【精】五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
秋風(fēng)吹拂著大地,太陽露著笑臉,衢山敬業(yè)小學(xué)舉行了“十一三紅領(lǐng)巾”跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。
中午十二點(diǎn),各班師生紛紛來到操場(chǎng)上忙碌起來,有的掛氣球,有的搬桌子,有的擺玩具,好不熱鬧!皩毝喽喑小、“海寶超市”、“六(1)購物街”……各種各樣的市場(chǎng)牌擺放在明顯的位置。不一會(huì)兒,整個(gè)大操場(chǎng)已是煥然一新了,儼然像個(gè)偌大的市場(chǎng)。
“跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)正式營業(yè)”,話音剛落,操場(chǎng)上就沸騰起來,人流涌動(dòng)成了歡樂的海洋。
各班的柜臺(tái)上,擺滿了各式各樣的貨物,書本、玩具、禮物……應(yīng)有盡有,令人應(yīng)接不暇。同學(xué)們都搖身一變,成了商家,“營業(yè)員”、“收銀員”各種各樣的掛牌佩戴在胸前。“買家”穿梭在柜臺(tái)之間,拿起這個(gè)看看,撈起那個(gè)摸摸,好不容易才定下一個(gè),一問價(jià)錢太貴了,拼命壓價(jià),而營業(yè)員經(jīng)驗(yàn)豐富,“咬住青山不放松”。
操場(chǎng)上的歡笑聲,吆喝聲,討價(jià)還價(jià)聲,聲聲入耳,各種聲音交織在一起,仿佛是一曲動(dòng)聽的交響樂,在操場(chǎng)上空回蕩,連天上的太陽也投來了羨慕的目光,透過樹葉的縫隙來湊熱鬧。
我在人海里里穿梭,尋找著自己喜愛的商品。我東看看,西瞧瞧,因?yàn)楹玫臇|西太多,遲遲拿不定主意!皩(duì)面的顧客看過來,看過來看過來……”,身邊傳來一陣歌聲,原來是四(4)班的同學(xué)打著節(jié)奏唱歌呢!六(1)班的同學(xué)也不甘示弱,大聲吶喊道:“走過路過,不要錯(cuò)過……”可真熱鬧。
突然,什么東西在我眼前閃過,緊接著,發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音,我扭頭一看,好大一串風(fēng)鈴,幾百只五顏六色的貝殼串在一起,漂亮極了。機(jī)不可失,時(shí)不再來,我三步并作兩步,走上前去,問:“這串風(fēng)鈴多少錢?”“不貴,20元。”我故意皺起眉頭:“這么貴?便宜一點(diǎn)吧!15元怎么樣?”“15元?不行,你看這風(fēng)
鈴多漂亮!20元是最低價(jià)!蔽倚南耄哼@招不吃,來招硬的.。我故意裝作走掉的樣子,向后邁了幾步,果然在我的意料之中,那個(gè)營業(yè)員慌張起來,連忙抓住了我:“15元就15元,給你個(gè)特價(jià),你拿去吧!”“成交!蔽腋读隋X,接過風(fēng)鈴,愛不釋手,那一陣“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音,使同學(xué)們回頭率真高,我好得意。
各個(gè)柜臺(tái)前的商品越來越少,但收入?yún)s像潮水一般滾滾而來,大家都樂得合不攏嘴,我們把家里閑置的,有利用價(jià)值的物品變廢為寶,把得來的錢捐給敬老院。這是一份愛的傳遞,大家都很賣力,也特別開心。
時(shí)間無聲無息地溜走了,我看看自己一下午的成果,心里有種說不出的喜悅。
這次活動(dòng),使我受益匪淺,我知道了錢來之不易,不知不覺,自己的生活自理能力、表達(dá)能力得到了提高。更重要的是,我懂得了我們要有一顆心,一顆真誠的心,一顆會(huì)去關(guān)心別人的心。是啊,商品有價(jià),愛心無價(jià)。
五年級(jí)作文 篇2
被媽媽抓了一個(gè)晚上,真不舒服!總算完成了今天的任務(wù)!可以聽聽"美妙的鈴聲"啦!
我最喜歡自己的小風(fēng)鈴,它是紫色的,上面吊著十只"水晶海豚"。一共有五串,上面有五個(gè)小海豚,下面有五個(gè)小海豚。
風(fēng)鈴的形狀呈梯形,五條線長短不同,樣子可愛極了!
我很喜歡我的小風(fēng)鈴,所以,我在風(fēng)鈴的四周貼了很多的壁花——一些極小的花。這樣看起來更好看。
小海豚中間還有二十根大約有一分米的'極細(xì)的小緞子,每四個(gè)緞子間都會(huì)有一兩個(gè)小珠子,只要搖動(dòng)下面其中一個(gè)小海豚,風(fēng)鈴就會(huì)有"叮啷叮啷"的響聲,好聽極了!
我喜歡我的小風(fēng)鈴,我愛它!我會(huì)每天都來看看它,看看我可愛的小風(fēng)鈴!
五年級(jí)作文 篇3
昨天,聽媽媽說,我最愛的姐姐大學(xué)放假回來了。還說會(huì)跟我一起做壽司,我興奮得一夜睡不著,終于期盼已久的今天到來了。
我先去超市,按照姐姐給我的`單子去買材料,蹦蹦跳跳地走進(jìn)超市,拿起籃子急忙選購。按照了姐姐告訴我的買了:一罐肉松、五根火腿腸,兩根黃瓜和紫菜,還有一袋糯米和我們最愛的沙拉醬。
付完了錢,我來到了姐姐的家,按照了姐姐說得去做:先把糯米放進(jìn)電飯煲里煮熟,再去把胡籮卜和黃瓜切成絲片,再在胡籮卜里加點(diǎn)水放在微波爐里烤個(gè)兩分鐘,最后的任務(wù)就是耐心得等待。姐姐說過等待是是要耐心的,可我就是一個(gè)沒有耐心的人,一會(huì)兒跑過去看好了沒,一會(huì)兒又看一下,越著急,時(shí)間就過得越慢?嗫嗟却艘粋(gè)小時(shí),糯米終于熟了!
我們急忙跑去廚房,把沒打開的食物全部打開。不知道什么時(shí)候妹妹拿起一個(gè)口哨,并大聲得說:“既然你們都要做壽司,那還不如來一個(gè)壽司大比拼呢!要不然我看著你們做,都要無聊死了。姐姐們!好不好。俊苯憬銦o所謂的看了妹妹一眼,但是我看著妹妹那閃閃發(fā)亮般的眼睛看著我。我說了一聲:“好吧!”妹妹興奮得吹了一聲口哨,說:“比賽開始!蔽夷闷鹨粡堊喜,放在竹簾上再把米放在上面,認(rèn)真的去把米壓平。米壓完后,就把肉松什么的放進(jìn)去,然后就是用竹簾去把它整個(gè)卷起來握緊,最后就是把它們切成一小塊的,擺放在盤子里。好不容易才做好了一團(tuán),我回頭看了一眼,盡沒想到姐姐已經(jīng)做了三四個(gè)了。
我雖然輸了,但是這一天我還是過得非常開心!
五年級(jí)作文 篇4
小時(shí)候,爸媽或老師總是會(huì)要求我們?nèi)プ鹬孛恳粋(gè)人,因?yàn)槊恳粋(gè)人所被賦予的種種事物都不一樣。
當(dāng)我們?yōu)榱巳W(xué)校上課而感到痛苦時(shí),躺在病床上的病人,總會(huì)想離開病房到學(xué)校上一上課、聊一聊天、看一看書、打一打球。當(dāng)我們因?yàn)槟艽蚯蚨械嚼硭?dāng)然時(shí),卻忽略了五體不足的殘障人士的感受。當(dāng)我們?nèi)コ靶δ切└F人時(shí),卻沒想過他們的`生活有多么痛苦和悲慘!當(dāng)我們歧視路上的流浪漢時(shí),卻沒想過他的人生中,沒有家人的陪伴、朋友的鼓勵(lì)和固定的居所。
所以我最想說的一句話,就是跟大家說:“謝謝!”我謝謝同學(xué)跟我一起談天說笑;我謝謝朋友陪我一起勇渡難關(guān);我謝謝老師和我一起探索學(xué)習(xí)的奧妙;我謝謝家人跟我一同走向充滿色彩的人生;我更謝謝老天爺能給予我健全的身體!我的心里還有許多說不完的感謝,因?yàn)槲业娜松绕鹉切┤送昝、精彩多了?/p>
若要快樂就珍惜,珍惜你現(xiàn)在所擁有的一切,你會(huì)感到源源不絕的快樂,我所擁有的事物太多了,這世上沒有人比我更幸福、更快樂了……“謝謝!”
五年級(jí)作文 篇5
今天下午,我放學(xué)回家,在回家的路上我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的景象:落日。
我安安靜靜地坐在附近的椅子上。不過一會(huì),落日開始了,開始前,太陽漸漸的變成一個(gè)淡淡的黃球,像一個(gè)圓圓的大金盤。不過一會(huì)兒,太陽的`顏色開始加深,又變成了一個(gè)略帶紅色的火球,這時(shí)候,太陽的光芒已經(jīng)不那么刺眼,而變得柔和,仿佛女孩的臉蛋,美麗可愛。
開始時(shí),太陽紅了,白云也像被顏料染過似的。紅云似霞,大地也像被粉刷匠刷過了一樣。這些景色讓我目瞪口呆,云彩變了顏色,就像去后臺(tái)換了不同顏色的衣一樣。深藍(lán)→深紫→淡紫……
太陽在空中翩翩起舞,過了一會(huì)兒,太陽失去了興致,閉上了眼,下山睡了。
落日真是美不勝收。