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    五年級的作文300字

    時(shí)間:2024-01-05 15:05:40 五年級 我要投稿
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    五年級的作文300字

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占奈迥昙壍淖魑300字10篇,希望對大家有所幫助。

    五年級的作文300字

    五年級的作文300字 篇1

      我的課余生活豐富多彩,而我最喜歡的是下棋。什么跳棋、象棋、陸戰(zhàn)棋等等。但最難忘的`一次是跟鄰居李麗下的一盤象棋。

      一個(gè)星期五的下午放學(xué)后,我寫完作業(yè),天氣很熱,知了伏在樹上一聲一聲地叫著,我熱得喝了一肚子冰鎮(zhèn)飲料,就趕緊找鄰居李麗下棋去。

      李麗見我來了,立刻擺好棋盤,大戰(zhàn)開始了。一開局我就占優(yōu)勢,三下五除二,就端了她的老巢。這樣我連勝了兩局,便洋洋得意起來。

      這一高興不要緊,第三局竟輸給了李麗。我定定神,決心第四局勝她?墒遣恢獮槭裁,我又失敗了。

      該第五局了,這是決勝局。于是,我穩(wěn)穩(wěn)神,定定心,擦擦汗,集中精力,想好策略,便向?qū)Ψ竭M(jìn)攻了。這局是旗開得勝,連續(xù)吃掉了李麗的雙炮。她慌神了,忙“調(diào)兵遣將”,可是已經(jīng)來不及了。我的“大炮”早已對準(zhǔn)她的“老將”,她只好乖乖舉手投降了。第五局我險(xiǎn)勝。

      雖然這局我勝了,但卻得意不起來,我意識到:我的棋藝比李麗高不了多少小學(xué)生作文,稍有疏忽,就會輸?shù)摹M瑫r(shí)我也領(lǐng)會了一個(gè)道理:驕傲了,就會失敗。課余生活是這樣,學(xué)習(xí)上也應(yīng)該是這樣。

    五年級的作文300字 篇2

      太好了,每個(gè)學(xué)生都盼望的暑假終于到來了。我高興地一蹦三尺搞。不過暑假也該有暑假的打算,下面就來看看吧!

      我的暑假打算可豐富了。7月20日我想和堂姐一起回老家去玩一玩,順便去看望一下長輩們。告訴你們哦,我的老家在泰州興化,那兒小河縱橫,到處都是鮮花綠草。特別是夏天,更令人贊賞不絕。河里的荷花開了,荷葉像一把大傘為魚蝦遮擋烈日,葉上的水珠如同珍珠一般,青蛙在荷葉上跳來跳去,這樣的美景,正如楊萬里所說“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。『苫ㄩ_了不久后,花里就會結(jié)蓮蓬。我和伙伴們就會一起去摘蓮蓬吃,蓮蓬甜極了,我非常喜歡吃。這樣的場面正如詩中所說“小娃撐小艇,偷采白蓮回!蹦銈兛,我的家鄉(xiāng)是不是很美,多么有詩情畫意!如果你們有空,也可以來我家鄉(xiāng)看看。

      當(dāng)然,暑假也不能只顧著玩啊,我也會花些時(shí)間在學(xué)習(xí)上。每天早上8點(diǎn)我就會復(fù)習(xí)以前學(xué)過的內(nèi)容,下午兩點(diǎn)我就會寫暑假作業(yè),并且堅(jiān)持每個(gè)星期寫一篇作文。3點(diǎn)半我就會教快要上幼兒園的`弟弟寫數(shù)字?傊,我會抓緊暑假的每一分每一秒,好好安排暑假的每一天。

      這就是我的暑假打算,我相信我一定能過一個(gè)有意義、愉快的假期。

    五年級的作文300字 篇3

      在我記憶的圖畫中,有許多事讓我難以忘記,然而有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。

      那是在四年級的一個(gè)暑假,我一直在老家,有一天我和小伙伴們?nèi)ヒ粋(gè)貧瘠的土地上玩了一會兒覺得很熱,正好在我們的前面有一棵樹,我們跑到樹底下乘涼,我先跑到那里看見樹底下有許多小洞,洞的`旁邊還有很多螞蟻原來這些都是螞蟻洞。

      我和小伙伴們把螞蟻洞旁邊的沙子推到了洞口,把洞口堵住,而這些螞蟻卻把洞口的土一粒一粒的搬出來,我和小伙伴再一次把土推向洞口又把洞口給堵住了,而螞蟻卻又一次的把土從里面推出來。

      我和小伙伴們又“1,2,3……”次的把土推向洞口,而螞蟻卻一次次的把土從洞里推出來。我被驚呆了,被他們那種堅(jiān)持不懈的精神震撼了;剡^神來,想起那次事件,我慚愧起來。

      那次我正在破解一道擴(kuò)展題怎么也解不出來,眼看時(shí)間1分1秒的過去了,仍不見起色于是我變得心急如焚,過了一個(gè)小時(shí),還答不出來,后來在媽媽的幫助下我解開了這道題。

      從螞蟻的身上,我受到了啟示:如果遇到困難,不能只顧著著急,坐以待斃,要冷靜而且還要堅(jiān)持不懈,這樣才會把困難解決掉。

    五年級的作文300字 篇4

      今天,我給大家介紹一下美麗的校園吧!

      從大門進(jìn)來,映入眼簾的就是后花園,后花園漂亮極了,不僅長著嫩綠的小草。而且還開著五顏六色的花朵,后花園還有用大理石做的椅子和桌子,后花園的木樁走上去可舒服了。

      再往里走往右轉(zhuǎn)彎的話就是教學(xué)樓了,教學(xué)樓分為三層,第一層是一、二年級的.,第二層是三、四年級的,也是我的年級,第三層是五、六年級,每天早上我們都在自己的班級大聲朗讀課文。

      再往里走就是學(xué)生們的圣地——操場,操場是同學(xué)們最愛的地方了,因?yàn)樵诖蟛賵鑫覀兛梢宰杂勺栽诘膴蕵分,就算一不小心摔了一跤也不疼。舉行任何大型活動(dòng)都在操場上。

      操場左側(cè)是樹林,一棵棵精神抖擻的站在那里,仿佛是一個(gè)個(gè)哨兵。

      操場的右側(cè)是胡老師種的蔬菜,蔬菜的品種有青菜、蘿卜,白菜等,從遠(yuǎn)處看仿佛是一顆顆翡翠,很翠綠。菜地的右側(cè)是垃圾站,垃圾站的外面很干凈,沒有垃圾,因?yàn)槔荚诶纠锩。所以外面很干凈?/p>

    五年級的作文300字 篇5

      從小學(xué)三年級開始,我就愛上看漫畫書。我每時(shí)每刻都離不開漫畫書。書就像我形影不離的朋友每時(shí)每刻都在我身邊陪伴我。

      可當(dāng)時(shí)我的`老師不讓我們看漫畫書,怎么辦?我就早上快到學(xué)校時(shí),把漫畫書放在車?yán)锏囊粋(gè)墊子下面,我爸既不知道,又安全。到了下午放學(xué),我把墊子掀開,把漫畫書拿出來看,我爸在全神貫注地開車,不會發(fā)現(xiàn)。哈哈,看我多聰明!

      一本書很快就看完了,我便會向朋友借書。晚上做完作業(yè),又復(fù)習(xí)完,我就出去,去哪呢?當(dāng)然是去同學(xué)家看漫畫書。有一天晚上,我回到家才知道不小心把書帶回家了,爸爸見到后就罵我:“你學(xué)習(xí)成績本來就一般般,還看漫畫書……“

      有一次爸爸帶我去書店,但見我直奔漫畫專柜,爸爸馬上把我拽回家了。

      后來爸爸又一次帶我去書店,這回我可長記性了,買一些名著回家。我發(fā)現(xiàn)名著里的故事更加吸引人。里面有武藝高強(qiáng)的孫悟空,好吃懶做的豬八戒,有及時(shí)雨宋江,也有大壞蛋高俅……

      從此,我不看漫畫書了。深深地迷上了名著。

    五年級的作文300字 篇6

      八月份的天氣、悶熱、特別晚上、更是熱的難以入睡。到了早上還好些、相對晚上來說、還是比較清涼的。可是、今天卻很特別、才剛剛早上八九點(diǎn)、就悶得讓有點(diǎn)讓人喘不過氣來、抬頭一望、才發(fā)現(xiàn)天空中陰沉沉的、一層灰色濃厚的烏云遮住了大半個(gè)天空、眼看就要下雨了、頓時(shí)一種渴望下雨的感覺特別強(qiáng)烈。

      夏天的雨、說來就來、不一會功夫、“嘩——”的'一下、地面山、落下了大大的雨滴、足足有黃豆那么大、拍打的地面啪啪的響、讓人躲閃不及。說話間、大雨連續(xù)不斷的傾瀉下來、越下越大、地面上、房屋上、濺起了高高的水花。地面上的水瞬間匯集在一起、淹沒了地面、流的很急、小區(qū)的樹木、花草、被雨水拍打的沙沙作響、伴隨著風(fēng)兒、左右搖擺。像是對這場突如其來的大雨助威吶喊。馬路上的行人、一下子消失的無影無蹤偶爾只見有幾輛汽車在雨中飛奔而過、輪胎濺起的水花像一層層波浪、此時(shí)、平時(shí)的噪雜音卻變成了一種聲音——嘩嘩的雨聲。這場雨、灌溉了久旱的莊稼、同時(shí)也給炎熱的夏季、帶來了秋天般的涼意!

      夏天的雨、好美!

    五年級的作文300字 篇7

      我敬佩的人有很多,有:醫(yī)生、老師、清潔工、消*員、*察……,但我最敬佩的還是那勤勞樸實(shí)的農(nóng)民。

      春天,是春游的好時(shí)間,許多人都出去游玩了,而那勤勞樸實(shí)的`農(nóng)民在田地里彎著腰,駝著背去播種。夏天,驕陽似火,人們呆在家里,吹上風(fēng)扇、空調(diào),過著舒服的日子,而那些勤勞樸實(shí)的農(nóng)民,他們此刻又在干什么呢?你只要來到田地里看一看就知道了。那些農(nóng)民忍受著酷暑去澆地,豆大的汗珠從臉上直往下流,農(nóng)民們都不管,他們現(xiàn)在關(guān)心的是那些弱小的菜苗。

      秋天,秋高氣爽,萬里無云,這是豐收的季節(jié),農(nóng)民們顧不上去欣賞美麗的風(fēng)景,收好莊稼,拿出一部分來賣錢過日子。冬天,雪花飛舞,富有的人們在家里做游戲,享受生活了,而農(nóng)民卻在破舊的屋子里,過著窮苦的生活。

      農(nóng)民一年四季都有活干,他們種出來的糧食做成各種食物,有人卻不珍惜糧食,可這不是白白的浪費(fèi)了農(nóng)民的血汗嗎?

      那勤勞樸實(shí)的農(nóng)民在生活中只是一個(gè)不起眼的職業(yè),但是他們做出的貢獻(xiàn)是最大的,而我最敬佩的人永遠(yuǎn)都是農(nóng)民!

    五年級的作文300字 篇8

      從前,在一座綠色的小山后,有一個(gè)寧靜的小村莊。綠綠的水,綠綠的花兒,還有綠綠的鳥兒,一切都是那么安詳。村邊有條綠色的河,河邊綠色的石徑通往一幢綠色的小屋。里面住著一個(gè)小女孩叫碧霖,清秀的`眉目,小巧的嘴,每天帶著輕松的心情上學(xué)去。

      學(xué)校坐落在小溪之畔,面對一片綠色的樹林,遍地開滿了綠色的野花。碧霖喜歡綠色。一天,她的好朋友靈兒要轉(zhuǎn)學(xué)了。臨行,靈兒悄悄走到碧霖身邊,遞給她一個(gè)綠色的玉環(huán),輕輕地告訴她:“碧霖,我就要走了,就把這綠玉環(huán)當(dāng)作紀(jì)念吧,它會為你編織一個(gè)綠色的夢!闭f完,默然轉(zhuǎn)身離去。碧霖發(fā)現(xiàn)靈兒的臉上已經(jīng)掛滿了淚花。碧霖惆悵地回到家,靜靜地看著這個(gè)玉環(huán)——綠得發(fā)亮的色彩,十分惹人喜愛。細(xì)心地把它掛在脖子上,它時(shí)時(shí)刻刻都伴隨著她。

      隨著時(shí)間的流逝,碧霖已經(jīng)是個(gè)17歲的大孩子了。一天,她若有所思地把玉環(huán)托在手心,突然,碧玉環(huán)變成了一個(gè)綠色光環(huán),光環(huán)里出現(xiàn)了兩個(gè)小女孩,那不是碧霖和靈兒天真的金色童年么!看著光環(huán)里的人那么開心,她非常傷心。光環(huán)漸漸縮小,最后變成了一個(gè)綠色的光點(diǎn)。碧霖想再看玉環(huán),可是綠玉環(huán)卻不見了,只留下一個(gè)夢——朦朧的綠色的夢。

    五年級的作文300字 篇9

      今天是軍訓(xùn)生活的第一天,我們早上學(xué)了很多生活常識,整理了寢室,我們還學(xué)習(xí)疊被子,在家里媽媽也教過我,但我忘了,沈老師先給我們做示范,然后我們學(xué)著把被子疊成了方塊。

      到了中午,我們才知道下午要走長途山路,所以要吃得多一點(diǎn)。

      今天的太陽像個(gè)火球,不停地朝我們冒火氣,在路上,老師給我們每人一個(gè)蘋果,但不能吃,這就是“蘋果的誘惑”。我走在山路上,不一會兒就口干舌燥,汗流浹背,但我提醒自己不能吃,要堅(jiān)持。后來我們?nèi)⒂^第四大隊(duì)的練習(xí),我看著看著,忘記了口渴,忘記了蘋果,他們的.武術(shù)如此精彩,讓我不禁想向他們學(xué)幾招。

      走完以后,我們都累得上氣不接下氣。然后是吃晚飯,我覺得這里的飯比學(xué)校的飯好吃多了,也可能我太累了吧,一開始,教官讓我們坐下,但我們中間有人講話,教官就讓我們起立,如此反復(fù)多次,我們才終于吃上了晚飯。

      吃完晚飯,我們又上了一堂課,講的是折被子和做背包。講了很長時(shí)間,我腳都站酸了,教官又說要緊急集合-------軍訓(xùn)啊,又辛苦又刺激。

    五年級的作文300字 篇10

      每一個(gè)國家都有自己的漢字,每一個(gè)民族都有自己的文字。我們中國人使用的文字是漢字。漢字是世界上最古老的文字之一。

      早上,我打開課文,上面處處有漢字;中午,我打開作業(yè)本,上面的題目是由漢字組成的.;晚上,我打開課外書,上面的內(nèi)容是由漢字組成的……我們小學(xué)生在學(xué)習(xí)中總能見到漢字。我想:最早的漢字是什么呢?

      原來最早的漢字是甲骨文。刻寫在龜甲和獸骨上的文字叫甲骨文。漢字經(jīng)過幾千年的演變,從甲骨文、金文……行書,它的字形一直在變化,也在不斷地簡化。我們現(xiàn)在用的是簡體字,香港、澳門、寶島現(xiàn)在還在用繁體字。

      漢字是記錄事件的書寫符號。古代人的書寫工具是毛筆,現(xiàn)代人的書寫工具是鉛筆、鋼筆、簽字筆。我們一年級用的是鉛筆,現(xiàn)在三年級了,我們用的是簽字筆。

      我喜歡漢字!作為一個(gè)中國人,我們不但要認(rèn)識漢字,還要寫一手好字。

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