深處……
五年級(jí)的作文 篇3
記憶的碎片零零散散，但腦海中似乎有一本回憶錄，翻開(kāi)看，那個(gè)和藹的微笑成了我記憶中的珍藏。
暑假，我到外地旅游，甚是開(kāi)心。人群密集，車(chē)水馬龍的城市擁擠不堪。我在地鐵上悠閑地哼著小曲兒。到達(dá)目的地，我吃了一路的小吃。突然我不小心被撞了一下，但因?yàn)榍懊嬗屑以仆痰�，一下子心中的不滿(mǎn)就消失了。我進(jìn)了店，一個(gè)打扮美麗的三十來(lái)歲的婦女往我這邊看來(lái)，欲言又止。我便說(shuō)了句：“看什么看喔�！敝宦�(tīng)她嘆了口氣。我心想：真是的，那阿姨真奇怪。一會(huì)兒，云吞上來(lái)了，我開(kāi)心地吃著。只是那阿姨總是會(huì)時(shí)不時(shí)地向我望來(lái)，我內(nèi)心很是奇怪。
直到結(jié)帳時(shí)，我悠然地從身上掏錢(qián)包，結(jié)果怎么也找不到，我內(nèi)心焦急起來(lái)，無(wú)數(shù)個(gè)“怎么辦”向我迎來(lái)，各種下場(chǎng)浮現(xiàn)在我眼前。“小朋友，二十元�！笨粗⻊�(wù)員臉上滿(mǎn)是疑惑，我內(nèi)心很是一慌，一句話(huà)也講不出�！靶∨笥�，二十元！”服務(wù)員不耐煩地又吼了一句：“后面還有人結(jié)帳，你快點(diǎn)！”我很無(wú)助，就像跳入深淵卻沒(méi)人握住我的手拉我上來(lái)，眼淚慢慢沖上眼眶，我小聲地說(shuō)：“我……”
突然，一個(gè)聲音蓋過(guò)我的聲音：“女兒啊，叫你別跟媽媽賭氣啦。”這時(shí)，我瞧見(jiàn)一只手將二十元遞給了服務(wù)員。我抬頭一看，心里猛地一驚，竟是那個(gè)奇怪的阿姨。我看見(jiàn)她朝我微笑，用手替我擦掉眼淚，說(shuō)道：“怎么也不注意自己的隨身物品，知道錯(cuò)了吧�！蔽倚煨斓氐拖铝祟^。她牽著我的手，說(shuō)著：“走咧，送你回家咯。”
她的微笑，她的'短短的幾句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)全都留在了我珍藏的回憶錄里，那里記錄著她與我的一個(gè)短暫的故事。
雖然我不知道她是誰(shuí)，但那天她幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)全部都被我記在珍藏的回憶錄里，比我的好友給我的印象、感動(dòng)深刻得多。
望著深藍(lán)的天空，只愿她在某個(gè)地方陽(yáng)關(guān)地微笑著、快樂(lè)地生活著。
五年級(jí)的作文 篇4
預(yù)備鈴響了，這是我小學(xué)第一節(jié)思品課，思品老師已經(jīng)走進(jìn)了教室。她和善嗎？作業(yè)多嗎？一連串的問(wèn)題冒了出來(lái)。同學(xué)們也不安地議論紛紛。
“上課！”思品老師走到講臺(tái)上。喲，你看她，細(xì)高個(gè)，一頭濃密的黑發(fā)，一雙大大的眼睛。從這模樣看，她不會(huì)太嚴(yán)厲吧！于是，我緊張的心松弛了一半。在我們整齊的一聲“老師好”之后，她放下書(shū)，嘴角一抿，臉上漾起溫和的微笑。老師的目光從我們身上掃過(guò)，然后自我介紹：“我姓張，你們可以叫我張老師……”呵，但愿她能成為我們的良師益友。
“這節(jié)課，我不準(zhǔn)備講書(shū)。”她停了停，接著說(shuō)，“我想講一講我的課所要遵守的規(guī)矩以及如何學(xué)好思品這門(mén)課。”她反剪著手，在講臺(tái)上不停地來(lái)回走動(dòng)，“紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，如果因?yàn)閲\嘰咕咕地講話(huà)，拉拉扯扯地搞小動(dòng)作而回答不出問(wèn)題的人，我邀請(qǐng)他上講臺(tái)唱支歌�！蔽业男拿偷匾豢s，這是什么規(guī)矩？對(duì)于像我這種五音不全的人來(lái)說(shuō)，這不就成了亮相示眾，丟人現(xiàn)眼嗎？哼！這一手看似仁慈，其實(shí)是一把軟刀子，今后可得提防著點(diǎn)。
“其次，要畫(huà)出課本中的要點(diǎn)，抄好筆記。做不到的，對(duì)不起，我要罰他抄50遍……”罰？她還會(huì)這種絕活？剛才她給我的好感，像陽(yáng)光下的雪人一樣，開(kāi)始慢慢地消融了。教室里突然變得如錯(cuò)覺(jué)般的安靜。
“我的作業(yè)不多，但也不可能很少……”她把不可能說(shuō)得很重，生怕我們不理解她的意圖似的，“該什么時(shí)候交就什么時(shí)候交，就是不睡覺(jué)，也得完成！”
“思品這門(mén)課——”她舉起了課本，“理論性很強(qiáng)，要學(xué)好沒(méi)什么捷徑可走，吃透原理，抓住要點(diǎn)，背，背，背！”她把背字說(shuō)得一聲比一聲高，一聲比一聲重�！胺駝t，不可能考出好成績(jī)……”噢，背——考，考——背。天哪，我的`腦袋嗡嗡直響。下面她說(shuō)了什么，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，她的一番話(huà)把我心目中對(duì)思品課的美好憧憬連同溫柔的老師形象一起擊得粉碎。
不知什么下課了，我坐在座位上一動(dòng)沒(méi)動(dòng)，我的目光盯著書(shū)上“興趣是最好的老師”發(fā)呆……
五年級(jí)的作文 篇5
補(bǔ)習(xí)下課了，天似乎在和我作對(duì)似的下起了雨，我還得去接妹妹下課了，眼看補(bǔ)習(xí)下課時(shí)間離現(xiàn)在只剩下2分鐘，我的抓緊時(shí)間了，我選擇了做三輪車(chē)了。三輪車(chē)車(chē)夫獅子大開(kāi)口啊，要5元！要知道這里離我要去的地方不超過(guò)1……
補(bǔ)習(xí)下課了，天似乎在和我作對(duì)似的下起了雨，我還得去接妹妹下課了，眼看補(bǔ)習(xí)下課時(shí)間離現(xiàn)在只剩下2分鐘，我的抓緊時(shí)間了，我選擇了做三輪車(chē)了。三輪車(chē)車(chē)夫獅子大開(kāi)口啊，要5元！要知道這里離我要去的地方不超過(guò)10千米，算了，5元就5元吧，沒(méi)時(shí)間和他在這里耗著了。二話(huà)不說(shuō)上了車(chē)。我把妹妹接了出來(lái)，真不巧啊，公交車(chē)快我們一步開(kāi)走了，我選擇了跑到那個(gè)路口等公交車(chē)。我等啊等~一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了......我等到花兒都謝了，雨漸漸大了起來(lái)，一咬牙，走到殘廢車(chē)旁，我看到了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺望著我們，問(wèn)：“你們要到哪里去��？”“我們要到那個(gè)新聯(lián)校區(qū)的新聯(lián)路那里哦！”我回答道。我以為他會(huì)像剛才的山輪車(chē)車(chē)夫那樣獅子大開(kāi)口，如果價(jià)格不合適的話(huà)就拿著準(zhǔn)備好的硬幣，繼續(xù)等公交車(chē)好了，畢竟這兒離我說(shuō)的目的地很遠(yuǎn)。“可以，5元吧！”我吃驚的望著他，5元，算便宜了。他以為我的錢(qián)不夠，不等我開(kāi)口便說(shuō)道：“是不是只有3元啊，如果錢(qián)不夠，再便宜點(diǎn)也行�！崩蠣敔敽罋獾恼f(shuō)。我這才注意到，我在和他說(shuō)話(huà)時(shí)，手也不停的把玩著3塊硬幣�！安皇堑�，我這錢(qián)是準(zhǔn)備上公交車(chē)的，可是等了很久還沒(méi)有來(lái)，所以......”“真不行就4元吧！”老爺爺笑著對(duì)我說(shuō)�！安挥貌挥�，那么遠(yuǎn)4元怎么行，5元，5元！”我生怕他反悔似的叫妹妹上了車(chē)。車(chē)不停的向前行駛著，到了那個(gè)進(jìn)新聯(lián)路的路口，我說(shuō)道：“在這里停好了！”“不用，送嘛就要送到家門(mén)口�！蔽倚Φ溃菗Q成別人早就恨不得我們趕快下車(chē)了吧，而這位老爺爺卻......“停車(chē)吧！”“真的`是到了嗎？”老爺爺不放心的問(wèn)�！班�，是的�！蔽野彦X(qián)交到他手中“謝謝了，老爺爺�！蹦侨齻�(gè)字我沒(méi)有說(shuō)出口，但是謝謝這兩個(gè)詞我是發(fā)自?xún)?nèi)心的。
老爺爺你是看到我們想起了您的孫子了嗎？不管怎樣，謝謝你了！
五年級(jí)的作文 篇6
當(dāng)小草偷偷地從土里鉆出來(lái)時(shí)，我知道，春來(lái)了。
春天是一年時(shí)光的開(kāi)始，給人動(dòng)力，當(dāng)然也代表著生機(jī)的延續(xù)。
閑暇時(shí)，當(dāng)我走進(jìn)曠野，那小草似乎是春姑娘這位美麗的藝術(shù)家的杰作，由淺到深，有嫩綠到深綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一位國(guó)畫(huà)大師那美麗的點(diǎn)綴。閉上眼睛，靜靜聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲，感受春天的撫摸和小草那芬芳的氣息，給我的總是無(wú)比的安逸與祥和，不覺(jué)地感到生活的美麗。
漫步在小河邊，楊柳在美麗的春天里賣(mài)弄著她的`舞姿，似與萬(wàn)物比美�？茨蔷G色悠長(zhǎng)的秀發(fā)多么漂亮，被春風(fēng)撫摸著，在空中搖曳，那舞姿太美了，我不禁沉醉。
“春雨貴如油”，的確如此，沉寂了許久的小草，楊柳，花……都渴得不行了，就等著春姑娘給點(diǎn)水喝，解解渴，春姑娘似乎聽(tīng)懂了他們的話(huà)，于是絲絲細(xì)雨從天而降，灑在了他們身上，頓時(shí)他們充滿(mǎn)了無(wú)比的力量，爭(zhēng)先恐后的茁壯成長(zhǎng)，都想著為春天增添幾分姿色。
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”，小鳥(niǎo)在春天里也不閑著，早晨一醒，就像一個(gè)一個(gè)大歌唱家，先清清嗓子，便歡樂(lè)的唱了起來(lái)，這一唱不要緊，引得許多鳥(niǎo)的歡鳴，活像一個(gè)歌劇院，聽(tīng)得人陶醉其中，難以自拔。蝴蝶也來(lái)湊湊熱鬧，隨著音樂(lè)的響起，它不由得跟著跳起舞來(lái)，在空中忽上忽下，十分美麗。
春天最開(kāi)心的還是農(nóng)民伯伯們，望著田間的綠油油的春天，心想又是一個(gè)大豐收。春天，一個(gè)美麗而讓人癡迷的季節(jié)，一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)又使人振奮的季節(jié)。
俗話(huà)說(shuō)的好：“一年之計(jì)在于春”。春是一年的開(kāi)始，也是一年中邁向成功的第一個(gè)步伐，讓我們把握好這個(gè)春天，讓我們向小草兒，楊柳……那樣，去享受春雨帶給我們的滋潤(rùn)，去享受春天帶給我們的美麗吧！
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