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五年級(jí)的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文300字 篇1
夏天是迷人的。一場(chǎng)傾盆大雨過(guò)后，天空中出現(xiàn)了一座美麗的彩虹，五顏六色好像是仙女專門(mén)為小鳥(niǎo)搭建的一座橋。五花八門(mén)的花朵，散發(fā)出淡淡的芳香，郁郁蔥蔥的小草像洗了一個(gè)涼水澡，精神抖擻。花叢中黃黑相間的蜜蜂們，急急忙忙的采著花蜜。蝴蝶們?cè)跔?zhēng)先恐后的給蜜蜂們展示她們美麗的舞姿，好像在問(wèn)蜜蜂們：“我們婀娜多姿的舞姿好看嗎？”
夏天是浪漫的。公園里女生們穿著花花綠綠的裙子擺拍照片，在花叢中翩翩起舞，像花花綠綠的蝴蝶，美麗極了！男生們穿著自己帥氣的禮服在公園里練習(xí)小提琴，拉出的曲子悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，小鳥(niǎo)們也嘰嘰喳喳的唱著歌，好像在和男生們一比高低。
夏天是快樂(lè)的。夏天的廣場(chǎng)，小朋友們開(kāi)心的你追我趕。有的'踢足球，有的打水仗，有的撕名牌，還有的打羽毛球······打水仗的小朋友全身濕淋淋，邊跑邊喊：“來(lái)追我呀，來(lái)追我呀！”說(shuō)完繼續(xù)你追我趕，玩的開(kāi)心快樂(lè)。
走進(jìn)夏天，夏天是那么迷人，走進(jìn)夏天，夏天是那么浪漫，走進(jìn)夏天，夏天是那么快樂(lè)，我喜歡夏天，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！
五年級(jí)的作文300字 篇2
“丁零零”伴著悅耳的鈴聲，40分鐘的課程開(kāi)始了。這節(jié)課是自由課，不管做什么都可以，于是我就開(kāi)始進(jìn)行了我“偉大”的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
事情是這樣的：上次我從圖書(shū)館借了一本書(shū)《腦力風(fēng)暴》，里面都是科學(xué)實(shí)驗(yàn)，這本書(shū)還是聽(tīng)我同學(xué)說(shuō)的，真的很好看，我現(xiàn)在就要親手體驗(yàn)?zāi)?shū)這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
開(kāi)始準(zhǔn)備材料：其實(shí)就是兩本厚厚的`書(shū)，然后把一本書(shū)的一頁(yè)插到另一本書(shū)的一頁(yè)里。于是我拿了兩本語(yǔ)文書(shū)，按照書(shū)上面的方法做了。書(shū)上說(shuō)效果是怎么也拉不開(kāi)，我才不信。于是，我用兩只手使勁掰，可是怎么也掰不開(kāi)，于是我又找了我的好朋友，兩人一起掰�！艾F(xiàn)在應(yīng)該可以掰開(kāi)了吧。但是書(shū)像兩個(gè)小孩緊緊抱在一起，還是掰不開(kāi)。這是怎么回事呢？我對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的好奇心越來(lái)越強(qiáng)了，于是我去看書(shū)上的原因：那是因?yàn)槊宽?yè)書(shū)都有摩擦力，幾十頁(yè)的書(shū)就有幾十倍的力量，所以就拉不開(kāi)了。
科學(xué)的世界可真奇妙��！
五年級(jí)的作文300字 篇3
轉(zhuǎn)眼間，二十年過(guò)去了，家鄉(xiāng)也比以前漂亮啦！
進(jìn)入村口，看到的不再是一條干涸的小河，而是一條清澈見(jiàn)底、群魚(yú)游動(dòng)的小河。接著便是一片香果飄香的果園。走進(jìn)去，整個(gè)身體都被香果的氣味纏繞著�，F(xiàn)在是秋天，正是果實(shí)累累的季節(jié)，以前也正是果農(nóng)繁忙的時(shí)候。不過(guò)現(xiàn)在果園里只有機(jī)器人忙得不可開(kāi)交，這些機(jī)器人如果電量不足了，就會(huì)撿地上的爛果子吃，這就是科學(xué)家最新發(fā)明的環(huán)保果園機(jī)器人。
該吃午飯了，到了飯店之后，坐到飯桌前，桌子會(huì)自動(dòng)彈出菜單，等客人點(diǎn)完菜之后，桌子上會(huì)立刻呈現(xiàn)香噴噴的菜肴，客人大飽口福之后，桌子還會(huì)收拾碗碟。
茶足飯飽之后，我決定去圖書(shū)館充一會(huì)兒電。來(lái)到圖書(shū)館，門(mén)口有許多小型飛碟，只要你說(shuō)出想看哪類書(shū)，它就會(huì)載你飛到圖書(shū)所在區(qū)域，等你拿完書(shū)還會(huì)把你送到桌子前變成椅子讓你坐。看完書(shū)后，按一下椅子上的'按鈕，椅子會(huì)重新變成飛碟帶你出去。
二十年后的家鄉(xiāng)變化真大呀！我相信她會(huì)發(fā)展得越來(lái)越好。
五年級(jí)的作文300字 篇4
爺爺有著一張瓜子臉，一雙炯炯有神的大眼睛綴在上面。既令人敬畏，又讓人有種不可侵犯的權(quán)威的感覺(jué)。
說(shuō)他勤勞真不假。他每天下班后總要把媽媽扔在地下室的雜物清理的一干二凈，井井有條。鄰居的阿姨叔叔們都夸口稱贊爺爺勤快，這時(shí)，爺爺總是不好意思地笑著，而且，他的值班樓前總是一塵不染，讓路過(guò)的人都嘖嘖稱贊。
說(shuō)他任勞任怨也不假。爺爺平時(shí)總是為兒女們忙東忙西。有一次，媽媽讓爺爺送一袋子面條，因?yàn)樗幌胱鲲埩�，可是天氣轉(zhuǎn)眼烏云密布，外面下起了傾盆大雨，媽媽正準(zhǔn)備告訴爺爺不用來(lái)了，忽然門(mén)鈴響了，爺爺渾身濕透，說(shuō)：“快吃還熱著呢！”我們不僅感動(dòng)萬(wàn)分。爺爺為了然我們吃上熱的'食物，騎第一文庫(kù)網(wǎng) 范文頻道上車子飛快趕來(lái)。
說(shuō)他儉樸更不假。幾件衣服一年到頭替換著穿，從沒(méi)主動(dòng)提出要新衣服穿，總是媽媽買來(lái)后，他才穿上，這一穿又穿幾個(gè)月。因?yàn)檫@一點(diǎn)，我總是很崇拜爺爺。
爺爺身上的優(yōu)點(diǎn)像天上的繁星數(shù)也數(shù)不清，我要像爺爺學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。
五年級(jí)的作文300字 篇5
全天下人都有秘密，那我就更不用說(shuō)了，我的秘密可是有天上的.星星那么多喔！現(xiàn)在，我將忍痛割愛(ài)，告訴你一個(gè)驚天大秘密（不要和外人說(shuō)）！
別看我平日都嘻嘻哈哈的，只要一有“圣旨”到——要考試了，那我就像打入了“悲傷劑”，只是表面還故作鎮(zhèn)定。其實(shí)心里亂成了一鍋粥，每走一步腦子里就跳出“考試”二字，走回家，幾乎只�！翱荚嚒边@兩個(gè)念頭了。要是來(lái)了，“語(yǔ)數(shù)英科”四科大統(tǒng)考，哇，那我就會(huì)連家在哪，爸，是誰(shuí)都忘了。最要命的是大考前幾天，我會(huì)茶飯不思，滴水不盡，晚上更是輾轉(zhuǎn)難眠了。等每二天了，頭暈得要撞墻了，還會(huì)得一種“奇怪的病——大考憂郁癥。”
有一次，語(yǔ)文老師宣布了明天要期中考試，我猶如晴天霹靂，竟然走進(jìn)了我家旁邊的W.C和一位“猛男”，撞了個(gè)正著，結(jié)果被他罵了個(gè)“狗血淋頭”。在吃飯的時(shí)候，我更是丑態(tài)百出。老遞給了我筷子，我慢悠悠地拿起筷子，夾起一塊肉送到了鼻子上，鼻孔還可笑地吸了吸，把湯吸到了鼻孔里，使我打了個(gè)大噴嚏。然后，我竟然把“可口”的餐巾紙“送”給嘴巴里……
��！慘了慘了，我怎么會(huì)把這樣好笑的秘密告訴你！記住，一定不要跟外人說(shuō)��！
五年級(jí)的作文300字 篇6
我是大名鼎鼎的莊稼衛(wèi)士——青蛙。
我穿著一件綠色的外套，外套里面還穿著一件白色的T恤衫。大家別小看我這件綠的外套，它的用處可大了！當(dāng)我遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，我就可以躲在草叢里，迷惑敵人，這樣敵人就看不清我，也逮不到我了。你們知道嗎？我剛出生時(shí)叫小蝌蚪，后來(lái)慢慢地長(zhǎng)大了，就變成現(xiàn)在的青蛙了。（運(yùn)用比喻的修辭手法把一只可愛(ài)的青蛙展示在讀者面前）
我是莊稼的`保護(hù)神，我天生就有捉蟲(chóng)的本領(lǐng)。因?yàn)槲业纳囝^很長(zhǎng)，我一天能捕捉20xx只左右的蟲(chóng)子呢。捉蟲(chóng)的時(shí)候是非常講究技巧的。當(dāng)蟲(chóng)子離我遠(yuǎn)的時(shí)候，我就等待時(shí)機(jī)，趁它不注意，飛跳過(guò)去，一下子將它捕�。划�(dāng)蟲(chóng)子離我近的時(shí)候，我就用長(zhǎng)舌頭去捉。正是由于我的存在，莊稼才少了害蟲(chóng)的入侵，我可是個(gè)有功之臣�。。ā�20xx只左右”“飛跳”“捕住”等詞的運(yùn)用說(shuō)明“我”捉蟲(chóng)本領(lǐng)高）
我想對(duì)人們說(shuō)：“請(qǐng)你們不要再捕食我了。這樣我才能有機(jī)會(huì)捉到更多的害蟲(chóng)，為人們做更多的事情�！�
五年級(jí)的作文300字 篇7
這是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天。
我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己變成了一只氣球，漂浮在天空中，無(wú)憂無(wú)慮無(wú)憂無(wú)慮......
映入眼簾的是一個(gè)奇幻的世界。那里有樹(shù)，有鳥(niǎo)，有魚(yú)蟲(chóng)，還有許多許多植物，動(dòng)物。我怎么都不能從睡夢(mèng)中醒來(lái)，只有繼續(xù)的飄啊飄……飄到了無(wú)邊無(wú)際的草原上，那里有馬群，有羊群……還有熱情好客的蒙古族人。記得之前有一篇老舍寫(xiě)的課文，名字叫《草原》寫(xiě)得十分生動(dòng)形象，更準(zhǔn)確地表達(dá)出了蒙古人的`熱情好客。所以今天我就來(lái)看看蒙古族人。飄在天上的我從下面看看到了蒙古族人迎接客人的急切和把客人領(lǐng)到帳篷中吃手抓羊肉那種高興的心情。于是我身不由己的序曲飄了下去。
飄啊飄……我找到了其他飄在天空中的氣球并且和他們成為了朋友。我們一起飄啊飄……翻過(guò)了高山，看到了阿爾卑斯山脈，以及其他美麗的千山萬(wàn)水。
天昏黑了我和我的朋友們，一起看到了夜色的美麗，有螢火蟲(chóng)，有流星，還有……
突然一聲?shū)Q叫，我知道了是公雞的叫聲，我快要離開(kāi)這里了，首先和我的氣球朋友們告別，就離開(kāi)了。我期待了下一次的到來(lái)，期待再次和我的朋友們相見(jiàn)，我們一起翻過(guò)高山觀看美景。
五年級(jí)的作文300字 篇8
在第一片葉子黃的時(shí)候，秋天就帶著秋風(fēng)來(lái)了，葉子們的夢(mèng)想馬上就要實(shí)現(xiàn)了，雖然它們的衣服有些破舊，身子也變得非常脆弱，但它們?cè)敢鉃閴?mèng)想付出一切。
只聽(tīng)秋風(fēng)“呼呼”的吹著，好像在說(shuō)：“葉子們！做好準(zhǔn)備了嗎？”“耶”這時(shí)有一片小葉子可能因?yàn)樘d奮了，一不小心掉了下來(lái)，還好！大樹(shù)媽媽用手接住了它！秋風(fēng)說(shuō)：“來(lái)吧！孩子們！快用你的能力去幫助需要幫助的人吧！”
樹(shù)葉開(kāi)始慢慢飛落，它們有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，又唱又跳，有的輕輕的揮手與大樹(shù)媽媽告別，有的正在靜靜地回憶曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些回憶里有開(kāi)心、有難過(guò)……
落葉們飛呀飛呀！有的調(diào)皮的'落葉，不小心掉到了小河里，他們靜靜的聽(tīng)著小河的歌聲，順著的小河的方向漂去，這時(shí)，一只小螞蟻正在河邊想著過(guò)河，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，他突然看到了
落葉，友愛(ài)的一幕發(fā)生了……
落葉給了我快樂(lè)，也給了我勇氣！我喜歡落葉！
五年級(jí)的作文300字 篇9
爺爺家有兩畝地，里面種著各式各樣的瓜果蔬菜。有南瓜、綠豆、文旦、西紅柿、青菜……
夏天到了，南瓜成熟了。我和爺爺奶奶約定星期天去田里摘南瓜。
星期天早上，晴空萬(wàn)里。我早早地來(lái)到奶奶家，只見(jiàn)爺爺奶奶都已經(jīng)準(zhǔn)備妥當(dāng)，整裝待發(fā)，正等著我來(lái)呢！
我們沿著屋后的大道走了片刻，便轉(zhuǎn)入了一條田間小道，不一會(huì)兒就來(lái)到了南瓜地。一眼望去，在郁郁蔥蔥的南瓜葉間若隱若現(xiàn)地躺著許多南瓜寶寶，似乎在和我捉迷藏。又猶如一盞盞金黃色的燈籠墜落在田里。我迫不及待地順著藤去摸瓜。哎呀！我的手被南瓜莖上的小刺扎了一下。奶奶說(shuō)：“瞧你這孩子，怎么這么心急�！闭f(shuō)著，奶奶遞給了我一把鐮刀。我雙手緊緊地握住鐮刀，對(duì)準(zhǔn)南瓜，狠狠地劈了下去�？赡闹獏s把南瓜劈成了兩半。奶奶見(jiàn)我這等模樣，頓時(shí)哈哈大笑。這時(shí)，爺爺對(duì)我招了招手，示意我過(guò)去。哇！好大的.一個(gè)南瓜呀！我估摸有20多斤重。于是，我吸取了上次的教訓(xùn)，舉起鐮刀，在空中停頓了一下，然后劃出了一道優(yōu)美的弧線，將這個(gè)大南瓜完好無(wú)缺地劈了下來(lái)�？墒怯捎谟昧^(guò)猛，我摔了個(gè)四腳朝天。
夕陽(yáng)西下，我和爺爺奶奶抱著南瓜滿載而歸。我覺(jué)得沉甸甸的不只是南瓜，更是那收獲的喜悅和勞動(dòng)的快樂(lè)。
五年級(jí)的作文300字 篇10
我的同桌叫XXX，她是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女生，她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，她在班上學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，非常善良，而且樂(lè)于助人。
記得有一次，我上數(shù)學(xué)課一時(shí)找不到自己的鉛筆盒，沒(méi)鉛筆可寫(xiě)，在我十萬(wàn)火急的時(shí)候，我的.同桌看到我翻箱倒柜的在找東西，一問(wèn)得知我沒(méi)有筆寫(xiě)作業(yè)，她毫不猶豫地從鉛筆盒里拿出了三支剛剛削好的鉛筆借給了我，解了我燃眉之急，當(dāng)時(shí)真令我十分的感動(dòng)。還有一次數(shù)學(xué)書(shū)里有道標(biāo)星號(hào)的提高題把我難住了，百思不得其解，我只好請(qǐng)教我的同桌，她非常樂(lè)意地幫助了我，她把這道題的意思說(shuō)了一遍，再一遍遍地不厭其煩地教我解題，很像一位小老師，最終讓我明白了這道題應(yīng)該如何作答。最讓人刻骨銘心的事就是在我腳受傷的時(shí)候，她作為一個(gè)女生都十分熱心地幫助我，那時(shí)我行動(dòng)不便，去教室、到操場(chǎng)、打點(diǎn)心……她都盡可能地來(lái)幫我，讓我順利地度過(guò)了那段傷痛的日子。但你可別看她平常很溫柔，有時(shí)也是一個(gè)很暴力的女生，當(dāng)她生氣發(fā)火的時(shí)侯，千萬(wàn)不要去招惹她，說(shuō)不定一不小心挨她一拳，那可是非常痛的，有可能還會(huì)受傷噢。
你看，我的同桌就是這樣一個(gè)善良、樂(lè)于助人的人，你們想和她成為好朋友嗎？