小學(xué)五年級(jí)作文【必備7篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我的中秋節(jié)過(guò)得很快樂(lè)。中秋節(jié)的晚上，院子里的小伙伴們?nèi)艹鰜?lái)了，個(gè)個(gè)帶著節(jié)日的喜悅，我在“特許”的情況下也出來(lái)玩了。
我們商量著怎樣慶祝中秋節(jié)，大家你一言，我一語(yǔ)，爭(zhēng)論不休，最后我想出了怎樣過(guò)一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)，就對(duì)大家說(shuō)：“我們來(lái)個(gè)‘娃娃中秋大型演出會(huì)’吧”，大家異口同聲地說(shuō)“好”！
我們商量，拿出我們平時(shí)的一點(diǎn)點(diǎn)“私房錢”，到四周的小賣部買了些燭火和火柴，我還囑咐他們買了一個(gè)月餅，誰(shuí)表演得好，誰(shuí)就可以得到月餅。
我們把燭火有規(guī)則地放在乒乓球臺(tái)上，然后把它們點(diǎn)燃，演出就正式開始。我是節(jié)目主持人，我站在乒乓球臺(tái)上給大家主持節(jié)目，因?yàn)樗褪俏覀兊奈枧_(tái)。我對(duì)大家說(shuō)：“中秋節(jié)到了，祝大家節(jié)日快樂(lè)！”臺(tái)下的`小伙伴為我使勁鼓掌，我非常自得�！皻g迎大家參加我們的演出會(huì)，第一個(gè)節(jié)目是由我給大家表演的《月亮代表我的心》”，大家再次鼓掌，我唱得很動(dòng)聽，“觀眾”也聽到很入迷，當(dāng)我一聲“謝謝”之后，那更是雷鳴般的掌聲。接著我主持第二個(gè)節(jié)目“下面由趙立表演……”，臺(tái)下的趙立生怕我說(shuō)錯(cuò)，立刻小聲地給我說(shuō)“舞蹈、舞蹈”，大家聽說(shuō)趙立表演舞蹈，更來(lái)勁了，又響起了一片掌聲，因?yàn)榇蠹抑�，別看他是個(gè)男生，但他一直堅(jiān)持在舞蹈團(tuán)練習(xí)，他的舞跳得可好啦。接著是王昭、王雄、盧嘉聰……，最后連我們家的那個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的表哥看到這里，也耐不住寂寞，堅(jiān)持為大家表演了一套武術(shù)。
時(shí)間過(guò)得真快，我們的演出就要結(jié)束了，誰(shuí)表演得最好呢？大家一致認(rèn)為是“四不像”的趙立，于是我們把月餅發(fā)給了趙立，他又把月餅分給大家共同吃。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)今天的月亮特殊大、特殊圓、特殊亮，就說(shuō)：“大家開始賞月吧”，于是大家都抬起了頭，仔細(xì)地觀看著月亮……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
看完了休閑的濱河路后，我們?cè)賮?lái)看一看多姿多彩的仙鶴路吧！
仙鶴路在濱河路的對(duì)面，乘船5分鐘便可到達(dá)，從梯子上去，看 見的是一排排的亭子，挺拔的站在路中間，好像在說(shuō)：“歡迎來(lái)到多姿多彩的仙鶴路！”
它們向你鞠躬，它們向你微笑，它們向你絮絮低語(yǔ)。走進(jìn)入口有兩只仙鶴站 在兩邊，所以這里取名為——仙鶴路，這里是仙鶴都不能走的地方。
噴泉里有一對(duì)男女，男的肩上有一只仙鶴，真是美麗極了，噴泉噴起來(lái)特別好看，那種滋味，讓我們難以形容，春天，小草在發(fā)芽，樹長(zhǎng)出嫩綠的枝葉，夏天，樹木長(zhǎng)出茂密的枝葉，人們?cè)跇湎鲁藳�、談天、說(shuō)笑、話故事，他們開心極了，有的`人在涼亭打麻將，一個(gè)個(gè)有說(shuō)不出的滋味。
在仙鶴路可以看到洲河的美景。
仙鶴路的夜景更加美麗，有許許多多的椰子樹站在路邊，有的葉子是紅色的，有的葉子是綠色的，還有的葉子是黃色的，五光十色，好看極了，椰果也很好看。到處掛滿了彩燈，多姿多彩，仙鶴路已經(jīng)變成了光的世界，仙鶴路的燈光鑲嵌在洲河中，美麗極了。
仙鶴路真是多姿多彩呀！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
一個(gè)星期天，我買了一把塑料玩具斧頭，好玩極了。
吃過(guò)午飯，我拿著玩具斧頭到樓下玩，我來(lái)到徐奶奶家的菜地旁邊，東砍砍，西砍砍，一棵棵雜草被我砍斷了。我玩得正開心，不知不覺(jué)就砍到了徐奶奶的菜地里�！斑青辍币宦暎易屑�(xì)一看，不好，一棵已結(jié)了小辣椒的辣椒秧被我砍斷了。我這才知道自己闖了禍，呆呆地站在那里，不知怎么辦才好？
這時(shí)，媽媽剛好走來(lái)，看見我站在那里，便問(wèn)我：“你干嘛呢？”
我急忙擋住地上倒著的辣椒，媽媽看見我有點(diǎn)反常，把我拉到一邊，看見了地上的辣椒秧，望望我手里的.玩具斧頭，頓時(shí)明白了怎么回事。
媽媽生氣地對(duì)我說(shuō)：“你為什么把辣椒砍斷？”
“我不小心砍斷的�！蔽倚÷暤鼗卮稹�
“走”，跟我去向徐奶奶道歉。
“反正沒(méi)人看見，你我都不說(shuō)，徐奶奶不會(huì)知道是我弄斷了辣椒秧�！蔽仪箴埖卣f(shuō)。
“不管有沒(méi)有人看見，我們都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)！”
從媽媽斬釘截鐵的語(yǔ)氣中，我知道必須去道歉了。
到了徐奶奶家，我慚愧地對(duì)徐奶奶說(shuō)：“徐奶奶，對(duì)不起，我不小心砍斷了你家的辣椒秧。”
徐奶奶不但沒(méi)有生氣，還摸著我的頭說(shuō)：“沒(méi)事，一棵辣椒算不了什么。你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！”
這件事雖然過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間了，但那天的情景一直銘刻在我腦海里，媽媽的話也一直回響在我的耳邊。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我是大自然中的一員樹，一棵普通的老榕樹。
我原本住在一片森林里，腳下的根須扎進(jìn)這泥土里已有一百年了，幾乎沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)我的存在，但我依然快樂(lè)。我的知己是無(wú)數(shù)的榕樹村民們，他們和我一樣，過(guò)著快樂(lè)的生活：小鳥們?cè)谖覀兊念^發(fā)上筑巢；風(fēng)兒為我們帶來(lái)了陣陣花香；雷陣雨那雄渾的男高音令我們陶醉……
直到有一天，一些陌生的人類來(lái)到這兒，把我們送到一個(gè)新的環(huán)境自然公園。這里的一切都是那樣新鮮。
我對(duì)公園中的一切感到十分好奇，每時(shí)每刻都在東張西望。突然，我的目光被一群小生物所吸引。它們是一群音樂(lè)演奏者，大概有十幾個(gè)吧，散聚在我的`老朋友老榕樹下面。太陽(yáng)暖烘烘的，我在陽(yáng)光的沐浴下欣賞著動(dòng)聽的音樂(lè)。蟲子音樂(lè)家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚�，�?yōu)美的音韻，如同靈泉一般流了出來(lái)。此時(shí)，我覺(jué)得，它們的音樂(lè)優(yōu)于人類的一切音樂(lè)，這是只有蟲子們才能演奏出來(lái)的！
我站在這兒，與汩汩的溪流一起吟誦小詩(shī)，一同高聲唱和；與池塘中的荷花打招呼；與飛過(guò)頭頂?shù)穆槿负眩慌c遠(yuǎn)處的假山爭(zhēng)論話題；與天空上悠悠飄過(guò)的白云一起微笑……
從此，我過(guò)上了無(wú)憂無(wú)慮的生活：累了，有鳥兒為我歌唱；熱了，有風(fēng)兒為我扇風(fēng)；臟了，有雨兒為我洗澡！這自然界的一切，是那樣美好。他們都是我的朋友，我最好的朋友！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，樹蔭當(dāng)中不時(shí)傳來(lái)歡快的鳥鳴聲，紅彤彤的太陽(yáng)照在身上，暖和和的。小明和小玲一起哼著歌，有說(shuō)有笑地走在回家的路上。
這時(shí)，他們看見了一位一個(gè)垃圾桶，旁邊有一堆黑黑的東西。走近一看，原來(lái)是垃圾桶里的垃圾掉出來(lái)了，有香蕉皮，有袋子，還有廢電池……真是臭氣熏天！幾只蒼蠅圍著垃圾快樂(lè)地跳舞，正準(zhǔn)備大吃一頓呢！小明和小玲耷拉著臉，嘴彎的像拱橋，真是太沒(méi)良心了！
小玲馬上停了下來(lái)，指著垃圾對(duì)小明說(shuō)：“多臟呀，污染環(huán)境�！�
“對(duì)，人們也不撿起來(lái)。沒(méi)文明的人們�！毙∶髡f(shuō)。
“我撿，你想辦法。”
小玲大跨步走到垃圾桶邊，彎下腰，動(dòng)手收拾。她把垃圾抓起，一把一把地塞回垃圾桶。小明在一旁不時(shí)撓撓頭，眉毛緊皺，若有所思：我該怎么制止人們亂扔垃圾呢？這時(shí)，他靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)了，我可以寫標(biāo)語(yǔ)。于是，他從書包里拿出紙筆，“刷刷刷”地寫了起來(lái)。他寫了六個(gè)大字：文明——只差一步。然后，鄭重地貼到了垃圾桶上。
小玲豎起大拇指：“你真聰明，這提示了人們�！�
這個(gè)故事來(lái)自無(wú)孝三的漫畫，卻讓我想起了我身邊的`事。在校園里，不時(shí)會(huì)看到男生把廢紙捏成“籃球”瞄準(zhǔn)垃圾桶，縱身一躍，扔出了垃圾。投中了，手舞足蹈，沒(méi)投中就不管了。在下課，有人撞到垃圾桶，一些不理睬，一些當(dāng)足球踢。上完美術(shù)課，教室里成了“北方的冬天”。上勞技課，教室里成了“戰(zhàn)后重災(zāi)區(qū)”。甚至還有人“呸”的一聲吐痰……真不文明！
是啊，文明只差一步！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！如果每人都有一顆像小明和小玲一樣的心，校園就會(huì)更美麗，世界就會(huì)更美好！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
前幾天，我和好朋友吵架了。你們猜猜是為什么而吵架的呢？沒(méi)錯(cuò)，就是為了分5顆水果棒棒糖，而吵了一架。
我們先用剪刀石頭布的方法來(lái)分糖。第一局我勝利了，第二局她卻扳回了一局，第三局你們猜猜看是誰(shuí)勝了？對(duì)！就是我勝利了。我開心得一蹦三尺高。
我把前面的幾顆糖看了又看；選了又選最后我終于決定拿走了橙子味和檸檬味的糖果，但她想要其中的一顆。
我想了想，對(duì)她說(shuō)；我們下飛行棋吧！她同意了。我用了紅色，她用黃色，我們就這樣開始了。但是她扔3個(gè)六，所以有點(diǎn)生氣了，坐在沙發(fā)上一言不發(fā)的，不理我了。
最終，我們決定每人分兩顆，我拿了橙子味的.和菠蘿味的，她拿了草莓味和檸檬味的。最重要的是我們和好了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
昨天是家長(zhǎng)會(huì)，但爸爸五點(diǎn)多出去，十一點(diǎn)多才回來(lái)，真忙啊。
下午，我剛回到家，爸爸就出去了，因?yàn)椋诩议L(zhǎng)會(huì)之前，他還要開家議會(huì)的會(huì)議，如果他今天沒(méi)有放假，那別提家議會(huì)了，連家長(zhǎng)會(huì)都參加不了了。
語(yǔ)文卷發(fā)下來(lái)后，我欣喜若狂——九十一點(diǎn)五分！一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，擺在桌角之后爸爸看到一定會(huì)很滿意的。
爸爸出發(fā)之后，我把作業(yè)做完了，等著爸爸回來(lái)。
晚上，將近十一點(diǎn)，爸爸回來(lái)了。他剛回來(lái)就接到了一個(gè)人的電話，在他打電話的.時(shí)候，我看了看他拿回來(lái)的東西——我的學(xué)生證，還有家議會(huì)的聘書？原來(lái)是學(xué)校聘請(qǐng)爸爸擔(dān)任一年的家議會(huì)主席，這也太夸張了吧！
“你的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)兩次都沒(méi)有一百，但已經(jīng)不錯(cuò)了�！卑职致牭搅酥x老師公布的成績(jī)啊。“馬校長(zhǎng)在家議會(huì)會(huì)議上表?yè)P(yáng)了五一班的同學(xué)，說(shuō)五一班的師資團(tuán)隊(duì)是最棒的！”
爸爸很辛苦，我要感謝他啊！
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