五年級(jí)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
“淡定哥”是我幼兒園小班就認(rèn)識(shí)的好朋友了，他不管做是好事回答問(wèn)題都很淡定。一看見(jiàn)他，你有可能會(huì)想到一個(gè)大蘋(píng)果。因?yàn)樗男∧槇A圓的，明亮的眼睛更是臉顯得白里透紅，扁扁的嘴唇，短短的.頭發(fā)，很像一個(gè)學(xué)問(wèn)高深的大學(xué)博士。我的好朋友名叫黃祖楊，我和他認(rèn)識(shí)將近7年了，我學(xué)的他和別的朋友不一樣。
有一天，我到他家玩，已經(jīng)很晚了，天下著傾盆大雨，閃電轟鳴，我也就在他家避雨，我在他家，我就喜歡把他家的那臺(tái)洗衣機(jī)當(dāng)成太空艙。就一會(huì)開(kāi)一會(huì)開(kāi)的，黃祖楊說(shuō)：“不要整了，等下壞了。”我裝作明白了，便走開(kāi)去。過(guò)了不到十分鐘，我又跑過(guò)去玩。黃祖楊跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“再整，我再給你300次機(jī)會(huì)�！蔽铱匆�(jiàn)黃祖楊的臉上閃動(dòng)著淚花，同時(shí)他的說(shuō)緊緊地握著，我心想我不能再去玩了。
還有一次，黃祖楊要在電視上看大峽谷溫泉，但他的二哥說(shuō)要看游戲碟，他們倆在那里爭(zhēng)吵，他二哥說(shuō)：“如果你讓我看游戲碟，我就給你買(mǎi)一瓶可樂(lè)�！秉S祖楊還是不讓。我心想：“如果是我的話(huà)我就要可樂(lè)，我才懶得要看大峽谷溫泉�！笨上攵S祖楊要看大下個(gè)溫泉如同惡狗撲食。后面換組樣的二哥想出了一個(gè)計(jì)謀�！包S祖楊現(xiàn)在我就跟你放�！秉S祖楊的兒哥把影碟機(jī)打開(kāi)，結(jié)果放進(jìn)去的是游戲碟。黃祖楊的二哥說(shuō)：“看，來(lái)了”黃祖楊也跟著說(shuō)：“大俠谷溫泉來(lái)了�！苯Y(jié)果過(guò)了一會(huì)兒，咦！怎么是游戲碟？黃祖楊這才明白過(guò)來(lái)被他二哥整了。眼睛都濕潤(rùn)了，我要看大俠谷溫泉，然后握住拳頭，打他的二哥。然后把電視關(guān)了，說(shuō)：“我不看了�！比缓笸现@珊的步伐從出了臥室。
這就是我的“淡燥哥”，黃祖楊！
五年級(jí)的作文 篇2
那是一件小事，但卻很溫暖，我現(xiàn)在依然記憶猶新。
那時(shí)媽媽上班很忙，正常得9點(diǎn)半才能回家，有時(shí)連早飯、晚飯都來(lái)不及吃。
那時(shí)我也不懂事，總是覺(jué)得媽媽回來(lái)得這么晚，一定是媽媽不愛(ài)我了！媽媽一點(diǎn)都不關(guān)心我！媽媽肯定是不要我了！這些聲音常常在我的心中出現(xiàn)。
記得有一天，是個(gè)黑夜，雷雨交加。如果是白天倒還好，晚上我可受不了，爸爸出差，媽媽加班，我在激烈的思想斗爭(zhēng)后才上了床，關(guān)了燈，強(qiáng)迫自己把眼睛閉上。可是，又是一聲雷，啪！這雷聲把我嚇得睜開(kāi)了眼�？墒且槐犻_(kāi)眼，我又覺(jué)得床底下有人，柜子里也有人！我的臥室靠著陽(yáng)臺(tái)，晾在陽(yáng)臺(tái)上的衣服被風(fēng)一吹，都晃起來(lái)，像一個(gè)個(gè)飄在空中的幽靈一樣！我害怕極了，鼓足勇氣打開(kāi)電燈，沖向電話(huà)，撥通了媽媽的號(hào)碼�！拔�？”“媽媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候才能回來(lái)？”“媽媽還有點(diǎn)事兒……”“媽媽……”只聽(tīng)電話(huà)那頭稍微猶豫了一下說(shuō)道：“孩子你等著！媽媽馬上回來(lái)！”
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我開(kāi)著燈等著媽媽。突然，門(mén)開(kāi)了，是媽媽?zhuān)∥摇巴邸币宦暰涂蘖似饋?lái)。媽媽把我安撫好后，從懷里拿出一個(gè)變形金剛：“看，兒子，這是對(duì)你勇敢的獎(jiǎng)勵(lì)，喜歡嗎？”再看媽媽?zhuān)砩媳涣艿臐裢噶�，給我的`玩具卻滴水未沾，我又一次眼淚模糊。
從那一次之后，我再也不覺(jué)得媽媽不愛(ài)我了，媽媽從始至終都是愛(ài)著我的！
五年級(jí)的作文 篇3
五月一日勞動(dòng)節(jié)，我去鄉(xiāng)下玩，順便玩一下?lián)u蜂蜜的機(jī)器。我們經(jīng)過(guò)紫金大橋，又穿過(guò)兩個(gè)隧道，一下就來(lái)到了爺爺家。
我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就沖進(jìn)了一個(gè)有電視的房間，開(kāi)始看電視。足足看了兩三個(gè)鐘頭，才戀戀不舍的去吃飯。
飯菜可多了，但我心里還是想著電視，于是夾了幾塊爸爸做的紅燒肉到碗里，便又跑去了那個(gè)房間，看《喜羊羊和灰太狼》。邊看邊吃飯，十分悠哉。
下午，兩個(gè)在技術(shù)學(xué)院的人來(lái)了，他們是龍鳳胎，來(lái)向奶奶買(mǎi)蜂蜜。媽招呼我出去試試搖蜂蜜，我才關(guān)掉電視，扔掉手中的遙控器，開(kāi)始試試搖蜂蜜。我拿起機(jī)器的把手，感覺(jué)黏黏的，因?yàn)樯厦嬗幸恍┓涿�。于是，我便拿了一張紙，墊住把手，就開(kāi)始搖蜂蜜。我開(kāi)始用力，把手越轉(zhuǎn)越快，在二十秒鐘內(nèi)就搖好了一面蜂蜜，我把那一面蜂巢拿出來(lái)，換了個(gè)面（因?yàn)榉涑灿袃擅妫┟婺贸鰜?lái)，也換了個(gè)面，再繼續(xù)搖，由于上回?fù)u消耗了大量的體力，所以這回?fù)u得很慢。大約花了四十秒才搖好，共花了一分鐘。我一連搖了好幾片蜂蜜，才停下來(lái)休息一下。我想，我們真是一個(gè)強(qiáng)盜，竟然用刀破壞了小蜜蜂的蜂巢。為了要得到蜂蜜，必須得先切開(kāi)蜂巢，才能搖出甜甜的蜂蜜來(lái)。
搖蜂蜜真好玩，我以后要經(jīng)常去爺爺家玩。bye-bye！但是，我們最好不要把蜂巢毀掉，因?yàn)槟鞘撬鼈兘ㄔ斓�。我個(gè)人這樣認(rèn)為。沒(méi)了蜂蜜的.小蜜蜂的心里一定很難過(guò)，因?yàn)槲覀儞屪吡怂膭趧?dòng)成果。
希望爺爺善待小蜜蜂，讓小蜜蜂的蜂蜜保留一點(diǎn)下來(lái)，給它們自己吃。
五年級(jí)的作文 篇4
深深的夜晚，
一聲尖叫劃破了安靜的夜空。
靜靜的細(xì)聽(tīng)，
優(yōu)美的'歌聲傳遍每個(gè)角落。
原來(lái)是音樂(lè)姐姐在唱歌。
一句話(huà)吵醒了，
正在熟睡的品德先生。
品德先生說(shuō)：
“你一點(diǎn)知識(shí)素質(zhì)也沒(méi)有，
半夜三更把人吵醒，
一點(diǎn)禮貌也沒(méi)有，
看，只有我，
才最偉大，
才能讓主人好好的學(xué)習(xí)做人的素質(zhì)教育�！�
品德先生的話(huà)，一出口，
招來(lái)了音樂(lè)姐姐的一陣嘲笑。
音樂(lè)姐姐說(shuō)：
“我才不像你，我給主人帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，你可以嗎？”
你只會(huì)給主人帶來(lái)素質(zhì)教育，
但你不能帶來(lái)音樂(lè)，
帶來(lái)快樂(lè)，而我能。
這時(shí)書(shū)包媽媽?zhuān)?/p>
被吵醒了，
書(shū)包媽媽看見(jiàn)音樂(lè)課本和品德書(shū)爭(zhēng)得面紅而赤。
書(shū)包媽媽心平氣和地說(shuō)：
“孩子們都很重要，
缺一不可，
少一位我們的家園就不會(huì)這么美妙，
主人就不會(huì)這么優(yōu)秀。
是我們每一個(gè)成員的功勞，
讓我們的小主人，
變成德、智、體、美、勞，
全面發(fā)展的好孩子�！�
五年級(jí)的作文 篇5
他，一米85的大個(gè)子，一張連普通話(huà)都說(shuō)不標(biāo)準(zhǔn)的小嘴，才13歲已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了胡須。一張上課時(shí)無(wú)精打采下課時(shí)卻炯炯有神的小眼睛。他每天來(lái)的第一件事就是：“昨天英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)什么？語(yǔ)文新概念借我抄，作文寫(xiě)什么？我的作文書(shū)呢？快新概念，來(lái)不及了。”
這不，他背著書(shū)包過(guò)來(lái)了，一臉微笑的跟我說(shuō)：“新概念呢？快給我！“我當(dāng)時(shí)正在讀英語(yǔ)單詞便沒(méi)理他。他的臉上馬上飄出了幾朵烏云，又扯了一下我說(shuō)；：”快點(diǎn)報(bào)紙！“我便無(wú)可奈何的給了他，沒(méi)辦法誰(shuí)讓我是他師傅呢？他哪來(lái)看了一下說(shuō)：”這么少，我兩分鐘就搞定！“我想：你就吹吧！
他，學(xué)習(xí)很差，但是為人還是不錯(cuò)的！上美術(shù)課的時(shí)候，我?guī)Я算U筆，但是忘記帶橡皮了。心想：千萬(wàn)顆別花錯(cuò)啊，真是的.，越不想畫(huà)歪，它就偏畫(huà)歪。當(dāng)時(shí)美術(shù)老師就要走過(guò)來(lái)了，我心里就像是十五個(gè)吊桶打水，七上八下的。就在這時(shí)，他伸出了援手：“給橡皮，”我當(dāng)時(shí)太感激了，連忙對(duì)他說(shuō)：“謝謝！謝謝！”
他同時(shí)也是我們的信息班長(zhǎng)，你別看他上其他課時(shí)無(wú)精打彩的，上電腦課時(shí)，那精神“倍爽”！他首先說(shuō)：安靜安靜！踩線(xiàn)！你說(shuō)你呢�！暗搅穗娔X室，他便把電腦都讓給了同學(xué)，自己卻矗著個(gè)傻大個(gè)在四周巡視�？墒强傆行┱{(diào)皮的同學(xué)喜歡捉弄他：“班長(zhǎng)，他拔網(wǎng)線(xiàn)，他玩游戲。”于是他就趕快跑到那些同學(xué)身邊說(shuō)：“誰(shuí)？誰(shuí)拔的？
這就是我的一位同學(xué)，你想知到他是誰(shuí)嗎？嘻嘻！不告訴你！
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-21
風(fēng)景五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-20
臘八五年級(jí)作文01-04
五年級(jí)作文08-16
(精選)五年級(jí)的作文09-04
五年級(jí)的作文（精選）09-02
五年級(jí)的作文[精選]09-12
五年級(jí)作文（精選）09-13
五年級(jí)作文(精選)09-14
五年級(jí)的作文(精選)09-14