小學(xué)五年級(jí)作文實(shí)用【4篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
嗨！大家好！我是一頭活潑可愛(ài)的小鯨魚(yú)。我可是比象大得多的動(dòng)物哦！我們鯨族最大的鯨有十六萬(wàn)公斤重，最小的也有兩千公斤呢。我們的一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重，四個(gè)人圍著桌子在我們的嘴里看書(shū)，還顯得很寬敞。
如今我變成了魚(yú)的樣子，還得從我的祖先說(shuō)起：我的祖先跟牛羊一樣，也是生活在陸地上的�？珊髞�(lái)由于我們的生活環(huán)境發(fā)生了變化，我們的祖先只好生活在靠近陸地的'淺海中。又過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，我們退化了，前肢和尾巴都變成了魚(yú)的樣子，怪不得有人叫我們“鯨魚(yú)”。
我們須鯨主要吃小魚(yú)、小蝦。在游泳時(shí)，我們張開(kāi)大嘴，將小魚(yú)、小蝦連同海水一同吸入嘴中，再把海水從須經(jīng)中排出來(lái)，把魚(yú)蝦吞進(jìn)去。而我的兄弟齒鯨呢，卻吃大魚(yú)和海獸，有時(shí)還吃我們，真是叛徒。
哦！忘了告訴你們，我們呼吸的時(shí)候跟其它動(dòng)物不一樣，鼻孔長(zhǎng)在腦袋頂上，呼吸的時(shí)候就浮出海面，噴出的水柱比花園里的噴泉還美呢！
由于我們的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，所以捕獵者瘋狂的捕殺我們，現(xiàn)在鯨的數(shù)量正在急劇減少，我也咬死了幾個(gè)捕獵者，因?yàn)槲艺J(rèn)為這是對(duì)的。
其實(shí)我們的性情是很溫和的，我們不會(huì)主動(dòng)去攻擊人類，我們很想與人類交朋友的，如果你愿意，可以去大�；蛘吆Ｑ蟛┪镳^。
我們的種類已經(jīng)不多了，為什么人類還要捕殺我們呢？在這里，我代表鯨族向人類呼喊：放過(guò)我們吧！讓我們快快樂(lè)樂(lè)生存下去吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
家是我們最溫暖的港灣。每當(dāng)自己無(wú)助的時(shí)候，一想到家，心里就十分溫暖。——題記
星期天，我去琴行練琴。練完后，我習(xí)慣性地走向車(chē)站，卻大吃一驚！那個(gè)車(chē)站竟然維修了，不再供車(chē)�？�。我不安地張望著遠(yuǎn)方，忽然想起馬路對(duì)面有一個(gè)2路車(chē)車(chē)站，能到離家不遠(yuǎn)的市立醫(yī)院，便穿越馬路，坐上2路車(chē)。此時(shí)，我忽略了一個(gè)很重要的信息，那就是車(chē)是朝相反方向開(kāi)的。
我迷迷糊糊地坐在車(chē)上，心里還暗自高興，稱贊自己解決問(wèn)題的能力學(xué)不錯(cuò)，不知不覺(jué)過(guò)了三四站。車(chē)行駛到一個(gè)陌生的地方停下來(lái)，車(chē)上的人都下光了，一個(gè)聲音在我耳邊響起：＂小朋友，終點(diǎn)站到了，該下車(chē)了。＂這是哪里？我一頭霧水，小心翼翼地下了車(chē)，望著周?chē)吧沫h(huán)境，差一點(diǎn)哭了出來(lái)！怎么覺(jué)得離家特別遠(yuǎn)？好像到了另外一個(gè)城市！
我走走停停，心里不斷安慰自己。天漸漸黑了，暗黃的`燈光打在我身上，我的心里空蕩蕩的。我看了看手表，距下課時(shí)間過(guò)去一個(gè)多小時(shí)了。我在陌生的路上徘徊，淚水不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。也不知走到哪里，一抬頭，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)走到臺(tái)東！臺(tái)東可是我經(jīng)常來(lái)的地方，希望的火苗又重新亮了起來(lái)。我小跑了起來(lái)，坐上車(chē)，不一會(huì)兒就到了家。
媽媽已經(jīng)坐臥不安地等了我很久，她上來(lái)抱住我，問(wèn)：“你去哪了？擔(dān)心死我了！”我委屈地說(shuō)：“我坐錯(cuò)車(chē)了，差點(diǎn)找不到家！”媽媽驚訝地張大嘴巴，聽(tīng)完我的敘述之后，媽媽拍了拍胸口，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，說(shuō)：＂萬(wàn)幸，萬(wàn)幸�。�
這次晚歸，讓我知道，家是最溫暖、最安全的地方。到家了，心里才踏實(shí)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我會(huì)打乒乓球、騎車(chē)、滑板、溜冰、打羽毛球、踢毽子······其中我最引以為傲的是打的了一場(chǎng)羽毛球。
我現(xiàn)在打羽毛球很厲害，可會(huì)想起第一次打羽毛球時(shí)的樣子，就仍不住要笑。那是一個(gè)金秋的下午，我正玩的無(wú)聊，媽媽在一旁看著手機(jī)，我便提出打羽毛球。媽媽二話不說(shuō)，就答應(yīng)了。拿出羽毛球拍和羽毛球，由于我不會(huì)打，就由媽媽來(lái)發(fā)球。只見(jiàn)媽媽把羽毛球輕輕向上一拋，舉起球拍用力一拍，“羽毛球?qū)殞殹本拖蛭覔鋪?lái)。我還看著媽媽時(shí)，羽毛球就已經(jīng)落地。媽媽在那說(shuō)：“哈哈，這么容易都接不住。到時(shí)候輸了可不要哭鼻子哦！”媽媽在那里嘲笑我，我聽(tīng)到了，暗暗的想：才不會(huì)呢！到時(shí)候，我要讓你好看。我用手抹一抹頭上的汗水，學(xué)著媽媽的樣子，把球輕輕拋起，到了球拍能夠到的`地方，用球拍用力一拍，哦！拍過(guò)去啦！第一次的發(fā)球成功讓我非常高興�？删o接著媽媽又把球拍來(lái)，我躲閃不及，正好打中腦門(mén)。過(guò)了好幾個(gè)回合，我終于熟練了打球的技巧。有一次我使技讓媽媽輸了一回。我先輕輕一打，媽媽敏捷的走過(guò)來(lái)一拍，球就飛來(lái)了，我在用力一拍，球飛到媽媽身后，由于媽媽還停留在前面，所以她沒(méi)接住。媽媽終于被我打敗了。
打羽毛球真是樂(lè)趣無(wú)窮呀！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，一路上花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。就連平時(shí)最討厭的汽車(chē)噪音，今天好象也悅耳了。你知道為什么？因?yàn)槲乙獏⒓訉W(xué)校舉行的五子棋大賽，而且我很有信心奪冠喔！
放學(xué)了，我和幾名參賽同學(xué)飛奔而下，沖向科技樓。比賽開(kāi)始了，在預(yù)賽中，我一路過(guò)關(guān)斬將速戰(zhàn)速?zèng)Q，順順利利地進(jìn)入了決賽。
大顯身手的時(shí)刻到了。剛開(kāi)始，我還是象預(yù)賽時(shí)那樣下得很快，但對(duì)手也是經(jīng)過(guò)欲血奮戰(zhàn)，沖過(guò)重重關(guān)卡的勇士，當(dāng)然也不甘示弱。在他左一顆右一顆的猛烈攻擊下，我一時(shí)眼花繚亂，不知所措。“下棋最忌心浮氣躁。”媽媽的話在我耳邊響起。我定了定神：對(duì)，要冷靜，先看清對(duì)手的棋路，理清自己的.思路，不給對(duì)手可趁之機(jī)。
我放慢了速度，看到右上方有兩顆棋連在一起，而且地形對(duì)我有利，我迅速地把它們連接起來(lái)。剛下完，突然發(fā)現(xiàn)對(duì)手有一步好棋：只要他在那兒連一顆，我就輸定了�？吹竭@里，我雙腿發(fā)抖，心里緊張極了。暗暗叨念：不要下到那兒，不要下到那兒。只聽(tīng)“啪”的一聲，棋子落在了別處，我心里的大石頭終于落了下來(lái)：原來(lái)對(duì)手并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那步好棋。我可不能留下后患，趕快把他那步棋給堵住了。對(duì)手發(fā)現(xiàn)時(shí)已悔之晚矣，只好又去開(kāi)辟新的戰(zhàn)場(chǎng)。而我則飛快地把右上方的三步棋連接起來(lái)。真可謂“一子定天下”。“我勝利了！”我興奮地歡呼起來(lái)。
通過(guò)這次比賽，我懂得了一個(gè)道理：做什么事都要膽大心細(xì)，沉著冷靜。不能急于求成，這樣做事情才會(huì)圓滿成功。