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    小學(xué)五年級作文

    時(shí)間:2024-02-01 13:09:14 五年級 我要投稿

    (集合)小學(xué)五年級作文8篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    (集合)小學(xué)五年級作文8篇

    小學(xué)五年級作文 篇1

      說起我的鄰居,也沒什么特別的,只是一個(gè)普普通通的三口之家。倒是這個(gè)鄰居家的小姑娘,給我的感覺總是有點(diǎn)……

      都說城市的鄰里關(guān)系特別冷淡,彼此見了面,最多不過打個(gè)招呼,點(diǎn)點(diǎn)頭罷了?晌业男∴従右灰姷轿遥捅犞浑p大眼睛甜甜地喊”大哥哥好!笨此@么熱情,我也只好回她個(gè)禮?吹竭@里,你也許會(huì)說她有禮貌,可我倒認(rèn)為她挺煩的。

      你瞧,我剛剛吃過晚飯,門鈴就響了,我去開門,只見門縫里探出一個(gè)小腦袋:“哥哥,我可以進(jìn)來嗎?”“嗯……當(dāng)然可以。”進(jìn)來的她手里拿著一本數(shù)學(xué)書。“我有一道題不會(huì),你能教教我嗎?”她歪著腦袋看著我,小聲地說。她既然已經(jīng)說了,我只好放下手中的功課,教她做題。而且,每做一步,她還要問一個(gè)“為什么”,直到我把道理說清楚為止。

      有一次,我放學(xué)回來,走到樓梯口的時(shí)候,隨手將一張?zhí)羌埲釉诘厣!案绺,不能隨便扔雜物,我們老師講的!”扭頭一看,嗬,又是那個(gè)煩人的小家伙兒,我只好自認(rèn)倒霉,連忙彎腰把它拾起來。像這一類的事情還有好多,什么“哥哥,你衣服上有泥巴,怎么不撣掉呢?”“哥哥,樓梯上下太臟了,我們一齊掃掃,好嗎?”……有時(shí),我真搞不明白,鄰居一家都蠻安分的,怎么生了這么個(gè)愛找人麻煩的小姑娘呢?

      日子一天天過去了。今天老師布置的'作業(yè)特別多,誰知,晚飯后剛坐下,“丁零,丁零”,門鈴又響了。我不耐煩地打開門,門外站著我的小鄰居。又是她。“干什么?”我沒好氣地問。我猜她肯定又是來問問題的。誰知她卻拿出了一個(gè)錢包:“哥哥,這錢包肯定是你的,你忘在車簍里了,對嗎?”經(jīng)她這么一提醒,我忽然想起來了,回家時(shí),由于匆忙,錢包忘在車簍里了!爸x謝了!蔽?guī)е敢庹f道!安挥弥x。”她微笑著擺擺手,“我們是鄰居嘛!”

      對呀!我們是鄰居。常言道,遠(yuǎn)親不如近鄰嘛!猛然間,我覺得我的小鄰居倒挺有意思的。

    小學(xué)五年級作文 篇2

      “家在夢中何日到,春生江上幾人還?”我已經(jīng)離開家鄉(xiāng)整整20年了,今天終于坐上了返鄉(xiāng)的汽車。

      一路上,我看見路邊的一些花草樹木比以前長得更加茂盛,更漂亮了。馬路兩旁似乎看不到一絲垃圾,坐在車子里的我也能聞到這清新的空氣。

      車停了下來,我推開車門,當(dāng)雙腳踩在這片土地上,我感到非常地親切、溫馨!我拖著行李箱邊感受家鄉(xiāng)的“味道”,邊走向通往家的路。走到村口,首先映入眼簾的是兩棵高大的樹,“久違了,我的'游樂園。”樹葉在風(fēng)中“沙沙”作響,一下子把我?guī)Щ亓诉^去

      那時(shí)候,我和其他玩伴經(jīng)常在大樹旁玩耍。記得那一次,我和兩個(gè)很要好的朋友,玩起了捉迷藏的游戲。我和一個(gè)伙伴分別躲在兩棵大樹的后邊,另一個(gè)伙伴找了半天都沒有把我們找出來,而我們兩個(gè)卻在樹后邊偷偷笑,直到那個(gè)女孩認(rèn)輸。“沙沙沙”,樹葉的聲音又把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí),這時(shí),我仿佛還聽見了我們?nèi)齻(gè)孩子的笑聲,回蕩在這空氣中。

      我沒有停留太久,繼續(xù)往家的方向走去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,看見爸爸正在家門口等我,我走過去一把抱住爸爸,爸爸牽著我的手走到屋中,我們一家人其樂融融!

    小學(xué)五年級作文 篇3

      今天是五一節(jié),又叫勞動(dòng)節(jié)。勞動(dòng)節(jié)?是誰的節(jié)日呢?有什么來歷嗎?我上網(wǎng)一查。哦,原來五一勞動(dòng)節(jié)又稱“五一國際勞動(dòng)節(jié)”、“國際游行日”。是勞動(dòng)者的節(jié)日。來歷是:1886年5月1日,芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取八小時(shí)工作制而舉行大罷工,經(jīng)過艱難的流血斗爭,終于取得了勝利。所以,人們把這一天定為了勞動(dòng)節(jié)。 走在街上,發(fā)現(xiàn)很多店鋪都關(guān)了門,街上有好多人。

      往日,人們的臉上都存在著一種急匆匆的樣子,而現(xiàn)在,他們的'臉上都蕩漾著開心、輕松的表情,讓我看了也渾身輕松起來,頓時(shí)開心起來。 他們讓我想起了:當(dāng)你走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū),你可知道服務(wù)人員的辛苦,站了一天的他們總是那樣挺立。當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校,你可看見知識(shí)的閃光,你可聽到書與人的交流,你可看見老師的汗水,知識(shí)使勞動(dòng)變得更加偉大無比。當(dāng)你一切融入了社會(huì),周圍的一切都是平凡的勞動(dòng)所給予的。勞動(dòng),是每個(gè)人都要的。 作文 勞動(dòng),讓萬丈高樓拔地起;

      勞動(dòng),筑起萬里長城的不朽神奇;勞動(dòng),搭起了今天高速現(xiàn)代化的信息網(wǎng)絡(luò);勞動(dòng),把荒原的瘠地變成了頃頃良田;勞動(dòng),把祖國的大好河山變得更加錦繡如畫……只要?jiǎng)趧?dòng),就可以使生活更美好。 財(cái)富,是勞動(dòng)所創(chuàng)造的。如果沒有勞動(dòng),財(cái)富是不會(huì)輕易現(xiàn)身的。而且現(xiàn)身的“餡餅”要么是“陷阱”,要么就是咽不下去。 五月,蛙鳴鳥啼,孩子們用柳笛吹一曲春天的歌。五月,夢想騰飛,路路春光灑下玫瑰花瓣點(diǎn)綴綠野。在這充滿陽光與溫情的五月,我們要對所有勞動(dòng)者道一聲真情的問候:勞動(dòng)節(jié)快樂。

    小學(xué)五年級作文 篇4

      祖國,您在不斷發(fā)展,不斷進(jìn)步,您的偉大與強(qiáng)悍讓我為您驕傲。    爺爺曾經(jīng)對我說過:“以前,我們的房子哪有現(xiàn)在這么好呀!以前的村子里全都是土房,連個(gè)平房都沒有就在這土房里住了好多年。后來,祖國向前邁進(jìn)了一大步,家家都住上了小平房,過上了日出而做,日落而息的好日子。但和現(xiàn)在比差距還很大。那時(shí)的電視機(jī)是黑白的,有的家庭還貧窮,只靠一臺(tái)收音機(jī)來了解外界信息。而現(xiàn)在大部分住上了樓房,家里有電腦、冰箱、汽車,吃喝應(yīng)有盡有。將來的生活還要更加美好。現(xiàn)在的生活是我小時(shí)候從來沒有想過的”。爺爺?shù)倪@番話讓我刻骨銘心。我知道了舊社會(huì)是多么的貧苦和落后,現(xiàn)在的生活是多么美好,將來的生活比現(xiàn)在更加美好。我不僅聽到了祖國在進(jìn)步的腳步聲,我也看到了祖國在一天一天的變化!   【蛷男∈抡f起吧!比如說我們教室里的板凳,以前不是傾傾斜斜就是搖搖擺擺,而現(xiàn)在都換上了新板凳。還有以前的教科書需要收費(fèi),而現(xiàn)在呢不用收了。因?yàn)槲覀兊膰腋辉A,為了照顧那些家里貧困的孩子讀書,就不收費(fèi)了。還有以前我們的校園里的學(xué)生都沒有統(tǒng)一的校服,現(xiàn)在同學(xué)都有了新校服,實(shí)現(xiàn)了校園的標(biāo)準(zhǔn)化,這也反映了我國的領(lǐng)導(dǎo)人對全民義務(wù)教育的重視,也反映了我們國家的日益強(qiáng)大,對人才的基礎(chǔ)教育的重視。要說大的方面,我看到了我國自主研發(fā)的神州宇宙飛船、嫦娥一號探月衛(wèi)星飛向太空,探索外太空的奧秘造福人類,還看到了我國的科學(xué)家的一些巨大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)。所以我看到了祖國在日新月異的巨大的.進(jìn)步就不足為奇了!   ∥蚁胛业淖鎳繒r(shí)每刻都在翻天覆地的發(fā)展進(jìn)步,而我作為一個(gè)二十一世紀(jì)充滿理想激情的新一代,難道不應(yīng)為自己的理想而天天進(jìn)步嗎?我生活在這個(gè)溫馨的大家庭里我也要改變我自己,以前我的寫字的基本功太差,字寫不好總是歪歪扭扭,數(shù)學(xué)方面太粗心不認(rèn)真,比較簡單數(shù)學(xué)題不審題一帶而過,往往造成失誤有時(shí)題錯(cuò)的連自己也覺得可惜。祖國的進(jìn)步強(qiáng)大也使我更明白了,想要成為一個(gè)有用之才我就一定要克服這些缺點(diǎn),我會(huì)在寫字方面認(rèn)真練習(xí)基本功、多讀課外書增加寫作能力、理解能力及豐富自己。在數(shù)學(xué)方面要認(rèn)真多動(dòng)腦、勤思考。進(jìn)步并不局限學(xué)習(xí),無論在哪個(gè)方面我想我會(huì)每天有一個(gè)小進(jìn)步的,因?yàn)槲覀兠總(gè)人的一小步就是我們祖國的一大步呀!  。ゴ蟮淖鎳覟槟愀械津湴,在祖國六十華誕之際我要為你獻(xiàn)上我的祝福!我愛你中國!

    小學(xué)五年級作文 篇5

      有人說,牛是懂得感恩的,吃的是草,擠出的卻是奶;樹是懂得感恩的,吸入的是二氧化碳,呼出的是氧氣。還有人說,感恩不需要轟轟轟烈烈的招搖,只要能在細(xì)微之處關(guān)懷備至;感恩不在于豐裕厚重的回饋,只要有那顆坦誠真摯的心,就萬事足矣。那么我呢?怎么才能回報(bào)這份沉重而又無私的愛呢?

      父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的`風(fēng)塵依然純潔明凈。

      父愛同母愛一樣的無私,他不求回報(bào);父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情,只有用心的人才能體會(huì)。

      擁有思想的瞬間,是幸福的;擁有感受的快意,是幸福的;擁有父愛也是幸福的。

      父親的愛是偉大的、廣博的、綿長的; 它給我留下的是; 抹不去的記憶. 父親是大海里一艘勇敢的船 ,當(dāng)我出生 ,你就載著我乘風(fēng)破浪 ,去一望無垠的大海闖蕩…

    小學(xué)五年級作文 篇6

      水是我們不可缺少的東西,是我們生命的源。它既普通,又珍貴。說它普通,因?yàn)榧壹叶加;說它珍貴,因?yàn)槿巳硕茧x不開它。學(xué)校最近正開展“節(jié)水從我做起,共創(chuàng)生態(tài)校園”的活動(dòng),看著大家小心翼翼地節(jié)約著每一滴水,我的.腦海不由又浮現(xiàn)出那一幕情景……

      那天,太陽如同大火球一般炙烤著大地,我熱得如一棵被曬焉的小草,完全提不起精神。那小小的冰淇淋已經(jīng)解決不了我此時(shí)的饑渴了。怎么辦?我的腦海轉(zhuǎn)過一條又一條的解暑計(jì)劃。咦,有了!我興致勃勃地來到水池前,望著那緩緩滴下的小水滴,抵制不了誘惑,用力一擰,“嘩嘩嘩”頓時(shí)水流唱著歡樂的歌兒直瀉而下,挾來那陣陣清涼的氣息直撲我的臉頰。哇,簡直爽呆了!我立刻伸出雙手,接過一捧水迅速往臉上一抹,那清涼水滴送來的涼意立刻滲入我的皮膚,鉆入毛孔,直奔我渾身上下!昂脹鏊!”我情不自禁地歡呼起來?刹灰粫(huì)兒,那涼意便消失了,于是我又開始第二次,第三次……水流無情地嘩嘩流淌,我卻絲毫不在意,只顧著追尋那短暫的愜意與舒服……

      現(xiàn)在回想起來,我后悔萬分,要知道,我為了一己之私白白浪費(fèi)了多少珍貴的水資源!水是我們?nèi)祟愘囈陨娴脑慈,?jié)水就是在保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸N野蛋迪露Q心:一定要拿出實(shí)際行動(dòng),好好珍惜水源!

    小學(xué)五年級作文 篇7

      童年像一條清澈的小溪,緩緩地在我心里流淌,在這條小溪里,既有歡樂的笑聲,也有傷心的眼淚,但我記憶最深的,要數(shù)我童年時(shí)做我的一件傻事。

      打開記憶的大門。

      記得有一次,我和媽媽一起去外婆家玩。剛進(jìn)家門,我就看見外婆的雞籠里又養(yǎng)了幾只小雞,于是,我毫不猶豫的跑到雞籠旁,和小雞玩了起來。剛玩了一會(huì)兒,我就熱火朝天。

      盛夏的陽光真像火燙的辣椒水,熾熱的火傘高漲在空中,我想:現(xiàn)在這么熱,小雞的衣服太厚了,會(huì)不會(huì)熱死呢?于是我捉來小雞,準(zhǔn)備幫它“脫衣服”。我剛把小雞捉住,可是,一不小心,又讓它給跑了,哎呦!我為了追小雞摔了一跤,我那幼小的.心靈被小雞惹火了,大聲喊道:“臭小雞,你給我站!”小雞好像還真聽懂了,立刻停了下來。

      我小心翼翼的走向小雞,把它抓住了。然后仔細(xì)的把小雞的“衣服”脫下來,小雞拼命的掙扎著,好像在說:“救命啊,救命啊!笨墒,我還是毫不猶豫的把小雞的“衣服”脫了下來。這時(shí),媽媽看見了,說:“傻孩子,小雞沒毛了,會(huì)凍死的!甭犃藡寢尩脑挘疫@才醒悟了過來,放棄了脫衣計(jì)劃。

      如今,再回首童年,有一種輕松、親切的感覺,因?yàn)槲业耐旰苊篮,很幸福。在這個(gè)溫暖的大家庭中,我快樂茁壯的成長。

    小學(xué)五年級作文 篇8

      一個(gè)月后,舉行了一次比賽,教練為鼓勵(lì)大家,決定獎(jiǎng)勵(lì)第一名7元,第二名4元,第三名2元。一共有13人參加比賽,獎(jiǎng)金從哪來是個(gè)秘密。

      我跟前十一個(gè)人打得很順利,都勝利了,但最后一個(gè)對手可不那么好贏,他是一個(gè)叔叔,他很喜歡發(fā)側(cè)下旋和側(cè)上旋,他也很喜歡調(diào)球,有時(shí),我一不小心把球打高,他就一板將環(huán)扣死了,很快,我輸了第一局。

      第二局,我想反正我也是第二名了,于是我就很放開地打了,只要他發(fā)長球,我都會(huì)去拉,誰知我每次都能拉上,而且既旋又有力度,于是,很多球次他都沒能防上,第二局我贏了。

      第三局,他開始發(fā)短球了,我也改變打法,將球挫過去,一旦他將球挫長我就拉,但是,他都防上了,于是我換了一個(gè)方向,又拉了一下他沒接著。接下來,他又調(diào)球,有幾個(gè)球我沒接著,但是,我也調(diào)他,他也有很多的球沒有接著,于是我贏了。

      結(jié)果,我取得了第一名,我簡直不敢相信自己,獲得了7元獎(jiǎng)勵(lì)

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