實(shí)用的五年級(jí)的作文【必備8篇】
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
春日里的一聲驚雷，喚醒了沉睡的大地。小草從大地里鉆了出來(lái)向四周張望，柳樹(shù)在河岸邊梳理起她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),穿著燕尾服的小燕子在天空中自由的跳著舞。三月的春光中植樹(shù)節(jié)又到了，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去烈士陵園植樹(shù)造林、綠化環(huán)境。
下午，我們來(lái)到了烈士陵園，個(gè)個(gè)手中都拿著蘊(yùn)含新生命的幼苗，臉上洋溢著快樂(lè)，一份激動(dòng)、興奮涌上心頭。
跨進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是一塊塊莊嚴(yán)的墓碑，望著這些墓碑我不禁肅然起敬，若不是這些為我們拋頭顱灑熱血的烈士們，哪里會(huì)有現(xiàn)在美好的生活呢?一份敬佩之情油然而生。
來(lái)到花壇旁，我們手中揮舞著鐵鍬，熱火朝天地干了起來(lái)，可我們的力氣哪能制服的這些硬土，這些看起來(lái)柔軟的.土堆露出了猙獰的面孔，給我們來(lái)了一個(gè)下馬威!
正當(dāng)我們束手無(wú)策之時(shí)，幸好還有幾位大人幫忙，幾十分鐘后，十多個(gè)坑就挖好了，接下來(lái)就歸我們大顯身手了，我拿了一顆小樹(shù)苗放在中間的土坑里，我蹲下身，把土積在一起鏟平，我們都沒(méi)累倒，樹(shù)苗卻像一個(gè)頑皮的孩子怎么也埋不進(jìn)去，幾十分鐘后搞定了，一份激動(dòng)涌上心頭，嘴角洋溢著絲絲抹不掉的笑容。
坐石凳上，微風(fēng)吹過(guò)，無(wú)比涼爽，一眼望去，湖水清澈見(jiàn)底;小狗在綠油油的草地上嬉戲、打鬧;天空是藍(lán)的，草兒是綠的，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，無(wú)比愜意。
天邊的紅霞，傍晚的微風(fēng)，鳥(niǎo)兒正準(zhǔn)備歸巢，這一切與我們一起度過(guò)了這個(gè)愉快的植樹(shù)節(jié)，而正是植樹(shù)節(jié)地球才增添了一絲綠意、一片生機(jī)。
五年級(jí)的作文 篇2
下城區(qū)少年宮里傳出一陣歡呼聲，原來(lái)是我們?cè)谶M(jìn)行綜合實(shí)踐。整好隊(duì)后，老師帶著我們進(jìn)入了教室，也進(jìn)入了一個(gè)模型的世界。
上課的老師是已經(jīng)退休的，但依然熱愛(ài)模型，他講得深入淺出，讓我們領(lǐng)略了模型的魅力。
講完注意事項(xiàng)后，便到了制作的環(huán)節(jié)，我們一下子激動(dòng)了起來(lái)。我的手小心翼翼地操作著，生怕幾個(gè)毫米的失誤影響飛行。慢慢地粘上機(jī)翼，固定好，再插翼臺(tái)。木頭很緊，用力太小推不動(dòng)，用力太大則會(huì)推過(guò)頭，我努力控制力的大小，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪到了合適的位置。粘尾翼時(shí)還要注意對(duì)稱(chēng)，最后裝上螺旋槳，一架美觀、平衡的模型展現(xiàn)在我的眼前。
接下來(lái)就是飛機(jī)“征服”天空的時(shí)候。在樓下操場(chǎng)上，繞好橡筋，左手一放，螺旋槳飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，右手輕輕一推，飛機(jī)迎風(fēng)飛出，借著風(fēng)力直沖云霄，仿佛一只鷹在高空盤(pán)旋，俯看著大地。漸漸地，螺旋槳停了下來(lái)，飛機(jī)慢慢地滑翔，緩緩地下降，用一個(gè)完美的姿勢(shì)落了地�！笆耄影朔�！”老師說(shuō)完不久，又一架飛機(jī)伴隨著我們的笑聲，飛向了蔚藍(lán)的`天空。
有意義的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，有趣的模型課給我留下了深刻的印象，它讓我們受益匪淺，更讓我們樂(lè)在其中。
五年級(jí)的作文 篇3
我們班有一個(gè)可以稱(chēng)得上熱愛(ài)奧數(shù)的人他就是閆語(yǔ)！
一對(duì)又黑又濃的眉毛下面一雙炯炯有神的大眼睛，透出一絲聰慧的光芒，黑黑的皮膚把他的牙齒襯托的雪白透亮！
每當(dāng)戴老師布置難題讓我們思考時(shí)，便是他大顯身手的好時(shí)機(jī)，因?yàn)樗偰苷_地解答出來(lái)，讓我們不禁以為他是“天才”！有一次我發(fā)現(xiàn)了“天才”的秘密！
記得那天下午，戴老師又布置了難題，但是這次的難題真所謂一個(gè)字—難！就在這時(shí)，“叮—鈴—鈴—”下課鈴響了。有幾個(gè)耐不住的同學(xué)都找借口出去玩了。班里還剩下十幾個(gè)勤奮的同學(xué)，但是沒(méi)過(guò)多久很多同學(xué)也休息去了。這時(shí)陳瑞經(jīng)過(guò)閆語(yǔ)座位，見(jiàn)閆語(yǔ)依然在想，說(shuō)：“閆語(yǔ)，這題很難的，別管了。先去玩，再寫(xiě)也不遲！”閆語(yǔ)頭也不抬，一只手舉起來(lái)?yè)u了幾下表示“不行”。只見(jiàn)他眉頭緊皺，嘴里還不停地念著那道題目：“將1996加一個(gè)整數(shù)，使和能被23與19整除……18？30？不行不行！”說(shuō)罷，還用手上的筆不停的'敲著自己的腦袋。
過(guò)了整整下課時(shí)間的十分之九時(shí)。他突然從椅子上彈簧似的蹦起來(lái)，臉上露出掩飾不住的喜悅，興奮無(wú)比地說(shuō)：“哦耶，算出來(lái)嘍，耶！”“閆語(yǔ)，你哪根筋搭錯(cuò)啦？”“做對(duì)這題，我哪根筋都搭錯(cuò)了！”
語(yǔ)音剛落，上課鈴就響了。原來(lái)天才不是一生下來(lái)就賦有才智的，是需要勤奮和堅(jiān)持不懈換來(lái)的。想到這，我對(duì)閆語(yǔ)的敬意油然而生！
五年級(jí)的作文 篇4
我記得小時(shí)候很喜歡看周星馳的一部電影《百變星君》，電影主要講述了一個(gè)人原本是富家子弟，結(jié)果家庭遭遇了一些邪惡分子的破壞導(dǎo)致家道中落。
不過(guò)，這位富家公子沒(méi)有放棄生命希望。通過(guò)怪博士的機(jī)器組裝成為了一位百變星君，來(lái)到學(xué)校當(dāng)中任教最終讓所有壞蛋分子受到了懲罰，并且他自己也贏得了美人芳心。
這部電影雖然僅僅是一部爆笑喜劇，但是我覺(jué)得其中蘊(yùn)含著的道理是很深的。尤其是電影名稱(chēng)”百變“這個(gè)詞語(yǔ)叫人印象深刻。就單純這部電影而言，百變恰恰是這一位富家公子的可貴之處。我想，對(duì)于我們?nèi)魏稳藖?lái)說(shuō)，百變都是同樣重要的。
自然界當(dāng)中各種生物通過(guò)改變自身以適應(yīng)殘酷多變的.環(huán)境，百變恰恰就是一種變化，變化才使得生命繁衍得千姿百態(tài)，才催生出了當(dāng)今世界豐富多彩的生物圈。而”百變“是一種旺盛生命力的象征，也有著生命頑強(qiáng)不息、努力拼搏的喻意。
現(xiàn)如今的青少年們應(yīng)該懂得”百變“的意義，在我們的生活當(dāng)中努力拼搏、改變自我以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要。
五年級(jí)的作文 篇5
在我的腦海中，流下了很多往事，其中有一件事給了我很深的印象。
那是一個(gè)天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的星期天下午，我坐上公共汽車(chē)去蓮花山玩，在一個(gè)停靠站上來(lái)了一個(gè)老奶奶，售貨員阿姨急忙上前攙扶她，然后轉(zhuǎn)頭對(duì)所有的乘客說(shuō)：“哪一個(gè)乘客讓一下座位給老奶奶坐？”原來(lái)熱鬧的車(chē)內(nèi)頓時(shí)鴉鵲無(wú)聲，大家你看看我，我看看你，都好象沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，裝得若無(wú)其事的，我心里在想：要不要讓座呢？好不容易才搶到一個(gè)座位！正在我猶豫不決的時(shí)候，我聽(tīng)到了一個(gè)強(qiáng)有力的聲音，“老奶奶，坐我這兒吧！”人們不約而同的望出：只見(jiàn)一個(gè)三十多歲、穿著樸素的衣服的叔叔站起來(lái)了，他靠著座位椅背，雙手握住橫桿，老奶奶笑著說(shuō)了聲謝謝，等老奶奶下車(chē)后，車(chē)廂依然和原來(lái)一樣熱鬧，車(chē)開(kāi)得真快，那位叔叔要下車(chē)了，只見(jiàn)他從座位旁邊拿出一根拐杖，很吃力的一拐一拐的.下了車(chē)，他走后，人們發(fā)出了一陣唏噓聲！我看到這一切，臉上滾燙滾燙的！
這位叔叔助人為樂(lè)、舍己為人的的精神深深的感動(dòng)了我，這件事一直刻在我的腦海里，每當(dāng)我想到這件事，我的心底就有一縷愧疚，不過(guò)，自從那次以后，我成了一個(gè)助人為樂(lè)的人。
五年級(jí)的作文 篇6
因?yàn)樗切腋５�，可�?ài)的，它給人一種安居樂(lè)業(yè)的感覺(jué)。我愛(ài)我的家園。
春天，我家門(mén)前的幾棵小樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的小芽。那嫩綠嫩得太可愛(ài)，像是剛出生的小寶寶。我家附近還有一片杉樹(shù)林。那里的杉樹(shù)長(zhǎng)得十分茂盛，又直又高，遠(yuǎn)看，就像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)者在保衛(wèi)家鄉(xiāng)呢！如果你走出小區(qū)，就會(huì)看見(jiàn)一大片一大片的、綠油油的麥田。我看到了這一切，使我沉浸在無(wú)限遐想之中，想到了豐收的喜悅。
我們這里的油井很多。樓前、樓后、田野里、大路旁、溝崖里，到處都有。這一臺(tái)臺(tái)抽油機(jī)多像阿凡提騎的小毛驢，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的。還有那大轉(zhuǎn)輪，像那頭小毛驢的尾巴，不停地快樂(lè)地轉(zhuǎn)動(dòng)著。它轉(zhuǎn)動(dòng)著幸福，轉(zhuǎn)動(dòng)著美好的未來(lái)。抽油機(jī)日夜不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，好像在說(shuō)：“謝謝你們創(chuàng)造了我的生命，我要不惜一切代價(jià)，來(lái)抽出許多的油，為你們?cè)旄５模 蹦憧�，抽油機(jī)的品質(zhì)多么好��！再說(shuō)樓房吧，我們現(xiàn)在住的樓房已經(jīng)不是過(guò)去住的那樣了，而是水泥大樓。那一棟樓最多8層，十分高，看上去像一個(gè)個(gè)高大威武的巨人在頂天立地地站著。我們家屬院里的小花園也很美，那里有許多花，真可謂是繁花似錦啊！那里的花各種各樣，有桃花，有梨花，還有丁香花……你不讓我，我不讓你，想吸足上面新鮮空氣。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里還帶著一股淡淡的清香，十分好聞。還有樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫，好像在唱?dú)g樂(lè)頌。
我們現(xiàn)在的路，也是那樣土大路，羊腸小道，而是一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的、寬寬的、平坦的大道。那大馬道上車(chē)水馬龍，各個(gè)汽車(chē)，都開(kāi)得飛快，那樣子，好像是有人在跟它搶道似的。還有那街道，現(xiàn)在不再賣(mài)那些“土玩藝兒”，而是在賣(mài)一些菜、肉、日常用品什么的，應(yīng)有盡有。你看那幾位老人，他們并排走著，一只手插在口袋里，另一只手提著菜，滿(mǎn)面春風(fēng)地向這走來(lái)。只見(jiàn)他們都穿著用絲做成的衣服，身材胖胖的，一看就知道，這幾位老人的家里肯定富裕了。你再看那邊，有一位年輕的阿姨和一位英俊的叔叔，推著一輛精致的嬰兒車(chē)，里面放著一個(gè)可愛(ài)的'小寶寶，他們肯定是幸福的一家。
我愛(ài)我的家園，因?yàn)檫@景美，水美，人更美。
我的家園五年級(jí)作文5
我的家園是在一個(gè)勃勃生機(jī)的小庭院里，那兒有花，有草，還有一些果樹(shù)，有葡萄、無(wú)花果，還有絲瓜、香椿芽。頓時(shí)，庭院變成了“農(nóng)場(chǎng)”。結(jié)出的果實(shí)不是它主人的，而是大家的。每到秋天，大家都來(lái)摘葡萄、拿無(wú)花果，場(chǎng)面可熱鬧了！我覺(jué)得它是天底下最快樂(lè)、最美好的庭院。
在家里，有我從小到大陪了我十一年的毛絨玩具、溫馨的床、一起和我學(xué)習(xí)的書(shū)桌……等等等等。家里只有我表情變化最快，所以在一天內(nèi)總會(huì)出現(xiàn)我這個(gè)喜怒哀樂(lè)“表情帝”。這還不是我的家園搞得！每天因?yàn)榧依锒己檬聣氖乱换j筐。但是我和我的家園會(huì)永遠(yuǎn)站在“開(kāi)心、快樂(lè)、充滿(mǎn)活力”的一隊(duì)！我的家雖然比不上全景房、大別墅、高層房，但是它卻比任何房子值錢(qián)。因?yàn)槟抢锾N(yùn)藏了這是一年來(lái)我許許多多快樂(lè)的回憶，那些回憶就像用一針一刀刻畫(huà)出來(lái)的紋身，忘不掉，抹不去，深深地印在我的心里。
家園，每個(gè)人都有屬于自己的家園。它是我們生活中的“必需品”。如果沒(méi)有家園，“住哪”成了那些沒(méi)有家的人的頭等大事。所以，大家一定要珍惜現(xiàn)在的生活，熱愛(ài)現(xiàn)在的生活；珍惜我們的家園，熱愛(ài)我們的家園吧！也許以后你會(huì)知道，家園，其實(shí)就是你這一生中最溫暖的牽絆。
五年級(jí)的作文 篇7
在一個(gè)偏僻的山村里，住著幾戶(hù)人家，家境都不好。“哼、哼——”一陣哭聲斷斷續(xù)續(xù)地從里面?zhèn)鱽?lái)。
尋聲而去，原來(lái)是一個(gè)小女孩在哭。這個(gè)女孩名叫玲小花，小名玲玲。在她小的時(shí)候，父母就把她拋棄了，從小她就和奶奶相依為命，玲玲是靠奶奶每天到山下做煎餅果子和爺爺生前留下的一筆小財(cái)富而維持生計(jì)。玲玲知道自己生活條件不好，所以特別乖，學(xué)習(xí)成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二，但今天早上在學(xué)校里發(fā)生的事讓她受到了很大的打擊……
今天又是訂購(gòu)校服的時(shí)候，下了課，玲玲班里最有錢(qián)的朱天俊嘲笑玲玲，勸玲玲退學(xué)，因此下午玲玲在課堂上一直不在狀態(tài)。放學(xué)了，玲玲以最快的速度上山回家，到家門(mén)口玲玲支支吾吾地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶……我校服好久沒(méi)有買(mǎi)新的了，人家都穿新的`，就我……�！蹦棠掏崃崮请p水汪汪的大眼睛，想了一會(huì)兒，用粗糙的大手撫摸了她的頭，說(shuō)：“姑娘，我們家境沒(méi)有那么好，校服再將就下吧，還有一年你就畢業(yè)了，它也就沒(méi)用了……�！甭�(tīng)完，玲玲想起了同學(xué)的嘲笑，避開(kāi)了奶奶的撫摸，狠狠地說(shuō)：“那我上什么學(xué)，干脆別上了！”便小聲哭著跑回房間，跑了幾步，回頭望了一下楞在風(fēng)中的奶奶，接著進(jìn)了自己的房間。
回到房間，玲玲先貼在門(mén)上一手捂嘴小聲哭著。隨后，她慢慢地走到書(shū)桌前坐了下來(lái)，看著窗外，發(fā)現(xiàn)在樓下有一個(gè)小孩和他的父母正在追逐打鬧，那個(gè)小孩穿著新的衣服，笑容是他的標(biāo)志一樣，是最引人注意的，盡管天有點(diǎn)冷，但那孩子的臉紅彤彤的。玲玲也許想到了自己沒(méi)有父母的關(guān)心、照顧，而別人就有，為什么？自己沒(méi)有新衣服甚至校服，而別人就有，為什么？人出生時(shí)沒(méi)有不同，可今天這樣是為什么？想著想著，她不禁大哭起來(lái)，她的眼睛都紅腫了，就好像幾天沒(méi)睡覺(jué)一樣。到后來(lái)，她的眼睛像濕毛巾被擰干了似的，淚水都流不下來(lái)了。玲玲望向窗外，天空灰沉沉的，就像是老天爺也在為她打抱不平。屋子旁邊的大樹(shù)被風(fēng)吹著，發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎在為玲玲尋找她的父母……望著望著，玲玲模模糊糊地睡著了，嘴里還輕聲說(shuō)著：“爸爸媽媽?zhuān)瑸槭裁�？�?/p>
第二天早上，在鳥(niǎo)兒的叫聲中玲玲醒了，突然發(fā)現(xiàn)在了書(shū)桌上那耀眼的校服錢(qián)，她哭了。吃早飯時(shí)，她發(fā)現(xiàn)奶奶結(jié)婚時(shí)，爺爺唯一送給她的東西——銀手環(huán)，那個(gè)奶奶一直沒(méi)摘下的銀手環(huán)不見(jiàn)了，玲玲哭了，她撲向奶奶，奶奶緊緊地抱著她，也哭了，玲玲望向窗外，天空是那么明朗。
你只在意窗外別人的快樂(lè)，卻忽略了窗內(nèi)自己的幸福生活。
五年級(jí)的作文 篇8
時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼間，我已尼長(zhǎng)成帥小伙了，而且還是一位遠(yuǎn)近聞名的小區(qū)規(guī)劃博士。現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，我要把我住的小區(qū)設(shè)計(jì)成世界上一流的、頂尖的，它將是人們心中最理想的'家園。
走進(jìn)小區(qū)，一棵棵打著營(yíng)養(yǎng)液的樹(shù)木，枝葉茂盛、四季常青。一朵朵彩色的小花爭(zhēng)芳斗艷，像一道彩虹。垃圾桶特別有“個(gè)性”，它能把不可回收的垃圾壓縮成一塊塊的小圓餅，這個(gè)小圓餅可以放在樹(shù)根下作肥料，使樹(shù)木長(zhǎng)得更茂盛。
那樓房更厲害了，一眼望不到頂，就像跟天連在一起，不過(guò)你不用擔(dān)心怎么上去，因?yàn)槊考颐繎?hù)都有代步地毯，你只要說(shuō)出想去的樓層，它就會(huì)以迅雷不及掩耳的速度送你到達(dá)。每家的窗子上有太陽(yáng)能板，它一天能吸收五千瓦電，水也非常干凈，因?yàn)樵诘叵掠幸慌_(tái)“凈化機(jī)”，可以?xún)艋形鬯�。樓與樓之間有一座座彩虹橋，上面綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)，兩旁是一排排的實(shí)坐椅，冬暖夏涼，人們可以坐在上面一邊乘涼，一邊喝茶聊天，非常愜意。
隨著科學(xué)的發(fā)展，我相信未來(lái)的小區(qū)一定會(huì)是這樣美好。
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