（合集）五年級(jí)優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我小的時(shí)候不怎么喜歡看書(shū)，但是等長(zhǎng)大了以后，慢慢地發(fā)現(xiàn)書(shū)里有個(gè)大王國(guó)。
那是在我5歲的時(shí)候，媽媽給我買了一大堆書(shū)，但是我卻不感興趣，媽媽覺(jué)得非常頭疼。為此還專門(mén)給我舉辦過(guò)一場(chǎng)讀書(shū)會(huì)。
那一天，我百無(wú)聊賴地坐在沙發(fā)上，聽(tīng)著爸爸媽媽無(wú)聊的朗讀聲，一會(huì)兒講什么中國(guó)歷史五千年，一會(huì)兒又說(shuō)什么四大美女，我一句也聽(tīng)不進(jìn)去。
聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地睡著了。在夢(mèng)里，我變成了童話世界里的救世主，成了一個(gè)大美女。突然我被媽媽叫醒了，媽媽又開(kāi)始給我講讀書(shū)的道理。我禁不住媽媽的嘮叨，硬著頭皮拿起了書(shū)。
從那以后，我慢慢地喜歡上了看書(shū)。
有一天，我看著書(shū)又睡著了。在夢(mèng)里，我站在一片大森林林里，眼前突然跑來(lái)一只鹿。我定睛一看，這不是童話書(shū)里的小鹿斑比嗎？不一會(huì)兒的工夫，我就和它成了好朋友。我還在森林里看到了米老鼠、白雪公主、小王子等。在森林里，天空是那么明朗，花兒是那么美麗，空氣是那么清新。這就是我向往的地方。
我每天都看書(shū)，腦子里積累了好多的詞匯，寫(xiě)作文的時(shí)候都可以用得上，使我的'作文水平提高很快。
后來(lái)，爸爸媽媽又給我舉辦了一次讀書(shū)會(huì)，而這一次，我沒(méi)有再覺(jué)得無(wú)聊，而是津津有味地聽(tīng)著。從那以后，媽媽給我買了更多的書(shū)。
我從書(shū)中也學(xué)到一句名言：好書(shū)不厭百回讀。書(shū)是我生命的一部分，絕不能缺少，我愛(ài)讀書(shū)，我喜歡書(shū)里的大王國(guó)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我們到了小叔家，妹妹見(jiàn)到了我，便趕緊把她平時(shí)最愛(ài)玩的地球儀拼圖拿了出來(lái)，說(shuō)：“姐姐，咱們一起去玩拼圖，這個(gè)拼圖可是世界上最最最難的，你會(huì)嗎？”我笑嘻嘻地說(shuō)：“當(dāng)然可以啦！”
我埋頭拼起來(lái)，妹妹找借口說(shuō)自己想逮個(gè)螞蚱玩玩，便跑出去了，抬頭一看，她還一點(diǎn)沒(méi)拼呢！我心里暗暗想道：哼哼，哦!原來(lái)她想考考我，這也想難倒我！太小兒科了！你還不知道吧，本小姐小時(shí)候最愛(ài)玩的就是拼圖，哈哈！這場(chǎng)比賽，我贏定了! 很快一個(gè)小秘密就被我發(fā)現(xiàn)了，拼這個(gè)拼圖有兩種方法：一是看背面的數(shù)字，二是看圖畫(huà)。呵呵，兩招都很棒吧！我準(zhǔn)備采用方案二，熟練地把它們連接在一起，不費(fèi)吹灰之力，轉(zhuǎn)眼就拼好了。
妹妹一進(jìn)門(mén)，見(jiàn)這都難不倒我，眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)，又想出一個(gè)妙招，她挑逗般地說(shuō)：“咱們?nèi)ヅ钠で虬�！你�?huì)嗎？”我答應(yīng)了，她又說(shuō)：“哎！別動(dòng)！先看我的！”說(shuō)著，便拍了起來(lái)，才拍了10幾個(gè)，球就掉了，她還逞強(qiáng)地說(shuō)：“唉呀！我不想拍了！不稀罕！呶，讓給你！”這一招太小兒科了，我拿起皮球，“啪啪”地拍了起來(lái)，都拍了100多個(gè)了，球還是沒(méi)掉，我的`手好像有強(qiáng)大吸引力，球總是隨著手上下跳動(dòng)，起起落落，好似聽(tīng)話的乖娃娃，總是溫順的在我的手掌心。妹妹不耐煩了，見(jiàn)球老是不跑掉，沖上來(lái)就想搶，我拍的正起勁呢，哪兒能給她？我也不想跟她搶，便背過(guò)身去接著拍，嘴里還數(shù)著：“138、139、140……”妹妹真急了，跑上來(lái)一把把我推到沙發(fā)上，把球搶過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這次我贏!”“為什么？”“因?yàn)檫@次比的是看誰(shuí)拍的少，不是多�！边@個(gè)妹妹，真是個(gè)子小，心眼多呀！
為什么妹妹覺(jué)得非常難的東西，到我手里就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”了呢？呵呵，年齡不同，難和容易都是相對(duì)而言的，妹妹才5歲，我都5年級(jí)了，當(dāng)然我覺(jué)得很容易了。我倆一天的PK,妹妹總是想贏我，因?yàn)槲覀z不在同一個(gè)起跑線上，所以沒(méi)有贏和輸。
看！我和妹妹爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵的過(guò)完了一天，是不是很快樂(lè)呀？
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
雖然我生活在熱鬧非凡的城市，但是我卻對(duì)鄉(xiāng)村的風(fēng)景情有獨(dú)鐘。鄉(xiāng)村的風(fēng)光是一幅美麗的畫(huà)卷。清新的空氣、蔚藍(lán)的天空、清澈的溪流，都會(huì)使你流連忘返。
鄉(xiāng)村的早晨非常美麗。天才蒙蒙亮，清新的空氣迎面撲來(lái)。鳥(niǎo)兒剛剛睡醒，便歡快的唱起歌來(lái)。公雞的鳴叫聲把人們從睡夢(mèng)中喚醒，太陽(yáng)公公也悄悄地從東邊地平線上探出頭來(lái)，把每一束陽(yáng)光灑在大地的各個(gè)角落。地上的萬(wàn)物充滿了生機(jī)。人們開(kāi)始帶著工具到地里干活。一望無(wú)際的.田野、綠油油的莊稼、耕種的農(nóng)民匯成了一幅春耕畫(huà)卷。
轉(zhuǎn)眼，涼爽的早晨過(guò)去了，炎熱的中午來(lái)臨了。知了在樹(shù)叢里不停的叫著。歌唱了一上午的鳥(niǎo)兒此刻也累了，在樹(shù)上打起盹來(lái)。小白兔在草叢中跑來(lái)跑去，不停的和孩子們玩耍。有些孩子們，來(lái)到小溪玩水，他們還在溪流里玩起了“水中大戰(zhàn)”。
天色漸漸暗下來(lái)，傍晚來(lái)了。在田里勞作了一天的人們都陸續(xù)踏上了回家的路。有的牽著牛，有的赤著腳，有的戴著草帽……臉上都洋溢著微笑，那是對(duì)收獲的渴望。油菜花和月季花都在晚風(fēng)中向回家的農(nóng)民和孩子們點(diǎn)頭。太陽(yáng)公公也從西邊落了山。
夜深了，螢火蟲(chóng)打著燈籠在空中飛舞，一閃一閃的。在這沉靜的夜晚，只聽(tīng)見(jiàn)小溪的流水聲，知了在樹(shù)叢里唱著催眠曲，讓那勞累一天的人們甜美的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
啊!鄉(xiāng)村真美呀!美得簡(jiǎn)直像一幅精美的圖畫(huà)。我愛(ài)鄉(xiāng)村的美景，更愛(ài)樸實(shí)無(wú)華的勞動(dòng)人民。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
暑假終于到了!
這回我的愿望應(yīng)該實(shí)現(xiàn)了吧?我著急的問(wèn)爸爸,可是媽媽憋了我兩天,對(duì)我說(shuō):明天和我們一起辦事去,我很不自愿又沒(méi)辦法,哎!只能默許了。
我和不情愿的和爸爸媽媽上了車,心里還想,真沒(méi)意思!哎,坐車睡覺(jué)吧。不知過(guò)了多久,車終于停下了,我不經(jīng)意的睜開(kāi)眼,啊!海!大海!我想了很久的大海!我高興的不知怎么好,跑下車去一口氣沖到了海邊,望著遠(yuǎn)處點(diǎn)點(diǎn)漁船和高速行駛的.汽艇,大聲的高喊:大海,我來(lái)了!------
媽媽看我傻呼呼的樣子說(shuō):“怎么樣還生氣嗎?”“讓我坐船我就不生氣了”。于是,我們一家快快樂(lè)樂(lè)的上了游船,看,雪白的浪花挑起了歡樂(lè)的舞蹈,海鷗成群結(jié)隊(duì)歡快的飛翔,還不時(shí)興奮的叫著,好像在給遠(yuǎn)方來(lái)的朋友帶路,一群群不知名的小魚(yú)頑皮的擺著尾巴,跟著我們一起走向遠(yuǎn)海,海浪一起一伏,游船左右搖晃,我望著無(wú)邊的大海,突然一朵浪花沖進(jìn)船內(nèi),水珠濺到我的手上,我捧起水珠,興奮地問(wèn)媽媽:“在大海面前水珠顯得這么小啊?”媽媽想了想問(wèn):“你一個(gè)人和班級(jí)比,誰(shuí)是水滴,誰(shuí)是大海?”啊,媽媽,我明白了,一個(gè)人是一滴水,所有的人加在一起就變成大海,媽媽笑著沒(méi)有回答,默默我的頭指示我觀看遠(yuǎn)處數(shù)不過(guò)來(lái)的美景。
晚上我睡不著覺(jué),媽媽連忙問(wèn)為什么,我似懂非懂的說(shuō)“媽媽,我是水滴,集體是大海嗎?”媽媽沒(méi)有回答,可他笑得那么開(kāi)心-----
看到了大海,我收獲了很多,呵,好大的海!
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