實(shí)用的五年級(jí)的作文（合集3篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)的作文 篇1

　　環(huán)境是大自然賜給我們的寶貴財(cái)富，我們因該珍惜他們。植物是人類(lèi)生存所必需的，我們不能沒(méi)有樹(shù)木花草，如果世界失去了它們，我真不敢想象世界會(huì)不會(huì)毀滅！

　　生活中，使用一次性筷子是很平常的事，可是你們知道嗎？一次性筷子是日本人為了講衛(wèi)生而發(fā)明的，可日本的森林覆蓋率高達(dá)65%，因?yàn)樗麄儚牟豢匙约旱臉?shù)木來(lái)生產(chǎn)一次性筷子，全靠從國(guó)外進(jìn)口，等于消費(fèi)其他國(guó)家的森林資源。你們可曾知道，一次性筷子99%來(lái)自中國(guó)。我國(guó)的森林覆蓋率不到14%，卻是出口一次性筷子的大國(guó)。我國(guó)北方的一次性筷子產(chǎn)業(yè)每年要向日本和韓國(guó)出口150萬(wàn)立方米，減少森林儲(chǔ)積200萬(wàn)立方米�？磥�(lái)我們是應(yīng)該與一次性筷子說(shuō)再見(jiàn)了。

　　一棵長(zhǎng)了十年的大樹(shù)，只能做幾千雙一次性筷子，就說(shuō)你一日三餐都使用一次性筷子，那么一天就用了三雙，一年就是一千多雙��！就是一年吃掉一棵長(zhǎng)了10年的大樹(shù)，全國(guó)13億人，一年就吃掉13億棵十年的大樹(shù)，是多么驚人��！難道我們就任由樹(shù)木從國(guó)土上消失，而置之不理嗎？

　　一棵樹(shù)每天能吸收大量的二氧化碳和其它的有害氣體，放出同樣多的氧氣，可供一個(gè)工廠的人一天的呼吸。而花草可吸取噪音，如果栽一片花草的話，那就可以大大的降低噪音的污染了�？梢�(jiàn)，保護(hù)植物對(duì)人類(lèi)是多么重要。

　　保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的家園，不能再亂砍亂伐樹(shù)木了，如果再繼續(xù)砍下去，那么中國(guó)可能在20年內(nèi)就要砍掉所有的森林，那么我們的土地就會(huì)變成荒漠，災(zāi)難就會(huì)降臨到我們身上。

　　同學(xué)們，你們知道嗎？隨便用過(guò)就扔掉的餐巾紙，一張才寫(xiě)了幾個(gè)字的白紙，喝水用的一次性紙杯，都?xì)w垃圾桶所有了，表面上，沒(méi)有多大的問(wèn)題，可積少成多，就不是一筆小數(shù)目了。我每次做值日打掃衛(wèi)生，垃圾桶里經(jīng)常有只寫(xiě)了幾個(gè)字的紙，我想，他們一定不知道節(jié)約用紙就是在保護(hù)樹(shù)木，保護(hù)人類(lèi)的資源�。�

　　以前，我對(duì)紙也很不在乎，一張草稿紙，我隨便寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，就把把它扔了，因?yàn)槲矣X(jué)得我有那么多的草稿紙，扔了這一兩張也沒(méi)關(guān)系。我以前，用的餐巾紙不計(jì)其數(shù)，一天最少用20多張，那是以為我覺(jué)得餐巾紙有很多很多，，數(shù)也數(shù)不清，是用之不盡的，可我現(xiàn)在明白了，紙總有一天會(huì)用完，我不能再浪費(fèi)紙了，我要保護(hù)環(huán)境。

　　現(xiàn)在的環(huán)境問(wèn)題對(duì)人們的.生活越來(lái)越重要了，為什么現(xiàn)在的夏天這么熱，而冬天又那么冷，聽(tīng)爸爸說(shuō)，他們小時(shí)侯，夏天能有個(gè)電風(fēng)扇就足夠了，哪里有什么空調(diào)，可現(xiàn)在我覺(jué)得夏天沒(méi)有空調(diào)那怎么過(guò)呀？還有那么多的自然災(zāi)害，例如今年的“莫拉克”臺(tái)風(fēng)，給人類(lèi)帶來(lái)了那么大的災(zāi)難，這都是環(huán)境對(duì)人類(lèi)的警告，如果人類(lèi)還不覺(jué)醒的話，等來(lái)的將是更大的報(bào)復(fù)，這是多么可怕的事情啊！

　　我建議同學(xué)們?cè)谝院蟮纳�活中要養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣，以下就是幾個(gè)簡(jiǎn)單而容易辦到的事情：白紙、作業(yè)本正反兩面都可以寫(xiě)字、畫(huà)圖、計(jì)算等；在家里擦手可用毛巾，少用餐巾紙；廢報(bào)紙、廢書(shū)可以回收，不要隨便扔掉；少用一次性水杯，可以用茶杯。這樣做等于在保護(hù)我們的環(huán)境

　　最后，我要倡議的是，我們要節(jié)約的不光是紙，還有水和電等一些其它的物品，例如去商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)，最好不要用塑料袋，可以用環(huán)保袋，這樣不僅可以節(jié)省資源，同時(shí)也保護(hù)了環(huán)境。同學(xué)們，一頁(yè)紙就是一頁(yè)金，我們?nèi)�中�?guó)每人珍惜一張紙，就等于創(chuàng)造一片樹(shù)林，從節(jié)約每一張紙做起，珍惜和保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。節(jié)約不僅是美德，更是我們的責(zé)任。大家一起來(lái)做 “環(huán)保小衛(wèi)士”吧！

五年級(jí)的作文 篇2

　　孝順?lè)结?/strong>

　　每個(gè)人都有自己的叛逆期，我也不例外。

　　大哥在父母眼里是孝順的兒子。

　　他總會(huì)很耐心的聽(tīng)從父母的教誨，無(wú)論對(duì)錯(cuò)，都能虛心地聽(tīng)完。而我卻不一樣，每次都為芝麻大點(diǎn)的小事與父母爭(zhēng)吵。每次與父母不和，我會(huì)憤怒地摔門(mén)躲進(jìn)房間里。大哥總會(huì)鄒鄒眉頭，然后輕輕敲著我的門(mén)說(shuō)：“筱米，是哥，開(kāi)開(kāi)門(mén)�！边@一刻，我開(kāi)始感動(dòng)，知我心大哥也。我總能聽(tīng)大哥把話說(shuō)完，即使是批評(píng)，我也很喜歡。

　　勤奮方針

　　大哥在我們眼里是個(gè)憨厚老實(shí)的大哥。

　　大哥現(xiàn)讀大專(zhuān)，汽修專(zhuān)業(yè)。汽修并不是他喜歡的項(xiàng)目，但他不管有多辛苦，都一直很努力的學(xué)習(xí)。不論怎樣，大哥都會(huì)為自己的選擇而負(fù)責(zé)到底，他一直都很堅(jiān)強(qiáng)。

　　“筱米，你一定要勤奮，把該做的事情都做完，在做其他事情不就容易多了嗎？”“要加油哦！”

　　鼓勵(lì)方針

　　大哥即使學(xué)校，也不會(huì)忘了鼓勵(lì)我。

　　“筱米，在家要聽(tīng)話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要只顧玩，多幫幫媽媽的忙……”這一串唐僧似的.話語(yǔ)，就像心里的一股暖流……

　　生活是一朵流云，我們不知道它轉(zhuǎn)向哪一個(gè)方向，我們唯一能把握的就是讓自己的心不沮喪，有希望，保持快樂(lè)。

五年級(jí)的作文 篇3