五年級(jí)的作文7篇[熱]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)的作文 篇1

　　暑假我來(lái)到了哈爾濱。這個(gè)城市的水都是從松花江來(lái)的。昨天，奶奶就帶我去了松花江。由于沒(méi)帶游泳褲所以沒(méi)下水。來(lái)了也不能白來(lái)，所以我就在江邊堆起了沙堡。一開(kāi)始我先堆圍墻，這樣才能擋住水。然后我又在圍墻里面挖了一個(gè)坑，這個(gè)坑不是用來(lái)防水的而是用來(lái)裝水的`，這就是“城堡”的游泳池了。接下來(lái)就是房子了，我在空地堆了一個(gè)圓柱體這就是房子。

　　這個(gè)樣子看起來(lái)很完美�？墒请y題又來(lái)了，圍墻的沙子老是流到池子里面。所以我就把圍墻拆了重建，這樣不僅地方大，而且沙子也不會(huì)掉到水里了。

　　堆一個(gè)沙堡真不容易！看到自己的沙堡我心里有一種成就感。真是太棒了！

五年級(jí)的作文 篇2

　　我的家風(fēng)是勤勞團(tuán)結(jié)，互相尊重，正因?yàn)槲业募绎L(fēng)，所以才有好的結(jié)果。

　　有一次，媽媽早上起來(lái)上班去時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)衛(wèi)生間里“咔嚓”、“咔嚓”的聲音很擔(dān)心，媽媽趕緊推開(kāi)衛(wèi)生間門(mén)一看，原來(lái)是奶奶在衛(wèi)生間里洗衣服、刷鞋子……媽媽急忙走上去說(shuō)：“別洗了，下班回來(lái)我洗。”“馬上就好了！你趕緊收拾東西上班去吧！”奶奶說(shuō)。

　　我聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)話(huà)聲，便從床上爬起來(lái)，目視著奶奶的一舉一動(dòng)，洗完衣服刷完鞋，奶奶又開(kāi)始給我做早飯，總而言之，奶奶總是不閑著，白天打掃衛(wèi)生，晚上也打掃衛(wèi)生，就這樣我們家天天被打掃的一塵不染。一進(jìn)家就有一種舒服的感覺(jué)。

　　就是在奶奶的帶動(dòng)下，爸爸也天天搶著打掃衛(wèi)生，刷鍋洗碗。有一次，媽媽給爸爸報(bào)了一個(gè)二級(jí)建造師的考試，考過(guò)去了，拿到證，可以?huà)旖o別的公司使用，一年可以拿到七八千元錢(qián)呢，爸爸為了想多掙一點(diǎn)錢(qián)來(lái)養(yǎng)活我們一家，爸爸白天上班掙錢(qián)沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，我心里想，建造師一定不難考，爸爸沒(méi)時(shí)間看書(shū)都有希望能過(guò)去。在一個(gè)深夜，我起床去衛(wèi)生間，一看，原來(lái)爸爸還在專(zhuān)注地看書(shū)呢。原來(lái)考建造師也要付出很多的努力。

　　在奶奶和爸爸的`帶動(dòng)下，我和媽媽還有妹妹也變得勤勞，勤奮起來(lái)了，媽媽天天下班就教我們學(xué)習(xí)，妹妹學(xué)起來(lái)也非常認(rèn)真。怎么樣，這就是家風(fēng)的厲害之處。

五年級(jí)的作文 篇3

　　動(dòng)物是人類(lèi)的朋友�？梢赃@么說(shuō)，以古至今，人類(lèi)的生活，無(wú)論是物質(zhì)生活，還是精神生活，都與動(dòng)物息息相關(guān)。

　　可人類(lèi)做出的事卻讓我感到氣憤：取熊膽，把動(dòng)物的皮活活剝下來(lái)，活吃猴腦……這多讓我為動(dòng)物感到憤憤不平啊。有些人說(shuō)，動(dòng)物又沒(méi)有親情、友情，生下來(lái)就是給我們玩玩的，多刺激啊�？缮蚴�溪爺爺寫(xiě)的金蟒蛇，卻深刻的表現(xiàn)了動(dòng)物的親情、友情。下面，我們就走入書(shū)中，去發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的情感。

　　金蟒蛇：蛇是冷血?jiǎng)游铮�常常成為冷毒、冷漠、冷酷的代名詞，其實(shí)它們也有激情，也有強(qiáng)烈的.母愛(ài)，也有為了自己的后代能生存下去不惜以命相搏的一腔熱血！例如金花（金花蟒），抱著和阿黑（黑豹）同歸于盡的決心，目的是讓后代免受傷害。

　　血眼熊：熊也會(huì)記住仇恨，它不僅記仇，還會(huì)見(jiàn)到仇人進(jìn)行報(bào)復(fù)。聽(tīng)了這話(huà)，你該打消提取熊膽的念頭吧。

　　賤猴卡卡：你沒(méi)想到吧，猴子也會(huì)用“苦肉計(jì)”。它想進(jìn)入救護(hù)站，可“我們”不讓進(jìn)。它竟然用手伸入鐵門(mén)縫里，利用杠桿原理，把自己的一只手臂折斷了，“我們”不得不放它進(jìn)來(lái)。說(shuō)明猴子也有思維，還讀過(guò)三十六計(jì)，看，動(dòng)物也有思考能力！

　　喜馬拉雅野犬：狗，是人們熟知的動(dòng)物。這條狗竟然為了保護(hù)主人，身受重傷。盡管這樣，它一眼沒(méi)看自己的傷口，還舍命保護(hù)主人，真無(wú)愧是人類(lèi)最忠實(shí)的朋友！

　　現(xiàn)在，你們?cè)撜J(rèn)為動(dòng)物也有情感吧。不用我說(shuō)，你們反過(guò)來(lái)想想：如果你是動(dòng)物，你也被別人“玩玩”，你會(huì)怎么想？

五年級(jí)的作文 篇4

　　談到飛船，大家肯定會(huì)說(shuō)：“現(xiàn)在的飛船可發(fā)達(dá)了，都能夠飛到外太空去了�！钡�是現(xiàn)在的飛船再發(fā)達(dá)在未來(lái)飛船面前也是小巫見(jiàn)大巫，最多只能算一只會(huì)飛的甲蟲(chóng)罷了。

　　未來(lái)的飛船是菱形的從外表看來(lái)，沒(méi)有玻璃罩也沒(méi)有進(jìn)入的門(mén)，只有一條很狹小的縫隙。只要將特定的飛船卡印上自己的指紋插入飛船并說(shuō)出準(zhǔn)確的密碼，一道光線(xiàn)就會(huì)立即出現(xiàn)在你面前將你瞬間移入飛船內(nèi)。飛船里面非常大，前方是操縱室，操縱室前面有一塊大的.玻璃罩，在外面是看不到里面的，可是在里面卻可以將外面的一切看的清清楚楚，就像面前什么也沒(méi)有一樣。操縱器有兩個(gè)把手，只要你用手抓住兩個(gè)操縱把，你就能夠用意念來(lái)操縱整個(gè)飛船。飛船不僅大，它的速度也十分驚人�，F(xiàn)在的飛船無(wú)論如何厲害也不能夠飛出這個(gè)銀河系，而未來(lái)的飛船卻可以在短短的一分鐘內(nèi)就飛出銀河系，去探索更加神秘遙遠(yuǎn)的宇宙。飛船還有自動(dòng)穿梭的功能，如果你將一個(gè)另外星球上的物件放進(jìn)飛船的檢驗(yàn)盒里，飛船就會(huì)在一分鐘內(nèi)自動(dòng)穿梭到那個(gè)星球去。飛船遇到不明生物時(shí)，會(huì)啟動(dòng)翻譯功能來(lái)進(jìn)行交流。飛船還有一個(gè)探測(cè)儀，可以根據(jù)圖畫(huà)、聲音、記憶等等來(lái)發(fā)現(xiàn)某個(gè)物體所在的位置。當(dāng)飛船遇到敵方時(shí)，對(duì)方發(fā)射過(guò)來(lái)的攻擊物會(huì)被飛船吸收，并自動(dòng)將這些攻擊物全部轉(zhuǎn)化為能量為飛船所使用。飛船上面沒(méi)有攻擊設(shè)備，因?yàn)轱w船是不會(huì)被任何力量摧毀的。只要沒(méi)有外來(lái)的侵略勢(shì)力飛船是從不會(huì)主動(dòng)去攻擊別人的。

　　飛船里面沒(méi)有失重的現(xiàn)象，并且能夠提供充分的氧氣。它能主動(dòng)供給你你所需要的食物和物品。飛船所有的能源都是來(lái)自于人類(lèi)廢棄的垃圾，將它們經(jīng)過(guò)某種特殊的加工轉(zhuǎn)變成能源。這樣做不僅可以節(jié)約資源還為人類(lèi)解決了垃圾污染的問(wèn)題。未來(lái)的飛船，無(wú)論它有多么先進(jìn)高級(jí)，它始終本著真善美的宗旨努力維護(hù)一個(gè)和諧美好的世界。

　　這種飛船雖然現(xiàn)在不可能出現(xiàn)，但是只要我們努力學(xué)習(xí)，這種未來(lái)飛船就一定可以被創(chuàng)造出來(lái)。

五年級(jí)的作文 篇5

　　來(lái)來(lái)來(lái)，把耳朵靠過(guò)來(lái)，我來(lái)告訴你們我最引以為傲的優(yōu)點(diǎn)：我超級(jí)愛(ài)看書(shū)。為什么要用“超級(jí)”呢？因?yàn)�，我已�?jīng)達(dá)到了走火入魔的地步了，如果你不信，看完以下幾個(gè)例子后，你就會(huì)明白了。

　　早上，晨讀。趁著沒(méi)人注意，我偷偷地拿出我的書(shū)，悄悄地看起來(lái)……

　　課前眼保健操。用手遮住臉，繼續(xù)偷偷地看我的課外書(shū)……

　　晚上六點(diǎn)，晚飯時(shí)間。我正看著《昆蟲(chóng)記》�！霸摮燥埩�！”“知道了！”我立馬回答著，可眼睛卻沒(méi)離開(kāi)書(shū)�！俺燥埩�！”爸爸又催促了�！爸�道了！”我又繼續(xù)看著……等我津津有味地看完這本書(shū)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，桌上的飯菜，早已被爸爸媽媽消滅得精光……

　　晚上八點(diǎn)半�！澳呔瓣�，該洗澡了！”媽媽的催促聲響起的時(shí)候，我正津津有味、目不轉(zhuǎn)睛地看著《雪國(guó)狼王》，哈，我才不去洗澡呢，我心想：“好的好的，等一下！”我隨口答應(yīng)著，“很快，很快……”于是，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了，我繼續(xù)沉浸在書(shū)海里，媽媽沒(méi)催一次，我都回答：“好的好的'，馬上……”然后，繼續(xù)埋頭看書(shū)……終于，三十分鐘過(guò)去了……“你到底喜不洗澡呀？！”媽媽終于發(fā)威了！看著媽媽這樣，我才無(wú)可奈何地放下書(shū)，灰溜溜地去洗澡了……臨走，我還不忘悄悄地帶上一本書(shū)，哈哈，放在衛(wèi)生間，邊看邊洗澡哈哈！

　　不過(guò)，后來(lái)媽媽告訴我，愛(ài)看書(shū)是好事，但是得適度。

　　這就是我哦，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的我。

五年級(jí)的作文 篇6

　　一天傍晚，剛吃過(guò)晚飯，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“泱泱，我們出去散散步好嗎？”“太好了，太好了！”我開(kāi)心地嚷起來(lái)。于是我們就手挽手，歡天喜地地出發(fā)了。我們倆走在馬路上，柔和的春風(fēng)迎面吹來(lái)，真是舒服極了。

　　傍晚的天空是多么迷人！夕陽(yáng)像一個(gè)紅通通的大氣球，依依不舍地看著這美好的.世界。難怪唐朝詩(shī)人李商隱在《樂(lè)游原》這首詩(shī)中寫(xiě)道：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”夕陽(yáng)旁邊的云霞色彩繽紛，變化多端，一會(huì)兒百合色，一會(huì)兒金黃色，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半紅，只要你一眨眼，它又變成了紫檀色了，真是色彩繽紛，變幻無(wú)窮。

　　不知不覺(jué)，我們就來(lái)到了橫山橋高級(jí)中學(xué)。中學(xué)的操場(chǎng)上是多么迷人！中學(xué)里的大哥哥們都成了“灌籃高手。”只見(jiàn)他們光著膀子，生龍活虎，不一會(huì)兒就大汗淋漓了。遠(yuǎn)處，有人在打乒乓，有人在踢足球，有人在投標(biāo)槍?zhuān)�還有人在跑步……大家都懂得了“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的道理。

　　“時(shí)間不早了，泱泱，我們回家吧！”媽媽對(duì)我說(shuō)。剛走到文隆苑門(mén)口，我發(fā)現(xiàn)：小區(qū)的傍晚是多么迷人！一輛輛汽車(chē)整齊地排列著，小池塘邊有幾個(gè)“淘氣包”在放鞭炮，玩得不亦樂(lè)乎。小區(qū)內(nèi)燈火輝煌，琴聲悠揚(yáng)，讓人覺(jué)得心曠神怡！

五年級(jí)的作文 篇7

　　生命是什么？有人說(shuō)，生命如同寓言，其價(jià)值不在長(zhǎng)短，而在內(nèi)容；有人說(shuō)，生命如江河，日夜不停地奔向洶涌浩瀚的大海；有人說(shuō)，生命是老樹(shù)枯枝上的新芽，是一棵棵不屈向上、茁壯生長(zhǎng)的瓜苗，是秋天果園里的碩果…… 我的親身體會(huì)讓我明白了生命是什么。

　　一天，我走進(jìn)洗手間洗手時(shí)，看見(jiàn)了馬桶里有一只螞蟻。我當(dāng)時(shí)嚇了一大跳，趕緊按下開(kāi)關(guān)，想把它沖走，要不然被它咬一口，不得了，后果不堪設(shè)想。

　　對(duì)于我們?nèi)硕�言，馬桶里的水特別淺，一點(diǎn)兒也不深，可對(duì)于螞蟻而言，那可是濤濤大海啊！可是，我發(fā)現(xiàn)那螞蟻在流水的沖擊中，它卻能爬上了“岸”。我趕緊又按了一下開(kāi)關(guān)，螞蟻又重新回到了“大�！敝�，我想，你這回可死定了。我看著它又在漩渦中掙扎，我想：螞蟻呀螞蟻呀，這回你沒(méi)有回天之術(shù)了。正在我得意之時(shí)，我定睛一看，真讓我感到不可思議，那只螞蟻又到了“岸上”，還是毫不放棄一絲的希望，努力地爬呀爬呀爬。看，這是多么強(qiáng)烈的求生欲望�。�

　　還有一次，爸爸帶我去廣州旅游，導(dǎo)致我養(yǎng)的金線(xiàn)蓮好幾天都沒(méi)澆水了�？墒�，當(dāng)我回來(lái)時(shí)，雖然看起來(lái)狀態(tài)不好，但是，它還是堅(jiān)強(qiáng)地長(zhǎng)出來(lái)了幾個(gè)小苗。我想：瞧，這又是多么強(qiáng)的求生欲望啊！

　　經(jīng)歷了這兩件事，“生命是什么”的答案已經(jīng)浮現(xiàn)在我面前，連一只小螞蟻，一棵金線(xiàn)蓮都有這么強(qiáng)烈的'求生欲望，更何況我們?nèi)四�？難道我們不應(yīng)該生命，熱愛(ài)生命嗎？

　　因此，我呼吁：我們要珍惜生命，熱愛(ài)生命，生命只有一次，失去了不可能還會(huì)重來(lái)，讓我們唱起生命的贊歌，讓我們的生命創(chuàng)造美好的世界吧！

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