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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2022-11-03 14:34:50 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)的作文

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    五年級(jí)的作文

    五年級(jí)的作文1

      春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,小竹筍探出頭來,仿佛偵探在刺探敵人。吸收了春天的甘露后,草開始瘋長(zhǎng)。桃花也在盛開,白色,粉色,紅色,許多盛開在樹枝上,五彩繽紛,美麗。柳樹穿上綠色的外套,在春風(fēng)跳舞。

      轉(zhuǎn)眼間,夏天來了,樹木茂盛。在樹蔭下,蟬發(fā)出響亮的歌聲,不管它們是否歌唱。池塘里,荷花盛開,青蛙在荷葉上捉迷藏。孩子們頭上戴著荷葉帽,成群結(jié)隊(duì)地在池塘里游泳和劃船。

      夏天一走,溫柔的秋姑娘帶著涼爽的秋風(fēng)來了,楓樹披上火紅的外衣,柿子樹上掛滿了紅燈籠一樣的小柿子,田農(nóng)的叔叔們忙著收割糧食,臉上掛滿了豐收的笑容。

      突然,一陣?yán)滹L(fēng)吹來。原來是一個(gè)脾氣暴躁的冬女帶著雪花姐姐來了,整個(gè)世界都變白了。樹木和屋頂覆蓋著厚厚的積雪。孩子們跑出教室,在操場(chǎng)上堆雪人。校園里充滿了歡快的笑聲。

      我喜歡這些美麗的季節(jié)。

    五年級(jí)的作文2

      在去植物園的路上,我看到路邊的梧桐樹葉子被黃邊覆蓋著,桂花的香味彌漫在我的身邊。我知道秋天要來了。

      路邊的白玉蘭紅色的種子像小寶塔一樣被樹枝覆蓋著,銀杏葉也在變黃,尤其是玉泉魚塘門口的柿子樹上長(zhǎng)滿了柿子,真的很討喜。

      植物園里有許多桂花,包括金桂、印規(guī)、丹桂和四季桂。涼爽的秋風(fēng)中飄來一股沁人心脾的清香,桂花的清香在我身邊歡快地走著,讓我驚喜。滿眼都是桂花,樹黃如金,銀如白,紅如丹,花開如米粒。

      今天,我的收獲真的很大。我可以看著纖細(xì)的桂花樹,了解更多關(guān)于秋天的事情。

    五年級(jí)的作文3

      昨天陽(yáng)光明媚,氣候溫和,這么好的天氣怎能錯(cuò)過?我們決定全家驅(qū)車去美麗的海灣公園春游。

      我們一走進(jìn)公園,人山人海、百花爭(zhēng)艷、鳥語(yǔ)花香,一片生機(jī)勃勃。我一下就被眼前的風(fēng)景迷住了。一棵棵郁郁蔥蔥的大樹排成一條條長(zhǎng)龍或立交橋,蜿蜒曲折、相互交錯(cuò)。

      海灣公園的中央有一個(gè)偌大的噴泉,噴泉的水花隨風(fēng)飄散,如濛濛細(xì)雨。在噴泉中間有座小小的橋連接兩邊,要等噴泉停了才能過去。有幾個(gè)調(diào)皮的孩子,在噴泉短暫停頓時(shí)沖過去,雖然淋得像落湯雞一樣,可是他們個(gè)個(gè)卻歡呼雀躍,相互追逐嘻戲。

      一些孩子在綠盈盈的草地上歡快的放風(fēng)箏、玩遙控賽車、踢足球;更多的孩子在滑板場(chǎng)玩滑板或者在公園的石板路上歡快地滑冰,到處都是歡歌笑語(yǔ)。

      我和堂妹爬上小山丘,小山丘上的草像綠油油的地毯。我們歡呼著從山丘上滾下去。去沙坑蕩秋千,冒險(xiǎn)過‘噴泉橋’,跟小朋友一起玩飛碟……

      海灣公園的春天景色真迷人呀!

    五年級(jí)的作文4

      昨天下午,我和妹妹出去玩的時(shí)候,在路邊潮濕的泥土里,發(fā)現(xiàn)了一條很大的蚯蚓。

      我和妹妹充滿好奇,悄悄靠近,我則拿了一根木棒,輕輕朝著蚯蚓的身體動(dòng)了一下,蚯蚓馬上像一個(gè)字母"S"一樣,不停地來回?fù)u動(dòng)起來,頓時(shí)把我和妹妹嚇得"啊"地大叫一聲。

      等了一小會(huì)兒,我仍不死心,又用木棒動(dòng)了蚯蚓一下,這次蚯蚓拼命扭動(dòng),就像要跳起來一樣,這一次把我和妹妹嚇得坐在了地上。

      我又拿了一個(gè)小刀,想要從蚯蚓身上把它割開,可是,那一刻,我猶豫了一下,心想:蚯蚓畢竟是一條生命,不能就這樣殺了它。最后經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng),我放棄了自己可怕的念頭,靜靜地看著它們的蠕動(dòng)。

      今天,我沒有殺掉蚯蚓,可我一點(diǎn)兒也不后悔,因?yàn)槲覔碛辛艘活w善良的心!

    五年級(jí)的作文5

      春天來了,春天來了,我們一起沖出家門,奔向田野,去尋找春天吧!

      春天似一個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我們一起找春天。小草從地里下探出頭來,似春天的眉毛。鮮艷的花兒這兒一朵,那兒一朵。好似春天的眼睛。柳樹長(zhǎng)出了新條,似春天的頭發(fā)。

      春天來了,有許多小朋友去春游,他們看見了油菜花;看見了桃花;看見了解冰了的小河;看見了……

      春天來了!我們看到了她,我們聽到了她,我們聞到了她,我們觸到了她。她在蕩秋千;在風(fēng)箏后面搖呀搖;她在動(dòng)物嘴里叫。我發(fā)現(xiàn)春風(fēng)是輕輕的,曖曖的,春雨細(xì)細(xì)的,密密的。

      “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在小朋友們的……”每當(dāng)想到這首歌,就想到了春天。讓我們走進(jìn)春天,留心觀察,一定會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。

    五年級(jí)的作文6

      火爐中,鐵被烤得炙熱柔軟,拿出來細(xì)細(xì)扭一扭,打一打,再上一層漆,一幅鐵畫就做成了。

      人們把會(huì)發(fā)熱的汽車稱為“水冷的鐵皮盒子”,把不會(huì)產(chǎn)生任何熱量的鐵畫稱為“擁有熱的畫”,足以得知人們對(duì)那些栩栩如生的鐵畫的熱愛。

      鐵畫中以花、鳥、馬、松居多。花以四君子為多,梅那寒氣勢(shì)的花枝,足以讓人為之一震;蘭那潔白中的一點(diǎn)鵝黃,讓人覺得高雅無(wú)比;竹的莖干直得像松樹一樣,挺拔秀麗;菊則盛放,有大氣之美。鳥上至鷙鳥,下至鸤鳩、鸧鹒,全都有。鳥兒常常在上了漆之后再上一層明亮的彩色,好比“萬(wàn)花叢中一點(diǎn)綠”,格外突出,顯眼又好看。馬和松是基本的常見鐵畫,馬鬃和松針做工精細(xì),令人驚嘆贊美。

      鐵畫是蕪湖特產(chǎn),特產(chǎn)自有特產(chǎn)的好處,我覺得鐵畫并不是一個(gè)擺設(shè),它背后的構(gòu)思、精力、時(shí)間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎想象。撫摸時(shí)光滑細(xì)膩的手感和觀賞時(shí)那種發(fā)自內(nèi)心的贊嘆,才是鐵畫的美好之處。

    五年級(jí)的作文7

      春天到了,春天到了,我們發(fā)現(xiàn)了許多“春天”。

      你看,你看!一棵棵大樹、小樹換上了淺綠色的衣裳,一棵棵綠油油的嫩芽鉆出了泥土,想看看外面的世界是怎么樣的。

      花壇里,五顏六色的花朵,爭(zhēng)著開放,紅的、黃的、紫的……,真是五光十色、爭(zhēng)奇斗艷!在鮮綠的小草旁,有一叢鮮艷的杜鵑花靜靜地開放,真好看!

      再看小小的水池里,泉水清清,魚兒搖著尾巴快活地游動(dòng),它們的小嘴一張一合,好像在說:“我愛春天!”

      桃李園里,一朵朵粉紅色桃花競(jìng)相開放,美麗極了!一棵高大的迎春花樹最引人注目,上面開著金黃的迎春花,猶如一塊塊金幣。

      各種花草樹木填滿了美麗的校園。啊!春天是多么美麗,春天的美景是多么令人難忘!

    五年級(jí)的作文8

      今天,大家一起去南山春游。我發(fā)現(xiàn)春天是一個(gè)小畫家,而且有一只多彩的魔法畫筆。他把畫筆抖一抖,草就綠了;他把筆再抖一抖,桃花就開了;他再把筆抖一抖,樹上的葉子也長(zhǎng)了。

      大家走過蜿蜒曲折的石階,走過桃花林,走過油菜花地,還走過生活著小蝌蚪的池塘。一路上,大家嘻嘻哈哈,穿梭在春天里。春天這個(gè)小畫家很調(diào)皮,他把畫筆顏料抖在了大家的身上,是一絲絲細(xì)細(xì)的雨點(diǎn);他沖著大家吹氣,把大家的頭發(fā)輕輕揚(yáng)起,還往大家的脖子里鉆。我覺得既開心,又有一點(diǎn)點(diǎn)小難受。

      后來,大家在九龍壁前的小池塘里抓蝌蚪。小蝌蚪們?cè)诔靥晾镉蔚谜龤g喜,估計(jì)它們也正在春游呢。我和同學(xué)看了心里直癢癢,實(shí)在受不了了,就拿幾個(gè)杯子跳進(jìn)小池塘,踩在石頭上,等待好時(shí)機(jī),大家各自都撈了好幾只小蝌蚪,然后帶著歡樂的心情和小蝌蚪回家。

      我想我?guī)е◎蝌,就像帶著春天回家一樣,我希望小蝌蚪就像春天一樣住在我家里?/p>

    五年級(jí)的作文9

      大家都有自己的愿望。比我想

      我想變成小鳥。不用再背著那沉重的書包,大清早來到學(xué)成為一只小鳥如,變成孫悟空,擁有無(wú)限魔力;變成哪吒,神通廣大。而我卻想變成一只小鳥。校;更不用再被媽著去上補(bǔ)習(xí)班,聽到媽媽的嘮叨;也不用為考試而煩惱。每周的作文、板報(bào)就象一只只大纏貓,我被緊緊的纏住,搞得大腦無(wú)法思考。

      我想變成小鳥。自由的在天空飛翔,整天無(wú)所事事,賴在家等媽媽把食物找到。隨時(shí)能做自己想做的事,那該多好。

      我想變成小鳥。春天,我從南方飛回,給大地帶回春的氣息,使春天充滿勃勃生機(jī);秋天,我從北方向南方飛去,告訴人們,冬天即將來臨。

      我想變成小鳥?蓩寢尭嬖V我,沒本事的小鳥會(huì)被獵人吃掉……我不想我的命運(yùn)如此糟糕。

      我想變成小鳥,一只自食其力、自由遨翔、不被獵人吃掉的小鳥。

    五年級(jí)的作文10

      春雨從昨晚就開始了,我們想今天上午去仙華水庫(kù)游玩,至少現(xiàn)在是不可能了。我只能呆呆站在陽(yáng)臺(tái)上,傻傻地看著春雨,可春雨什么時(shí)候才能停下呀?

      地上已經(jīng)有好多小水坑了,春雨落進(jìn)水面,敲出一個(gè)個(gè)兒小水圈。小水圈們一圈一圈往外蕩去,很快就被后面來的小水圈淹沒了。

      有人在附近敲鼓,嗒嗒嗒,嗒嗒,嗒嗒嗒,嗒嗒嗒,是誰(shuí)呢?下雨天還有這么好的雅興?我循著聲音看去,是春雨,原來是春雨不停地敲打著車庫(kù)的蓬蓋。

      我抬頭看著天,天陰沉著臉,仿佛一個(gè)嚴(yán)峻的老師。春雨和著春風(fēng),有如一條細(xì)線,急急地從空中飄落,我想,他一定是想盡快地回到大地母親的溫暖懷抱里。

      我想,在春雨的滋潤(rùn)下,再過一段時(shí)間,樹木很快就會(huì)變得濃郁蒼勁,鮮花很快就會(huì)爭(zhēng)奇斗妍,大地母親很快就會(huì)變得五彩繽紛。誰(shuí)說春雨是無(wú)色的?我說春雨是五彩繽紛的'。

    五年級(jí)的作文11

      前幾天太陽(yáng)很珍貴,可是今天他好像在捉迷藏,一直不出來,還請(qǐng)了雨婆婆來替他值班,真夠淘氣。

      早上,雨下個(gè)不停,路上很濕滑,我們?nèi)菀谆;年邁奶奶一手撐著雨傘,一手拎著各種各樣菜,很不方便;騎電瓶車叔叔阿姨們?nèi)绻龅揭惠v開得飛快汽車,泥水一下子就濺到他們身上,弄臟了衣服;我們小區(qū)剛剛修建水泥路,非常需要明媚陽(yáng)光照耀,可是雨又把水泥路澆得濕透了……

      但是春雨也有好處:莊稼需要春雨滋潤(rùn),這樣才會(huì)長(zhǎng)得快,收獲多,正如古人說:春雨貴如油。我們都知道空氣中有很多灰塵,但春雨一下子就把灰塵壓在地下,空氣就會(huì)清新。

      春雨既有壞處也有好處,真奇妙!

    五年級(jí)的作文12

      這個(gè)暑假我接到一個(gè)任務(wù),那就是照顧窗臺(tái)上的朝天椒。我看了看辣椒苗,它才長(zhǎng)著六片弱不禁風(fēng)的葉子!八荛L(zhǎng)辣椒嗎?”不過翠綠的小芽挺可愛的,我決定接受這個(gè)任務(wù)。

      我先把它換了個(gè)大盆子,高盆壁更能擋風(fēng),每天一早我起床的第一件事就是先去看它,吹笛子給它聽,希望它能長(zhǎng)得更快。每天傍晚我都要給它澆水,不讓它渴著。有一天我發(fā)現(xiàn)了許多小飛蟲圍著它飛來飛去,葉子上也咬出了許多小洞,我跑去告訴媽媽,“我的小苗長(zhǎng)蟲子,怎么辦?”媽媽說:“別著急,你用家里槍手去噴一下,就會(huì)好的。”我趕忙拿上槍手朝小苗噴了兩下,蟲子真的死光光了。

      在我精心照料下,小苗慢慢地長(zhǎng)高了,長(zhǎng)壯了。還開出了一朵朵白色的小花,過了幾天小花結(jié)出了三個(gè)朝天椒,綠綠的跟葉子的顏色差不多,你不仔細(xì)看還真不容易發(fā)現(xiàn)它。

      馬上就要開學(xué)了,真留戀和它一起渡過的這段時(shí)光。

    五年級(jí)的作文13

      我是通過《塔頂上的貓》這本書了解到虎貓的。虎貓是人們喜歡的貓。上次虎貓去塔上,吸引了花鷺。成千上萬(wàn)的花鷺停在翠湖邊。他們似乎喜歡塔頂上的虎貓。過了幾天,虎貓從它最喜歡的塔頂走了,翠湖公園也走了不少人。翠湖上的花鷺從幾千只變成了一百幾十只。幾天后,塔周圍突然搭起了許多腳手架。后來,工人們?cè)谒斪隽艘恢唤鹭,人們認(rèn)為金貓可以離開花鷺。結(jié)果金貓建成后,連一百多只花鷺都飛走了。

      金貓不如真虎貓值錢!

    五年級(jí)的作文14

      水果是一種常見的食物,它如何產(chǎn)生啟示?大家一定很不解吧!對(duì)我來說,每種水果代表著不同的啟示。

      臺(tái)灣省的青芒果是我最近吃了很久的一種水果。所以我對(duì)它有很深的感情,也給我?guī)砹藛⑹。快看!它綠色的“皮膚”讓人第一眼就“害怕”,似乎代表了一種不成熟的意思。但是,當(dāng)你把它剝下來的時(shí)候,你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),它的果實(shí)是那么的甜,出來的時(shí)候還帶著一點(diǎn)點(diǎn)鮮黃色的汁液,不比普通的芒果差。為此,它給了我一個(gè)啟示:一個(gè)人不好的外表并不代表他或她的內(nèi)心。

      山竹也是我最喜歡的水果。它優(yōu)雅的“黑皮”顯然凸顯了它昂貴的“社會(huì)價(jià)值”,但當(dāng)你剝開它的時(shí)候,你會(huì)感到非常失望:果實(shí)只有一個(gè)小球那么大,但殼卻有0.85厘米厚。雖然好吃,但是不吃。究其原因,是它給我?guī)砹肆硪粋(gè)深刻的啟示:人不僅僅是外表漂亮,更需要美來呵護(hù)心靈。

      每一種水果都給我留下了不同的啟示!

    五年級(jí)的作文15

      我的家鄉(xiāng)就是個(gè)美麗的地方,它叫湯塘,就是一個(gè)小鎮(zhèn)。如果你來到我的家鄉(xiāng),你必須覺得那里有著翻天地覆的變化。

      聽爸爸說,從前我們的家鄉(xiāng)十分貧窮,只有幾間簡(jiǎn)陋的小屋。凹凸不平的小路,那里沒有商店,只有到城外才能夠買東西。用水嘛,就要到幾里外的小河打水,生活十分艱苦?纱丝蹋业募亦l(xiāng)有著翻天覆地的變化。

      我此刻的家鄉(xiāng),發(fā)展的十分快。此刻的人們都住上了一座座美麗的樓房。然后樓房。商店。藥店。書店。等等滿街都就是。此刻還買上了小汽車。摩托車呢!此刻的每家每戶都通自來水,再也不用去很遠(yuǎn)的地方去跳水啦!而且此刻還創(chuàng)造了很多旅游景點(diǎn),聚龍灣就就是其中之一,不僅僅如此,還有好多美景呢!

      我愛我的家鄉(xiāng),讓我們一齊努力,創(chuàng)造家鄉(xiāng)的明天吧!

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