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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-12-15 08:25:06 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)的作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    五年級(jí)的作文

    五年級(jí)的作文 篇1

      心動(dòng)不如行動(dòng),我迫不及待地碰了它一下,誰(shuí)知,它還真的縮起來(lái)了呢!正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候,含羞草的葉子竟然又慢慢舒展開來(lái)了!

      大自然就像一個(gè)萬(wàn)花筒,不時(shí)出現(xiàn)各種各樣的秘密,當(dāng)我們揭開秘密時(shí),這感覺(jué)真的是很好,這不,今天我又解開了含羞草的秘密。

      中午,媽媽剛從外面回來(lái),一進(jìn)門就笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“兒子,看,我給你帶回來(lái)了什么?”說(shuō)完,媽媽從身后拿出了一個(gè)大盒子。我急忙用手撕開盒子,只見(jiàn)里面裝著一株樣子長(zhǎng)得十分奇特的'植物,他長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的,窄窄的,葉子分開來(lái)的,每個(gè)分開的小葉子也是長(zhǎng)長(zhǎng)的,細(xì)細(xì),尖尖的,活像一根針,但它不扎手,很柔軟,像羽毛。

      “兒子,這株植物叫做含羞草,你只要用手輕輕地碰它一下,它的葉子就會(huì)收縮起來(lái)!眿寢屨f(shuō)。我聽了媽媽的話,半信半疑!“難道它真的和它的名字一樣,怕羞?”心動(dòng)不如行動(dòng),我迫不及待地碰了它一下,誰(shuí)知,它還真的縮起來(lái)了呢!正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候,含羞草的葉子竟然又慢慢舒展開來(lái)了!后來(lái),媽媽還告訴我,在雨天或刮大風(fēng)的時(shí),它自己會(huì)把葉子合攏或下垂。

      草又不是人,怎么會(huì)知道害羞呢?我百思不得其解,只能上網(wǎng)查找資料,終于找到了原因!原來(lái)含羞草的葉子含有很多水分,當(dāng)你觸碰它時(shí),水分便流到中間的莖部,葉子便向上卷曲。當(dāng)你觸碰葉柄的時(shí),水分便往葉尖跑,葉尖便會(huì)下垂。如果下雨或刮大風(fēng)的時(shí),為了保護(hù)自己不被狂風(fēng)暴雨吹斷,它便把葉子合攏或下垂。

      哈哈,原來(lái)如此,我真高興,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了含羞草的秘密,又揭開了大自然的一個(gè)謎。

    五年級(jí)的作文 篇2

      在我的記憶金庫(kù)里,有許多的事,但有一件事令我記憶猶新。

      在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天,我早早地起床,穿好衣服走出房間,見(jiàn)到爸爸拿這一杯熱牛奶,我接過(guò)爸爸的給我的牛奶并說(shuō):“謝謝爸爸”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭:“沒(méi)事。”

      喝完了熱牛奶,爸爸摸我的頭說(shuō):“今天我要教你煮面”我笑的'合不攏嘴。來(lái)到廚房,爸爸先拿出鍋來(lái),叫我加一半的水,然后把水燒開,在把面下進(jìn)去,又慢慢的攪拌。過(guò)了大概3分鐘在攪拌下,又過(guò)一會(huì)兒在攪拌下。在等等,就可以放蔬菜了,在等3分鐘就好了,在放入些醬油,辣椒,蔥花……美味可口的面就好了。

      做好了放在桌上,我和爸爸一起吃,吃來(lái)一口,我吐了很難吃,因?yàn)槊鏇](méi)煮熟,一些還粘在一起的。爸爸說(shuō):“不要放棄,多做幾次,總會(huì)做好的!庇谑俏矣凶隽耸畮状,終于做好了。

      雖然過(guò)去那么久了,我還記得住。這件事讓我明白了:世上無(wú)難事只怕有心人。

    五年級(jí)的作文 篇3

      爸爸和我在廚房里,看著這條大魚,我的肚子不禁叫了起來(lái),哈,等會(huì)兒,你就會(huì)在我的肚子里啦,明早我就會(huì)一邊吃著魚凍,一邊感謝你的!

      首先,得把魚切成塊兒,洗干凈,把大蒜、紅辣椒、冬筍這些料準(zhǔn)備好。嗯?切魚?還是請(qǐng)爸爸來(lái)做吧,太血醒,不敢看呀!再要倒一些油在鍋里,爸爸伸手去拿油,“Wait!Wait!”我朝爸爸喊:“應(yīng)該是我來(lái)操作,你在旁邊指導(dǎo)才對(duì)。”我搶下油瓶,倒進(jìn)鍋里,哈!不多不少剛剛好,然后把生姜、大蒜倒下去,注意!倒下去之后趕緊跑,免得“油大炮”轟到你。

      接下去應(yīng)該把魚倒進(jìn)鍋里。哇!魚兒的重量超乎我想像,我好不容易才倒進(jìn)鍋。魚兒呀,主人把你得比豬還重了吧,搬得我手心出汗。如果就這樣吃起來(lái)會(huì)像清湯魚,沒(méi)味道,所以還在加點(diǎn)鹽和醬油,放的時(shí)候要均勻,不要一會(huì)像山地,一會(huì)像平原。然后經(jīng)過(guò)幾分鐘的翻炒,就可以放到砂鍋里了。放進(jìn)砂鍋的同時(shí),還要再加一些紅辣椒、冬筍和水,最后蓋上蓋子,等15分鐘……

      燉好了!打開鍋蓋,里面噴出一陣陣濃濃的`香味,我忍不住舔了舔嘴唇,爸爸端著碗,我把砂窩里的魚挖出,就像挖寶藏一樣,勺子每下去一次,都“滿載而歸”,噢!開吃了,我雙眼直冒金光,忍不住咬了一口,有一種說(shuō)不出的美味……

    五年級(jí)的作文 篇4

      我要做一種雨傘叫做:有燈的雨傘。靈感來(lái)源余那個(gè)下雨的夜晚。那天,雨從早到晚嘩嘩啦啦的下個(gè)不停。晚上,那條街也沒(méi)有燈,許多老人與小孩因?yàn)榭床磺迩懊娴穆范疾仍诹四嗫永,水坑里,有人還摔下來(lái),看到這樣的情景我便準(zhǔn)備做一種這樣的傘。

      要想做這種傘,這個(gè)傘的靶子必須要十分的粗,先在手柄上邊造一個(gè)5~10厘米的小隔層,再在外面的蓋子上鑿一個(gè)不大不小的`洞。不要問(wèn)這是在干什么,你一會(huì)兒就會(huì)知道了。

      這些準(zhǔn)備工作做好了之后,再在那個(gè)夾層里放上一節(jié)1號(hào)電池,再用一條電線絲的頭放在電池上,再用膠帶進(jìn)行固定,另一頭暫時(shí)不拴,一會(huì)兒再把蓋子合起來(lái),并拉出里面的電線,從那個(gè)孔內(nèi)穿出。拉出來(lái)后,拿著那頭拴在電燈泡上,電燈泡就會(huì)亮起來(lái),如果是白天,不需要的時(shí)候,就把電線與電燈泡一起收到隔層里,就可以了。

      你們說(shuō),如果下雨天,在黑漆抹烏的路上,有人用這樣的雨傘,那么事故會(huì)不會(huì)就減少了許多了呢?老人是否會(huì)很少再跌下來(lái)了呢?

    五年級(jí)的作文 篇5

      今天下午,我們?cè)隗w育館享受了一次聽覺(jué)和視覺(jué)的“滿漢全席”——星洲小學(xué)第三十一屆藝術(shù)節(jié)。

      這場(chǎng)盛宴中,有水靈靈的蔬菜與水果,也有濃香四溢的雞湯和魚、蝦:一年級(jí)小朋友的T臺(tái)秀,充滿個(gè)性的才藝展示,美好的童話,以及懷著滿滿憧憬的未來(lái)幻想秀……天真爛漫而又真實(shí)靈動(dòng);而我們五年級(jí)的合唱,則又是另一種風(fēng)格,各班挖空心思,別出心裁地在服裝、造型和唱功上下了很大的功夫,舉牌子、點(diǎn)燈、揮國(guó)旗……精彩紛呈而又不失莊重,大家都覺(jué)得難分勝負(fù)。

      一年級(jí)令我最欣賞的,是一(7)班的T臺(tái)秀。一(7)班這次是第一個(gè)表演,心情比后面的班級(jí)緊張?jiān)S多,但仍然表現(xiàn)得很優(yōu)秀。哇,光看他們的題目“七彩幻七星”,就讓我不禁產(chǎn)生好奇之心,也更加留意起他們的.表演。幾個(gè)小朋友走上臺(tái),動(dòng)作卻生生的,但很快,他們就拋開了猶豫和害羞,大膽地展示起來(lái)。首先令人注意的,是他們的服裝。白T恤配上七彩的顏色,伴隨著一張張稚嫩可愛(ài)的笑臉,各不相同的衣服和晶瑩的泡泡,幻成一道道奇異的色彩,那時(shí)夢(mèng)的顏色,是未來(lái)的顏色!即使他們的服裝再有特色,也比不過(guò)衣領(lǐng)上方,那一張笑容可掬的臉龐,那一張帶著霸氣神情和幾顆汗珠的臉蛋兒,那一張撲閃著大眼睛的天真小臉;比不過(guò)那穩(wěn)健的步伐,那搖搖晃晃卻十分堅(jiān)定的步伐,那合著動(dòng)感音樂(lè)節(jié)拍的秀氣步伐……小朋友們賣力、可愛(ài)的精彩表演贏得了全場(chǎng)排山倒海般瘋狂的掌聲,我也起勁地拍著手,為小朋友們喝彩!

      下午三點(diǎn)多,終于快輪到我們班了。我們整整衣裝,到體育館門口排隊(duì)。原本氣定神閑安逸地看表演的心情被寒風(fēng)吹得無(wú)影無(wú)蹤。輪到我們班上臺(tái)了,我心頭涌來(lái)一陣莫名的緊張:不知道會(huì)不會(huì)唱錯(cuò)?不知道會(huì)不會(huì)有人搗亂?不知道我會(huì)不會(huì)忘記動(dòng)作?我竭力使自己冷靜下來(lái),只留下好的期望。我隨著隊(duì)伍緩緩地走上了舞臺(tái),待我們站定后,音樂(lè)響起。說(shuō)也奇怪,當(dāng)我開口的那一刻,剛才緊張的心情頃刻間煙消云散,取而代之的,是一種不動(dòng)如山的鎮(zhèn)定。

      雖然最后我們只拿到了銀獎(jiǎng),但我覺(jué)得,我們的努力和看了這么多精彩的節(jié)目,讓獎(jiǎng)項(xiàng)變得不那么重要了。

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