(精)五年級(jí)的作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
大家好，我是可愛(ài)的長(zhǎng)須鯨。大家都說(shuō)我肥肥胖胖，我的脂肪大概有35——50厘米厚吧。其實(shí)我自己也不知道有多厚，因?yàn)槲覜](méi)量過(guò)，我也量不到，因?yàn)槲乙殉闪唆~(yú)的'樣子。很多人叫我“鯨魚(yú)”，其實(shí) 我不屬于魚(yú)類，我屬于哺乳動(dòng)物。在很早很早以前，我的祖先跟牛羊一樣，也生活在陸地上�？珊髞�(lái)由于環(huán)境發(fā)生了變化，我們的祖先只好在靠近陸地的淺海中生活。又過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間，祖先們退化 了，前肢和尾巴變成了鰭，后肢完全退化了，整個(gè)身子成了魚(yú)的樣子，怪不得有人以為我們是魚(yú)類。
我們是用肺來(lái)呼吸地，所以不能像魚(yú)在水里待久，每過(guò)一段時(shí)間就要到海面上呼吸一次，不然就會(huì)窒息而死。
我們身體超大，八頭大象還沒(méi)我大。我們的“老大”非常重，一條舌頭就有二十頭大肥豬那么重，厲害吧！
我們須鯨主要吃小魚(yú)、小蝦。在肚子餓時(shí)，我們只要張大嘴巴，將小魚(yú)、小蝦連同海水從須板中濾出來(lái)，把魚(yú)蝦吞進(jìn)嘴中，而齒鯨呢，它們更子兇猛，主要吃大魚(yú)和海獸，有時(shí)還吃我們呢！
我們也是胎生的，是喝媽媽的奶長(zhǎng)大的。我一生下來(lái)就很大，一天可長(zhǎng)五十多公斤，兩三年我們就可以長(zhǎng)成大鯨了。我們的壽命非常長(zhǎng)，一般可活幾十年到一百年，和烏龜?shù)膲勖畈欢唷?/p>
哈哈！大家現(xiàn)在熟悉我了吧。
五年級(jí)的作文 篇2
我從小生活在鄉(xiāng)下，爸媽在我一歲多時(shí)就將我丟給爺爺奶奶，外出打工去了。
爺爺奶奶家四周錯(cuò)落的農(nóng)家小院、成片的莊稼地，各種不知名的野花擠上了墻頭、爬上了小路……
花叢中、野草里各種啾啾、嘰嘰、嚶嚶、嗞嗞叫著蟲(chóng)子總會(huì)吸引我的好奇心，扒拉墻縫，拾起葉片，翻開(kāi)瓦片找蟲(chóng)子是我最喜歡做的事兒，每每看到驚慌逃竄的蟲(chóng)子，我都會(huì)毫不猶豫地伸手去捂，奶奶看到總會(huì)驚叫著讓我住手，在我成功抓住蟲(chóng)子向奶奶顯擺幾次后，奶奶漸漸放松了警惕。
一天，奶奶正悠閑地?fù)裰耍蝗灰恢煌现L(zhǎng)長(zhǎng)觸角的天牛正好落在我的衣服上，難得近距離“研究”這不速之客，一把就揪住了它的一條“胡須”，誰(shuí)知它一扭身，幾條爪子狠狠地抓進(jìn)了我的手背，我忍著痛趕緊用另一只手去揪扯它的觸須，但我越使勁它就越抓緊我的手。終于，我顧不得男子漢的顏面大聲哭了起來(lái)，奶奶驚叫著丟掉手里的.菜飛奔過(guò)來(lái)，迅雷不及掩耳地硬生生把天牛的頭給擰掉了，看著差點(diǎn)與我“同歸于盡”的天牛殘軀，我心有余悸連哭都忘了。
后來(lái)，我學(xué)會(huì)了保持距離，更多耐心地觀看、了解昆蟲(chóng)。爸爸給我買了好多昆蟲(chóng)方面的書(shū)，我認(rèn)識(shí)的昆蟲(chóng)越來(lái)越多，有幾次，科學(xué)老師都向我請(qǐng)教哦，他總是夸我是小小“達(dá)爾文”呢。
五年級(jí)的作文 篇3
走在街上，忘了帶時(shí)間，以至于站在路口看紅綠燈轉(zhuǎn)換了很多次顏色，才記起我為什么頂著這么大的風(fēng)在路口張望，我是出來(lái)找家的，找那些過(guò)去曾暫且停泊的家。
我扯了扯纏繞的圍巾，雙手插在上衣的口袋里，嘴里的口香糖被舌頭壓扁了又揉團(tuán)了，不知已經(jīng)嚼了多長(zhǎng)時(shí)間，只覺(jué)得嘴里充斥著苦澀和風(fēng)的味道。我不知道該朝哪里走，這一片土地讓我覺(jué)得陌生而惶恐。
我終于在轉(zhuǎn)了幾圈之后看見(jiàn)了有溫度的東西—隱藏在一堆雜草中的.大石頭，陰暗依舊。記得它總呆在角落里，也許只有孩子才認(rèn)得它，想想曾在它身上刻著些什么。但除了石頭，我再也找不到熟悉的東西。我站在那座樓的馬路對(duì)面，雖然隔了寬寬的距離，斑駁墻面所滲透的荒涼令我感到刺骨的寒冷。一樓從左邊數(shù)第五間，就應(yīng)該是那個(gè)我生活了六年的只有十幾平方的房間�？墒乾F(xiàn)在那里豎立著理發(fā)店的招牌，牌子上的女人涂著濃濃的眼影，眼神曖昧，動(dòng)作妖嬈。牌子的一角已經(jīng)耷拉下來(lái)，被風(fēng)刮的呼啦啦的響，透過(guò)半掩的門，我看見(jiàn)里面那明晃晃的鏡子，照得我心虛。
我慌張的逃離，順著馬路奔跑，穿越三個(gè)路口，右轉(zhuǎn)，然后在第三個(gè)胡同口處左轉(zhuǎn)，走十步就是又一個(gè)曾經(jīng)的家。還好，這里我還認(rèn)得出來(lái)，可是大鐵門已換了一把新鎖，有些明亮的光澤。磚墻上還留著我刻上去課程表，只不過(guò)字跡已看不清楚了，墻角處還是雜草叢生，也有些小花會(huì)適時(shí)的開(kāi)，無(wú)聲的落。院子里突然傳出一陣笑聲，明朗，生脆。我似乎可以猜出小孩子們?cè)谕媸裁矗驗(yàn)樵?jīng)也這么笑過(guò)。
風(fēng)還是很大太陽(yáng)卻很明亮。走了很久，有些累了。
回到家時(shí)，已過(guò)了吃午飯的時(shí)間，媽媽幫我把飯菜熱了熱，吃過(guò)飯。我佯裝要睡覺(jué)的樣子，躺在沙發(fā)上瞇著眼。
"那些地方都變了樣子。"我似乎漫不經(jīng)的說(shuō)道。"哪些地方？"媽媽正收拾著碗筷，有些輕微的響聲。"那些我們?cè)?jīng)住的地方，那些家。""那些只是房子，不是家。"
原來(lái)，變化的只是房子，家永遠(yuǎn)只有一個(gè)。無(wú)論漂泊到哪里，房子換了多少，環(huán)境改變成什么樣。家，都在。游子盼歸家，親人盼團(tuán)圓，為的只是一個(gè)家的完整。原來(lái)只要人都在，那家就永遠(yuǎn)。
五年級(jí)的作文 篇4
童年是一個(gè)大寶箱，裝滿了各種各樣的珍珠。每顆珍珠就是一個(gè)成長(zhǎng)的故事。今天，我就從中選一顆，講給大家聽(tīng)聽(tīng)。
有一次，我和爸爸媽媽去井岡山旅游。一大早，我們坐上了巴士，那輛巴士看上去很破舊，前后位子又比較緊，大家上車的時(shí)候，頗有怨言。但經(jīng)過(guò)安撫巴士最終還是準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了。
車子大概開(kāi)了半個(gè)小時(shí)左右，停了下來(lái)，又有幾個(gè)人上了巴士。一下子車?yán)镒鶡o(wú)虛席，連過(guò)道中的'加座都坐滿了人。這時(shí)，巴士上的人坐不住了，大家你一言，我一語(yǔ)地抱怨起來(lái)。其中一個(gè)坐在加座上的老奶奶說(shuō)：“這輛車這么擠，又上來(lái)這么些人，怎么坐啊？如果讓他們上來(lái)，我就下去了！”我聽(tīng)了，連忙起身，對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，我這里寬敞，你坐我這里�！逼鹣�，媽媽還不愿意，說(shuō)我傻。她說(shuō)：“這個(gè)位置，我們是付錢買的�！笨墒撬匆�(jiàn)我讓座了，也沒(méi)有在說(shuō)什么。因?yàn)槲易屃俗�，老奶奶也沒(méi)再抱怨。媽媽說(shuō)：“你平息了這場(chǎng)矛盾，不然我們就去不成井岡山了�！蔽蚁耄骸斑@是應(yīng)該的。尊老愛(ài)幼是中華美德，我們這次去的就是井岡山，是去學(xué)習(xí)革命精神，中國(guó)精神的！”當(dāng)時(shí)，我很高興，不僅幫助了別人，還順利開(kāi)啟了井岡山之旅，真是兩全其美。
這就是我成長(zhǎng)故事中的一顆“珍珠”，雖然不夠亮，但我愿意朝著更亮的那顆努力！
五年級(jí)的作文 篇5
我的財(cái)富，不是眾人喜歡的金錢，也不是人們所要堅(jiān)定的意志、信念，而是可以使我可以開(kāi)闊視野的書(shū)。
書(shū)，讓我開(kāi)闊視野。在以前，我并不喜歡讀書(shū)，甚至有點(diǎn)厭惡它，但是有一天，家里停電了，我無(wú)事可干，只能捧起躺在沙發(fā)上的書(shū)，我剛一翻開(kāi)，哇！我竟有這么多知識(shí)不知道！ 我自言自語(yǔ)到。于是，我津津有味的看了來(lái)。書(shū)，使我開(kāi)闊了視野，讓我知道了更多的知識(shí)和疑問(wèn)的解答。
書(shū)，可以讓人懂得人生的哲理。我原以為看書(shū)只要了解了知識(shí)就可以了，并不用細(xì)細(xì)地品味，但有一天，我剛粗略地讀完了《水滸傳》，這時(shí)爸爸問(wèn)我讀完《水滸傳》后懂得了什么，我竟無(wú)言以對(duì)。于是，爸爸說(shuō)：以后一天不要讀太多，但是必須要理解、讀懂。 就這樣，我在《水滸傳》中懂得了交友的道理。
書(shū)，為我答疑解惑。之前，我的老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，沙洲是怎么樣形成的？老師還沒(méi)有講完就下課了，這便成了我們課后作業(yè)，我回到家后冥思苦想也沒(méi)有找到答案，我心想：上網(wǎng)查吧？不行，媽媽已經(jīng)把電腦設(shè)了密碼，哦！我可以查書(shū)呀！ 我立即拿出《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》，找到了！ 我驚喜地說(shuō)，沙洲原來(lái)是由海和河水推過(guò)來(lái)的呀！ 書(shū)為我答疑解惑，讓我知道的東西更多。
書(shū)，讓我感到快樂(lè)。因?yàn)闀?shū)里的.內(nèi)容千奇百怪、包羅萬(wàn)象，所有內(nèi)容都是我感興趣的，每次捧起書(shū)，都會(huì)看得入迷，遇到比較有趣的部分還會(huì)分享給別人，所以書(shū)能使我感到很快樂(lè)。
書(shū)，久而久之成了我不可分離的伙伴，它給予我的知識(shí)是不可被遺忘的，它在我心中的地位不可替代的；書(shū)是我一生中最重要的財(cái)富，我會(huì)好好珍惜我的財(cái)富！
五年級(jí)的作文 篇6
媽媽是唐僧，我則是可憐的女悟空。媽媽的魔音自我呱呱落地起便伴我至今，真可謂余音繞梁三日不絕，可突然有一天，那“可惡”的嘮叨消失了。
“寶貝兒，起床了�！币粋�(gè)溫和的聲音在我耳畔響起。我一下子從被窩里鉆出來(lái)小腦袋，眨巴著眼睛，瞧了瞧那個(gè)人，是媽媽。我騰地坐了起來(lái)，摸了摸媽媽的臉，是媽媽，如假包換�！皩氊悆海氵@是怎么啦，有什么問(wèn)題嗎？”媽媽微笑著問(wèn)。“沒(méi)……沒(méi)什么，你出去吧，我這就起床。”“別急，慢慢來(lái)！”媽媽離開(kāi)房間，剩下獨(dú)自發(fā)懵的我。以前媽媽從我起床便開(kāi)始了一天的嘮叨：抓緊時(shí)間快起床，太陽(yáng)曬到屁股了，再不快點(diǎn)來(lái)就來(lái)不及吃早飯，上學(xué)要遲到了……可今兒個(gè)是怎么了，是不是太陽(yáng)從西邊升了，早晨的嘮叨序曲沒(méi)有奏響��！
我走出房間，開(kāi)始用蝸牛速度洗漱。我等待著媽媽的嘮叨：快點(diǎn)，趕緊的，吃完早飯上學(xué)去。可左等右等，媽媽的嘮叨聲就是沒(méi)有響起。真是奇怪，媽媽的性格今天大變啊。
我來(lái)到餐座旁，奇了怪了，常規(guī)的早餐“三件套”：白粥、雞蛋、面包不見(jiàn)了，取而代之的`是我的最愛(ài)：煎餅、陽(yáng)春面、煮干絲�！敖裉觳怀噪u蛋嗎？”我疑惑地問(wèn)了一句�！澳悴皇钦f(shuō)天天吃雞蛋都吃膩了嗎？”“噢�！蔽译m然隨口一說(shuō)，可心里卻美滋滋的。我捅了捅自己，這不是做夢(mèng)。媽媽沒(méi)有嘮叨一句，只是靜靜地看著我吃，臉上又漾起甜甜的微笑。就這樣，我在一片安靜祥和中去上學(xué)了。“沒(méi)有嘮叨的日子真好�！蔽颐烂赖叵搿�
中午回來(lái)，我沒(méi)有馬不停蹄地練習(xí)吹笛子，媽媽沒(méi)有嘮叨半句；晚上散學(xué)回來(lái)，我自由安排時(shí)間學(xué)習(xí)、休息，媽媽依舊沒(méi)有嘮叨。一天的幸福時(shí)光一晃就要過(guò)去了。當(dāng)我躺在床上回味時(shí)，媽媽來(lái)了。她輕輕伏到我的耳邊溫柔地說(shuō)了聲：“妍妍，生日快樂(lè)！”
我心中一驚，這時(shí)爸爸唱著生日歌，拿著日歷走進(jìn)房間�！板�，你看，今天是10月25日，是你的生日，我和媽媽約定送你的禮物是無(wú)嘮叨日三天，怎么樣，這個(gè)禮物還滿意嗎？”“真是太好了，謝謝爸爸媽媽！”燈熄了，我沉浸在幸福之中，抱著一籮筐的愛(ài)沉沉地睡了。
……
沒(méi)有嘮叨的日子是溫暖幸福的，但仔細(xì)回味又有點(diǎn)空空的。媽媽的嘮叨就像生活的調(diào)味劑，沒(méi)有了它的日子我還真有點(diǎn)不習(xí)慣呢。
五年級(jí)的作文 篇7
陽(yáng)光明媚的下午，爸爸帶我去我們美麗可愛(ài)的敕嶺橋老家游玩。
放眼望去，一望無(wú)際的田野在大地上悠閑的擺開(kāi)手腳�！吧眢w”上的汗毛在暖和的一米陽(yáng)光下擺動(dòng)著他們的身體�！斑祝磕鞘鞘裁�？”我指著不遠(yuǎn)處的一架紅色鐵皮怪�！澳鞘鞘崭顧C(jī)�！贝蟛橹鵁�，“自從有了它，俺們是生活真是比以前好多了。”
“是��！”叔叔用龜裂的手指數(shù)著鈔票，順手撥了撥腳邊幾排長(zhǎng)歪的秧苗。又得意地掏了掏骯臟的褲兜。
我滿意地離開(kāi)了田野，向公園走去。映入眼簾的是一群練劍的老爺爺。一頂有點(diǎn)生銹的'廣播立在公園門口。聲音不動(dòng)聽(tīng)，卻很洪亮�！扒咂M�！卑职种噶酥改琼攺V播，“你看我們的生活多好呀！每天練劍的老人擁擠不堪！做廣播操的奶奶也不少呢！諾，政府還計(jì)劃著擴(kuò)大我們村的地盤，搞一座鄉(xiāng)村小學(xué)哪！”我高興地一蹦三尺高，想著家鄉(xiāng)的小弟弟小妹妹個(gè)個(gè)面色紅潤(rùn)地背著書(shū)包跨進(jìn)村里那飄揚(yáng)著五星紅旗的鄉(xiāng)村小學(xué)，我激動(dòng)萬(wàn)分。
來(lái)到村內(nèi)，一幢幢美觀漂亮的兩層小樓映入眼簾。原本面黃肌瘦的農(nóng)民搖身一變，成了大腹便便的小老板！我有些嫉妒地摸了摸磚頭瓦片，拍了拍紅木路燈，跺了跺水泥地面，望瞭望美麗的村莊。來(lái)到大伯家，瓷磚整齊地鋪在地板上，墻面白嫩干凈，樓梯簡(jiǎn)單又不失華貴，知識(shí)鄉(xiāng)下好生活！廚房還不時(shí)飄出一縷淡淡的海鮮味。想起以前粘土壘的小灶，烙鐵做的鍋蓋，木板做的爐鉤子，連個(gè)煤氣灶都沒(méi)有的廚房，心中真是感慨萬(wàn)千……
農(nóng)村的變化真大。我長(zhǎng)大了，要用雙手去建造農(nóng)村，讓貧窮走向富有！
五年級(jí)的作文 篇8
烏龜是我家中養(yǎng)的時(shí)間最長(zhǎng)的小動(dòng)物，也是殼最硬的，壽命最長(zhǎng)的，我養(yǎng)過(guò)兩次烏龜，總共有三只烏龜，兩只大一點(diǎn)的和一只小的.。
我養(yǎng)的第一只烏龜是一只有一點(diǎn)點(diǎn)大的一只烏龜，它身長(zhǎng)20厘米，寬約10厘米，殼上有一些小裂痕，像一個(gè)打過(guò)架的小孩兒一樣，有時(shí)還像一個(gè)小逃兵一樣，在烏龜缸里狂奔�！靶√颖毕矚g在陰暗潮濕的地方生活，我只要一放它出來(lái)，它就會(huì)一路向著我的床底下沖刺，好似我床底就是最安全的地方，可是在它一歲半時(shí)，就生了病，天天晚上都在烏龜缸里爬來(lái)爬去的，好似發(fā)了瘋一樣，有時(shí)還用自己的頭去撞墻，我覺(jué)得“小逃兵”一定是想出去玩玩走走，我把它給拿了出來(lái)，放在太陽(yáng)底下，曬了幾下，給了它一小會(huì)兒的自由時(shí)間，過(guò)了一會(huì)兒，我又把它放回了缸內(nèi)，給它喂食有：小蝦米、龜龜糧……而且每天早中晚都要給它換一次水，不然就會(huì)變得奇臭無(wú)比！
這時(shí)的我還以為，“小逃兵”不會(huì)再發(fā)“神經(jīng)”了，可過(guò)了幾天，“小逃兵”又開(kāi)始了“神經(jīng)病”模式，天天晚上不睡覺(jué)，在烏龜缸中，爬來(lái)爬去，像在跳“烏龜舞”一樣，東倒西歪，喝醉了似的，我又想到“小逃兵”沒(méi)有同伴，一定很寂寞，都沒(méi)動(dòng)物和它玩，我讓媽媽給我再買一只小的烏龜和“小逃兵”一起生活，但“小逃兵”和新來(lái)的就鬧了別扭，“小逃兵”一開(kāi)始還非常高興，可后來(lái)“小逃兵”真的成了小逃兵了，新來(lái)的一直在后頭窮追不舍，變成了“小追兵”了。
不知道為什么，“小逃兵”好像不耐煩了，有一天“小逃兵”突然不見(jiàn)了，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像一只在熱鍋上沒(méi)有辦法的小螞蟻，最后還是在我的床底找到了它的尸體。滿足一只烏龜?shù)男枨罂烧骐y！養(yǎng)一只烏龜一樣很難呀！
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