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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-12-20 08:15:09 五年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的五年級(jí)的作文8篇(薦)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實(shí)用的五年級(jí)的作文8篇(薦)

    五年級(jí)的作文 篇1

      星期三下午,我們班來到學(xué)校的草地上,進(jìn)行了一次有趣的野炊活動(dòng)。

      我們組先找來三塊大石頭,接著又挖了一個(gè)洞,把石頭分別安放在洞的三邊,再把鍋架上去。然后找來干草,用打火機(jī)點(diǎn)燃,放入洞中開始燒起來!跋茸鰝(gè)蛋炒飯吧!卞佭沒怎么熱,龍江橋邊說邊把一碗飯倒進(jìn)了鍋。史傳達(dá)隨手拿了個(gè)雞蛋一磕,可蛋清蛋黃都流到鍋外去了。于是我又拿了個(gè)雞蛋,敲破,倒進(jìn)了鍋里。龍江橋連鏟帶翻,終于做好了我們組第一個(gè)成果——“蛋糊飯”!

      后來我們還做了許多好吃的大餐,有“春風(fēng)又綠江南岸”(炒青菜)、“正是橙黃橘綠時(shí)”(青菜炒胡蘿卜)、“一道殘陽(yáng)鋪水中”(西紅柿蛋湯)等等。

      終于可以開餐了!我們吃著自己做的菜,臉上流露出幸福的笑容。過了一會(huì)兒,旁邊組的俞攀攀走了過來,指著小青菜說:“這個(gè)好吃嗎?”龍江橋笑著說:“很好吃的,你嘗嘗看嘛!”俞攀攀毫不猶豫地抓起一大把直接往嘴里送。他才嚼兩口,“哇”地一聲把菜吐了出來——因?yàn)辂}放得太多了。我們?nèi)M都笑翻了。

      我看他們都不吃土豆絲,就說:“我給別組的人去吃了!蔽叶酥藖淼降谝唤M那兒,給陳燕嘗了一口,沒想到旁邊的'俞挺也迅速用筷子來夾了,而且連續(xù)吃了好幾口。我端著碗在他面前晃動(dòng)了一下問:“有這么好吃嗎?”他邊盯著碗邊點(diǎn)頭,眼珠跟著碗也轉(zhuǎn)動(dòng)起來。哈哈,真是名副其實(shí)的小饞貓呀!

      野炊真有趣呀!

    五年級(jí)的作文 篇2

      你說萌?像我這種天下奇女子,裝得了酷耍得了帥,扮得了雞婆賣的了白菜……這些,都是騙你……

      關(guān)鍵是,“萌”字當(dāng)頭。下面為你揭曉我的萌點(diǎn)前三甲!

      Top 1 反射弧長(zhǎng)得驚人

      “喂!喂喂!”這已經(jīng)不知道是朋友第幾次喊了。

      半晌,我幽幽地轉(zhuǎn)過去:“紅色和藍(lán)色么,最喜歡紅色!迸笥岩荒槨笆艿襟@嚇”的表情,她鄭重地扳過我的肩膀,賞了我一個(gè)爆栗:“什么紅色和藍(lán)色!這是老娘一個(gè)小時(shí)前問的!”我茫然地盯著她“瞬息萬變”的臉色,心想:這姐被我萌到了咩。

      Top 2 思維異于常人

      前些日子心血來潮制作了一款橙光文字游戲,但苦于不知如何面對(duì)侵權(quán)或抄襲這個(gè)問題。

      如有雷同,怎么辦呢?我趴在電腦桌前,當(dāng)秒鐘走了四圈的時(shí)候,我想出了一個(gè)氣死原著的方法。我壞笑一下,在游戲中打下這句話:如有雷同,算你抄我的……

      鑒于上述方法太沒骨氣,踟躕一會(huì)兒又改成:如有雷同,你來咬我呀!(捂臉),怎么辦,我的形象啊!

      Top 3 沒有“自知之明”

      不得不提,我一直認(rèn)為自己唱歌老好聽了,于是有一段時(shí)間就一直反復(fù)唱一首《畫中仙》,對(duì)于別人都捂耳逃走的行為我表示萬分的不解。

      終于有一天姐姐忍不住咆哮起來:“給姐把嘴閉上!你這調(diào)兒比紅軍長(zhǎng)征都走得遠(yuǎn)!”我不以為然,聳聳肩,調(diào)子又一次無比輕快地跑遠(yuǎn)了:“可否邀畫中的'仙,賞花兒月圓……”

      這場(chǎng)阻止我唱歌的革命斗爭(zhēng)的結(jié)果就是:我剛張口,所有人都跑了。

      好了,爆料就到這里,我最萌的三個(gè)時(shí)刻就放送完畢,要不考慮給個(gè)好評(píng)?

    五年級(jí)的作文 篇3

      我是一顆小小的水滴,生活在蔚藍(lán)的無邊無際的天上,我和許多小伙伴快樂地生活在一起,漸漸地我們組成了一朵白白的云,每天,我躺在白云媽媽的懷抱里,自由自在地在天上飄來飄去。

      有一天,天變了色,黑壓壓的一片,并從天邊隱隱傳來了“轟隆隆”的雷聲,閃電如一把利劍劃過天幕,天哪,看樣子是要下大暴雨了,我緊緊拽著白云媽媽瑟瑟發(fā)抖,白云媽媽拍拍我的腦袋,慈祥地說:“孩子,你長(zhǎng)大了,將要離開媽媽,去下面的世界闖蕩了!薄疤昧,我終于可以去下面的世界看看了,我自由啦!”我高興的手舞足蹈。突然間,一陣大風(fēng)吹過了,我離開了白云媽媽的懷抱,隨著雨水極速下降,“我來了”我吶喊著,拼命轉(zhuǎn)動(dòng)身體,由于速度過快,我幸福地暈了過去。

      當(dāng)我醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)自己躺在一條小河里。清清的流水溫柔的撫摸著我的身軀,河底的`鵝卵石在水中發(fā)出粼粼波光,一群群的小魚搖晃著尾巴悠閑地游來游去。岸上的桃花盛開著,暖風(fēng)吹來,粉色的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落在河面上,引來了許多小動(dòng)物的光臨,“太美啦!”我瞇著眼睛,在這個(gè)新家里每天都樂不思蜀。

      可是,沒過多久,有個(gè)小伙子拿著一袋垃圾,竟然隨手把它們?nèi)舆M(jìn)河里。我愣住了。從此以后,經(jīng)常有人效仿,大媽在河岸堤上洗衣服,洗拖把,大叔在河里大量的投捕魚的飼料……生活垃圾、肥皂泡沫、臟水、污水充滿了整個(gè)小河,水里發(fā)出了刺鼻的氣味,才過了短短的幾天,小河就變了模樣:河水烏黑渾濁,小魚小蝦病怏怏地提不起精神,我整天只能躲在角落里偷偷哭泣,“誰來救救小河呀?”我盼望著,盼望著……

      希望終于來了,這天,河邊來了一群“紅領(lǐng)巾”,他們齊心把垃圾一個(gè)一個(gè)地?fù)炝似饋恚胚M(jìn)袋子里;他們?cè)诹胰障路职l(fā)愛護(hù)水資源的宣傳紙,向每一位行人講解愛護(hù)水資源的重要性,每張小臉上的汗珠晶瑩剔透,我覺得比珍珠還要美;他們?cè)诤舆叢粎捚錈┑刈柚褂行┤说牟晃拿魑鬯F(xiàn)象……,后來又來了一批叔叔阿姨,他們?yōu)樯〉男『又尾〕运,小河重新發(fā)出了“嘩嘩”的歡笑聲。我吊著的一顆心終于放了下來。

      天漸漸變熱,我變成了水蒸氣慢慢離開了小河,我看到了天更藍(lán)了,花更紅了,水更清了……

    五年級(jí)的作文 篇4

      每個(gè)人都有夢(mèng)想,但是每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。我的夢(mèng)想是什么?以前我想當(dāng)一個(gè)游泳運(yùn)動(dòng)員,現(xiàn)在,我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)偉大的科學(xué)家!我想當(dāng)一個(gè)可以研發(fā)各種東西的科學(xué)家,研究許許多多令人意想不到的發(fā)明!

      如果我是一個(gè)科學(xué)家,我要發(fā)明一種可以變大變小的會(huì)移動(dòng)的橋。有了這種橋,我可以到任何地方去,去幫助那些需要過橋的人。那些貧窮的山村里沒有橋,有很多需要上學(xué)的'孩子們到不了學(xué)校。這時(shí)候,就需要這種橋來幫助他們,讓他們可以安全的度過湍急的河流。那些遠(yuǎn)在海外的游子思念家鄉(xiāng),如果有這種橋,他們可以隨時(shí)的跨過遼闊的大海來到家人的身邊。

      如果我是一個(gè)科學(xué)家,我要發(fā)明像電梯一樣的路。有了這種路,我們就再也用不到汽車了,也不會(huì)污染環(huán)境,不會(huì)讓我們的生活處處充滿喧鬧和叫罵聲了。馬路上井井有序,我們上學(xué)也不會(huì)遲到,大人上班再不會(huì)堵車了。

      這就是我的夢(mèng)想,我的科學(xué)家的夢(mèng)想!我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力把它實(shí)現(xiàn)!

    五年級(jí)的作文 篇5

      要做人,就要做一個(gè)有道德的人;但是,要做這樣的人,就要做這樣的事。做一件這樣的事,容易,但是一輩子要做這樣的事很難。無論怎樣我們都得盡力,去完成一些助人利己的事。

      一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我要到馬路對(duì)面去買一個(gè)u盤。剛來到馬路的一邊,就發(fā)現(xiàn)了一位雙目失明的`老奶奶要到馬路對(duì)面去。我正在猶豫該不該把老奶奶送到馬路對(duì)面去呢?該還是不該呢?如果該,那么會(huì)不會(huì)被誤以為是沒事干呢?如果不該,那我還是不是少先隊(duì)員了?到底該不該?正當(dāng)我猶豫不決時(shí),一位只有六七歲的小朋友戴著紅領(lǐng)巾,興高采烈的走到了老奶奶的身旁,對(duì)老奶奶說:“老奶奶您是要過去嗎?“老奶奶說:“是!我要過去接我的孫子呀!”“那我送您過去吧,老奶奶!”小朋友說。

      當(dāng)小朋友把老奶奶送到對(duì)面時(shí),老奶奶還沒來得及向小朋友道謝,小朋友已經(jīng)跑的無影無蹤了。其他路人看到了,都說:“這個(gè)小孩子真乖,做好事不留名!蔽乙哺袆(dòng)得流下了眼淚。

      是啊!這位雙目失明的老奶奶是多么的需要我們的幫助啊!可是有些人不但不幫忙還嘲笑這些老人,并且有時(shí)候還冷不防的把他們推倒,再罵他們幾句。但是剛剛的小朋友卻沒有,他還熱心的幫助這位雙目失明的老奶奶,并且做好事不留名,這種精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!

      這位年輕的小朋友,他做好事不留名可見他的品質(zhì)是多么高尚啊!他毫不猶豫的幫助一位不相識(shí)的老奶奶,可見,他是多么熱心。∷岩晃荒吧睦夏棠坍(dāng)做自己的親人,還自主地去幫助這位老奶奶,這種精神品質(zhì)永遠(yuǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的!

      從這件事上可以看出這位小朋友有一顆博愛的心!

      整件事讓我至今記憶很深!

    五年級(jí)的作文 篇6

      20xx年初秋,媽媽了解到鄰家織布收入不錯(cuò),便跟爸爸商量:“你看,今年布機(jī)生意不錯(cuò),咱們也弄兩臺(tái)吧!庇谑,爸爸便在家里的邊房擺了兩臺(tái)布機(jī)。每天晚上,布機(jī)聲震耳欲聾,搞得我睡不好覺。但一想到爸媽晚上都在加班織布,我睡不好覺又算得了什么,漸漸地,我也習(xí)慣了布機(jī)的聲音。

      頭年,由于爸媽都是新手,布機(jī)經(jīng)常出故障,還斷絲,爸媽雖然星夜織布,可收入去除電費(fèi)之類也所剩無幾。媽媽每天都埋怨爸爸不懂技術(shù),也少不了口角。我知道爸爸心里那個(gè)急呀。每次修車師傅一來,爸爸就圍著他轉(zhuǎn),看修車師傅怎么擺弄這兩頭“犟牛”。

      第二年,爸爸漸漸熟悉了修車技術(shù),媽媽也逐漸掌握了接絲技巧,家里人都暫時(shí)松了口氣。可不久布的加工價(jià)卻和爸媽較起勁來。從原本的一元跌到了七角,爸媽做布機(jī)的收入不升反跌。爸爸媽媽整天悶悶不樂,我也沒高興勁了,一家人都愁眉苦臉的。

      為了改善這一狀況,爸媽決定翻建房子,擴(kuò)大場(chǎng)地,再擺幾臺(tái)布機(jī)。到去年初春,又有三年新布機(jī)落戶我們家。爸爸媽媽就更辛苦了,不過,做布的收入也見漲了。

      今年,布的加工價(jià)也大漲了,花樣也越來越多。我家織了“色菊”、“雙花板”等花樣的布。原來每個(gè)月收入最多只有三四千元,現(xiàn)在已漲到了一萬多?吹竭@蒸蒸日上的.好形勢(shì),爸媽緊皺的眉頭終于舒展開了,露出了久違不見的笑容。

      爸媽的黑發(fā)上增添了許多銀絲,臉上也出現(xiàn)了皺紋,但同時(shí)也收獲了碩果,他們從不后悔。父母的創(chuàng)業(yè)路程是一步一個(gè)腳印走出來的,他們都是為了給我創(chuàng)造良好的環(huán)境。我暗暗下決心,一定要努力學(xué)習(xí),讓他們收獲到更美、更甜的碩果。

    五年級(jí)的作文 篇7

      我家有一只可愛的小狗,叫“拉拉”,這條可愛的小狗是媽媽送給我的生日禮物。

      拉拉長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,水汪汪的眼睛下有一張?zhí)貏e能吃的饞嘴巴。身上披著一件棕色的'衣服,走起路來,毛茸茸的尾巴不停的搖來?yè)u去,可愛極了!

      拉拉特別貪吃。有一次,媽媽買菜回來,提著一大袋子的雞翅,準(zhǔn)備給我做可樂雞翅。媽媽一打開袋子,拉拉便聞見了雞翅的味道。媽媽把可樂雞翅做好了,就準(zhǔn)備做其它菜了。拉拉就趁媽媽不注意時(shí),偷偷地叼走了幾塊雞翅,在自己的窩里狼狼吞虎咽地吃了起來,生怕媽媽發(fā)現(xiàn)。媽媽做好其它菜后,突然發(fā)現(xiàn)盤子里一塊雞翅都沒有了。生氣地對(duì)拉拉說:“你個(gè)貪吃的狗,把我辛辛苦苦做的可樂雞翅給吃了,看我不把你打死!”說著就拿起一根棍子準(zhǔn)備打拉拉,拉拉用可憐巴巴的眼神看著我,好像在說:“小主人,快來救救我吧,我以后再也不敢了!苯K于,心軟的我費(fèi)了好大的勁兒才說服了媽媽。

      拉拉還特別愛和我一起游泳。有一次,我們?nèi)ビ斡攫^游泳,我把它帶到了一個(gè)單獨(dú)和狗狗游泳的地方,我剛把一個(gè)球揚(yáng)在水面上,拉拉就用它矯健的四肢撲向球,并將球迅速撿了回來。最后,我們還在水中愉快的玩兒了起來!

      你瞧,我家的拉拉是不是很可愛?我特別喜歡它!

    五年級(jí)的作文 篇8

      星期天,陽(yáng)光明媚,萬里無云。我和媽媽乘著春風(fēng)去山里拔筍。

      幾場(chǎng)春雨過后,大地上綠油油的景象生機(jī)勃勃。小草從土里探出頭來,一列列,一排排,猶如綠色的地毯。原來光禿禿的小樹,現(xiàn)在已經(jīng)芽苞初放,長(zhǎng)出了鵝黃嫩綠的新葉子。我和媽媽走近郁郁蔥蔥的竹林,千萬棵竹子昂然挺立。有的是剛長(zhǎng)到一米左右,有的已在半空中欣賞風(fēng)景,還有的直插云霄。竹葉蒼翠欲滴,翠綠翠綠的。你瞧,那里邊的人們已經(jīng)在拔筍了,他們的袋子差不多都快裝滿了,

      我們也迫不及待地去拔筍了。我仔細(xì)地開始找起筍?墒,無論我怎樣細(xì)心,也找不到鮮嫩的'筍,只看見被別人拔過的洞。忽然,我眼睛一亮,看見了一枝細(xì)長(zhǎng)的筍芽,我正要去拔起來,媽媽卻說:“不要拔那枝筍,那枝筍是不能吃的,它的外殼已經(jīng)綠了,只能長(zhǎng)大做竹椅子,竹掃地……我們應(yīng)該要拔頭戴黃葉的筍!蔽矣终移鹆斯S。走著走著,我感覺腳下很咯腳,一看,原來是媽媽所說的黃泥拱筍。我樂得立刻把筍旁的泥土剝開,抓住筍用力地往外拔,“啪”,筍斷了,我只拔到了筍的頭,現(xiàn)在還能看見鮮美的肉卡在黃泥中了。我更加細(xì)心,又加緊速度小心地把它挖了出來。

      經(jīng)過了一個(gè)上午的勞動(dòng),我們滿載而歸,歡笑聲傳遍了整個(gè)竹林。我提著沉甸甸的籃子興奮地大喊:“大山給予我們的禮物真棒!”

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