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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-08-23 10:36:42 五年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)五年級(jí)作文(優(yōu)選4篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)五年級(jí)作文(優(yōu)選4篇)

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      碩果累累的果園,果實(shí)豐滿的稻田,爭(zhēng)相開(kāi)放的菊花,這人間一切美麗的景色都在這個(gè)季節(jié)里盡收眼底,而這一切,都是秋這位魔法師變出來(lái)的。

      天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,放眼望去。大家已從涼爽輕便的.短袖換成了羊毛衫、長(zhǎng)袖。調(diào)皮的秋風(fēng)跑過(guò),行人都不禁打了個(gè)哆嗦。

      其它季節(jié),走在路上,偶爾看到幾棵桂樹(shù),還都沒(méi)開(kāi)花?汕锾炀筒煌,桂樹(shù)搖一搖枝頭,桂花相競(jìng)而開(kāi),芬芳的氣息撲面而來(lái),真是香氣宜人。這時(shí),一向不怎么愿意攀比的楓樹(shù),也搖身一變,變成了一只耀眼奪目的火鳳凰,如一簇簇火苗在燃燒,不可直視。

      果園的豐收,是秋天里一大壯觀的美景。一個(gè)個(gè)果肉飽滿的橘子猶如紅通通的小燈籠掛滿枝頭,有些裂開(kāi)了嘴,露出笑容,向我們揮手呢!與此同時(shí),石榴也不甘示弱,挺出了自己的肚皮,自豪地笑著呢!農(nóng)民享受著豐收的喜悅,人們沉浸在美景之中,果農(nóng)陶醉在開(kāi)滿果子的果園里,秋天到處一片美景。

      金風(fēng)送爽,丹桂飄香,綠色的帷幕漸漸轉(zhuǎn)黃,秋天如同一位楚楚動(dòng)人的金發(fā)女郎,攜帶者橙黃的柿子,晶瑩的葡萄······這是她獻(xiàn)給我們的果實(shí)。她款款走來(lái),踩出一地的金黃,才出迷人的花香,用筆描繪出美麗的景象。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。感恩,多么引人的字眼啊!感恩,就是得到好處之后的感激之情呈現(xiàn)出來(lái)回饋他人。

      烏鴉反哺,羊羔跪乳。烏鴉小時(shí)收了父母的養(yǎng)育之恩,長(zhǎng)大了反過(guò)來(lái)喂父親母親。就連小羊羔也會(huì)跪乳。我要感恩我的父母,因?yàn)槭撬麄兘o了我生命,養(yǎng)育了我十年之久,不求任何代價(jià),精心培養(yǎng)我成為一個(gè)聰明的女孩。我要感恩我的`老師,因?yàn)槭撬虝?huì)了我讀書(shū)寫(xiě)字,使他用青春描寫(xiě)我們的成長(zhǎng)日記,是他把我從外道上拉回正途。我要感謝我的朋友,因?yàn)槭撬J(rèn)真傾聽(tīng)我的喜怒哀樂(lè),和我傾心交談,給了我真摯的友誼。我還要感謝我的對(duì)手,因?yàn)槭撬屛艺J(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤,讓我能夠即使改正錯(cuò)誤,并取長(zhǎng)補(bǔ)短。

      感恩是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)。一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是有一顆冷酷絕情的心,他絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。每一個(gè)有愛(ài)心的人,都應(yīng)該是個(gè)懂得感恩的人,人生也正是有了愛(ài)心、孝心和感恩心而精彩……只有心存感恩,生活中才會(huì)少一些怨氣和煩惱,心存感恩,心靈才會(huì)安詳,心存感恩地生活,才會(huì)敬重所有生命,心存感恩地生活。感恩是一種生活態(tài)度,它是一種知足,一種珍惜,一種前進(jìn)。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      暑假里,爸爸帶我來(lái)到了大連海洋館,觀看了海豹、海豚、美人魚(yú)的精彩表演。晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我變成了一條美人魚(yú)。

      我在浩瀚的大海里自由自在地游來(lái)游去,“咦,那些各種各樣的魚(yú)都干什么去呀?”我跟在它們后面游,“哇,多么大的城堡呀!”我趕緊游進(jìn)去看看里面有什么。各種各樣的魚(yú)兒在商店里購(gòu)買(mǎi)自己想要的東西,兇猛的.鯊魚(yú)背著孩子回家,我感受到了母愛(ài)的力量是無(wú)窮的;可愛(ài)的大海龜成群結(jié)隊(duì)地自由自在地嬉戲玩耍;海藻綠油油的一片;五顏六色的魚(yú)兒在我身邊游過(guò)。 魚(yú)兒們匆匆忙忙地都向一個(gè)方向游去了,我攔住一條花尾巴魚(yú)問(wèn):“你們都干什么去呀?”“一年一度的舞會(huì)就要開(kāi)始了,你不知道嗎,時(shí)間快要到了,趕緊走吧!”我加快了速度,來(lái)到了會(huì)場(chǎng)!巴,好美呀!”我像進(jìn)入了童話般的世界,用厚厚的水藻搭成的舞臺(tái),小貝殼、小珊瑚做的幕布,只要一按墻上的珍珠,幕布就會(huì)打開(kāi)了,幕布緩緩打開(kāi)了,主持人走了出來(lái),宣布舞會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,首先有請(qǐng)海豹先生與海豹女士,可愛(ài)的海豹慢吞吞地走了出來(lái),

      隨著動(dòng)聽(tīng)的歌曲,他們?cè)谌岷偷臒艄庀绿鴥?yōu)美的舞蹈……結(jié)束時(shí),魚(yú)兒們吹出了五彩繽紛的泡泡,把氣氛推到了高潮。 “起床了”。唉,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng),要是我真的是美人魚(yú)就好了。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

     保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境,是人類(lèi)的一大責(zé)任,我們要保護(hù)好地球的生態(tài)環(huán)境,人類(lèi)就會(huì)幸福起來(lái)。我們所在的社會(huì)生態(tài)環(huán)境就不好,在人們吃水的水源里扔農(nóng)藥袋農(nóng)藥瓶,里面的`農(nóng)藥流進(jìn)了水里,水變成了白色了人不能吃了,牛羊馬也不能喝了,水流進(jìn)小河里,魚(yú)兒,青蛙,還有周?chē)男〔荻紩?huì)死的。小河邊,有好多的垃圾在河邊,有的垃圾被水帶到了大海里,海里的動(dòng)物吐食后就會(huì)死在海里,而留在小河邊的垃圾在發(fā)臭,污染空氣,在這樣下去自然資源枯竭,人類(lèi)會(huì)滅亡的。

      我們要保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境,保護(hù)自然資源,水資源,森林資源,生態(tài)資源,大氣資源,要是不保護(hù)這些自然資源,會(huì)給人類(lèi)生存帶來(lái)嚴(yán)重的威脅。

      我們這個(gè)地球太可愛(ài)了,如果她被破壞了,我們求別無(wú)去處。我們要精心地保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造富于子孫后代吧。

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