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五年級(jí)作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字7篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文300字 篇1
《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書，耐人尋味，里面的阿嬤更是樂觀、開朗，能把人的不幸變成開心、快樂。
昭廣的媽媽因?yàn)橐恍﹩栴}把昭廣送到了佐賀。佐賀是個(gè)窮地方，沒有高樓大廈，沒有那么好的生活條件。但幸運(yùn)的是，昭廣有一個(gè)樂觀的阿嬤，即使是傷心的事情在她的非凡的腦子里都會(huì)變得快樂。在她樂觀的想法下，昭廣非常快樂。
至少來說，佐賀的阿嬤是一個(gè)樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的女人。也不管多大的'苦多大的痛都能承受，并且，還把它們想得簡(jiǎn)單。說實(shí)話，大人們從來沒有一個(gè)像阿嬤那么快樂，這樣的想像力。給我留下最深的印象的一句話是：“你一笑，別人也跟著你笑。”是的，笑是一種安慰，笑是一種幸福，笑是一種快樂……
在生活中，我媽媽跟阿嬤一點(diǎn)也不一樣，我媽總是求我學(xué)習(xí)多看點(diǎn)關(guān)于學(xué)習(xí)的事。而阿嬤則是別看了，再看就成書呆子了。我媽說：“別干這個(gè)，煮飯?zhí)ｋU(xiǎn)了。”而阿嬤卻在第一天就教昭廣煮飯。
所以，才有像作者這樣的人，對(duì)人生的理解。
五年級(jí)作文300字 篇2
魅力無限的影視城是我夢(mèng)寐以求的地方，如今，我懷著激動(dòng)無比的心情，終于踏上這古老，而又文明的影視城，開始了我激動(dòng)的里程。
經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的等待，不過對(duì)我而言，像是經(jīng)歷了幾天的時(shí)間。
到了城門，讓我感受到這古樸的氣息，我懷著激動(dòng)無比的.心情，向影視城奔去，城門里有一條仿古街，腳下踩的是青石，仿佛穿越時(shí)代如同來到古代，影視城門就有那么多奇珍異寶，真是贊不絕口！
到了影視城內(nèi)，真是“小橋流水人家”呀！空氣十分新鮮，樹兒那么翠綠，花兒那么鮮艷，對(duì)我來說，真是完美無瑕呀！我激動(dòng)欣賞著這一處處美景，突然，一輛花轎打斷了我，我左思右想，突然，我停了下來，我驚嘆的說：“這不是九兒坐的嬌子嗎？”想到這，我就想著九兒和侵略者一起犧牲的偉大，就想著中國一步又一步艱難的走來，就想著日本侵略中國的無恥，一想到這……
突然，有人說：“小心，山洪……”，剛剛說完，天上就下起了蒙蒙細(xì)雨，雨越下越大，一會(huì)兒，已經(jīng)傾盆大雨了，就在這一瞬間，洪水來了，洪水就像死神一樣，讓人類猙獰，死亡！
這魅力無限的影視城，讓我知道了國學(xué)的強(qiáng)大，讓我知道了國學(xué)的重要，更讓我知道了考上大學(xué)才有可能改變自己！
五年級(jí)作文300字 篇3
我有一位敬愛的老師，他是我的數(shù)學(xué)老師，我們親切的稱他為——李老師。
李老師高高的個(gè)子，白皙的'皮膚，明亮的大眼睛炯炯有神，一笑起來像彎彎的月牙，顯得和藹可親。
李老師對(duì)待我們很有耐心，記得她剛教我們的時(shí)候，我不敢主動(dòng)發(fā)言，有一次老師上課提問，我還是習(xí)慣性地一邊低頭默默思考，一邊擔(dān)心老師會(huì)不會(huì)叫到我，突然聽到：“卜子洋”，老師點(diǎn)我的名字了，我緊張得心砰砰直跳，生怕回答錯(cuò)誤，鬧出笑話來，但是“軍令如山”我不得不站了起來，吞吞吐吐地回答老師的問題，我聲音小的像蟻?zhàn)雍吆咚频摹Ｕl知李老師不但沒有批評(píng)我，還親切地對(duì)我說：“完全正確，如果聲音再響亮點(diǎn)就更好了。”老師的鼓勵(lì)像一股暖流，流淌在我的心田，從此，我養(yǎng)成了上課發(fā)言的好習(xí)慣。
李老師有時(shí)也很嚴(yán)厲。有一次，做習(xí)題時(shí)我連續(xù)兩道都抄錯(cuò)了題，老師把我叫到辦公室非常嚴(yán)歷地告訴我：“做題一定要認(rèn)真，粗心，馬虎可使不得！”我深深地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，現(xiàn)在無論做什么作業(yè)，都會(huì)仔細(xì)檢查，每當(dāng)取得好成績，我都會(huì)想起李老師對(duì)我的教誨。
老師是辛勤的園丁，為我們“修枝剪葉，”老師是明亮的燈塔，指引我們前進(jìn)的方向，我愛我的老師！
五年級(jí)作文300字 篇4
我的座右銘是：自強(qiáng)不息，厚德載物，人文日新，行勝于言!
自強(qiáng)不息，厚德載物是清華大學(xué)的校訓(xùn)，我認(rèn)為很好。自強(qiáng)不息是中華民族的傳統(tǒng)美德，它表示了一種永不服輸，堅(jiān)持不懈的男子漢氣節(jié)，人不能有傲氣，但不能沒有傲骨!自強(qiáng)不息就是傲骨.自強(qiáng)不息的精神使中華民族備經(jīng)磨難而更強(qiáng)，久經(jīng)滄桑而不衰!這種精神是我們每一個(gè)人，尤其是每一個(gè)中國人必須的。
厚德載物，就是我們平時(shí)所說的厚道，為人處世要厚道，才能交到知己，獲得幸福和快樂。有時(shí)猴，吃虧并不是一件壞事.為人厚道，多為別人想一想，甘心做別人眼中中的傻瓜將是我一輩子的追求!
人文日新提倡的正是現(xiàn)代社會(huì)所必須的文明，文明人才是現(xiàn)代人!文明的含義很多，最根本的就是不做有損道德，法律的事情，這是我們做人的一個(gè)底線.我們來到世上就是來做人，不管這一生是失敗，是成功，都是做人.
行勝于言是做實(shí)事，做大事的'基本素質(zhì)，我們要明白，天下沒有白吃的午餐，一切成果是奮斗的結(jié)果，紙上談兵有必要，但是光說不練，這樣的兵是不能打戰(zhàn)的.記住，千萬別做嘴上的巨人，行動(dòng)的矮子!
五年級(jí)作文300字 篇5
秋游啦！今天我們懷著興奮又期待的心情坐車前往了吳江科技館。
來到科技館，我們一班一班排好隊(duì)有秩序地進(jìn)入館內(nèi)。首先來到第一層，觀看了機(jī)器人音樂演奏會(huì)，隨著指揮官的指揮，樂手們操縱著自己手中的樂器，奏出了無比美妙的音樂，令我陶醉。
然后來到了第二層，我看到了一個(gè)類似秋千的游樂設(shè)施，中間有一根繩子。我坐了上去，把繩子使勁地往下拽，自己升了起來。我閉上眼睛，把繩子一放，頓時(shí)像乘天梯一樣滑落到了地面，原來這是一個(gè)測(cè)試?yán)Φ?。
來到第三層，有個(gè)激光球吸引了我，我先碰了一下，頓時(shí)感到了一陣刺痛，原來這個(gè)激光球會(huì)發(fā)射出激光，使人麻痹。
午餐時(shí)間到了，我和沈小喬、顧樂一、張芷琦一組。我們先把桌布鋪平，然后用書包把桌布?jí)鹤�，接著開始分享午餐。吃得沒多少時(shí)，小喬拿出了一包漁趣，我們見了蜂擁而上，一會(huì)兒就吃掉了一大半。我們發(fā)現(xiàn)食物不夠了，于是想了個(gè)辦法用漁趣去“釣魚”。不是真的釣魚，而是用漁趣來吸引男生，換他們的零食，一會(huì)兒就換來了十多包零食，我們樂極了。在歡樂的時(shí)光中，我們的秋游結(jié)束了。
這次秋游讓我見到了時(shí)代發(fā)展的迅速，真神奇啊！
五年級(jí)作文300字 篇6
說起老街，紹興這座老城可真不少，倉橋直街、八字橋直街、步行街……可我最喜歡我上學(xué)的必經(jīng)之路—西小路。
西小路在北海小學(xué)的左側(cè)，離北海小學(xué)只有大約二百米遠(yuǎn)，上北海小學(xué)的我，當(dāng)然每天都要走一走這條紹興的老街了。
走進(jìn)這條千年老街，踏著腳下的石板，聞著河邊垂柳，桂花的清香，就仿佛回到了千年之前。仔細(xì)看腳下的石板，綠色的苔蘚滿滿地探出了頭，好像一不小心就要滑倒。左右兩邊的老房子，黑瓦白墻，用手觸摸，粗糙又堅(jiān)實(shí)，普通而高大，從哪里都可以看出歲月的痕跡。
住在這條街上的都是些憨厚、老實(shí)的紹興本地人。你瞧，賣酥魚老伯、正高聲叫賣蔬菜的大娘，甚至在河邊垂釣的老翁，他們用勤勞的雙手安居樂業(yè)。
走進(jìn)老街的一條小胡同，在空曠的天井旁，擺著一張麻將桌，上了年紀(jì)的爺爺奶奶都會(huì)在這兒休閑娛樂。斑駁的墻沿邊，花團(tuán)錦簇，讓人看了賞心悅目。再往里走，煤爐里飄出了陣陣炊煙，這也是老街的'特色之一。
在這兒，家家戶戶都養(yǎng)了小動(dòng)物，這一聲“汪”，那一聲“喵”，好比動(dòng)物園一般熱鬧，給孤獨(dú)的老年人增添更多的快樂。
古老的青石板，高大的柳樹，憨實(shí)的紹興人，陣陣炊煙，組成了紹興的一條條老街。
五年級(jí)作文300字 篇7
朱自清，這個(gè)名字相信大家一定不會(huì)陌生吧！
第一次接觸朱自清，是因?yàn)椤逗商猎律愤@篇文章“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著青紗的夢(mèng)�！比绱饲逶~麗句，好似有一股宛轉(zhuǎn)的魔力吸引住了我。我多次魂?duì)繅?mèng)縈，我發(fā)瘋似的想了解他的履歷，他的`思想，他的駭世之作，終于，我跑遍了大小書城，終于我買到了我向往已久的《朱自清全集》。
當(dāng)我翻開書頁，淡淡的書香向我襲來，我走進(jìn)他，跟隨他，將他的思想融入我的骨體，我的血液，第一篇便是《春》每多讀一面，在心中便沉淀出一種不同的感受。讀他的文章，猶如聆聽大自然的天籟；好似觀賞高山流水，云霧縈繞蒸騰，升華到人天合一的境界，宛若是從遠(yuǎn)古飄來的訊息，洗去人間的浮華，散發(fā)出人性最純的感動(dòng)！
西漢劉向云：“書如藥也，善讀可以治愚�！敝熳郧宓奈恼隆Ｕ洳刂松枷氲木琛�
捧起散文，便愛不釋手，我感慨他是文壇最絢麗的一朵奇葩，依稀看見一位風(fēng)度翩翩，才華橫溢的青年，站在船頭，仰望北大母校，清風(fēng)吹皺湖中的道道柔波，吹開他幽幽的思緒……
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