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五年級(jí)的作文300字(精)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
每當(dāng)我做完作業(yè)，我都會(huì)纏著爸爸陪我去滑旱冰。
時(shí)間要追溯到半年以前，自從爸爸給我買(mǎi)了這雙旱冰鞋，我就愛(ài)上了滑旱冰。
第一次去滑旱冰時(shí)的場(chǎng)景，我到現(xiàn)在仍然記憶猶新。那是個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和爸爸來(lái)到了烈士公園滑旱冰。剛到那里，我就迫不及待地穿上了旱冰鞋。至于爸爸的講解我一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。不料，我剛滑一步，就摔了一個(gè)狗啃泥。把我下巴都摔紅了。爸爸把我扶起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)叫你不聽(tīng)我講解的？現(xiàn)在摔了吧！”我想：與其摔跤，還不如好好聽(tīng)一下講解。于是，我認(rèn)真地聽(tīng)著講解，慢慢的體會(huì)滑旱冰的'方法。爸爸剛講完，我就站起來(lái)，慢慢地向前滑去，再也沒(méi)摔跤了。
現(xiàn)在，爸爸為了讓我滑的更好，給我報(bào)了一個(gè)旱冰花樣班。每天晚上如果有時(shí)間，就可以去那里學(xué)習(xí)各種各樣的花樣。
有一天，我在學(xué)習(xí)前交叉時(shí)，因?yàn)榻O到腳了，摔了個(gè)四腳朝天。爸爸對(duì)我說(shuō)：“壓腿是前交叉的基礎(chǔ)，你不練好壓腿怎么能學(xué)好前交叉呢？”于是我先練好了壓腿再練前交叉，果然好多了。
現(xiàn)在，我的旱冰技術(shù)越來(lái)越好了。我覺(jué)得，旱冰就是這樣的，只要你喜歡滑旱冰，你就會(huì)滑得更好。
五年級(jí)的作文300字 篇2
我的好朋友是非常愛(ài)運(yùn)動(dòng)愛(ài)鍛煉的人，正因?yàn)樗浅?ài)鍛煉身體也很好，你瞧，他有一張白里透紅的瓜子臉。
記得有一次，他要看看自己鍛煉的.成果，就叫我?guī)退浺幌聲r(shí)間，我說(shuō)了一聲“開(kāi)始”過(guò)后，他像離弦的箭沖了出去，他沖出終點(diǎn)，手腳不停地?cái)[來(lái)擺去，我看了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)剛開(kāi)始的時(shí)候他很慢，而我很快，后來(lái)他一下子加速了，我就解開(kāi)了這個(gè)疑問(wèn)只是他臉上漸漸變得猙獰了，原來(lái)他快堅(jiān)持不住了，但他還是在堅(jiān)持還是按照原來(lái)的速度在不停地奔跑他到終點(diǎn)了，我看了一下他的成績(jī)，成績(jī)是優(yōu)秀。
之后，我和他比了一場(chǎng)，我們兩個(gè)一起說(shuō)了一聲開(kāi)始，便跑了起來(lái)，剛開(kāi)始我就用盡力氣把他甩在后面，我以為這一次我贏定了，可后來(lái)，我漸漸地沒(méi)力氣了，而他越跑越快，超上了我，最后我輸給了他，我想：我也要向他這樣每天鍛煉，這樣我以后說(shuō)不定就能超上他了。
他就是這么愛(ài)運(yùn)動(dòng)愛(ài)鍛煉，他就是我們班的姚航，他也是我的好朋友。
五年級(jí)的作文300字 篇3
精彩刺激的五年級(jí)4乘100米接力跑，一場(chǎng)高水平的較量，即將拉開(kāi)序幕。
比賽就要開(kāi)始了。各位選手站在了自己的跑道上,只見(jiàn)同學(xué)們，一會(huì)兒擴(kuò)擴(kuò)胸，一會(huì)兒踢踢腿，一會(huì)兒彎彎腰，一些同學(xué)還不時(shí)地向場(chǎng)外揮揮手。瞧那神氣十足的樣子，好像在說(shuō):“哼，我今天非拿第一不可！”
“各就位，預(yù)備——跑！”我的心里猛然一震,幸好我們班的.陳子健已經(jīng)像離膛的子彈一樣蹦了出去，但是與五（2）班的同學(xué)不相上下。接著，就是我班的陳宇洋接棒，作為一位“久經(jīng)沙場(chǎng)”的老隊(duì)員，他熟練地接過(guò)棒，猶如一道閃電，一下子跑到了所有隊(duì)員的前方。下一位同學(xué)接過(guò)棒，便像一匹脫了韁繩的野馬，奮勇向前，并且與下一位同學(xué)傳接棒中順利傳遞。最后一棒，所有場(chǎng)上參賽隊(duì)員的警惕性絲毫沒(méi)有放松。其中要數(shù)我們班的黃泳健跑得最快，他一接到棒，好比兩肋生翅，腳底生風(fēng)，
一瞬間，沖到了終點(diǎn)線。我們班級(jí)獲得了五年級(jí)4乘100米第一名!
同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)，簇?fù)碓谝黄穑硎苤鴦倮南矏偂?/p>
五年級(jí)的作文300字 篇4
姥姥家附近有一畝空地，一直沒(méi)有人管。勤勞的姥爺說(shuō)：“這樣吧，我們?cè)谶@里種西瓜！”，我高興的一蹦老高。我們齊心協(xié)力，買(mǎi)種，翻地，播種，施肥，澆水，除蟲(chóng)，拔草。
姥爺說(shuō) ：“我們一定會(huì)收獲的！”我望著姥爺，有些半信半疑。
幾個(gè)月后，確實(shí)驗(yàn)證了姥爺?shù)脑挘且粋�(gè)個(gè)滾圓滾圓的大西瓜正惹眼得很呢！傍晚，媽媽端來(lái)了十幾塊切好的三角形西瓜，請(qǐng)我們吃西瓜宴。姥爺在餐桌上問(wèn)：“你們知道西瓜的好處嗎？”我說(shuō)：“西瓜夏天可以解渴�！眿寢屨f(shuō)：“西瓜皮可以美容。”我們一家人都笑了。姥爺接著說(shuō)：“夏天，西瓜可以大顯身手——它的含水量在水果中是首屈一指的.，所以特別適合夏季補(bǔ)充人體水分的損失�！崩褷斖ｎD了一下又接著說(shuō)：“你們知道西瓜可以做什么菜嗎？”我歪著頭想了一會(huì)，西瓜能做什么菜呢？媽媽也遺憾地?fù)u搖頭。
姥爺說(shuō)：“西瓜可以做成清炒西瓜皮，西瓜皮沙拉，涼拌西瓜皮等等。”
那天晚上，我們一家人在餐桌上吃著黑籽紅瓤的西瓜，都非常開(kāi)心�？粗约和ㄟ^(guò)勞動(dòng)收獲的成果，我笑了，我開(kāi)心地笑了。我的笑是甜美的笑，我的笑是幸福的笑！
五年級(jí)的作文300字 篇5
他，是天生的跑步高手；他，擁有過(guò)人的毅力；他，總是盡力挑戰(zhàn)自己的極限。他，是我仰慕的對(duì)象，更是學(xué)習(xí)的典范。他就是——林義杰——我的偶像。
林義杰自幼喜歡獨(dú)自跑步、運(yùn)動(dòng)，當(dāng)其他人在盡情玩耍時(shí)，他默默地鍛煉自己�；蛟S就是如此，經(jīng)年累月的磨練毫不白費(fèi)，在馬拉松賽跑中爆發(fā)，轉(zhuǎn)換為堅(jiān)韌不拔的能耐。使他不會(huì)對(duì)遙遠(yuǎn)的路程懼怕，不會(huì)因?yàn)橐淮未蔚拇鞌⊥督�，不因跌倒受傷而流淚，他絕不輕易說(shuō)放棄，更不簡(jiǎn)單讓每分每秒能夠練習(xí)的.時(shí)間溜走。
“堅(jiān)持”，是我在林義杰身上看見(jiàn)的力量，也是引著他在國(guó)際舞臺(tái)，綻放出獨(dú)特的芳香，閃耀著與眾不同的光芒。是勇氣，使他踏入馬拉松的美好世界；是信心，使他不怕背負(fù)著重重挑戰(zhàn)；是堅(jiān)持，讓他的努力付出被世人看清；是這些要素，讓他成功，讓我崇拜，我想具備那種精神。
他有吃苦的奮進(jìn)精神，他堅(jiān)忍不拔使他理想實(shí)現(xiàn)，我想，即使在困窘中也能翻身成功的人大概不多吧！我肯定、也佩服，其中之一便是林義杰。林義杰站在耐力跑的巔峰，我想和他一樣，讓忍耐、堅(jiān)韌成為向前推進(jìn)的力量，把一切不可能踩在腳下，用飛快的速度，沖到第一名！
五年級(jí)的作文300字 篇6
每個(gè)人都會(huì)有自己的心愛(ài)之物。一只貓？一條魚(yú)？而我的最?lèi)?ài)，就是我房間里的一大堆積木。
我有很多不同類(lèi)型的積木，你可以去我家看一看，我的積木可以將我們家的茶幾給鋪滿。那種小積木，我只用五分鐘就可以給你拼完，所以我根本不屑拼。要玩就玩大的。事實(shí)上100元以上的`，我只要不玩，不看書(shū)，不做作業(yè)，一天就能拼完，技術(shù)那叫個(gè)嫻熟。
玩積木有一個(gè)特別的能力，它可以讓我情緒變好。四年級(jí)下冊(cè)期末考試，我得了一個(gè)從沒(méi)有過(guò)的分?jǐn)?shù)，心情很差，回家路上話也懶得說(shuō)。
回家后，就像看見(jiàn)救命草似的，我不顧一切地玩起了積木，把拼好的全拆了，再重新拼起來(lái)，漸漸的，我感謝心中的煩惱好像煙消云散了。正因?yàn)檫@樣，我對(duì)我的積木是百般呵護(hù)。有一次，我弟弟來(lái)我家搞破壞，結(jié)果把我的積木弄壞了。當(dāng)時(shí)，“涮”一下，我滿臉黑線。
不過(guò)，不能打，好歹人家是我弟嘛。
積木雖然只是個(gè)玩具，但給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
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