(優(yōu))五年級(jí)作文300字

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文300字 篇1

　　天主來到人世嬉戲，看見一只小鳥在樹樁上休息，天主問："小鳥，你干啥子去了？"小鳥抽泣著說："天主啊，我在尋找一種貴重的工具。""��？是啥子貴重的工具呢？"天主好奇地問，""是誠信啊，人的總稱一邊兒說要掩護(hù)動(dòng)物，一邊兒卻把咱們當(dāng)成餐桌上的美食，我的好伴侶都不見了，嗚嗚——人的總稱有了誠信，那該多好��！"天主到處看，看到了一些兩面三刀的人昨天還要掩護(hù)環(huán)境，凈化空氣、今日竟至排放污水、冒出濃煙。

　　沒有了誠信，人的.總稱糊口多么暗中啊！"啊——怎么會(huì)這樣——"天主一下子從夢(mèng)中醒來，啊，本來是一個(gè)夢(mèng)！天主俄然又想到了啥子，連忙帶上老花鏡往人世細(xì)心地一看——天主笑了，他看見誠實(shí)的商人在對(duì)主顧說："這箱菜是前天剩的，不新鮮，等新貨到了我再報(bào)信你。"一群紅領(lǐng)巾正在栽小樹。人們臉上露出燦爛的笑顏。人有誠信，真好！

五年級(jí)作文300字 篇2

　　我的媽媽看起來比實(shí)際年輕。大家都說，是童心太多了。

　　媽媽發(fā)脾氣的`時(shí)候從來不用打人的方式解決。我從來沒被打過，也從來不怕媽媽。我喜歡叫媽媽“好友”。朋友們都很羨慕我。

　　媽媽最喜歡給我起外號(hào)了。但是媽媽起的外號(hào)又難聽又搞怪，我不喜歡。于是經(jīng)常出現(xiàn)像這樣的對(duì)話：媽媽叫我“小黑�！薄皨寢�，不要叫我小黑！”“大黑�！薄靶〈蠖家粯�，意思沒變！”

　　“中等黑�！薄斑�——是——一——樣——的！”我都快崩潰了。媽媽卻還在“糾纏不清”：“那小偏中黑、大偏中黑呢？”

　　我和媽媽還都喜歡看益智節(jié)目。我總是喜歡考媽媽題。結(jié)果媽媽每次都不知道。媽媽還由此發(fā)明了一種應(yīng)付方法：“怎么辦？”

　　“涼拌（辦）！”“為什么？”“喂（為）草！”不過我堅(jiān)決不會(huì)告訴媽媽真的答案是什么——我的理由是：那樣我怎么比你懂得多？！哈哈，其實(shí)我也知道媽媽本來就比我懂得多得多，也不差這一個(gè)題。不過正是這樣，我才這么珍惜著這么一個(gè)小小的題目。

　　最好的是，媽媽也從來不讓我補(bǔ)習(xí)班。她認(rèn)為學(xué)習(xí)在學(xué)校里學(xué)好就夠了，沒必要在課下惡補(bǔ)。我們一起討論學(xué)習(xí)問題，道理問題，態(tài)度問題，行為問題……我都覺得，我們不像母女，而更像一對(duì)好朋友。

五年級(jí)作文300字 篇3

　　夏日里有許多美麗的景色，但是最讓我感到美不勝數(shù)的地方，還是那無論烈日炎炎還是冷風(fēng)刺骨都有游客賞玩的荷花池啦﹗ 來到荷花池邊，先映入眼簾的還是那千姿百態(tài)的荷花。接著便看到池中那一只只龍頭船。荷花早已開了不少，有的直立在那兒，好像在專門等著我；有的花瓣沒有完全展開，好似一個(gè)害羞的.小姑娘，見不得外人，只依靠綠葉的襯托和陪伴；有的還是花苞，只露出一兩片花瓣。

　　這時(shí)，一只蜻蜓時(shí)不時(shí)地沾著水面落在一朵粉色花瓣上，看，它倆聊得多開心啊﹗

　　再看看那兩個(gè)小朋友，一個(gè)拿著蓮蓬，另一個(gè)拿著荷葉，和媽媽坐在小船里。有時(shí)還可以看見小魚探頭探腦，嬉戲玩耍呢，有時(shí)它的行為會(huì)逗你笑。

　　怎麼樣，花兒很美，小魚很有趣吧。希望你能多來荷花池游玩，留下你的歡聲笑語。

五年級(jí)作文300字 篇4

　　二十年后的我已經(jīng)二十九了，我來到了以前的母校，發(fā)現(xiàn)以前的學(xué)校和現(xiàn)在的學(xué)校不一樣了。你說奇怪不奇怪！

　　教室居然自動(dòng)飛起來了，可是怎樣上去呢？不用擔(dān)心，只要你說出你是幾年級(jí)幾班，它就會(huì)自動(dòng)帶你去，一眨眼就到了。我到了原來的教室，又有一個(gè)新奇的發(fā)現(xiàn)，教室里每張桌子上都有一臺(tái)電腦，老師和藹可親的用電腦給同學(xué)們講課，同學(xué)們都聽得很認(rèn)真。像那些成績不好的同學(xué)，經(jīng)常用電腦查不會(huì)做的`題，成績也慢慢地提高了。

　　老師的辦公室，居然也有一臺(tái)電腦，只不過是個(gè)小型電腦，老師有時(shí)累了會(huì)給同學(xué)把作業(yè)改錯(cuò)了。但是旁邊的小型電腦，會(huì)不停地提醒老師：老師錯(cuò)了，老師錯(cuò)了！有時(shí)候老師沒有批改作業(yè)，小型電腦就會(huì)自動(dòng)批改作業(yè)。

　　上體育課的時(shí)候，我們乘著電梯來到頂層，上面綠草如茵，就算你在上面打籃球、踢足球、打羽毛球、跳繩都不會(huì)掉下去，你還可以在上面種花，看風(fēng)景。

　　我相信只要我們努力學(xué)習(xí)，長大后就一定可以設(shè)計(jì)出這樣的學(xué)�！�—這就是二十年后的學(xué)校。

五年級(jí)作文300字 篇5

　　文章從“學(xué)咀嚼，談駝鈴，想剪駝毛，問去處”這四個(gè)場(chǎng)面來寫的，寫出了作者那種童真童趣。我最喜歡作者學(xué)咀嚼的這個(gè)片段：駱駝上牙、下牙交錯(cuò)地磨來磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾在胡須上。

　　童年，就像一個(gè)豐富多彩的萬花筒，里面裝著許許多多有趣的事情。讀著作者的.那些童年趣事，我就想起了自己的童年趣事。有次，媽媽給我買了一個(gè)小鴨子的杯狀蛋糕，吃好了蛋糕，我拿著“小鴨子”來到小池邊，把它放進(jìn)了水里，可它一下子便沉了下去。這時(shí)，我急了，一邊抓頭一邊自言自語：“怎么辦?怎么辦?‘小鴨子’要被淹死了!”

　　媽媽連忙趕過來，尋明原因之后，頓時(shí)捧腹大笑：“孩子，這不是鴨子，這只是一個(gè)形狀特別的小杯子……”我恍然大悟。

　　童年仿佛就是風(fēng)箏，越飛越遠(yuǎn)，最后離我們而去，但不同的是風(fēng)箏還有線，還可以把它拉回來，但是童年是永遠(yuǎn)回不來的。

　　“花有重開日，人無再少年�！焙煤谜湎�童年，這美好的時(shí)光。

五年級(jí)作文300字 篇6

　　早晨，蔚藍(lán)的天空中懶洋洋的飄過幾朵軟軟的白云。金色的陽光在這時(shí)灑滿了校園的那個(gè)角落——操場(chǎng)。

　　走在校園的主路上，總是情不自禁的扭頭西望，因?yàn)椴賵?chǎng)就在那里。

　　走過寬廣的操場(chǎng)，看到平坦寬闊的橢圓形跑道，總有一種讓人勇往直前向前飛奔的感覺。怪不得平時(shí)我和小伙伴們只要到了操場(chǎng)就會(huì)情不自禁的瘋跑，大概是我們的心也在隨著美麗而寬廣的跑道一起尋覓奔跑前進(jìn)的感覺！再看那球場(chǎng)，無論是寬廣的足球場(chǎng)地，還是那舉著籃筐平坦的籃球場(chǎng)地，對(duì)了，還有精致的.乒乓球場(chǎng)地；我走近它們的時(shí)候，仿佛聽到無數(shù)的吶喊，聽到了如潮的掌聲，仿佛看到了那堅(jiān)毅的臉龐，看到了那矯健的身影！

　　操場(chǎng)的旁邊有幾棵修剪成蘑菇形狀的小樹，它們像是忠實(shí)的觀眾，又像堅(jiān)強(qiáng)的哨兵，在無時(shí)無刻的關(guān)注和守衛(wèi)著這里的一切！旁邊的花壇里，花色迷人，紅紅的杜鵑，白色的牽�；�，還有各色的月季。它們?cè)跔?zhēng)相展示著自身的芬芳，在和煦的的晨光里，悄無聲息地張開懷抱，去擁抱這充滿朝氣的校園，去擁抱燦爛的大自然，去擁抱這里的每一位同學(xué)和老師！

　　美麗的校園陪伴我們成長，美麗的一小我們愛你！

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