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    五年級作文

    時間:2024-02-01 13:21:41 五年級 我要投稿

    (熱門)五年級作文8篇

      在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的五年級作文8篇,歡迎大家分享。

    (熱門)五年級作文8篇

    五年級作文 篇1

      每當我考了優(yōu)異的成績;每當我在競賽中發(fā)揮出色;每當我獲得老師的嘉獎和表揚;我都會想起你——A老師,給我敲響的警鐘。

      有一段時間,我的學習成績像是在坐過山車,忽上忽下,常常進入了低谷。眼瞧著期中考試即將來臨,我仍然不知如何扭轉(zhuǎn)局面。上課常常走神,做作業(yè)效率低下。這不,期中模擬考試的數(shù)學成績只有69分,大跌眼鏡。班主任A老師走過來,輕拍我的肩膀說:“下課到我辦公室來!

      下課后,我懷著忐忑不安的心情來到辦公室,心里胡思亂想:老師找我干什么?你批評我考試沒考好?還是有什么事找我做?還是……

      我站在老師眼前,A老師親切和藹的說:“你知道我們?yōu)槭裁匆x書嗎?”我被這問題難住了,怎么答呢?可以有一百個答案,是什么呢……A老師見我不語,接著說:“讀書不是為了老師,不是為了父母,也不是為自己爭一個好名次!”老師頓了頓又說:“讀書是為了你的發(fā)展,學到的知識都印在你的腦海中。你懂的比別人多,你就能有比別人多的機會,你就可能出人頭地,出類拔萃。要克服雜念,放眼長遠,時刻記住讀書是為了獲得真知,做個真人,成為國家的棟梁之才!老師相信你的`能力,你可以學得更好!

      聽了老師的一席話,我豁然開朗。原來我一直把名次看得太重,這樣學習就變成了負擔。學習不是為了今天的名次,而是為了自己的將來。我由衷的向A老師保證:“老師,我明白了,您就等我的好消息吧。”從那天起,我開始苦干,實行了“魔鬼訓練”。一有時間就把自己埋在學海中,常常復習到深夜。

      功夫不負有心人,期中考試的成績也名列前茅。老師的話讓我明白,學習不為虛榮,為了自己的未來,為了祖國的未來。

    五年級作文 篇2

      今天晴空萬里,天空一碧如洗,燦爛的陽光照耀著大地,云兒在天空中自由的飄著涼風習習。這一天,有個特別的驚喜,——去旅游。

      我們坐著車就出發(fā)了,沒過一會兒,一個巨大的湖泊——太湖出現(xiàn)在我們面前,我奮力想看到太湖的對岸,但只有茫茫湖水。忽然,我看到了一位騎行客,他必定是繞太湖騎行的,他滿頭大汗,我想太湖一定很大。

      沿著太湖公路,我們來到了月亮灣大酒店旁,欣賞太湖景色。這兒浪頭一個接著一個,浪花濺上了沿岸的堤壩;濺到了岸旁的大樹;濺濕了走在堤壩上人們的褲子……我們坐在岸邊的椅子上的,忽然間,一個大浪帶著他的同伴從湖中飛了出來,浪走了,留下他的同伴——一條白白的魚。這是太湖三白的銀魚,他剛上岸,蹦也沒蹦就死了。我看看遠方船只密布,他一定是冒著生命危險,逃過漁網(wǎng)的攔截,一路狂奔而來的。真可憐!

      遠處的'碼頭旁停著一條已經(jīng)迫不及待的小漁船,它不時的發(fā)出“嗚!嗚!”的聲響。突然一陣發(fā)動機沉重的響聲,小船往湖中要奮力開去。乘風破浪、勢不可擋,后方的白色浪花與巨大的漩渦像長長的尾巴。我看著小船拖著尾巴消失在無邊無際的湖面上。

      我在行走中,無意間發(fā)現(xiàn)了一處很有意思的轉(zhuǎn)角,這個轉(zhuǎn)角處由于浪花的沖上沖下搬來了許多的貝殼,形成了一個貝殼的小山,在陽光的照耀下反射出耀眼而迷人的光芒,我想這是我來太湖,太湖送我最好的禮物了!

      我喜歡太湖,喜歡它的無邊無際;喜歡他的包容萬象;更喜歡他的慷慨大方。

    五年級作文 篇3

      傳統(tǒng)的端午節(jié),彌漫的粽子香。每到中國的傳統(tǒng)佳節(jié),總會勾起人許多美好的回憶。大紅棗、粘糯米、甜豆沙、綠葦葉、黑鐵鍋、小風箱、硬劈柴、旺旺火、大人忙、小孩鬧……辛勤的勞作聚攏了人氣,香甜的粽子寄托著深情。

      不知是對屈原大夫的`祭奠,還是對我們先輩的追思,端午節(jié)這個特殊的日子,總讓人感受著濃濃的情和深深的意。一把糯米、一顆紅棗、一團豆沙、一片葦葉,包進的是追思、是感嘆、是幸福、是期盼……。兒時的懵懂已離我們遠去,成長的煩惱或許還在身邊;對屈原的追思可以從簡,但父母的恩情卻要牢記心間。

      回味粽香,感受親情。忙碌的你和我快放下手中活計趕回父母的身邊,捻起葦葉,綻放笑臉,包一個團圓,送上美好的祝愿:愿老人們健康長壽!愿孩子們茁壯成長!愿夫妻們恩愛和諧!愿我們的友誼地久天長!

    五年級作文 篇4

      樹,砍了枝條可以再長;草,燒了還可以再生;但是,我們的生命卻只有一次。自從上學以來,我每天都在學習、復習中度過,玩得時間太少,讓我煩躁不安,也對媽媽產(chǎn)生了極大的不滿。

      這天,我寫完作業(yè)有點累。于是,我打開了電視,正好演的是殘奧會的游泳頒獎儀式,冠軍竟然是一位盲人。這太令我吃驚了,一個盲人怎么游得那么棒呀?我想象不出他為了比賽是怎樣地進行訓練,在訓練的過程中,他不知遇到過多少挫折和痛苦,也許連他自己也記不清楚。

      去旅游時,我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一顆松樹。它長在懸崖峭壁上,雖然四周沒有土、沙子,也沒有水源。但它仍然把根牢牢地扎在了巖石的縫隙間,和那些平地上長得樹沒什么兩樣。碧綠的枝條,粗壯的樹干,似乎比泥土里長的樹還要茁壯一些。

      放學回家的路上,我看到一只受傷的小鳥,于是跑過去捉它。但是讓我沒想到的'是,它慢慢地向遠處走去。當我用手抓它時,它竟飛了起來,盡管它沒飛多遠又落了下來。我輕輕地把它放在手心里,幫它包扎傷口?尚▲B還是不停地在我手心里扇動著它的雙翅,想要飛走?粗菢,我不忍地把它又放了。

      想到這,我不再厭煩媽媽,反而更加喜歡媽媽了。是呀,松樹為了生長,可以頑強地把根扎在巖石的縫隙里;小鳥為了生存,不顧傷口的疼痛,拼命地往前飛;盲人為給祖國爭光,忍受著訓練的艱辛….這一幅幅動人的畫面,一次次讓我感到生命的力量是多么的偉大。于是,我決定要好好地珍惜自己的生命,決不讓它白白流失,使自己活得光彩有力。

    五年級作文 篇5

      豬八戒取完經(jīng)立了大功,玉皇大帝因此送了豬八戒一瓶還原藥水,還把嫦娥許配給豬八戒,豬八戒高興極了,便迫不及待的喝下藥水,瞬間豬八戒變成了像以前一樣帥的天蓬元帥,玉皇大帝把天上的`天規(guī)改掉了,現(xiàn)在神仙全都能隨意上天下地痛快的玩。因為現(xiàn)在已經(jīng)是21世紀了。

      豬八戒返回凡間,他看見好多人頭上都流行彩色發(fā)形,于是豬八戒找到了理發(fā)店;讓理法師給我他然一個紅色直發(fā),豬八戒然后到鮮花店買了幾朵紅玫瑰準備送給嫦娥。接著用買了一件西服和一雙皮鞋,穿好便飛上了天。嫦娥大開門一看原來是;“天蓬帥哥!請進”。豬八戒把手上的紅玫瑰送給了嫦娥,嫦娥親了一口豬八戒。豬八戒說:“今天是個好日子,不如我們到凡間走走。嫦娥說:“好”。嫦娥第一次下凡間。嫦娥看見凡間女子都穿著短裙,于是就叫天蓬幫他買一條短裙,一件短衣,高根鞋。正好他們下來是沒吃中飯,豬八戒看見了肯德雞店拉著嫦娥進去吃,豬八戒仍然像以前暴飲暴食,嫦娥聞道一股幽香也大口大口的吃著,吃好了逛街了。嫦娥看到有電腦專賣店跑了進去,買了一臺筆記本,以后吃東西就不要費盡了,嫦娥聽說上網(wǎng)還能打游戲,聊QQ就一下子興奮起來了。嫦娥拉著天蓬飛往南天門,準備回家去上網(wǎng)了。

    五年級作文 篇6

      珍惜擁有的,放棄擁有不了的。

      題記

      在這個世界上,有很多美好的事物值得我們珍惜。

      譬如,我們當今美好的現(xiàn)代化生活是自孫先生以來無數(shù)革命救國先烈用鮮血生命換來的,我們腳踩之路是他們用血肉鋪下的。這,值得我們珍惜!

      還有,如果你有一個愛你的媽媽,這值得珍惜;你擁有純潔的友誼,這值得珍惜;你有那美好而狂野的青春,這值得珍惜!

      還有一種精神叫堅持。

      有些時候,有些事情你改變不了,哪怕是錯的.,但只要被你認定,你就要不懈地堅持到底。你告訴自己,不要放棄。雖然你知道堅持無意義,可你非要這么做。有人說是任性,我卻說這是個性!因為你將“NeverGiveUp”詮釋,你向世人展示個性,這是值得的。

      蜘蛛爬墻,爬了摔,摔了再爬。有人說,蜘蛛鍥而不舍的精神值得學習,錯誤。那完全是愚笨的表現(xiàn)。明顯是不可能的事情,明顯旁邊有物可獵,而它卻一味地死守死墻,這不是笨是什么。那是該放棄的時候哦!

      這就是珍惜、放棄與堅持的關(guān)系。

    五年級作文 篇7

      今天,我被體育老師拎到了校門口,心里好難過啊!你們想知道怎么回事嗎?雖然是一件丟臉的事,但我還是講一講吧。

      老師帶我們班上體育課,大家分成了紅黃藍綠四個隊。因為總有同學講話做小動作,所以老師就把他們叫出來組成了第五隊。老師背向著我們在前面廣播體操,我認真聽著老師的口號做著動作。忽然,感覺屁股火辣辣的痛著,我轉(zhuǎn)頭一看是第五隊的'小朋友在踢我,他還一臉幸災(zāi)樂禍的樣子。我實在控制不住自己了,就像一個爆發(fā)的火山,抬起一腳就往后踢。正在這時老師轉(zhuǎn)過來了看見了,我今天的運氣真壞呀!我氣急敗壞地想:好事不找我壞事盡找我,我現(xiàn)在也變成第五隊的人了。

      接著,老師又帶我們做小游戲。我和同學一起玩,因為太開心所以兩個人撞在了一起,他哭了,我猜他一定很痛吧!這次又被老師看見了,一把給我拎到了校門口,我淚流滿面,開始淚珠是幾滴雨滴慢慢變成了打開的水龍頭嘩嘩地流著,其實我也很疼的。這時藍隊隊長及時地走了來對老師說:“剛才是第五隊的人先打他的,這次他們是不小心撞在一起的!”我立即向他投去了感激的目光。老師點點頭對說:“回隊吧!”

      這件事讓我又難過又委屈,可是我知道班上有52名學生,老師只有兩只眼睛,兩只耳朵,根本無法關(guān)注到每一個人。如果每個人都講話做小動作,課就上不起來了。我以后一定要遵守課堂紀律,學會控制自己,也不要用武力解決問題了,還要向藍隊隊長一樣,敢于說出事實來。

    五年級作文 篇8

      記得那年冬天,雪下得特別大。

      我正在家門口興致勃勃地堆雪人,突然聽見“哇哇”的一陣哭聲,我好奇地跑過去,看見鄰居小妹妹正對著面前的一堆雪傷心地哭泣。我走到她的面前,問她怎么回事,她邊哭邊說,我聽了半天,才知道事情的`來龍去脈。原來,她正用心地在樹下堆城堡,眼看就要成功時,一個頑皮的大哥哥卻來使勁地搖晃樹干,樹枝上的雪紛紛落下,其中有一個大點的雪塊正好砸在她即將堆好的城堡上,一下子將城堡砸壞了。然后大哥哥也溜走了。

      我聽了很氣憤,便問她:“那個大哥哥往那邊走了?”“看,他在那!”小女孩用手指道。我一看,原來是我班的搗蛋鬼張來成,我跑到他面前大聲說:“你砸壞了別人的城堡,快去給她道歉!薄拔揖筒!”張來成答道!澳愕啦坏狼。”“不道,你能拿我怎么辦!笨粗堑靡鈽,我不由得靈機一動:“明天我去報告老師,說你欺負小女孩,看老師怎么懲罰你!薄皠e別……,我道歉還不成么?千萬別告訴老師。”“行,一言為定!

      后來,我陪著張來成去給小妹妹道歉,然后還一起幫她重新堆了一個城堡?匆娝铺闉樾r,我也覺得特別開心。

      提起這件事,我就自豪!

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