[必備]五年級的作文9篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的五年級的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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五年級的作文 篇1
在金都天長小學五（1）班里有天天和辰辰兩位特別要好的同學，他們是同桌，一起學習，一起玩耍，仿佛有說不完的話。
上課的時候他們開始討論課文了，不信？你聽辰辰在小聲問呢：“這文章的開頭應該是結尾吧？”“怎么可能，你倒是找找，有哪個人會把結尾放到開頭來寫，你也不想想！”天天說道�！皩ε叮孟鬀]有看到過。”辰辰邊說邊把頭退了回去。“哎，那為什么課文的題目是《圓明園的毀滅》，但內容只有最后一個自然段寫了毀滅��？”天天也不解地問了辰辰。只見辰辰低著頭輕輕地說：“那是因為作者用三個自然段寫了圓明園昔日的輝煌，這樣可讓以我們體會到圓明園被毀的可惜�！薄�
下課了,他們說話的嗓門提高了八度。“喂！來不來抓抓兒？”辰辰在喊天天�！昂冒�！不過得再找一個人。”天天興致很高地說。這時不知是誰叫了一聲：“哎！你們不做數學作業(yè)了��？”天天拍拍腦袋說：“噢，還有數學作業(yè)要做的，我先回去了，改天再玩吧。”……
放學了，他們的對話還沒有結束�！澳愕募o念幣哪里買的？”天天急切地問。只聽辰辰慢慢地說：“在秋濤路上買的，離你家遠著呢！”“哎！順便問一下，哪里有賣尺子和量角器的？”天天還問辰辰。辰辰很自信地回答說：“承承文具店多著呢！”
他們就這樣上課說不完，下課說不完，放學還說不完……以上只是他們談話的一小部份。為了這說不完的.話，他們可是付出不小的“代價”啊 ，關鍵的知識點沒聽見，只聽見一個又一個老師，一遍有一遍為這事批評他們。哎，可是就事忍不住啊，誰叫他們有那么多說不完的話呢。你想知道他倆倒底是誰？告訴你也行，是姜天寅和夏語辰，一對有說不完話的好兄弟。
五年級的作文 篇2
世上值得尊敬的人有很多，他們都是我的榜樣，值得我去學習，其中有位小女孩的精神深刻印在了我的腦海中。
那一天，我考得很差，與上次成績有明顯的退步。我垂頭喪氣地走在回去的路上。
突然，我發(fā)現公園里有一位小女孩在學自行車，那個小女孩剛一上車，就摔了下來，她用手撐著地，慢慢地爬了起來。他的爸爸跑過來，扶她起來，擔心地說：“女兒，你有沒有受傷�。俊彼粗职�，對爸爸說：“沒事，爸爸，你不用擔心�！闭f完，她再次爬上自行車，雙手握著自行車上的把手，開始騎，可自行車怎么也不聽使喚，只聽“砰”地一聲，女孩再次從自行車上滾落下來。她爸爸看見了，連忙扶她起來，抱著她，只見他腿上流了一點鮮血，她的眼角上流出了眼淚，但他沒有放棄，從正在安慰著她的.父親身上跳下來，自信地對爸爸說：“放心吧，爸爸，這點小傷算不了什么，我一定能學會騎自行車的。”于是，她又上了自行車，又接二連三地摔倒，但她沒有放棄，還是忍著疼痛學自行車。
頓時，我面如紅赤，心想：我以前常常因為做不出題目而不做了，現在又因一次的失誤而失去了信心，而面前的小女孩卻不放棄，敢于面對困難，雖然小女孩的穿戴十分樸素，但她的心靈卻異常高貴，她的品質十分值得我學習。
世上不是沒有美，而是沒有一雙會發(fā)現美的眼睛，讓我們用心靈去感化他人，使這個世界變得十分美好。
五年級的作文 篇3
相比在舞臺上的演員來說，我更喜歡當舞臺下的觀眾。
因為我知道自己沒有任何理由能夠站上那燈光絢爛的舞臺。舞臺是一個充滿奇跡的地方！而我是那么的平庸，又憑什么能站上舞臺呢？倒不如默默地在臺下為別人喝彩。
其實，生活就是一個絢麗的舞臺。
從初一開始，我就發(fā)現自己的體育能力遠遠的比別人差。同學們能堅持跑完兩圈，我卻連一圈都堅持不下來，正所謂勤能補拙，但是我很懶惰，所以體育成績一直都很差。每次跑步時都特別緊張，害怕跟不上同學的腳步被落在最后面，這個害怕顯然是多余的，因為每一次我都會是最后一個。就算害怕，體育終究是要中考的一個項目，我無法拒絕這種痛苦，所以我決定要讓這種痛苦轉化成動力使我向前進。人們常說，最大的敵人不是別人而是自己，所以我決定每一次的考試都要比上一次有進步，哪怕只是進步一分。
記得那次是初三的第一次體育考試，不安和害怕的情緒彌漫了我整整一個星期，終究是逃不過的，該來的還是來了。那天我若無其事的走進操場等待考試，考試前同學的安慰和鼓勵使我鎮(zhèn)定了幾分，不就是跑步嘛！害怕什么！自我暗示的方法顯然沒用，當我拖著沉重的步伐走向起跑點的時候，仿佛整個星期的恐懼都凝聚在一起，壓在了我的腿上。同學們都爭前恐后的擠在第一跑到上，而我選擇了最外面的那一個跑道，我想這樣別人應該不會太注意到我。嗶的一聲哨子吹響了，同學們向紅劍一般嗖的一聲沖出起跑點，我就慢慢跑，想保存體力，這樣最后自己不會太狼狽。太陽曬在我的頭頂而炙熱到感覺卻在我心中。眼看著同學們的.背影漸漸從視線中消失，中途好幾次想放棄但還是堅持了下來，在離終點還有幾十米的時候，雙腿的無力還有胸腔的刺痛感，我只能依靠雙手的擺動讓自己速度更加快一點，最后下定決心，還是一口氣沖到終點比較好，那時我甚至能感覺到自己臉上的血像被吸走了一樣，可想臉色蒼白的就像重癥病人。無論怎么樣，我還是堅持了下來，而那次成績是我三年來最好的一次。雖然還是最后一個，但我覺得我已經很棒了！
這世上并不缺少英雄，而是缺少舞臺，其實舞臺一直在自己的腳下，只要你敢炫出自己，你就會發(fā)光發(fā)亮。作文
五年級的作文 篇4
我是一棵小草，一棵扎根在泥土中的小草。我的身上沒有色彩斑斕的衣服，也沒有漂亮的小帽子。可是，當春姑娘靜悄悄地降臨到人間時，我得到了一件綠油油的小衣裳。我高興極了，迫不及待地穿上它，享受著春天的溫暖。
春天，人們坐在我和我的兄弟姐妹身上，嘮著家常，挖著野菜。霎那間，我覺得鳥兒的歌聲似乎更婉轉了，花園里競相開放的花朵似乎更鮮艷了；夏天，孩子們在我的身邊捕捉昆蟲，嘻嘻哈哈，親親熱熱，嘴里還時不時地說著：“看，草地真好��！踩上去軟綿綿的，真舒服�！边�有一天，農民伯伯把羊群趕到這里，羊群看到了草，個個就像被充了電似的'飛奔過來，美滋滋地享受起美餐。一邊吃，一邊好像在說：“謝謝你們了，能讓我們吃得肚子鼓鼓的�！蔽液芨吲d，因為我給人們帶來了快樂；秋天來了，樹上的葉子像翩翩起舞的蝴蝶飄落下來，落在了我的身上。我頓時感到溫暖無比；冬天，老奶奶就把我和我的伙伴們用鐮刀割下來，放進籃子里，用來取暖、做飯。我充滿了自豪與驕傲，因為我給人們帶來一些用處。
我很高興，因為我雖然犧牲了自己，但是我卻幫助了別人。我知道我的身軀雖然不在了，但是我的根還在。我和大地是永不分離的一家人。就像詩里所說的“野火燒不盡，春風吹又生”！
五年級的作文 篇5
今天品德課上我們在學怎樣讓煩惱走開，我就有一個大煩惱，那是我的同桌。我認為他很討厭，經常欺負我。
最好笑的是，有一天，他對我說：“###，我打不過陳建紅，也好，找你來出出氣！”說完，就向我走來，舉起拳頭，準備打我。我聽了以后很不高興，心里想，我怎么認識那種人��？平時他還沒把我打夠嗎？
有一次，我們在上課英語課，我的同桌在玩尺子（有好多把呢�。┪覜]注意他，王老師提醒他一次后，他還在玩。所以尺子被沒收了！我才注意到他手上尺子里有一把是我昨天借給他的，我很生氣。于是我提醒他那是我的尺子，但他說，他已經還我了。我知道，他是在我自己狡辯。那有什么辦法呢？如果我再要他賠我，他就用拳頭辦事啦！
我還記得，在上數學課的時候（每節(jié)課一般都是），我在認真上課，他就用食指和中指在我的身上走來走去，我沒理他，他就得寸進尺，又把我的書拿到他的座位上，我生氣了！因為他的做法已經超過了我的忍耐限度了，所以就準備舉手告訴老師。他就像一只即將被抓的老鼠一樣哀求著我。只好把手放下了。他好象很得意，有無緣無故用中指和食指點了我一下。我的背好像麻痹了一樣，直都直不起來了！我也用書打了他一下，他就抓住我的右手轉了三圈，我簡直痛死了！他還不放手，過了幾秒鐘，他放開了，不過又抓住那只手，用他那尖銳的指甲，摁了我?guī)紫�。結果摁出了八個手印，破了皮。過了一個星期才恢復。
至今，我和他已經做了五個星期的同桌了，誰理解��！我是無辜的'��！和那樣的人做同桌有多可憐��！誰叫我不會打人呢？
我現在明白了！千萬別做像他那樣的人��！那樣做是會令人厭煩的哦！
我的同桌啊，我希望我們能盡早成為好朋友。
五年級的作文 篇6
一個人生活在這個繁榮的社會，都有自己的責任。軍人的責任是保衛(wèi)祖國；老師的責任是讓我們學到知識；醫(yī)生的責任是救死扶傷……那么，我們的'責任該是什么呢？
那天晚上，媽媽拖著疲憊的身軀回到家中。我興高采烈地去迎接，可媽媽的臉色不太好。我問：怎么了？不舒服嗎？老毛病了，眩暈癥又犯了。這是媽媽總犯的病了，所以我已經習慣了。后來想想：爸爸上夜班了，媽媽又病了，我是不是該做點什么呢？想起了我生病時，媽媽對我的照顧。我先給媽媽拿了藥，又把毛巾泡在熱水里再擰干。給媽媽擦了擦臉，然后把腳盆端到床邊，給媽媽洗了腳。之后，就一直陪伴在媽媽身邊，她想吐就扶她去衛(wèi)生間，幫她拍背。就這樣，直到深夜媽媽穩(wěn)定了，我才睡下了。第二天，媽媽好了，說：多虧了女兒的細心照料，謝謝你！我說：媽媽，不用說謝，我已經長大了，照顧你和孝敬你是我的責任。媽媽高興地撫摸著我的頭，開心地笑了。
我們的責任除了好好學習以外，保護環(huán)境是我們的責任；助人為樂是我們的責任；最重要的還是要孝敬父母。如果你每天都能幫媽媽捶捶背，掃掃地，給父母講個笑話，那他們也會非常開心的。雖然這些事都是微不足道的小事，但就是因為這些小事，才能讓他們感受到我們的愛，感到幸福。讓我們?yōu)槲覀兊呢熑呜撠煱桑?/p>
五年級的作文 篇7
蜘蛛結網，是生活中常見的瞬間。但這看似平淡無奇的瞬間卻給我震撼。
不知何時，我家屋檐來了位“不速之客”——一只蜘蛛。那時的我出于好奇，悄悄觀察蜘蛛結網。我看見它墊在一根絲上，慢慢地向上爬動，嘴里不斷地吐著絲線，費力地撥動著絲，轉動著，轉動著……
不知不覺當我再次“訪問”時，那蜘蛛已懶洋洋地躺在那張巨大的網上，網上絲線縱橫交錯、錯落有致，它正如一位藝術家正悠閑地欣賞著自己的成就呢！我的心中潸然多了幾分稱贊與歡樂。
多么有趣的蜘蛛結網呀！它令我看到了生命的活力。
可好景不長，暴風雨鋪天蓋地地襲來，一切皆被黑暗籠蓋著。真不知那蜘蛛現在怎樣了，我無奈地望著眼前的雨幕。面頰不知是雨水還是淚水。
第二天，太陽耀眼的光照進屋內，我無力地睜開雙眼，不禁又想起了那只蜘蛛，也許它早已落沒了吧，我的心頭不禁又多了幾許愁苦。我走出屋子，眼前的一切已被雨水無情打濕，許多樹枝已折斷。“哎”我嘆了口氣，來到屋檐下，啊，我完全被眼前的.奇景震住了，那只蜘蛛竟依然堅強地活著。
它只靠那一根細絲來保持自己不摔落，它在風中無力地晃動著，顫抖的身子隨時可能墜落，就在我無比激動時一陣大風吹過，那根絲徹底斷了，它狠狠地在摔在了地上。我驚慌失措地捂住了臉，只見它慢慢爬了起來，似乎在表達它對命的不服，我再一次被震撼。寂靜無聲中，靈魂獨舞……
面對厄運，蜘蛛沒有屈服，它寧愿重來，再次結網——那屬于自己的成就。蜘蛛結網，令我震撼。
五年級的作文 篇8
有種愛，在細微處，要學著去體會；有種愛，在細微處，要學著去感恩……
我是個大大咧咧的女孩，由于脾氣急，往往會忽略身邊那最偉大的母愛。那是一個烈日炎炎的下午，我做完作業(yè)，本想打開冰箱享用冷飲，卻沒想到冰箱里已是空空如也。我不耐煩了：“媽，這個大熱天，冷飲沒了，你怎么不知道啊？”媽媽沒有回應，我以為她又像往常一樣在默默準備了呢，可是好久過去了，我都沒覺察到她的動靜，我內心的導火索已經開始自燃了。
我迫不及待地來到媽媽房間，卻發(fā)現她正吹著空調，靜靜地捧著一本書。這下，我心中的導火索已經燃到了盡頭，立刻就爆發(fā)了：“難道你要渴死我嗎？”被嚇了一跳的她還沒來得及收回自己臉上詫異的表情，就心疼地向我解釋：“剛剛媽媽在看書，不好意思沒注意到。”我那被點燃的火山開始噴發(fā)了：“這么熱的天，都不給我準備冷飲，還好意思在這里享受，你還是那個疼我的媽嗎？”說完，便扭過頭去，跑進自己的`房間，“砰”的一聲，我不管不顧鎖上了自己的房門。
過了一會，我隱隱聽到榨汁機運作的聲音與媽媽匆匆的腳步聲。我悄悄打開房門，看到了忙前忙后的媽媽，她正在為我榨西瓜汁，因為她常說：“水果是天然食品，營養(yǎng)最好�！蔽倚闹械哪掣彳浀南冶惠p輕地撥動了，我這時才發(fā)現媽媽光滑的肌膚上出現了淺淺的皺紋，烏黑的頭發(fā)中出現了一絲白······剎那間，媽媽陪伴我成長的點點滴滴仿佛近在咫尺：從我咿呀學語到蹣跚走路，從入學面試到奔波于各個興趣小組······我鼻子一酸，這種酸足以讓五臟六腑都會慚愧。這酸酸的感覺讓我的眼眶濕了，“我這么做，對嗎？”我后悔不已。
這時，媽媽把果汁端了過來。果汁很甜，但我卻品到了五味雜陳；果汁很輕，可我卻怎么也舉不起來······我輕輕撲進媽媽的懷里，喚了一聲：“媽媽······”
誰言寸草心，報得三春暉。只要我們用心感受，母愛俯拾皆是，我們要有一顆感恩的心，來回報那無私的愛！
五年級的作文 篇9
感動是一場春雨，滋潤著心田。只是這一場春雨，來自一位陌生的大哥哥。
是的，我與他素不相識，只是在路上碰過幾面。他經常穿一身運動服，看樣子是喜愛運動吧。那次，我在宛陵湖玩滑冰，突然被一顆小石子絆倒了。就是他，連忙扶起了我，關切地說：小同學，你沒事吧?以后玩耍時小心些，當心別摔壞了。
看著他離去的背影，雖然只是一句問候，我卻真的被感動了。
前些天，我去一家小店買礦泉水。有一種水，電視廣告上說是特別好喝的那種，店里的老爺爺居然說，要十元。正猶豫呢，還是那位扶我起來的`大哥哥路過，他立即制止了店主：“這水怎么會是十元?你都這么大歲數了，別蒙騙人家小孩子�！�
這么一說，那位店主老爺爺連忙說出了實話：只賣三元，就三元吧。
我這才明白是怎么回事，內心里一直感激這位大哥哥。
雖然，至今我還叫不出他的名字，但我被他那種樂于助人的精神所感動：真的希望下次能見到他。