小學(xué)五年級(jí)作文合集[6篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
四月的風(fēng)暖暖地吹過(guò),拂過(guò)臉龐,掠過(guò)發(fā)梢,帶來(lái)了勃勃生機(jī)。我們翠苑二小的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)就是在這樣一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié)里拉開(kāi)了帷幕。
星期三的下午,我們?nèi)?0多個(gè)班級(jí)一千多個(gè)同學(xué)和老師懷著激動(dòng)的心情參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式。為了這次開(kāi)幕式我們班級(jí)的家委會(huì)為我們采購(gòu)了統(tǒng)一的新班服,新襪子,所以當(dāng)我們穿著統(tǒng)一、整齊的班服和雪白的運(yùn)動(dòng)鞋出現(xiàn)在操場(chǎng)上的時(shí)候,我們班儼然成了一道最亮麗的'風(fēng)景。
開(kāi)幕式最重要的環(huán)節(jié)就是走方陣,這是體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)精神面貌和團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)鍵時(shí)刻。首先是六年級(jí)的班級(jí)走方陣,雖然我們等待的時(shí)候又熱又累,但是我們絲毫不敢松懈,一直保持著高昂的精神狀態(tài)。終于輪到我們班走方陣了,這時(shí)我們每個(gè)人都抖擻了一下精神,挺直了腰板,整理好隊(duì)形,邁著有力的步伐向主席臺(tái)走去。我們一邊走一邊卯足了勁喊著響亮的口號(hào):“滿(mǎn)天星,亮晶晶,個(gè)個(gè)都顯真本領(lǐng)”。這時(shí)所有的目光都聚焦在了我們班,很多老師拿起相機(jī)或手機(jī)“咔、咔、咔”給我們拍照留影。這一刻我覺(jué)得我們班是最棒的!
這是我來(lái)到新學(xué)校后參加的第一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班級(jí)每個(gè)同學(xué)在開(kāi)幕式上的表現(xiàn)讓我感到我們五(2)班真是一個(gè)了不起的班級(jí)體,我們有著高度的班級(jí)榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作的精神,我為此感到驕傲和自豪。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
“唉,好無(wú)聊”每當(dāng)我說(shuō)出這句話(huà)時(shí),我總會(huì)打開(kāi)電腦,刷刷微博,看能不能遇上些什么事情
就在我漫無(wú)目的的尋找時(shí),一條新聞?dòng)橙胛业难酆煛八拇ㄌJ洲雅安7。0大地震”,我被震驚了“怎么又有地?”我內(nèi)心不禁想到,同時(shí),我為四川的同胞們默哀,為什么又有地震?為什么四川又要死那么多人?為什么會(huì)這樣!我內(nèi)心在吶喊著,可我知道,這只是于事無(wú)補(bǔ)而已。
慢慢,我靜下心來(lái),我明白,我應(yīng)該做的不是無(wú)謂的吶喊,而是做些對(duì)他們有幫助的事情,我四處張望著,摸著自己的口袋,尋找那張傳說(shuō)中的“人民幣”,終于在右邊的褲袋里,我尋出了一張10元的人民幣,就在我想為他們提出幫助時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),我似乎做不了什么,因?yàn)槲覜](méi)有網(wǎng)銀,而身邊沒(méi)有慈善機(jī)構(gòu),我感到渺茫,我望著新聞里傳出一個(gè)又一個(gè)的噩耗,我內(nèi)心似乎被把刀,一下又一下的刺著,無(wú)法說(shuō)出,卻要獨(dú)自忍耐。通過(guò)電視我可以看見(jiàn),那些父母哭的是如何的凄慘,那些小孩,尋不到自己的父母,那樣的無(wú)助,這樣的情景一幕又一幕的印在我的腦海里,可是我,可是我我又能做些什么呢?我就像一個(gè)局外的人,無(wú)法給予他們一絲幫助,無(wú)法給予他們一絲安慰,我突然覺(jué)得自己很是無(wú)能,很無(wú)助。
我有些自責(zé),可這有點(diǎn)在做無(wú)用功,可是我無(wú)法忍受那樣凄慘的哭叫,那樣悲慘的結(jié)局,我緊握那種10元人民幣,努力抑制那些想要奔出的眼淚,可是它們不聽(tīng)話(huà),它們還是奔出來(lái)了,我能感覺(jué)到,它們沿著我的臉頰,一顆一顆的往下落,重回大地母親的`懷抱。
許久,電視不再傳出噩耗,我的手不再握緊那張人民幣了,眼淚不再調(diào)皮的奔出,而我,靜靜的靠在一張椅子上,欣賞天空那蔚藍(lán)蔚藍(lán)的顏色,只是,今天的天空似乎沒(méi)有那么的藍(lán),有點(diǎn)灰,顏色有點(diǎn)沉,但我還看見(jiàn)有點(diǎn)紅色,不久,天空下次一場(chǎng)大雨,似乎在為那些四川同胞們哭泣,而我伸出右手,一邊感受雨拍打在手中的感覺(jué),一邊嘆息。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我的心中有許多美麗的夢(mèng)想。
小時(shí)候,當(dāng)我看見(jiàn)滿(mǎn)街的那些玲瑯滿(mǎn)目的美食時(shí),便想當(dāng)個(gè)美食家,要嘗遍世界上所有的美食。
上小學(xué)后,當(dāng)我在電視里、書(shū)本里了解到浙江可是一個(gè)好地方,她是一個(gè)“詩(shī)畫(huà)江南,山水浙江”,她更像是一幅充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà)卷?茨切┟利惖纳缴剿械娘L(fēng)光秀麗、有的奇峰怪石、有的具有悠久的宗教文化和豐富的人文氣息……每一處都散發(fā)著它獨(dú)特的'味道。于是我便夢(mèng)想著成為一個(gè)旅行家,我要張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,首先就要游遍家鄉(xiāng)的山山水水,欣賞家鄉(xiāng)的藍(lán)天,白云、青山和綠水,去探尋、去發(fā)現(xiàn),去領(lǐng)略大自然的風(fēng)采。
現(xiàn)在,總聽(tīng)媽媽說(shuō)起她小時(shí)候的環(huán)境多么多么的好:蔚藍(lán)的天空上,鳥(niǎo)兒在自由自在地翱翔;小河干凈得就像一面鏡子,可以在河里捉魚(yú)、捉蝦,還 可以在小溪邊游泳、嬉水;村后有一座座連綿的青山,可以在山上看到許多上躥下跳、蹦來(lái)蹦去的小松鼠和各種各樣可愛(ài)、漂亮的小鳥(niǎo),還 可以在樹(shù)上找到鳥(niǎo)窩。可我現(xiàn)在看到的和媽媽說(shuō)的完全不一樣了,青青的山變成了排放污水的工廠;農(nóng)田變成了一座座高樓大廈;原本清澈見(jiàn)底的小河已經(jīng)變成了垃圾場(chǎng)、外婆家門(mén)前的小河再也不像以前這樣清澈見(jiàn)底了,河面上漂著一條條死魚(yú),河水黑黑的,如同被潑撒了墨水一般;還 有一條油膩膩、臟兮兮的管子在往外排污水當(dāng)看見(jiàn)這樣臟亂的環(huán)境和漫天灰塵時(shí),我常常會(huì)懷疑媽媽說(shuō)的到底是不是真的,我原先的那個(gè)夢(mèng)想是不是正確的。是什么讓我們美好的家園出現(xiàn)了意想不到的變化呢?是人們?yōu)榱藙?chuàng)造美好的生活肆意向大自然索取。現(xiàn)在我最大的的夢(mèng)想就是又能夠見(jiàn)到媽媽口中述說(shuō)的那風(fēng)光宜人景色:早上聽(tīng)著鳥(niǎo)叫聲醒來(lái),呼吸著清新的空氣,白天可以在小河里游泳、捉魚(yú),晚上在田野里捉螢火蟲(chóng),夏天在樹(shù)林里捉知了,冬天在干凈的空地上堆雪人、和小伙伴打雪仗。為了讓我們的城市有更好的明天,我嚴(yán)格要求從身邊的小事做起,提倡低碳生活,綠色出行;隨手關(guān)燈;不去使用一次性用品;垃圾要分類(lèi)放;節(jié)約用水,節(jié)約用電;不亂扔垃圾;多種樹(shù),多栽花,積極參加“五水共治”的活動(dòng)。浙江因水而名,因水而美,水是生命的的根本,所以我們應(yīng)該全面號(hào)召和學(xué)習(xí)五水共治:治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。爭(zhēng)當(dāng)治水的宣傳者、先行者和監(jiān)督者。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),共同參與“五水共治”行動(dòng),讓我們的城市變得更加和諧美麗,未來(lái)美好的景象更是讓人遐想……同學(xué)們讓我們一起呵護(hù)我們的地球,提倡節(jié)約,珍惜資源,減少污染,讓我們的家園天更藍(lán),水更清,空氣更清新,環(huán)境更優(yōu)美。
這就是我的夢(mèng),幾個(gè)可愛(ài)又善良的夢(mèng)。它們和我一起成長(zhǎng),讓我對(duì)生活充滿(mǎn)了追求和對(duì)新世界的向往,也讓我的生活變得更加絢麗多彩。我喜歡這些美麗的夢(mèng)想!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
香梔,九月正燦爛的綻放著一朵朵清綺瑰麗的花朵,雪白,卻不乏生氣,開(kāi)學(xué)了,在這個(gè)陽(yáng)光的字眼里。
李琦——我的英語(yǔ)老師。初次之見(jiàn),李老師的音容笑貌,宛如一支燒得滾燙發(fā)紅的烙鐵,便深深地印上我的心頭。
爽朗灑脫的性格,朗朗有力的'嗓音和永遠(yuǎn)嚴(yán)肅的瞳仁中,卻不乏一絲母性的慈愛(ài);微挺的鼻梁上,架著一副紅框眼鏡,圓圓的秀氣臉龐,中等微胖的身材,在初次見(jiàn)面就擲地冰寒,說(shuō)話(huà)絲毫不留情。俗話(huà)說(shuō)得好,嚴(yán)師出高徒。雖然我不是那么喜歡這種方式,也不那么提倡,可是我十分欣賞這種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,這樣同學(xué)們也會(huì)將注意力更加集中在課堂的學(xué)習(xí)上,也讓課上喜歡開(kāi)小差的同學(xué)聞風(fēng)喪膽,從而使學(xué)習(xí)提高并且還有良好的自覺(jué)性。
聽(tīng)說(shuō)李老師在藝術(shù)上也頗有見(jiàn)解,曾領(lǐng)導(dǎo)過(guò)學(xué)校的英語(yǔ)合唱團(tuán)參加過(guò)許多大大小小的比賽,并且取得優(yōu)異成績(jī)。而且Mrs.李在教師圈中也具有魅力的人氣,是位平易近人的老師,
在往后的日子里,我要再接再厲學(xué)習(xí)英語(yǔ),因?yàn)槲沂悄敲吹刈鹁次业挠⒄Z(yǔ)老師——Mrs.李。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
人在生命中一定會(huì)遇到許許多多的事,有的平平淡淡,有的難以忘懷。
一天傍晚,太陽(yáng)的余輝褪盡,夜幕即將降臨,我和媽媽走在回家的路上,看見(jiàn)前面有幾個(gè)人在指指點(diǎn)點(diǎn),不知道發(fā)生了什么事情,我們出于好奇走上前去看個(gè)究竟。原來(lái),一位老爺爺不小心摔傷了腳,倒在地上沒(méi)辦法站起來(lái),疼得直嚷嚷,可是沒(méi)有一個(gè)路人肯過(guò)去扶他一把。這時(shí),我心里想:“我該不該扶起老爺爺呢?”最近新聞上報(bào)道一些老人假裝摔倒來(lái)詐騙幫助他的`路人,我害怕如果扶了他,他反說(shuō)我推倒了他,那真是有口難辯!可是不扶的話(huà),萬(wàn)一老爺爺真的是摔傷了,他會(huì)很危險(xiǎn)啊。正當(dāng)我猶豫不定的時(shí)候,人群中的一位大姐姐走了過(guò)去,伸手要去扶老爺爺。旁邊有人勸阻她說(shuō):“姑娘,別去!你扶起他,到時(shí)候他賴(lài)上你該怎么辦?”可是大姐姐并不在乎,她說(shuō):“我沒(méi)想那么多,我只知道老爺爺現(xiàn)在需要幫忙,不幫的話(huà),我心里會(huì)不安。要是有一天我跌倒了,我也希望能有人扶我一把!甭(tīng)了大姐姐短短的幾句話(huà),大家都覺(jué)得很有道理,于是幾個(gè)人也上前幫忙了……
這件事讓我感動(dòng)。因?yàn)槿藗兌颊f(shuō)現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)冷漠的社會(huì),大姐姐用行動(dòng)告訴了我陌生人之間也有愛(ài),只有愛(ài)才能融化冷漠,帶來(lái)溫暖。我永遠(yuǎn)也忘記不了她,她是我心中的榜樣!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)很好的朋友,叫麗霓。!她有著一雙大眼睛,高高的鼻子,能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴里有一排潔白無(wú)暇的牙齒,圓圓的臉蛋像是鑲了兩個(gè)紅寶石。因?yàn)榘,她整天的臉蛋紅得很,特別漂亮。∵是名副其實(shí)的級(jí)花呢!她不僅漂亮,還是名列前茅的好班長(zhǎng)呢,她做的好事啊,舉不勝舉!
不信,就隨著我走向她的天堂吧~ 有一天,班上的宏源同學(xué)生病了,臉色蒼白,有氣無(wú)力的趴在桌子上。忽然,一陣難聞得氣味在班里回蕩,回頭一看,!原來(lái)是宏源同色嘔吐了。同學(xué)們像"逃命"似的走出教師。此時(shí),班里就剩下兩個(gè)人,一個(gè)是宏源,不用說(shuō)。另一個(gè)呢,就是我們的一班之長(zhǎng)麗霓了。她不顧丑氣,仍然在班里清潔嘔吐的廢東西,她跑去操場(chǎng)拿了寫(xiě)沙子,弄在嘔吐的`東西上面,然后掃干凈,再倒了一杯水給他喝。宏源同學(xué)忍不住對(duì)她說(shuō)了聲"謝謝"。
她是一班之長(zhǎng),我也是副班長(zhǎng)。可是我呢,第1個(gè)跑出教室,這事的我已經(jīng)滿(mǎn)眼盈眶熱淚,深深的感動(dòng)在心。同時(shí)也使我也深深的印在心里,永遠(yuǎn)在我的腦海里記住了。她不但有這些好事,還有很多很多她做的好事,我也有做好事,不過(guò)她做的事比我驚天動(dòng)地,我考全班第二她就第一,我全班第一,她就和我并列第一,成績(jī)好得不能再好了,我崇拜她,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。
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