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    五年級的作文

    時間:2023-12-03 15:28:45 五年級 我要投稿

    五年級的作文(匯編9篇)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的五年級的作文9篇,希望對大家有所幫助。

    五年級的作文(匯編9篇)

    五年級的作文 篇1

      4月是一個充滿書香的日子,世界讀書日就要到了,我們班搞了一個“我讀書,我快樂”的活動。這個活動是想讓喜歡讀書的人繼續(xù)發(fā)展下去,讓平時不喜歡讀書的人愛上讀書。書是一個寶箱,里面有著豐富的學(xué)識,有著育兒的道理……這次活動主要是講讀書。

      活動開始了,大家紛紛高興地坐到座位上,等著老師來。老師來了,活動開始!老師先請一些同學(xué)出來,這些同學(xué)必須根據(jù)老師提出的課文來讀,讀完后就講一講其中的樂趣。同學(xué)們都讀完了一課書,把體會講了出來,有的說:“這一課讓我感動。”有的說:“這一課很讓人覺得慚愧!边有說:“這一課作者用了許多的修辭手法,讓語句很生動!崩蠋煻急頁P(yáng)了他們,下面的活動,是請幾位同學(xué)出來講臺講講讀書時的心情和樂趣,收獲了什么。幾位同學(xué)講得好精彩,有的說:“讀書是一種快樂,讀了書就有知識,我收獲了許多生字、詞、句!庇械恼f:“讀書就像是生活在知識的.世界里,讓我收獲了知識!边有的說:“讀書可以長進(jìn)知識,長大了就有許多知識了,我收獲的也是知識!”這幾位同學(xué)講得真好,猶如八仙過海——各顯神通。

      沒錯,俗話說得好:書中自有黃金屋!拔抑雷x書是很寶貴的,幼不學(xué),老何為。說得一點(diǎn)不錯。所以讓我們爭取時間,讀書、學(xué)習(xí)吧!

      永遠(yuǎn)記。何易x書,我快樂!

    五年級的作文 篇2

      科學(xué)家塞繆爾·斯邁斯說:“對微小事物的仔細(xì)觀察,就是對事業(yè)、藝術(shù)、科學(xué)及生命各方面的成功秘訣!币郧拔疫半信半疑,現(xiàn)在我是不得不信,因為我就經(jīng)歷過這樣一件事

      今天,爸爸要帶我去舅公家,怕我無聊,邊給我買了條漂亮的小金魚。到了舅公家,我把金魚放在桌上,仔細(xì)觀察起來。它大大的眼睛,穿著一身金黃的衣服,真像一個小公主!看著看著,我想:小金魚是怎樣睡覺的呢?去問問爸爸吧!“爸爸,小金魚這么可愛,哪它是怎樣睡覺的呢?”我嚷嚷著。爸爸抽著煙,說:“哎呀,你怎么這么傻。〉却蠹叶妓,小金魚不一樣睡了嗎?你到時候去看看不就知道了嗎?”“對呀!謝了,老爸!”說完,我就繼續(xù)觀察小金魚。

      終于,夜幕降臨了,大家也都睡覺了。我從床上小心翼翼的.走下來,生怕吵醒了大家,穿好了,往桌子旁走去。只見小金魚一動不動,雙眼睜著,只有鰓蓋一開一合輕輕地動著。“怎么回事,小金魚還不睡覺嗎?”我嘀咕了幾聲,便回床上了。

      過了大約十分鐘,我又去看小金魚,結(jié)果還是老樣子,我只好“無獲而歸”了。

      回到床上,我翻來覆去睡不著,心想:小金魚會不會死了?可早上還活蹦亂跳的呀!無數(shù)的疑問從我腦海里閃現(xiàn)!八懔,還是明天查閱書籍吧!”我自言自語起來。

      剛一起床,我就抱著《十萬個為什么》這本書查找答案。其中有一頁專門講魚是怎樣睡覺的,有一段是這樣寫的:“因為魚沒有眼皮,如果你看到魚在水中一動不動,眼睛睜著,那就是魚在睡覺了!鳖D時,我的臉紅彤彤的,因為沒有閱讀多的書籍,讓我連這一點(diǎn)都不知道。我暗下決心:一定要探索科學(xué)中的奧秘,了解更多的科學(xué)知識!

      所以,沒有觀察就沒有科學(xué),科學(xué)是誕生于仔細(xì)觀察之中。只要在生活中處處留心,你就能揭開每一個奧秘!

    五年級的作文 篇3

      自從我跨入小學(xué)的大門以來,我上過許許多多的課,但是讓我記憶猶新的,還是一節(jié)科學(xué)課。

      “ 叮鈴鈴”上課鈴響了,科學(xué)老師慢悠悠地走進(jìn)教室,還讓我們每一組的組長去領(lǐng)了一大盆水,一張餐巾紙,一個杯子。老師微笑著說:“我這可是劉謙表演魔術(shù)的時候用的魔術(shù)紙哦!”聽到這話教室里一陣驚喜?捎械耐瑢W(xué)覺得這是一張普普通通的餐巾紙,有的'同學(xué)認(rèn)為這是一張加工后的紙,還似乎明白了什么,坐在那里苦思冥想。老師接著說“我可以把這張有魔力的餐巾紙放在杯子里,然后把被子垂直放入水里,浸泡在水里之后,把杯子提上來,餐巾紙不會濕!”還沒等老師說完,同學(xué)們就議論紛紛,躍躍欲試。

      實驗開始了,老師先把餐巾紙放在杯子里,然后快速地把杯子垂直放進(jìn)水中,同學(xué)們的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著那杯子里的餐巾紙,看起來很緊張,似乎怕這個實驗失敗似的,而老師呢,卻在一旁笑嘻嘻地看著。終于,老師把杯子一提,“見證奇跡的時刻到了!”老師把那張有“魔力”的餐巾紙給放到了桌上,讓同學(xué)們來摸,那張紙竟然真的是干的!有的同學(xué)再也按捺不住了,直接問:“老師,什么時候讓我們親手做實驗。俊崩蠋熣f:“既然大家這么想做實驗,那么我們現(xiàn)在就開始吧!”隨著老師一聲令下,教室里立刻沸騰起來了。大部分同學(xué)完成實驗后,老師就示意同學(xué)們安靜下來,有幾個小淘氣迫不及待地問:“老師,怎么回事,怎么會這樣?”老師慢條斯理地說:“這是因為空氣可以占據(jù)空間,所以等我把餐巾紙垂直放入水中的時候,杯子里就儲存了空氣,空氣可以把水彈回去,最后,餐巾紙就不會濕了。這時候我們才恍然大悟,老師讓我們在玩中學(xué),學(xué)中玩呢!科學(xué)老師真聰明!

      這節(jié)課結(jié)束了,可這節(jié)充滿智慧的科學(xué)課卻深深地印在我的記憶里,永遠(yuǎn)銘記在心。

    五年級的作文 篇4

      有人愛芬芳的茉莉花,有人愛美麗的玫瑰,還有人愛強(qiáng)壯的松樹,而我卻愛那不引人注目的小草。

      一天,我在家里的.陽臺上給植物澆水時發(fā)現(xiàn)了幾棵小草,我順手拔了它?蛇^了好幾天,我看到,小草又長出來了!太讓人吃驚了。更吃驚的是,不一會兒,下起了暴風(fēng)雨。小草被暴風(fēng)雨吹得東倒西歪、左顛右倒,但它們就是不屈服,還在頑強(qiáng)拼搏把根扎穩(wěn),似乎在跟風(fēng)雨們說:“我們是不會投降的!你們再下大點(diǎn),吹大力點(diǎn),我們也不會屈服的!”過了許久,暴風(fēng)雨終于過了,小草們又挺直了腰,還長得越來越高,越來越綠,越來越茂盛。這就是小草,不怕風(fēng)雨,頑強(qiáng)不屈的小草。

      春天過去了,夏天來了,小草們依然是那么精神·,那么旺盛。小花們被曬得垂下了頭,嬌嫩的它們似乎永遠(yuǎn)也抬不起頭了。但小草們不怕炎熱,不怕干旱。因為這次訓(xùn)練讓它們變得更強(qiáng)壯了。這就是小草,不畏炎熱,頑強(qiáng)生長的小草!

      秋天,小草不再是那么綠,而是枯黃枯黃的。雖然如此小草還是不怕枯萎,因為它知道:冬天就快到了,春天就不遠(yuǎn)了。

      普希金曾說過:“大石攔路,弱者視為前進(jìn)的障礙,勇者視為前進(jìn)的階梯!

      “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”小草啊,你頑強(qiáng)不息,風(fēng)雨交加你不怕,太陽暴曬你不畏。你真堅強(qiáng),我愛你們小草。

    五年級的作文 篇5

      “你是豬——嗎?”

      又是這熟悉的聲音,是的,她,就是我的“死黨”。

      “死黨”性格開朗,但偶爾也會有愁眉苦臉的時候(這時候我常常會出馬)。她個兒很高,比我高出個頭;她是純瓜子臉,曬不黑,要是把我們倆一湊,我就成黑炭啦!她和我一樣,留著蘑菇頭,看起來精靈精靈的;她的眼睛像珍珠那么大,水靈靈的,可惜戴上了眼鏡;她有個櫻桃小嘴,說起話來頭頭是道,誰也說不過她。

      “死黨”有個壞毛病——粗心大葉。

      記得有一次數(shù)學(xué)考試,“死黨”狠狠地把我的肩膀拍了一下,說:“佳姐!”“哎呀!疼!等會兒,你什么時候改叫我“佳姐”的?定是有什么開心的事了吧?”我說道!把!佳姐真聰明!今天數(shù)學(xué)考試,我準(zhǔn)考好!”“死黨”樂滋滋地說。我瞅了瞅她那得意的小臉,說:“沒粗心?”“當(dāng)然了!嘿嘿,我是誰呀!你的“死黨”!哪時候有粗心過!彼僖淮蔚靡鈸P(yáng)揚(yáng)。我揪著小嘴,“一本正經(jīng)”地說:“那我就得好好清點(diǎn)了……”“別別別!”她打斷了我的話,“好好好,我承認(rèn)……”“嘻嘻~~”可是,當(dāng)試卷發(fā)下來時……我笑逐顏開地跑到“死黨”面前,問:“你考幾分呀?我考100喲!怎么沒聽老師念你的名呀?哈哈!

      “死黨”回頭看了我一眼,滿是不滿地說:“別得意忘形啊!要不是我……粗心,錯了幾道簡單的'題,早就100了!”“額……好吧!話說你到底考多少呢?要錯了幾道,也不會沒上九十分吧。說吧!”“死黨”說:“86!”我有點(diǎn)不敢相信,說:“你……你錯哪了?”他把試卷一扔!疤!你……你……”我往試卷上一看,全是計算錯了的題,一面又一面大紅大紅的叉!呃?那邊一道也錯得太離譜了吧……“9*8/9*8”,他居然寫成了……0?這時我忍不住笑了起來,“哈哈哈哈哈!”“死黨”不屑地瞧了我一眼,說:“哼!你就笑吧!笑死了也不管!”“別!等會兒,我考考你哈!6*5*4*2*9*0等于?”我說!八傈h”模模糊糊地說:“等于…………”我看他那著急的樣子,笑了一聲,說:“要不要告訴你呀?”“等等!我自己算,我行的,讓我想想!……”“死黨”有點(diǎn)稍稍倔強(qiáng)地說。“嘿!你是豬————嗎?!我告訴你吧!等于,0!小白癡!蔽艺f!芭!哦!等會兒!“你是豬”是你說的嗎?“小白癡”是你說的嗎?”他憤憤地看著我。“啊,啊,啊……”“饒命”……

      這就是我那粗心的“死黨”,有些脾氣的“死黨”,但愿我們,永遠(yuǎn)在一起!做一輩子的“死黨”!我喜歡和他在一塊,這樣會有安全感,她也喜歡和我在一塊,這樣會有莫名的喜悅。

      “你是豬——嗎?”啊,啊,啊,又來了……

    五年級的作文 篇6

      什么是夢想呢?顧名思義,夢想就是一個人的理想。只要有夢想并對夢想不懈追求的人,才算得上是成功者。 我全家都有一個共同的夢想,就是能過上富裕的生活,富裕包括擁有自己的房子、吃得好、穿得好、用的好……我們?nèi)叶紴檫@個夢想而奮斗。爸爸媽媽遇到了加工資的機(jī)會,他們就像餓狼撲食,像饑餓的人撲在面包上,拼命地掙錢,在他們眼里只有掙錢這兩個字,整天滿腦子想的都是掙錢的方案。 我記得有一次,一個女人開著一輛面包車來到我們家門口。鄰居們以為我們家來客人了,便紛紛到我們家來湊熱鬧。其實那個女的只是一個小老板娘,她問我媽做不做小工,媽媽聽了后連忙說:“我做!彪S后那個女人從面包車上拖下一個大袋子,然后拿出一條大約用五六十個小珠子串成一條的手鏈對我媽媽說:“就做這種手鏈,這種手鏈一分錢一條!编従觽円宦犚环皱X一個,他們連忙對我媽說:“不行,一分錢太少了,這生意不能做!笨墒俏覌尀榱四軐崿F(xiàn)我們?nèi)胰说膲粝,她豁出去了意志堅定的說:“我干!编従觽兌加X得我媽很傻,都在背地里罵她,可我媽并不在乎,只要能掙到錢就是她最快樂的事。 我也有一個夢想,就是當(dāng)一名像錢學(xué)森一樣聞名遐邇的科學(xué)家。為了自己的夢想而奮斗,像錢學(xué)森舉辦的小發(fā)明小創(chuàng)造的一類活動,我無一落下,我想通過這樣的活動來鍛煉自己。有一次,我們學(xué)校舉辦了一次小發(fā)明小創(chuàng)造的活動,我聽到這個消息后,歡呼雀躍,心想鍛煉我的機(jī)會到了。我一回家就是寫作業(yè),可是今天訓(xùn)練我的`“魚”,我一定要把它抓住。要我一邊想一邊做,忙了大約三個小時后,一輛自創(chuàng)的電動三輪車做好了。雖然不漂亮但是我比得了獎還要高興百倍。從那以后我立志要發(fā)明一架隱形術(shù)特強(qiáng)的戰(zhàn)斗機(jī)。因為據(jù)我所知,現(xiàn)在只有米黃色的戰(zhàn)斗機(jī)是中國自己創(chuàng)作的,所以我也要為中國發(fā)明一家隱形戰(zhàn)斗機(jī),來為空軍作戰(zhàn)的武器升一個等級。

      一個沒有夢想的人就像失去了雙翼的鳥,失去了雙漿的船。夢想對我們小學(xué)生來說,它有著無窮的魅力,具有巨大的牽引和激勵作用。為了我們的夢想而奮斗吧!

    五年級的作文 篇7

      瞧,這就是我!美麗在哪里?走在馬路上,一個小女孩向你跑來,你會贊嘆:”。≌婷!”在公園里,五顏六色的花朵綻開燦爛的笑容,你會情不自禁的贊嘆:“啊!真美!”今天,我要帶大家走進(jìn)校園,看看我!

      李老師是我們班的班主任。李老師長的可漂亮了!仔細(xì)看,你會覺得她那雙笑盈盈的大眼睛,似乎在對你笑,流露出滿滿的笑意;一張能說會道的嘴巴,它能說出一口流利的普通話;一手漂亮的好子,讓同事和學(xué)生們都羨慕不已。。。。。。李老師不僅美麗,而且還非常關(guān)愛我們。

      記得一次,天是那么的晴朗。侯璋嫄也早早來到了學(xué)校,慢慢地,風(fēng)越刮越大,天從晴天到了陰天。侯璋嫄看到了,就走了過去,準(zhǔn)備把門關(guān)起來,怕大家冷著了?墒牵铊皨悇傄贿^去,要把門關(guān)起來時,老天爺似乎要跟她作對,一陣風(fēng)“呼,呼------”地刮來,不料,侯璋嫄的手指頭被夾了,指甲蓋離開了下面的肉,鮮血不斷地往外溢。。。。。。侯璋嫄痛得大叫“痛,痛。。。。。!。這時,她的眼淚順著臉頰流了下來,同學(xué)們一時不知道怎么辦可好。最后,我們先讓一部分同學(xué)上前安慰侯璋嫄,一小部分的同學(xué)去叫李老師。

      我們來到了教師辦公室,看到李老師正坐在那里批改作業(yè)。我說:“李老師,侯璋嫄在關(guān)門時,一陣風(fēng)吹來,侯璋嫄的手被夾了,現(xiàn)在還在那里哭呢!”李老師剛到辦公室坐下,還沒來得及休息一會兒,椅子也沒坐熱,就被我們叫走了。李老師看到侯璋嫄那痛苦的表情,就趕緊把她送往醫(yī)院。在路上,李老師一直說:“堅持住,馬上就到醫(yī)院了。。。。。。”到了醫(yī)院,李老師不住的`撫摸著侯璋嫄的臉,幾顆“金豆豆”掉了下來,落到了侯璋嫄的臉上。李老師帶著哭腔地問“侯璋嫄,還痛嗎?好一點(diǎn)了嗎?”侯璋嫄勉強(qiáng)一笑,回答:“不痛。”侯璋嫄生病的這幾天里,李老師總是關(guān)心地向她詢問病情有沒有好轉(zhuǎn)。

      美麗,其實就在我們身邊。

    五年級的作文 篇8

      “轟隆隆,轟隆隆”春姑娘帶著陣陣春雷來到人間。大地媽媽換上了綠衣迎接她的到來,花姑姑展開懷抱迎接她的到來,風(fēng)爺爺則展現(xiàn)出他溫柔的一面迎接春姑娘的到來,萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃。著名詩人蘇軾詩中的“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”,吸引了多少文人墨客紛沓而來,也讓多少游客流連忘返。的確,一年四季的西湖有四種不同的美,他們各具特色,各不相同,而我獨(dú)愛這春色旖旎中的西湖。

      展開西湖春色的畫卷,環(huán)繞湖邊的楊柳已掛滿綠芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來,它搖擺著,似乎在向我們招手,告訴我們:春姑娘來了,春姑娘來了。柳枝垂落在湖面上,仿佛一位少女在湖邊梳理她的秀發(fā)。一陣風(fēng)吹來,柳枝隨風(fēng)搖曳,妙曼的舞姿讓人賞心悅目。湖水也似乎被柳枝染得更加碧綠,輕柔。柳絮悠悠的飄落在湖面上,遠(yuǎn)看去,綠中帶著點(diǎn)點(diǎn)斑斑的白,美麗極了。

      樹下的草坪滿盤皆綠,沒有一絲瑕疵。這些綠,綠得嬌嫩,綠得發(fā)亮。這綠,蒼翠欲滴,似乎要涌出綠色的水似的。這些綠色的小精靈張開它的雙手在奔跑,在跳躍,在抖動,還 散發(fā)著陣陣清香。閉上眼睛,深深地吸一口氣,你會覺得新鮮的空氣瞬間在你的身體里彌散開來,好輕松,好舒服。

      再看旁邊的'鄰居,一片片的粉色花瓣也已展開,淺黃的花蕊散發(fā)出淡淡的幽香,引得蝴蝶和蜜蜂時不時的在花間駐足;ò晗碌木G葉倒也精致,襯托著花色,相得益彰。微風(fēng)拂過,偶有零落的幾片花瓣飄落在草坪上,形成了不規(guī)則的幾何圖案,煞是好看。這一桃一柳、一粉一綠的將整個湖邊裝扮的清新脫俗,還 有那不時停駐在樹枝上的小燕子,更是讓人感受到春的氣息。游人們在徜徉在這片美麗而溫暖的春色中,久久不愿離去。

      這美麗的畫卷,這柔美的春色,讓我陶醉,讓我獨(dú)愛西湖的春。

    五年級的作文 篇9

      我的弟弟今年5歲了,長得虎頭虎腦,一張胖乎乎的小臉上鑲著一雙水汪汪的大眼睛,非常的可愛。

      弟弟很聰明,有一次在奶奶家我和弟弟正在玩電腦,弟弟的媽媽忽然說:“不玩了,該回家了!钡艿懿磺樵傅卣f:“再玩一會兒嘛。”不行!弟弟的媽媽意志堅如鐵說什么也不讓了。弟弟想了想,忽然他跑到寫字臺拿起筆刷刷地寫了起來。一會兒弟弟把一張紙交到了他媽媽手里,上面寫著:“您的寶寶想再玩一會兒,請批準(zhǔn)!”弟弟的媽媽看了后,無可奈何地說:“好吧!

      嘿嘿,弟弟的好戲還在后頭啦!弟弟的嘴很饞,是個名副其實的小饞貓。記得有一次,我們一家三口去看奶奶。爸爸買了一個榴蓮,到了奶奶家。我的.弟弟也在。他一看到我爸爸手里的榴蓮就兩眼發(fā)光,我想:“他一定在想他的鬼主意!

      吃完飯后,爸爸把榴蓮打開,我一聞到這個味就快速地用手捂住鼻子,這時弟弟走過來說:“你不喜歡吃嗎?榴蓮稱之為水果之王,很有營養(yǎng)價值的,那我示范給你吃!闭f完弟弟拿起一塊榴蓮美滋滋地吃了起來,吃完后弟弟又說:“你來嘗一口!蔽抑荒昧丝曜宇^那么一點(diǎn)放到嘴里感覺的味道很怪。然后一直這樣,弟弟把大部分都吃光了。這時弟弟打了一個飽嗝,到樓下玩兒了。這時我們才知道上當(dāng)了。

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