五年級(jí)作文通用(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
叫聲“汪汪汪”，喜歡搖尾巴，夜里睡門(mén)口，小偷最怕它。哈哈！大家一定踩到我說(shuō)的是什么了吧。對(duì)了，答案就是小狗。
我家有只小狗叫末末，她是一只玩具型貴賓狗。末末有一身雪白雪白的卷毛很可愛(ài)，眼睛想黑寶石一樣，時(shí)刻透著機(jī)靈勁。她的耳朵非常明銳就像前面謎語(yǔ)里說(shuō)的一樣，夜里有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)他就能覺(jué)察到。它有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是尾巴總是高高地翹起，好像是個(gè)驕傲的小將軍，不管比他多大的狗他都趕上去挑戰(zhàn)，小區(qū)里很多狗都是他的手下敗將，你說(shuō)它能不驕傲！
末末不但是個(gè)驕傲的小將軍，而且還是個(gè)淘氣的小家伙。自從它來(lái)到我們家，我們家的鞋子總是陸續(xù)的失蹤。我想這會(huì)是誰(shuí)干的呢，以前從沒(méi)有發(fā)生過(guò)這樣的事啊，最大的嫌疑就是末末，我決定自己做回偵探揭開(kāi)謎底。說(shuō)干就干，我把鞋子整齊的擺放好對(duì)末末說(shuō)：“好好看家，我出去玩會(huì)”。說(shuō)完趁它不注意躲到門(mén)后偷偷地看著它。只見(jiàn)末末這邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)那邊走走，真的沒(méi)開(kāi)見(jiàn)我，就完全放松了警惕，不一會(huì)就走到鞋柜旁叼起一只鞋就往沙發(fā)底下鉆，這時(shí)我跳出來(lái)大喊一聲：“偷鞋的，你往哪里逃”。聽(tīng)到喝聲，末末一愣，扭頭看到怒目圓睜的'我，先是像定格了似的，但馬上就明白東窗事發(fā)了，丟下鞋滋溜就鉆到沙發(fā)下面嗚嗚地叫著，好像在說(shuō)：“小主人我錯(cuò)了，饒了我這次吧”。這時(shí)我的心也軟了，就對(duì)它說(shuō)：“好吧，出來(lái)吧”。末末好像聽(tīng)懂了我說(shuō)的話，撒歡的一樣跑出來(lái)圍著我又是蹦又是舔的轉(zhuǎn)圈。我又好氣又好笑地對(duì)它說(shuō)：“要是下回再這樣，我就不客氣了”。末末馬上“汪汪”地回應(yīng)了兩聲，你們說(shuō)它淘氣不。
末末就是一只這樣可愛(ài)的小狗，我非常喜歡它。
五年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)外表文靜的表姐，但它的心里十分“奸詐”。
星期天的`早上，我和表姐搶著玩電腦，最后協(xié)商好一個(gè)人玩一個(gè)小時(shí)，表姐說(shuō)：“我先玩，你先去玩一會(huì)吧�！蔽倚睦锩雷套痰�，想：好吧，我出去玩一會(huì)就該我了。
我就去找小伙伴玩了，不知不覺(jué)中午了，突然想起和表姐的約定了，就急忙跑回家�！氨斫悖撐彝媪�！”我欣喜地說(shuō)。表姐一邊玩游戲，一邊說(shuō)：“好弟弟，等一會(huì)，我正玩的火熱呢。你要不先去吃點(diǎn)東西吧！”我不情愿的離開(kāi)了吃了一點(diǎn)東西，忽然覺(jué)得有點(diǎn)累就回房間睡覺(jué)了。
一覺(jué)醒來(lái)下午五點(diǎn)了，我生氣的對(duì)表姐說(shuō)：“這下該我玩了吧!”忽然聽(tīng)到媽媽上樓的聲音，表姐立刻把電腦讓給了我。我媽進(jìn)屋看我在玩電腦，大叫道：“別光自己玩，讓你表姐玩會(huì)兒！”表姐說(shuō)：“讓他玩吧，已經(jīng)玩了一天了�！蔽覌尠盐依饋�(lái)，我表姐立刻坐在了椅子上，又玩起來(lái)。氣死我了，玩了一天了還冤枉我。
我晚上 點(diǎn)上廁所，發(fā)現(xiàn)表姐還在玩呢。哎，表姐真是個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的“偽君子”！
五年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)秋高氣爽，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣還飄著花的清香的早上，太陽(yáng)還沒(méi)起床，公雞一聲喔喔聲就把太陽(yáng)叫醒了，太陽(yáng)把整個(gè)鄉(xiāng)村照亮了。
早上，太陽(yáng)把小河，動(dòng)物叫醒了。小河在洗它自己的寶貝“石頭”，動(dòng)物在給菜施肥。小河的嘩啦嘩啦聲把馬小跳叫醒了。馬小跳他是一個(gè)學(xué)生，長(zhǎng)的非常像袋鼠，心情好也跳，心情不好也跳。馬小跳第一個(gè)地方是去爬山，爬山前他帶了一個(gè)空的礦泉水瓶，走得很渴的時(shí)候前面有一條涓涓細(xì)流，順著細(xì)流發(fā)現(xiàn)了泉眼，泉水非常清，清的就像水晶一樣玲瓏剔透。于是馬小跳就裝了一瓶泉水，嘗了一下泉水，泉水無(wú)比的甜。順著山路馬小跳蹦蹦跳跳的去了果園，樹(shù)上掛的蘋(píng)果就像火紅的燈籠一樣，他摘了幾個(gè)蘋(píng)果下來(lái)，一口咬下去非�？煽�，然后躺在蘋(píng)果樹(shù)下面浮想聯(lián)翩，一會(huì)兒馬小跳就在果園草地上睡著了，他睡醒之后發(fā)現(xiàn)：在城市時(shí)間過(guò)得太慢，而在農(nóng)村時(shí)間過(guò)得快，馬小跳又跑回家拉著大黃狗的尾巴在跑……一會(huì)兒秋風(fēng)姑娘來(lái)了，蘋(píng)果樹(shù)姑娘枯黃的.樹(shù)葉吹下來(lái)了，樹(shù)葉像金黃色的蝴蝶翩翩起舞，這也讓大地?fù)Q上了金黃色的新裝。稻田里的麥子也都換上了金黃色的新裝，小臉也鼓鼓的。
我愛(ài)秋天愛(ài)這個(gè)豐收的季節(jié)，也是讓我們從酷暑走到?jīng)鏊募竟?jié)。
五年級(jí)作文 篇4
幾張紙，幾段文字，簡(jiǎn)單卻蘊(yùn)含力量。表面看是那么平凡，翻開(kāi)后卻可以讓人內(nèi)心波瀾起伏，激動(dòng)不已。我常常問(wèn)自己：“那究竟是什么?” ——題記 我想，它應(yīng)該就是啟迪人類智慧的無(wú)窮的真諦吧。 這——就是書(shū)。
看到那躍然于紙上行云流水般的文字，如同一片皎潔的月光灑向心靈，溫柔的、舒適的、愜意地。不拘泥于那些繁瑣和嘈雜，給人帶來(lái)寧?kù)o和美好的感觸。心靈也得到了一種釋然。
同時(shí)，讀得越深入，便越沉浸其中，心情常常跟隨著人物的喜怒哀樂(lè)而跌宕起伏。在拂曉的黎明里感動(dòng)著，在深夜的臺(tái)燈下哀傷著，也在夏日的午后歡樂(lè)著……
一本平凡的書(shū)，竟會(huì)讓人如此的著迷、癡醉。一翻開(kāi)書(shū)，所有煩惱都拋到九霄云外去了，忘記了時(shí)間，忘記了一切。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，似乎便與書(shū)融為一體，更加難舍難分了。 我喜歡讀書(shū)，因?yàn)槲蚁矚g這夢(mèng)幻般的意境。當(dāng)我品讀每一個(gè)字眼的時(shí)候，總有一種吐露心聲的感動(dòng)，是啊，我們可以用文字記錄一切地變遷、記錄四季、記錄生活、記錄點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)……于是這一本本書(shū)中就蘊(yùn)涵了無(wú)限的奇跡。 這——就是書(shū)。
翻閱《西游記》，腦海中便充盈著師徒四人一路上與妖魔斗智斗勇的場(chǎng)面；品讀優(yōu)美的散文，那流水般動(dòng)聽(tīng)的韻律又格外沁人心脾，豐富了我的心靈。
合上書(shū)本，眼前的一切朦朧而又真切。書(shū)中的`故事仍久久回蕩。做著手中的事，耳邊卻似乎還有諸子百家的爭(zhēng)鳴……
久久忘懷不了那余音繞梁般的字字句句。
這是為何？一本書(shū)竟令我如此地心神向往？對(duì)呀，它只是一本書(shū)啊！是溫馨的寧?kù)o，還是激烈的舞動(dòng)？
無(wú)論如何，書(shū)已融入了我的生命。
五年級(jí)作文 篇5
蔚藍(lán)的大海是我最向往的地方。有人說(shuō)：世界上最寬闊的是海洋,沒(méi)有到過(guò)大海的人是想象不出大海有么寬廣的。大海波瀾壯闊、波光粼粼，水和天似乎結(jié)為了一體。好像天有多大，海就有多大。
我第一次看到的大海是在越南北海，位于中南半島東部。那里是個(gè)異常美麗的地方。
仰望藍(lán)天，遠(yuǎn)眺那無(wú)邊無(wú)際的大海，分不清天涯還是海角，全然一片藍(lán)色的世界。成群的海鷗，追逐著一浪趕著一浪的浪花，另幾艘漁輪也載著勤勞的漁民正在遠(yuǎn)處撒網(wǎng)捕魚(yú)。海浪從海平線上滾滾而來(lái)。它們打在礁石上，浪花碎玉似的亂濺開(kāi)來(lái)。那濺起的水花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一簇簇白梅，微雨似的紛落在海水了。海浪一浪緊接一浪，一浪高過(guò)一浪。它們好像在賽跑，一個(gè)浪花沖過(guò)礁石奔向沙灘，另一個(gè)浪花有緊跟著沖了過(guò)來(lái)。它們好像在和礁石搏斗，瘋狂地發(fā)起猛攻，猛烈地拍打著礁石。我看著大海和天空，終于懂得什么叫做水天一色。
波濤洶涌的浪花也正拍打著岸邊的金沙，岸邊的'小蝦小蟹還有小魚(yú)，正在嬉戲，玩耍，顯得格外調(diào)皮、可愛(ài)，就像童年時(shí)的我一樣。沙灘上的人們也正愜意地躺在躺椅上，一邊欣賞著美景，一邊吃著美味的燒烤�？粗粗�，我陶醉在其中，就仿佛來(lái)到了仙境之中。不知不覺(jué)，已是黃昏，太陽(yáng)漸漸地從天空爬下，又一點(diǎn)一點(diǎn)藏進(jìn)大海之中
我被大海迷住了，深深地迷住了，因?yàn)檫@是多么享受的一件事��！
五年級(jí)作文 篇6
欣賞，像春天的雨水，滋潤(rùn)我們的心田；又像冬日里的太陽(yáng)，溫暖我們的心靈。欣賞是激勵(lì)他人前進(jìn)的動(dòng)力。
上學(xué)期，我們班上新來(lái)了一位同學(xué)，他學(xué)習(xí)跟不上，做作業(yè)總拖拖拉拉的，像一個(gè)老掉隊(duì)的羊羔總是拖我們班的后腿，為此常常被老師抓去辦公室補(bǔ)課。也許是覺(jué)得自己成績(jī)不好，他總是孤單地獨(dú)來(lái)獨(dú)往。
我們的班主任，長(zhǎng)得胖胖的很親切，她的臉上總是露出和藹的笑容，她從未嫌棄過(guò)這個(gè)所謂的“差生”。有一次，她在班上熱情洋溢地表?yè)P(yáng)了這位同學(xué)。老師用贊賞的口吻說(shuō)：“剛才我在班上看到令我感動(dòng)的一幕，這位同學(xué)在回班級(jí)的路上，看見(jiàn)地上有一張小紙片，他彎下腰去將紙片撿起來(lái)放進(jìn)了垃圾桶，這種關(guān)心集體的.精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊！我相信，這樣的一個(gè)好學(xué)生，在學(xué)習(xí)上肯定會(huì)繼續(xù)努力趕上大家的！”
我們不約而同地把贊許的目光投向了他，只見(jiàn)他滿臉的激動(dòng)與驚喜，早已熱淚盈眶，憋得通紅的臉上浮現(xiàn)了自信的微笑。從此，老師的欣賞成了他前進(jìn)的動(dòng)力。他開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)充滿了激情，上課專心多了，做作業(yè)也不再拖拉了，大半個(gè)學(xué)期過(guò)去以后，他在學(xué)習(xí)上真的趕了上來(lái)，已經(jīng)完全融入了這個(gè)班集體。
欣賞就像一束溫暖明亮的陽(yáng)光，直射心田，照亮了內(nèi)心的彷徨，引領(lǐng)他人走向自信和成功。感謝欣賞，它讓世間充滿了希望！
五年級(jí)作文 篇7
人的一生中，有父母的慈愛(ài)和辛勞；有朋友給你帶來(lái)的快樂(lè)和幫助；可是，你想到無(wú)私奉獻(xiàn)的老師了嗎？
小學(xué)六年中，許多老師給我留下了深刻的印象，但其中有一位老師卻讓我終身難忘。
這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，我們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備看看已分別多日的老師。沒(méi)想到，去年教我的李老師調(diào)走了，校老師也退休了。知道這個(gè)消息后，同學(xué)們都感到震驚，他們是多么好的老師��！但是，我們又有了新老師。剛開(kāi)始是一位新來(lái)的老師——閆老師，后來(lái)又換了一位新老師——雍老師。說(shuō)實(shí)話，我最喜歡的是剛開(kāi)始的語(yǔ)文老師閆老師，他是一位年輕的、上課認(rèn)真、對(duì)工作一絲不茍的老師。因?yàn)樗n下常常和我們一起談心，一起玩樂(lè)，說(shuō)說(shuō)笑笑，好開(kāi)心��！
快活的日子來(lái)的慢，走得快。一天下午，語(yǔ)文老師在我們站隊(duì)的時(shí)候，問(wèn)了我們一句奇怪的話，他說(shuō)：“要是我不教你們了，你們還會(huì)叫我老師嗎？”同學(xué)們驚呆了。我們問(wèn)他怎么回事，他只是傷感地說(shuō)：“明天你們就知道了�！�
放學(xué)了，我們幾個(gè)同學(xué)留下來(lái)想找老師問(wèn)個(gè)明白。
我們等著老師，過(guò)了一會(huì)兒，他抱了一個(gè)籃球，對(duì)我們說(shuō)：“走，去操場(chǎng)打籃球！”到了操場(chǎng)，我們問(wèn)老師怎么回事，老師總是轉(zhuǎn)移話題。我們幾個(gè)異口同聲地說(shuō)：“老師，是不是你不教我們了，您就實(shí)話告訴我們吧！”老師沒(méi)辦法了，只好告訴了我們。原來(lái)是學(xué)校要把六年級(jí)分為兩個(gè)班，老師沒(méi)辦法教我們了。聽(tīng)了這些，我的'眼淚如銀豆般，一顆一顆順著臉頰滑了下來(lái)，楊帆和雨禾也哭了。老師把臉面向別處，他無(wú)法面對(duì)我們；可是我們看到了老師眼中晶瑩的淚花……
第二天，我們便分開(kāi)了，好多同學(xué)都哭了�？衫蠋焻s安慰我們說(shuō)：“同學(xué)們誰(shuí)教都一樣，好好學(xué)習(xí)吧，老師還等著你們的好成績(jī)呢！”聽(tīng)了這些，我們的心情才勉強(qiáng)好了些；但閆老師，在我們的心中是何等重要�。 耙蝗諡閹�，終生為父�！蹦奈焕蠋煵幌裎覀兊母改�，給我們太多太多的關(guān)愛(ài)呢？
我還想對(duì)所有教過(guò)我的老師說(shuō)一聲：“老師，我愛(ài)您！祝您永遠(yuǎn)幸福、平安！”