五年級(jí)優(yōu)秀作文[精品9篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　星期五，因?yàn)閶寢屜挛缫獊?lái)給表姐開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，要和姑姑聯(lián)系，所以姑姑下午去學(xué)校上課的時(shí)候把手機(jī)給帶走了。

　　手機(jī)被拿走了！無(wú)奈，自己只好用鬧鐘把午休時(shí)間定了一下，定好的時(shí)間是下午的1：20，之后我便躺在床上進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。不知過(guò)了多久隱約在睡夢(mèng)中聽(tīng)見(jiàn)“咖啡”（我家愛(ài)犬）不知因?yàn)槭裁炊�狂叫不止，把我從甜美的�?mèng)鄉(xiāng)吵醒了，準(zhǔn)備起床看看到底發(fā)生了什么。當(dāng)我瞇著眼穿好了衣服和鞋子，迷迷糊糊地走到客廳一看，��！2：45了，心想：媽呀，這下可慘了！2：20開(kāi)校門(mén)，這個(gè)時(shí)候午輔都應(yīng)該快過(guò)一半了吧！

　　驚慌失措的我立刻抓起書(shū)包就往學(xué)校沖去，也顧不上管咖啡到底為什么而狂叫不止了。奔跑在路上，火爐般的太陽(yáng)那強(qiáng)烈的光輝把本是勃勃生機(jī)的花都曬蔫兒了，這下我算有點(diǎn)明白咖啡為什么叫個(gè)不停了——太陽(yáng)光太強(qiáng)了，它應(yīng)該是口渴了吧！此時(shí)的我心里似乎更加緊張，那顆小心臟啊！砰砰直跳，騎車(chē)的速度也比平常快了兩三倍。

　　終于到學(xué)校門(mén)口了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的上衣都已經(jīng)濕透了。校門(mén)口一個(gè)人也沒(méi)有，安靜極了，心中的恐慌不由又增添了幾分，我快速以百米沖刺般的速度奔向目標(biāo)——六三班。

　　“報(bào)告！”正在講課的`老師輕輕抬手，示意讓我坐下！哎呀！幸虧老師沒(méi)說(shuō)什么，心里的那一塊大石頭終于落地了！“叮鈴鈴”下課了，我到辦公室主動(dòng)給老師認(rèn)錯(cuò)：今天是我自己睡過(guò)了，才遲到的！老師好像完全沒(méi)有責(zé)怪的意思：“知錯(cuò)就改，不算錯(cuò)，以后不能遲到嘍！”有了老師的安慰，心里的那塊冰似乎也被融化了。

　　這次僥幸逃過(guò)批評(píng)算是幸運(yùn)，可下次一定不能有什么疏忽了，畢竟凡事都有限度的。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，人變成盲人不可怕，可怕的是恢復(fù)后不珍惜是可怕的——我們常常對(duì)生命中的美好熟視無(wú)堵，你是否注意過(guò)，春天有多少花瓣在陽(yáng)光下發(fā)笑，夏天的露水如夜晚的星子，秋天的落葉如一只輕巧的貓，冬天的梅花如宣紙上的`勾勒，是否失去才懂得曾經(jīng)的美好。那么，給我三天黑暗吧，我會(huì)認(rèn)真審視生命錯(cuò)過(guò)的美好。

　　第一天我會(huì)重新熟悉我的家，我會(huì)練習(xí)行走，一步步，小心踱著。屋里有點(diǎn)空，沒(méi)有很多家具，應(yīng)該是提前清理，雖然看不見(jiàn)，但我還是有那一丁點(diǎn)好奇，傍晚，父母回來(lái)了，“在家還好嗎?有沒(méi)有摔倒?母親的話(huà)語(yǔ)有一點(diǎn)疲憊，我微笑著搖搖頭，在黑暗中撫摸到她的臉時(shí)，我感到了一種無(wú)名的溫暖，他的臉不像以前那樣，有些粗糙，歲月給她留下了刻痕，但我摸到她的眼淚時(shí)，可我無(wú)能為力，第二天，在木仗的幫助下，走出去，屋外雖然寒冷，但是陽(yáng)光卻是暖洋的，我走到小區(qū)的銀杏邊，雖然歲月的寶刃讓她變的粗糙，也許幼時(shí)她是如此的面貌，小區(qū)的桂花讓我想起了重陽(yáng)的桂花糕。這味道已經(jīng)淡忘許久。

　　第三天，我待在家，無(wú)事可做，我只能聽(tīng)著歌，但我卻心無(wú)雜戀。

　　三天黑暗，敵不過(guò)一天光明，又如何?它會(huì)給人一個(gè)深刻的教訓(xùn)，讓他們知道，失去珍愛(ài)一切的感受。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　感謝你，

　　不見(jiàn)不散個(gè)對(duì)手，

　　你的存在讓我從不放棄奮斗和超越你。

　　感謝你，

　　齊頭并進(jìn)的對(duì)

　　競(jìng)爭(zhēng)讓我熱情涌動(dòng)。

　　感謝你，

　　技高一籌的對(duì)手，

　　你讓“更高、更快、更強(qiáng)”成為我們永遠(yuǎn)的追求。

　　競(jìng)爭(zhēng)固然是生活中不變的主題，

　　可彼此的友誼卻在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。

　　感謝你，

　　永遠(yuǎn)的對(duì)手，

　　永遠(yuǎn)的朋友！

　　在我們的生活中，競(jìng)爭(zhēng)與合作無(wú)處不在。競(jìng)爭(zhēng)，可以促進(jìn)發(fā)展；合作，更有利于取長(zhǎng)補(bǔ)短，形成合力，使發(fā)展更健康、更協(xié)調(diào)。在科技飛速發(fā)展、專(zhuān)業(yè)分工日趨精細(xì)的今天，任何一個(gè)人都不能包打天下，任何重大成果的獲得都離不開(kāi)集體的智慧。競(jìng)爭(zhēng)需要合作，合作中存在競(jìng)爭(zhēng)。

　　因?yàn)橛辛唆~(yú)狗的威脅，鰻魚(yú)才長(zhǎng)久地保持生命的活力。有了對(duì)手，人們才會(huì)有危機(jī)感，才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；有了對(duì)手，人們才會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)、銳意進(jìn)取。生活離不開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)讓我們進(jìn)步，競(jìng)爭(zhēng)讓我們成長(zhǎng)。

　　當(dāng)對(duì)手成為我們的朋友時(shí)，我們的到的不僅僅是多了一個(gè)朋友；當(dāng)對(duì)手成為我們的敵人時(shí)，我們損失的不僅僅是少了一個(gè)朋友。

　　你相信嗎？有時(shí)候，真正促使你堅(jiān)持到底的.，不是別人，而是你的對(duì)手；真正促使你成功的，往往是與對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)。個(gè)人有了對(duì)手，就會(huì)不斷磨練意志，想方設(shè)法去超越，去奪取勝利；集體有了對(duì)手，就會(huì)眾志成城，勵(lì)精圖治，形成強(qiáng)大的凝聚力。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　我們都愛(ài)自己的校園，它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹(shù)，一個(gè)小操場(chǎng)。不管怎樣，我們會(huì)在校園里度過(guò)許許多多歡樂(lè)的日子。過(guò)了長(zhǎng)而寬的車(chē)道，就是學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)也就是學(xué)校的足球場(chǎng)，球場(chǎng)上的跑道是紅色的塑膠跑道，走在上面沒(méi)有一點(diǎn)聲音，比走在水泥地上舒服多了；球場(chǎng)中間是綠綠的草坪，我以為是真的，用手摸它，草坪居然是假的，沒(méi)有小草的感覺(jué)。一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是紅色的.塑膠跑道，它圍繞著寬闊的操場(chǎng)，跑道大約有200米長(zhǎng)。上體育課時(shí)，玩耍時(shí)，摔跤了也不會(huì)很疼。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，運(yùn)動(dòng)健兒們就是在這塑膠跑道上進(jìn)行短跑、長(zhǎng)跑、接力賽，使跑道展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。

　　塑膠跑道的兩旁是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小樹(shù)林。漫步在小樹(shù)林的道路上，當(dāng)陽(yáng)光照射到這條小路時(shí)。光線(xiàn)透過(guò)密密的竹林和優(yōu)美的柳枝斑斑點(diǎn)點(diǎn)地照射到地面站在詩(shī)詞小路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看見(jiàn)長(zhǎng)堤上一排青青的楊柳。楊柳的葉子是翠綠的，像一塊塊無(wú)瑕的翡翠；楊柳的枝條是細(xì)長(zhǎng)的，像春姑娘的辮子；楊柳的樹(shù)干是筆直的，像一排正在放哨的士兵，日夜守護(hù)著我們的校園。在跑道的一側(cè)有一排整齊的小樹(shù)，怎樣整齊的呢？一排小樹(shù)一眼望去就像一條直直的線(xiàn)。一棵棵柳樹(shù)隨風(fēng)搖曳著，就好像是要向我們展示它那優(yōu)美的舞姿，婀娜多姿，它那翠綠而柔美的長(zhǎng)發(fā)翩翩飛舞……

　　我愛(ài)這美麗而寧?kù)o的校園，在校園里，我們這些祖國(guó)未來(lái)的花朵盡情地汲取著營(yíng)養(yǎng)。這樣美麗的校園，怎么不能給我們帶來(lái)好的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

　　今天我的外婆來(lái)了，我和媽媽?zhuān)�還有外婆一起到舅舅家吃中飯。

　　來(lái)到舅舅家，我第一件事情就是去看小松鼠。舅舅明白我的心情，拿出一根草莓牛奶巧克力棒，去喂小松鼠。

　　我也學(xué)著拿起一根，把它吊在籠頂上，兩只松鼠，紛紛爭(zhēng)先恐后往上爬，當(dāng)快要夠到棒子的時(shí)候，就“啪”得一聲，四腳朝天摔了下來(lái)，好半天才爬起來(lái)，但是它們?yōu)榱说玫绞澄�，永不放棄�！肮Ψ虿回?fù)有心人”，終于有一只小松鼠夠到了，它連同那棒子一起應(yīng)聲倒地。于是，另一只小松鼠趕忙跑上去搶。它急了，拼命“吱吱”亂叫，仿佛在說(shuō)：“這是我好不容易得到的，不能給你，你拿不到，是因?yàn)槟惚绢I(lǐng)不強(qiáng)！”可另一只小松鼠仿佛在說(shuō)：“我能搶到，也是我的本事�！闭f(shuō)完，它們開(kāi)始進(jìn)行激烈地“拔河”比賽。突然，餅干從中間裂開(kāi)了，它們也就不再爭(zhēng)了，各自回到自己的地盤(pán)上，享受美味了。

　　看著它們吃餅干的'辦法，我不由得大吃一驚：它們竟然也知道，外面這層巧克力比較好吃一點(diǎn)兒，先把外面的草莓牛奶巧克力，用門(mén)牙磨得一干二凈了，而餅干就理所當(dāng)然地成了磨牙棒了！原來(lái)它們的吃法和我一樣，我也是這樣吃的哦，真是太可愛(ài)了！

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

　　我今天去人民這個(gè)公園玩，發(fā)現(xiàn)這個(gè)公園里的植物在春天有了很大的變化。

　　我剛走進(jìn)這個(gè)公園就發(fā)現(xiàn)一叢叢，一簇簇含苞欲放的丁香花，他們就像一個(gè)個(gè)紫色和白色的小藥丸。順著這個(gè)公園的小路往里走，我看到了梧桐樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠色的小毛球。楊樹(shù)上的楊樹(shù)芒子，像許許多多的毛毛蟲(chóng)，有趣極了。松樹(shù)上長(zhǎng)出了很多小小的嫩嫩的.松針，還有一兩個(gè)小松果。

　　這個(gè)公園深處，美麗的紫荊花、海棠花和迎春花，五顏六色，漂亮極了。

　　春天把這個(gè)公園的角角落落打扮的真漂亮啊。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

　　我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。那你們知道我的夢(mèng)想是什么嗎？我猜你們一定不知道，還是讓我來(lái)告訴你們吧。我的夢(mèng)想是要造一輛新型汽車(chē)。

　　這輛汽車(chē)配備了許多高檔設(shè)備。遇到大河時(shí)，它可以在水中行駛，并且還可以變成游艇在水中觀賞風(fēng)景；而且路上堵車(chē)的時(shí)候，后面立刻伸出一個(gè)火銅慢慢的升起來(lái)飛上天，這樣就不會(huì)耽誤時(shí)間了。

　　我設(shè)計(jì)的汽車(chē)還不止這些功能。它還可以無(wú)人駕駛，讓人們可以不用關(guān)心開(kāi)車(chē)是否安全，讓人好好休息。汽車(chē)?yán)锩娴膅ps還可以用語(yǔ)音來(lái)查找路線(xiàn)的`。車(chē)上還裝了4個(gè)按摩椅，當(dāng)你累了的時(shí)候你就可以躺在上面讓按摩椅幫你按摩，讓你能在車(chē)上睡個(gè)好覺(jué)。車(chē)上還有一張小型的桌子。讓你可以在車(chē)上辦公，還可以當(dāng)成吃飯的桌子。車(chē)上還有一個(gè)可以煮飯的容器，這個(gè)容器還能窄果汁喝。車(chē)上有一個(gè)無(wú)線(xiàn)電插座，讓你可以在車(chē)?yán)锟措娨暎�玩手機(jī)，玩電腦······

　　汽車(chē)的后車(chē)箱也非常大。車(chē)子地下還有一個(gè)儲(chǔ)存箱可以放一些日常用品。

　　它的反光燈特大可以看到2輛汽車(chē)的活動(dòng)情況。我設(shè)計(jì)的汽車(chē)還是敞篷車(chē)呢。而且它的外殼十分堅(jiān)固，就算用十輛大卡車(chē)一起撞也沒(méi)多大事。因?yàn)樗�的外殼是用一種無(wú)堅(jiān)不摧的鐵料做成的。

　　有人說(shuō)沙礫不會(huì)有夢(mèng)想，因?yàn)樗�的渺小，�?huì)讓一切變得很脆弱。但我要告訴大家聚沙成塔，砂礫也會(huì)因?yàn)?/p>

　　擁有夢(mèng)想而來(lái)的更加燦爛更加真實(shí)。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

　　20xx年的最后一天，為了慶祝新的一年到來(lái)，學(xué)校舉辦了有趣的游園活動(dòng)。同學(xué)們都積極地參加了活動(dòng)。

　　我們?cè)诎嗌涎b飾了很多飾品。墻上貼著五顏六色的氣球、可愛(ài)的公仔、閃閃發(fā)光的'彩帶，黑板上畫(huà)著喜慶的畫(huà)，上面還寫(xiě)著“新年快樂(lè)”四個(gè)醒目的大字。

　　游園活動(dòng)中，其中有個(gè)游戲是貼鼻子。規(guī)則是：一個(gè)人帶著眼罩，原地轉(zhuǎn)五圈，然后拿著剪好的鼻子準(zhǔn)確地貼到指定的娃娃臉上。游戲準(zhǔn)備開(kāi)始，大家都整齊的地排好了隊(duì)。當(dāng)邵老師宣布游戲開(kāi)始時(shí)，我們都興奮極了。等第一位同學(xué)結(jié)束后，后面的同學(xué)都急切的問(wèn)他難不難，好玩嗎？大家都議論著，很熱鬧。最后，邵老師也參加這個(gè)游戲了。大家?guī)椭�邵老師轉(zhuǎn)了五圈，然后邵老師慢慢走向黑板，準(zhǔn)備貼鼻子。同學(xué)們不停地提醒老師。有的說(shuō)上一點(diǎn)，下一點(diǎn)，還有的說(shuō)左一點(diǎn)，右一點(diǎn)。邵老師終于在同學(xué)們的指點(diǎn)下，準(zhǔn)確的粘上了鼻子。等老師把眼罩拿下時(shí)，也不由自主的笑了起來(lái)，此時(shí)課室里就像歡樂(lè)的海洋。

　　這次的游園活動(dòng)很有趣，大家都玩的很開(kāi)心。同學(xué)之間親密了很多，加深了友誼。希望下次游園活動(dòng)更有趣，更好玩。我非常期待哦！

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

　　成長(zhǎng)的過(guò)程中，每個(gè)人總會(huì)經(jīng)歷一些不太引人注目的小事情。而那些小事背后，往往都是對(duì)你默默付出的愛(ài)。在我記憶的長(zhǎng)河中，讓我特別難忘的便是我八歲時(shí)發(fā)生的那件小事。

　　那天，是我八歲的生日。我滿(mǎn)懷興奮地以為好久不見(jiàn)的爸爸會(huì)回來(lái)給我慶祝生日，結(jié)果回到家卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他的蹤影，甚至連爺爺奶奶他們都沒(méi)有在家。我的心情一下子跌到了谷底。我自己一個(gè)人在家里閑得無(wú)聊便躺在床上不知不覺(jué)睡著了。

　　到了傍晚，爺爺奶奶和爸爸一起回來(lái)了，叫醒了我。我很驚訝的說(shuō)：“誒，爸爸你怎么回來(lái)了?!你那么忙不用工作的嗎?還有奶奶，我還以為你和爺爺一起外出有事了呢�！薄吧岛⒆�，今天可是你的生日呀，我再忙也不會(huì)把它忘了或是不回來(lái)的呀。”爸爸摸摸我的頭說(shuō)道。弟弟接著說(shuō)，“諾，姐，這可是爸爸精心給你挑選的.蛋糕，看看喜不喜歡?”“嗯!很喜歡!”我非常感動(dòng)地說(shuō)。沒(méi)錯(cuò)，爸爸沒(méi)有忘記我的生日，而且特意從百忙之中抽出了時(shí)間回來(lái)陪我。

　　吃完飯過(guò)了一段時(shí)間，燈突然黑了，嚇了我一跳，弟弟調(diào)侃道：“姐姐，你膽子真小，哈哈哈�！薄澳闶枪室獾陌�!”我說(shuō)。“沒(méi)錯(cuò)啊，我是故意的，不然你怎么點(diǎn)蠟燭許愿呢?”弟弟解釋著�！耙矊�(duì)哦�！比缓�，爸爸便點(diǎn)燃了蠟燭，大家一起唱起了生日歌，盡管爺爺奶奶年紀(jì)大了五音不全，也還是跟著一起在哼。

　　我看著眼前的這一幕幕，眼眶不禁紅了，一顆顆金豆豆在眼眶里轉(zhuǎn)著圈圈。我兩歲那年，媽媽就拋棄我們姐弟倆狠心的和爸爸離了婚。從那以后，我便再也沒(méi)感受到過(guò)母愛(ài)。一家五口人都靠爸爸一人拼命賺錢(qián)，維持生計(jì)。然而從今天發(fā)生的這件小事中，我明白了：我雖然缺少了母愛(ài)，但我卻擁有了這般偉大的父愛(ài)，以及爺爺奶奶對(duì)我的愛(ài)!爸爸見(jiàn)我紅了眼眶，便問(wèn)道：“怎么突然哭了?趕緊吹蠟燭許愿啊�！薄班�，好的!”我連忙回答道。

　　后來(lái)，我閉了眼，許了一個(gè)美好的愿望：希望我們一家人快快樂(lè)樂(lè)地生活在一起。完了以后，就開(kāi)始切蛋糕。

　　給我過(guò)生日，這雖然是件很小的事情，但它讓我至今難忘。爸爸對(duì)我的愛(ài)，不是我一句兩句可以說(shuō)清楚的。

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