中文字幕在线流畅不卡精品,在线视频综合站,国产精品137页,亚洲制服丝袜中文字幕在

<td id="urspe"></td>
<small id="urspe"><menuitem id="urspe"></menuitem></small><small id="urspe"><sup id="urspe"></sup></small>

  • <small id="urspe"></small>
    <sub id="urspe"><menu id="urspe"><samp id="urspe"></samp></menu></sub>
    我要投稿 投訴建議

    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-12-25 09:25:53 五年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)五年級(jí)作文范例(9篇)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

    小學(xué)五年級(jí)作文范例(9篇)

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      有人贊嘆花姿典雅、鮮艷富麗的牡丹;有人欣賞花瓣豐滿,色彩絢麗的月季;有人陶醉盈盈如珠,幽香襲人的茉莉;有人欽佩纖塵不染,亭亭玉立的蓮花,而我,卻獨(dú)愛梅花

      梅花的外形十分漂亮,顏色也有很多。紅的.似火,粉的似霞,白的如雪,無論哪一種顏色,都是那么惹人喜愛,美麗的梅花散發(fā)著它獨(dú)有的香氣。寒冬時(shí)節(jié),梅花迎著風(fēng)雪開放了,它們有的還是小花苞,圓圓的像一個(gè)個(gè)沉睡的嬰兒,正在做著甜美的夢(mèng);有的含苞待放,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;有的展開兩三片花瓣,正伸著懶腰,好奇地打量著周圍;還有的已經(jīng)完全開放了,像一個(gè)亭亭玉立的少女,身上落滿了潔白的雪花,仿佛披上了白色的輕紗,真像一位下凡的仙女。

      梅花從不與其它花爭(zhēng)春,它在冬天開放,在風(fēng)雪中綻開笑臉,它總是那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱。它無論遇到多大的風(fēng)雪,從不服輸,仍然默默地奉獻(xiàn)著自己的一切!傲懵涑赡嗄胱鲏m,只有香如故”,是呀,縱然是被碾作塵土也依然要散發(fā)清香,多么可貴,多么令人敬佩!

      在生活中,有許多像梅花一樣那樣的人,雖然他們的生活環(huán)境并不優(yōu)越,但是他們卻從不向困難低頭,縱然受盡磨難卻依然不退縮,他們迎難而上,默默奉獻(xiàn)自己的一切。

      梅花,我贊美你,贊美你的堅(jiān)忍不拔,贊美你的默默無聞、無私奉獻(xiàn),我立志要做一個(gè)像梅花一樣的人。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      我有一片屬于自己的秘密花園,它很小,小的只能裝在我的心里;但是它有很大,大的能夠?qū)⑽业乃忻孛苎b下。

      在這片秘密的花園里,我悄悄地耕耘著,我將自己每一個(gè)編織好的秘密悄悄地種下,任他們開出各種各樣的花;有開心的、不開心的。開心的.花在茁壯成長,而不開心的花卻迅速凋零。我慢慢將這些凋零的花封存在記憶的盒子里,放在記憶的最深處,然后繼續(xù)耕耘;▓@里的花很多,但是卻都很孤單,因?yàn)檫@片秘密的花園是神圣不可侵犯的。

      漸漸的,我經(jīng)營的這片還原越來越大,秘密也越積越多,可是我也變得寂寞起來……

      直到有一天,我走出了花園,撿到了一把鑰匙——交流,驚奇地發(fā)現(xiàn)著把要是竟能開啟花園的大門!我萬般欣喜得將這把鑰匙復(fù)制了好多把,略帶躊躇地分發(fā)給了我身邊的朋友,沒想到朋友們也都回贈(zèng)給我了一把,每把鑰匙與我的那把合在一起就能打開對(duì)應(yīng)的花園大門。也就在此時(shí),我才發(fā)現(xiàn)原來每個(gè)人也都擁有著一個(gè)主屬于自己的秘密花園。

      心與心的交流使花園里的花美麗起來,它們不在擁有先前的孤單,變得開朗起來。

      后來,我將花園里的花送給了朋友,與他們一同分享花兒的“美麗”。就這樣,我們每個(gè)人的花園都在漸漸減小,秘密也越來越少。

      而那把開啟心房中秘密花園的鑰匙卻依舊僅僅地握在我們彼此的手中。后來,當(dāng)花園里的花都已不復(fù)存在時(shí),只留下那把閃閃發(fā)光的鑰匙永筑于我們心中。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      有一種新版獨(dú)輪車已經(jīng)上市啦!獨(dú)輪車的重量不到一千克,它很簡單。只有一個(gè)輪子和一個(gè)外殼。里面是電路板,沒有把手,只有一對(duì)踏板,分別安在兩側(cè)。

      聽到這里,就會(huì)懷疑它是怎么行使和拐彎的.。操作方法很簡單,只要站上去,保持平衡,再打開開關(guān)就可以行駛。拐彎也很簡單,如果你要向左拐彎,只要重心向左傾就可以了,向右拐彎也是同樣的方法。

      它的功能不只這些,還可以從土路以及凸凹不平的路走。一般的時(shí)候可以行駛?cè)У搅讻]有問題。

      如果它不能動(dòng)了。或閃著紅燈,這就說明它沒有電了。充電的時(shí)間也很短,只需要短短的三十分鐘,電就會(huì)滿格。

      你又可能懷疑它這么小,重量輕。到底堅(jiān)不堅(jiān)實(shí)呢?其實(shí)它最少可以撐住一百三十八公斤。

      怎么樣呢?它夠新吧、夠輕吧、夠酷吧、夠讓你大吃一驚吧?

      心動(dòng)不如行動(dòng),趕快拿起電話,撥打電話號(hào)碼:xxxx—xxxx—xxxx定購吧!數(shù)量有限,售完為止。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

      我上五年級(jí)了

      到了9月1日,我終于上五年級(jí)了!

      我高興地來到學(xué)校,聞著那熟悉的味道,看著那熟悉的環(huán)境和樓房,我有一種熟悉的感覺,讓人回味不已。

      我走進(jìn)教室,看見同學(xué)們都來了。我剛坐下一會(huì)兒,康老師就給我們介紹了一位新來的老師,他姓顧,是來教我們數(shù)學(xué)的……

      過了一會(huì)兒,老師說要發(fā)書了,我看著一本本嶄新的課本發(fā)下來了。老師還說了很多很多的話。我越來越期待正式上學(xué)的那一天了。在五年級(jí),我也要有新的改變,以前不好的毛病現(xiàn)在要徹底改掉。在學(xué)習(xí)方面,我也要努力,爭(zhēng)取更上一層樓。在紀(jì)律方面我要做的更好,下課不追逐,不跑鬧,上課不做小動(dòng)作,不講話……不僅在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面要更努力,在文明禮儀方面也要爭(zhēng)取做到好,要尊敬師長,為了我能改變,老師在我身上花了很多的心血。要團(tuán)結(jié)對(duì)同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,不能處處斤斤計(jì)較,給不講文明禮儀的同學(xué)樹立一個(gè)良好的榜樣。

      在家里,媽媽常對(duì)我說,你已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了。做什么事都應(yīng)該獨(dú)立完成,不能老是依靠別人。別人的意見,應(yīng)該虛心接受,多接受別人的意見,這樣可以使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人。我會(huì)牢記媽媽的`話。

      我已經(jīng)五年級(jí)的學(xué)生了,我一定要改正以前學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),遵照老師的教導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦磚研。要比以前取得更好的成績。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

      已記不得暑假里的哪一天了,我突然心血來潮,打電話給殷浩博、王宇霄等一些“狐朋狗友”,相約去后面小廣場(chǎng)打水仗。

      我拿上我的“AK47步槍”和“防護(hù)盾”,急急忙忙地向小廣場(chǎng)進(jìn)發(fā)了。到了小廣場(chǎng),我發(fā)現(xiàn)只有王宇霄來了。我和他決定“埋伏”起來,好打殷浩博一個(gè)措手不及。

      我倆剛埋伏好,殷浩博就大搖大擺地走了過來。我向王宇霄做了個(gè)手勢(shì):“FIRE!”只見我一按扳機(jī),一道水柱猛地想殷浩博射去。咦?怎么感覺背后涼涼的?只見后面幾個(gè)人正向我猛射呢。唉,原來被伏擊的'不是殷浩博,而是我呀!真是螳螂捕蟬黃雀在后呀!

      “王宇霄,你這個(gè)叛徒,看我不射死你!”我“惱羞成怒”,向王宇霄沖去,“咻咻咻”……我開始和他們混戰(zhàn)。不知是誰喊了一句——“閃開,讓我來!”

      只見剛才那一群和我混戰(zhàn)的人以迅雷不及掩耳之勢(shì)閃了開來。一堆水彈以大鵬展翅鋪天蓋地之勢(shì)“嘩”的向我撲來,我立刻打開“防護(hù)盾”,身上還是被打濕了。我“怒氣沖沖”地吼了一句“誰?拿命來!”我拼命反擊,我“不怕犧牲”的“氣勢(shì)”嚇住了他們,他們最終“落荒而逃”,我是“乘勝追擊”,好好打了一場(chǎng)“反擊戰(zhàn)”。

      這次打水仗實(shí)在是太好玩了!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

      我的好閨蜜,幾乎是我至今小學(xué)二分之一美好時(shí)光的主要構(gòu)成。其它我和她的性格一點(diǎn)也不一樣,我是很愛操心別人,做事比較粗暴,而她是一個(gè)文靜,喜歡一個(gè)人默默坐在角落閱讀的人。她曾跟我說,她活到現(xiàn)在最自豪的就是她書看的很多,家里的`書都快要多成圖書館了!

      每次,有些同學(xué)和我吵架時(shí),她總是幫著我,和他們?cè)u(píng)理。有一次,調(diào)皮的馬俊超把我的鉛筆偷偷放到了周老師的講臺(tái)下,里面還有一個(gè)黑色的水杯,一個(gè)藍(lán)色的文具盒和一本語文書。聽江詩琪同學(xué)說,這些東西都是馬俊超的。我憤怒地站了起來,快速地走出教室,說:“馬俊超,我要和你好好聊聊!”

      “聊什么?”

      “你跟我來教室。”走進(jìn)教室,我指著老師講臺(tái)下的一摞物品說,“你看這只筆是我的,怎么會(huì)放這里?”

      “我怎么知道?”

      “你怎么不知道?這里面還有你的東西呢!”我們倆你一句,我一句地爭(zhēng)吵著,坐在座位上一心一意看書的恬睿聽得不耐煩了,說:“你們都別吵了,這次是馬俊超你有些不對(duì)————”恬睿井井有條地把原因說了一遍,即使馬俊超不服氣,也被她擺平了。不管誰跟我吵架,有恬睿在都能輕松解決,他們最后都會(huì)被被解決得心服口服。你們覺得我的同桌好不好?

      對(duì)方有事情,人不舒服,我們會(huì)互相幫助。上個(gè)星期五,已經(jīng)放學(xué)了,可是我們還要留在班里補(bǔ)拍照片。我看了一下鐘,心想:“啊!已經(jīng)三十五分了,上課要遲到了!”恬睿看我在看鐘,她也看了一下,就知道了我的心思。我好像聽到她心里在說:“哦呦!佳妮要去上舞蹈課的,我得和周老師去說一下!彼w快地跑去跟周老師說了一句話,又跑了回來,她說:“佳妮,你快點(diǎn)走吧,別遲到了!”我感動(dòng)地說:“謝謝你恬睿!”當(dāng)然,我也很關(guān)心她。幾個(gè)星期前的一節(jié)自習(xí)課,恬睿和我說肚子不舒服,我問她要不要上廁所,她說不用。我又做起了作業(yè),沒做一會(huì),我看了下恬睿,臉色還是很難看,我就自作主張地報(bào)告老師說:”周老師,張?zhí)耦6亲佑悬c(diǎn)不舒服……”

      就在這些平凡的小事中,我們的友誼之樹慢慢“發(fā)芽”、“開花”、“結(jié)果”。我希望我們的友誼能夠地久天長,一直這樣下去。每天在對(duì)方面前留下最最美好天真純潔的小學(xué)記憶!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

      我是誰?

      站在鏡子前面的我不禁問自己。我,一個(gè)普普通通的女孩子,我到底是誰呢?

      在爺爺奶奶眼中,我是一個(gè)懂事、孝順的女孩。每次去爺爺奶奶家,我都會(huì)幫他們干一些力所能及的家務(wù)活,使他們不再那么疲勞;每次過年過節(jié),我都會(huì)給他們送上滿滿的祝福。

      在爸爸眼中,我是一只跟屁蟲,每天上學(xué)放學(xué)都跟在他的后面;在媽媽眼中,我是一個(gè)既愛哭又愛笑的孩子,每當(dāng)我做錯(cuò)了事情時(shí),只要媽媽一說我,我就會(huì)不斷流下珍珠般的眼淚;每當(dāng)媽媽夸我的時(shí)候,我會(huì)露出潔白的牙齒開懷大笑。

      在老師眼中,我是一個(gè)樂于助人、尊敬老師的學(xué)生。一旦同學(xué)遇到困難,我總會(huì)第一個(gè)出現(xiàn)在他們眼前,幫助他們?nèi)ソ鉀Q問題;而在同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),我會(huì)及時(shí)幫助他們?nèi)セ狻?/p>

      同學(xué)們說我是個(gè)音樂天才。為什么呢?可能是我每年參加校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)都是獲得一等獎(jiǎng)這個(gè)原因吧。每當(dāng)我看到這些獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí),就會(huì)有一段深刻的回憶:以前,我對(duì)音樂是一竅不通的`,可后來有一次,我們一家人去時(shí)代廣場(chǎng)逛,剛好碰到時(shí)代廣場(chǎng)門口有一群人在那里演出,其中有個(gè)小女孩在那里演奏揚(yáng)琴,媽媽認(rèn)為揚(yáng)琴發(fā)出的音色非常美妙、動(dòng)聽,所以決定讓我去學(xué)揚(yáng)琴。隨后我就愛上了音樂。

      看,我有這么多的特點(diǎn),可是在寫的時(shí)候,我仍然在想,我到底是誰呢?

      我就是那個(gè)懂事、孝順、樂于助人、尊敬老師、熱愛音樂、既愛哭又愛笑的孩子。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

      電腦的桌面:一個(gè)小女孩、他的狗、一盤月餅和一輪又圓又亮的月亮。

      天上有幾顆星星,還有一顆正在劃過的流星。小女孩的眼里充滿了思念,她的寵物也一樣。我想,這小女孩在想家吧!想念家里的人,想念家里的一切,F(xiàn)在,我要告訴大家,我想做小女孩,不過我只是想和她有一樣的環(huán)境。至于想法……我不會(huì)想家。我不知道這奇怪的想法是什么時(shí)候出現(xiàn)的,也許是昨天,但更有可能是現(xiàn)在?赡苁怯捎谄獠缓偷脑虬桑謰尳(jīng)常吵架,而孩子則是最大的受害者。我本以為時(shí)間可以抹去這一切,但我錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)!今天是我從學(xué);貋淼牡诙(第一天我擔(dān)驚受怕的“熬”過去了)轉(zhuǎn)眼間第二天來臨,又“熬”,可今天似乎不太順利——爸媽又開始了……(原因暫且不說明)哎!其實(shí),剛踏入家門的第一刻我就感覺家里“死氣沉沉”的,除了鄰居家的雞叫聲和鳥兒們的竊竊私語,一切都靜的出奇。平日里我說起就煩的學(xué)校在此刻突然變成了我最想到的地方。爸爸說自己對(duì)我最好,可事實(shí)并不是這樣,我想得到的東西最簡單,就是他們?cè)诔硶r(shí)爸爸的'一句謙讓!我有些同學(xué)她們爸媽也會(huì)吵,可我卻感覺她們比我的處境好,因?yàn)樗齻兊母改冈诔硶r(shí)至少會(huì)說一句:“當(dāng)著孩子的面,別吵了!”

      可這句話對(duì)我來說是那么陌生。這樣的家誰愿意回?這樣所謂的“港灣”難道也算溫暖?

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

      社會(huì)正在進(jìn)步,時(shí)代正在變化,人們的生活水平也正在提高。作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的公民,我們就必須講禮儀,有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻,成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民。

      古人云:“自修齊,至治平”。不錯(cuò),要干大事,就必須先學(xué)好禮儀.羅曼 羅蘭也說過“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人”。而我們,作為新時(shí)代的中學(xué)生,正在接受著知識(shí)教育,更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明、談吐得體,提高道德素質(zhì)、振興民族精神,建設(shè)社會(huì)主義精神文明,這樣才能學(xué)好知識(shí),成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并不是對(duì)個(gè)人的幸福的追求,煞是整體的幸福,即對(duì)部落、民族、階級(jí)、人類的幸福的追求”。

      一個(gè)有高素質(zhì)、有道德,懂禮儀的人,必定會(huì)引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,但是你那處處為人民著想,毫無怨恨、純真的神情。足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進(jìn)口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,就會(huì)在他心中默默的為你祝福。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿快樂的微笑,說一句激勵(lì)他的話,那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的希望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),禮儀文化,哪怕是一件很小很小的'事,一個(gè)很小很小的動(dòng)作。

      文明禮儀,不是一朝一夕能做好的。身為一個(gè)中學(xué)生,我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過了一些大人。當(dāng)然,我們就更應(yīng)該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以,生活處處有禮儀.我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。在校園,在家[源自]中,在各種公共場(chǎng)所,都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,它靠的是我們大家,一個(gè)集體,只要人人都遵守禮儀,講道德,那么世界才會(huì)變得更加和諧美好。

      而一個(gè)不講文明禮儀的人,也將跟不上潮流,被社會(huì)所淘汰。在學(xué)校,我們應(yīng)該做到尊敬師長,認(rèn)真聽講,和同學(xué)之間和睦相處;氐郊覒(yīng)該孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語。我們還要愛護(hù)花草樹木,熱愛大自然,熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞 ” ”三字為立身之本,而補(bǔ)余之不足。

      生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。

      讓我們行動(dòng)起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,爭(zhēng)做一個(gè)合格的中學(xué)生,成為一個(gè)新世紀(jì)的公民。利用自己短暫的生命,創(chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì)

    【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章:

    (經(jīng)典)小學(xué)五年級(jí)作文08-31

    小學(xué)五年級(jí)作文(經(jīng)典)09-01

    (精選)小學(xué)五年級(jí)作文08-19

    (經(jīng)典)小學(xué)五年級(jí)作文08-20

    小學(xué)五年級(jí)作文(精選)09-06

    【精選】小學(xué)五年級(jí)作文09-06

    小學(xué)五年級(jí)作文(經(jīng)典)08-23

    小學(xué)五年級(jí)作文【經(jīng)典】08-29

    小學(xué)五年級(jí)作文11-28

    小學(xué)五年級(jí)作文11-28