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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-01-13 13:56:08 五年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)五年級(jí)作文精選[8篇]

      在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)五年級(jí)作文精選[8篇]

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      大人總是不讓我們吃小孩子認(rèn)為美味的東西,總說(shuō)吃不好。這使我們這些饞嘴的小孩不得不去偷吃。

      一天晚上,我剛刷完牙,準(zhǔn)備上床。我一走出衛(wèi)生間,就看到媽媽正津津有味地吃著雞蛋干。媽媽一邊嚼,嘴里還發(fā)出“滋滋”的聲音。我回想起我最愛(ài)的雞蛋干的美味和那滑爽的口感,真是令人垂涎三尺。

      我向媽媽苦苦“哀求”:“媽媽,分我吃一點(diǎn)雞蛋干吧!”媽媽一邊咀嚼一邊嚴(yán)厲地說(shuō):“不行,刷完牙不準(zhǔn)吃!”我真后悔太早刷牙,但仍不放棄:“那我吃完再刷!”我本以為媽媽會(huì)同意,可誰(shuí)知媽媽自有自己的'一番道理:“不行!牙刷多了對(duì)牙不好!”我只好翹著嘴巴垂頭喪氣地回了房間。

      可回了房間,我始終對(duì)雞蛋干念念不忘。我實(shí)在忍不住了,準(zhǔn)備偷偷去吃。

      我躡手躡腳地推開(kāi)房門“吱——”一聲,把我嚇得魂飛魄散,跳上了床。后來(lái),我用耳朵聽(tīng)聽(tīng),沒(méi)有動(dòng)靜,原來(lái)是虛驚一場(chǎng)。我小心翼翼地走到客廳,抓起一個(gè)雞蛋干就往回跑,生怕下一秒媽媽就會(huì)出來(lái)。我坐在床上,撒開(kāi)包裝,小口小口地吃著雞蛋干,生怕太大口發(fā)出聲響驚動(dòng)了媽媽。我吃得滿嘴是油,樂(lè)呵呵的。因?yàn)槌粤穗u蛋干,我的心總算舒坦了。

      可垃圾怎么辦,放在這兒會(huì)被發(fā)現(xiàn),肯定要立即“銷毀”。

      我出了門,左顧右盼,趁媽媽沒(méi)注意,便大大方方地扔了,走回去。走到半路,我撞到了——墻壁?不,我抬頭一看,是……媽媽!我嚇了一大跳。只見(jiàn)媽媽用憤怒的眼神虎視眈眈地盯著我,我手足無(wú)措,心想:完了……

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      她是我們五年級(jí)時(shí)的老師,名叫陳金霞。可能是她長(zhǎng)得有點(diǎn)呆吧,我們班同學(xué)老欺負(fù)她。往她身上潑墨水、罵她、假裝打她、揪她頭發(fā)、在她身上寫(xiě)字等等,這在我們班是很常見(jiàn)的.。當(dāng)然,這還不是最有趣的,最有趣的還是那一次:

      那次我們做完操,回來(lái)得都比較早。閑著沒(méi)事兒,班長(zhǎng)就又想出了一個(gè)“整治”陳金霞的妙招。她給我們大伙商量。果然,不出我所料,我們班同學(xué)全票同意。

      過(guò)了大概兩三分鐘,陳金霞來(lái)了。剛聽(tīng)見(jiàn)腳步聲,拍桌子的聲音便陸續(xù)響了起來(lái),陳金霞被氣得臉色發(fā)青,大步朝前門走去。她舉起手,使勁兒拍著門,門被她拍得“砰砰”地呻吟著,拍了半天,還是沒(méi)人給她開(kāi)門。她氣得眼冒金星,又朝窗戶走去。這回,她使出了吃奶的勁兒,拼了命地朝窗戶敲去。窗戶被敲得搖搖欲墜,但我們好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,繼續(xù)瘋狂地敲著桌子,還不時(shí)放聲地大笑。陳金霞徹底被氣瘋了,她了略微整理了一下衣服,就走回辦公室了。

      見(jiàn)陳金霞被我們氣走了,班長(zhǎng)高興得手舞足蹈,其他人也都笑得合不攏嘴。只有我一個(gè)人趴在桌子上,心想:這樣做對(duì)嗎?

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      晚上,我凝望著天空,沉浸在幻想之中……

      很久以前,太陽(yáng)和月亮本來(lái)是一家人,他們有一群可愛(ài)的小寶寶——星星,一家人幸福地在天上生活著。每天太陽(yáng)爸爸都要去干活,而月亮媽媽要在家里做家務(wù),星星寶寶們?cè)谕饷嫱嫠。可是有一天,他們倆不小心把天廟里一個(gè)最珍貴的花瓶打碎了。宙斯很生氣,便命令他們?nèi)ナ刈o(hù)天空,而且還故意把它們分開(kāi),讓太陽(yáng)爸爸去守護(hù)白天的天空,讓月亮媽媽去守護(hù)夜晚的天空。太陽(yáng)爸爸怕月亮媽媽在夜空里寂寞,便向宙斯提出請(qǐng)求,讓星星寶寶們陪伴月亮媽媽。宙斯同意了,太陽(yáng)爸爸這才放心的去“上任”了。由于太陽(yáng)爸爸在白天值班,所以天神宙斯很容易監(jiān)視它;而月亮媽媽則在夜晚值班,但宙斯也要睡覺(jué),,所以他派黑暗使者每一年去視察月亮媽媽一次,這就是月全食。太陽(yáng)爸爸和月亮媽媽只有在換班的時(shí)候才能見(jiàn)到對(duì)方,因?yàn)闀r(shí)間非常短暫,所以月亮媽媽經(jīng)常聲淚俱下,這就是我們看到的`下雨與聽(tīng)到的雷聲。宙斯沒(méi)辦法,只好讓他們幾年相聚一次,這就是日全食。

      看著月亮漸漸被云遮住,我的心從天上飛了回來(lái)……

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

      每天上學(xué),我們都要背著沉重的書(shū)包,像背上了大石頭一樣。特別是外出旅游的時(shí)候,又想多帶點(diǎn)兒東西,又怕太重了背不動(dòng)。說(shuō)以我想設(shè)計(jì)一種多功能書(shū)包。

      這種書(shū)包又?jǐn)U大縮小,知識(shí)查看,心思。多種按鈕,各種按鈕有不同的功能。

      當(dāng)你上學(xué)的時(shí)候,只要按一下縮小鍵,沉重的書(shū)包就會(huì)自動(dòng)縮小了許多,你可以把它放在口袋里,這樣一來(lái),你就輕松多了。要是你忘了帶作業(yè)本了,只要你輕輕按一下時(shí)間倒轉(zhuǎn)鍵,剎那間你就可以回到老師布置作業(yè)的時(shí)間,這樣,你就不怕忘帶作業(yè)本了,當(dāng)你在野外迷路時(shí),只要按一下探路鍵,書(shū)包上就會(huì)顯示一張的圖,地圖上會(huì)用紅點(diǎn)標(biāo)出你所在的`位置,用綠色的線標(biāo)出你要走的路線。如果你碰到了壞人,你還可以用保護(hù)鍵,書(shū)包會(huì)把信息輸給微型機(jī)器人,微型機(jī)器人就會(huì)對(duì)壞人射出麻醉劑或立即報(bào)警,這樣你就又充足的時(shí)間逃跑了,如果有人莫名其妙的送東西或和你聊天,但你分不清好壞,你可以按查看心思鍵,看看那個(gè)人的心思在想什么了。我還在背部安裝了按摩器。

      怎么樣?功能夠齊全吧!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

      看!有一位男孩正向你走來(lái),他的身體微有“發(fā)!敝猓峙值,身高大約150厘米左右,看起來(lái)大概五年級(jí)。臉圓圓的,用他同學(xué)的話說(shuō),就像一個(gè)有著白嫩的.皮的大肉包子。他長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā),杏仁大的一雙黑亮眼睛,偏高的三角形鼻子,底下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。他是誰(shuí)呢?他認(rèn)為自己是“迷團(tuán)”,團(tuán)是因?yàn)樗捏w型和朋友起的外號(hào)“劉團(tuán)團(tuán)”,那“迷”又是什么呢?

      他很迷,迷的是書(shū)。每一天從晚托班回到家,他都會(huì)先吃一點(diǎn)老爸老媽做的晚飯,滿足他的一“團(tuán)”身體,就會(huì)從書(shū)架上取下一本書(shū),悠閑的倚在沙發(fā)上,捧著那本書(shū)津津有味地閱讀。他看書(shū)涉獵的范圍很廣:雜志、小說(shuō)、百科全書(shū)、漫畫(huà)……他全都讀,尤其喜歡漫畫(huà)和小說(shuō)。他每天都漫游在書(shū)的海洋,就連洗完澡也不忘在床上抽點(diǎn)時(shí)間看看書(shū)。

      他很迷,迷的是食。酷愛(ài)美食的他口味豐富:西餐、川菜、家常菜、日本料理……甚至有些飛機(jī)餐他都喜歡。一點(diǎn)起餐來(lái),他便瞬間患上選擇恐懼癥:“這個(gè)芝士焗紅薯好像不錯(cuò)呢”“那個(gè)紫薯地瓜球也挺誘人哦”“這道菠蘿古老肉我也很喜歡吃!”……左翻翻,右看看,舉手投足之間還是無(wú)法下狠心選一道菜。

      猜出來(lái)這位神秘的“迷團(tuán)”是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯(cuò),他就是資深吃貨兼“書(shū)呆子”——我。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

      你們好!我是一枚電池!我穿著一件黑色的外套,外套上還寫(xiě)著兩個(gè)大大的“南孚”,頭上戴著一頂小帽子,如果要聽(tīng)聽(tīng)我的一生,那可得從頭說(shuō)起了:

      一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我被一輛藍(lán)色的大卡車運(yùn)到了一個(gè)叫“萬(wàn)龍雜貨鋪”的小店里。車上還載著我的兄弟姐妹——兩百節(jié)電池。我被老板放進(jìn)了櫥窗里。正當(dāng)我閑著沒(méi)事干的時(shí)候,一名穿著校服的小女孩走來(lái)把我給買走了,她回到家,小心翼翼地把我裝進(jìn)了一只小手電筒里。

      小女孩經(jīng)常用我在晚上照明,我的電力每天都能讓小女孩安全走出黑暗,小女孩也十分我,有時(shí)她會(huì)把我從電筒里掰出來(lái),輕輕地用手帕擦拭一遍……

      可是,漸漸地,我的電力越來(lái)越少,光也越來(lái)越暗。

      突然有一天,我的.電徹底用光了,變成了廢電池。小女孩失望極了,她嘆息了一聲,直接把我扔進(jìn)了家旁的小河里,我慢慢地沉入了河底……

      我只好在河中大叫:我要出來(lái)!我要出來(lái)!我有毒!會(huì)污染河水的!可一切都晚了,現(xiàn)在,我還是靜靜地躺在河底……

      請(qǐng)你們千萬(wàn)不要亂扔廢電池,否則,不但破壞了,大自然也會(huì)懲罰你們的!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

      每個(gè)人都會(huì)邁出第一步,第一次走路,第一次說(shuō)話,第一次畫(huà)畫(huà),第一次唱歌,第一次寫(xiě)字……我也邁出了第一步。

      有一次,我和媽媽去新開(kāi)的商場(chǎng),我懇求媽媽去新建好的游樂(lè)場(chǎng)玩一玩,媽媽答應(yīng)了。我跑進(jìn)去了。我站在鬼屋的前面,不敢進(jìn)去,媽媽走過(guò)來(lái)了,問(wèn):“你想進(jìn)去?”我遲疑的'說(shuō):“額……不想”媽媽嘴角輕輕上揚(yáng):“我知道你想去,但又不敢說(shuō)。”我在心里默默的說(shuō):我的媽媽呀,我一點(diǎn)也不想去,聽(tīng)說(shuō),這個(gè)鬼屋很恐怖,可以把人給嚇暈,要是平常不算恐怖的話,我可以試試,但……。媽媽二話不說(shuō),把我拉了進(jìn)去。媽媽將票給人家檢查,我咬著嘴唇,坐在礦車上等著媽媽。媽媽坐上來(lái)了。準(zhǔn)備出發(fā),我把眼睛緊緊閉上,心臟“撲咚撲咚”跳個(gè)不停,像只小兔在我的心臟里跳來(lái)跳去,媽媽對(duì)我說(shuō):“睜開(kāi)眼睛看看,其實(shí)不可怕!蔽野蜒劬β犻_(kāi),雖然陰森森的,但好像不可怕,突然,我看見(jiàn)有個(gè)幽靈飄來(lái)了,我大叫一聲“!”我趕快閉上眼睛,小聲說(shuō):“不要看見(jiàn)我,千萬(wàn)不要看見(jiàn)我!蔽衣犻_(kāi)眼睛,拉了拉媽媽的衣角,對(duì)她說(shuō):“媽媽,什么時(shí)候出去呀?”媽媽說(shuō):“你克服了嗎?”“沒(méi)有!蔽胰跞醯恼f(shuō),“媽媽,你大發(fā)慈悲吧!蔽覄傉f(shuō)完,一道白光刺入我的眼中,終于,出來(lái)了。

      我雖然沒(méi)有克服鬼屋,但我知道了,原來(lái),鬼屋其實(shí)不可怕,最可怕的是心理上的陰影。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

      最近,我家養(yǎng)了一只小狗狗,是小舅媽送的,同時(shí)還送了一根鐵鏈和半袋子狗糧。小舅媽說(shuō):“它的名字叫貝貝,是只寵物狗!蔽衣(tīng)了“貝貝”這個(gè)名字感到很土,就想帶它換一個(gè)名字。但是,我在 一本書(shū)上看到給動(dòng)物半道改名,很長(zhǎng)時(shí)間它都適應(yīng)不了,就打消了這個(gè)念頭。

      貝貝身上的毛有三種顏色:黃、白、黑。它十分可愛(ài),動(dòng)不動(dòng)就趴在你的腳底下睡覺(jué),你的腳一抽走,它就會(huì)“咕嚕”跑開(kāi)。

      它來(lái)到我家第一天,亂喊亂叫,很煩人,不過(guò)到第三天就安靜下來(lái)了。

      貝貝已經(jīng)三天沒(méi)有叫了,但是第六天,它“汪汪哐哐”地叫,我想結(jié)束這叫聲,就扔了一塊餅干給它。它連望都沒(méi)有望,鼻子還不滿意地哼了一聲。我發(fā)火了,一只手扳開(kāi)它的嘴巴,另外一只手把餅干 塞到它的'嘴里,貝貝怪叫了一聲,吐了餅干。

      我又給它倒了一碗水,它一腳就把碗踢翻了,還對(duì)我大叫,這個(gè)樣子讓我想到了一個(gè)詞:破口大罵,由破口大罵想到了要揍它。等我抄起棍子打它時(shí),它好像有先見(jiàn)之明,鉆院子門門縫跑了。我去追它 ,卻發(fā)現(xiàn)它正在和同胞玩耍,我一下子明白了:原來(lái)它需要伙伴的溫暖呢!

      真是無(wú)巧不成書(shū),因?yàn)槲乙蛩,逼它“狗急鉆縫”,才找到知音。

      耶,我終于做了一件對(duì)貝貝有好處的事了,不然貝貝就要得抑郁癥了!

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